關于書包的作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于書包的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于書包的作文1
寒假里，我已經開始準備下學期的學習用品了。筆和鉛筆盒都準備好了。只差一個新書包了，于是我吵著讓媽媽帶我去買一個新書包。
一到商場，真是人山人海，真熱鬧啊。那里書包可真多，有雙肩背包，有單間背包。而且書包的形狀也很多，長的。方的五花八門。我挑了一只紅色的帆書包，里面有三層，可以放音樂書那樣的大本子，也可以放語文書那樣的小本子。書包里面還有很多小口袋，我就可以放各種各樣的小玩意了。
我把新書包背起來，別人都夸我很好看，聽了別人的話，我別提有多高興了。
買完書包，我就和媽媽開開心心的回家了。這只新書包將會陪伴我在新的學期里取得更好的成績。
關于書包的作文2
今天下午，一絲絲白云在蔚藍的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬分。于是，我問溫柔的媽媽：這個書包是誰的呢？漂亮的媽媽說：這是我給你新買的書包！我對媽媽說：謝謝媽媽！媽媽說：不用謝！
我目不轉睛地看著這個美麗的書包，這個書包上有倆個非常漂亮的公主。一個是可愛的白雪公主，另一個是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長長的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個漂亮的新書包！謝謝媽媽！
關于書包的作文3
這個書包是我過生日時媽媽給我買的，我格外的珍惜它。
我的書包我喜歡。
一天夜里我入睡了，房間靜靜的，我的書包卻大聲的吵了起來，把我的房間變得鬧哄哄的。
油筆大聲叫地叫了起來“我的功勞最大，主人常用我寫字！”
鉛筆生氣地說：“我的顏色最多，主人畫畫常常用我！”
橡皮火冒三丈的叫道：“鉛筆要知道我一直在幫助你哦！”鉛筆默默無語。
彩筆不屑地說：“畫畫難道不用我上場嗎？”
勾線筆開心地說：“畫黑白畫時就不用你，說完它吐了吐舌頭�！�
彩筆又說：“我不管，主人畫畫時，畫黑白的畫最少�！�
突然鉛筆說：“油筆，你的筆里沒有了水，你還能寫嗎？”油筆一臉無奈。
書包來勸架了：“大家的本領全都很高，但是尺有所短，寸有所長，只有我們團結一致，才能更好地為主人服務�！�
大家被書包說地啞口無言。
從此，書包內再無爭吵，大家齊心協(xié)力，共同默默地為主人服務著。
關于書包的作文4
我的書包漂亮極了，它是我一年級的時候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。
它是圓角長方形的，顏色藍黑相間，漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持著微笑的表情，好想在跟我說：“一定要好好學習哦！”
我的'書包有三個層格，最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，里面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對我滿滿的愛——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長的簽字單。書包的兩側還有兩個小袋子，左邊的那個裝的是水杯，奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯里，讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術課用的水彩筆。
我的書包陪著我一起上學，一起上課，一起放學，一起做作業(yè)。我真愛我的書包！
關于書包的作文5
我是一個書包，我非�？蓯勖利悺Ｎ业纳眢w是方方圓圓的，顏色是粉紅粉紅的。
我有三層，我的第一層容量很大，小主人經常把試卷、筆記本、字典和書裝到我的第一層；第二層是放小主人的課外書的；第三層是小主人的秘密，小主人喜歡指甲貼，但是學校不準帶，小主人的爸爸媽媽也不準小主人帶過去，小主人就折了一個郵件一樣的東西，先把指甲貼裝進去，然后再把這個東西裝進我的第三層。
最開始，小主人還是很整齊地放東西，很愛護我的�？墒遣恢涝趺椿厥拢髞硇≈魅俗兞�，小主人開始把東西亂七八糟地放，讓我感覺很不舒服。小主人只把我的一只腳帶在背上，我另一只腳在地上，我感覺馬上要掉下來了。
小主人一去到學校，就把我丟在座位上面，讓我很不舒服。后來，小主人的媽媽叫小主人拿出她的試卷，小主人拿不出來，小主人的媽媽教育了小主人之后，小主人又開始愛惜我了。
我真希望我和小主人的友誼能地久天長。
關于書包的作文6
我是一只嶄新的書包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見好多的人和來往的車輛，這對于從沒見過世面的我來說真是有趣極了。
看著我的同伴一個一個被領走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個小男孩從商店把我?guī)Щ亓思�，我對周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地撫摸著我，用他的新書把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學，小主人也特別愛惜我，我感到快樂極了。可日子一天天過去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無可奈何，誰要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的臉上，這時我看見一個小姑娘撐著一把破舊的傘走了過來，把我拾了起來，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好，這時，我突然感覺到一種從來沒有過的溫暖……
關于書包的作文7
我上小學了，有了個新伙伴，那就是我的小書包，他穿這一件深褐色的外衣，漂亮極啦！他有個又胖又矮的身子，他和我一起完成每天的學習任務，還有我的學習資料，就由他管理了。他管理得非常好，第一層管理我的作業(yè)本，第二層管理我的書本，第三層管理我的字典和鉛筆盒。
我的書包大大的，大得好像可以裝下整個世界，裝下很多很多知識。每天我到學校門口，他就會提醒我：“上課要認真聽講，要積極舉手發(fā)言�！狈艑W回到家里，他又會提醒我：“做作業(yè)要認真，不要東張西望。”每當我想出去玩時，他有會提醒我：“做完作業(yè)在玩啊�！�
我越來越喜歡我的小伙伴了，他就是我的小書包。
關于書包的作文8
一天夜里，一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來。
他低著頭走來走去，看上去心情十分低落，突然，它的頭一下子撞到了什么東西上，抬頭一看，��！原來是書包大姐。
小鉛筆頭想：“不對呀！書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了？”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問：“書包大姐你近來怎么這么胖？你看身上好多地方都開線了，身上的圖案也模糊不清了。”
書包含著淚水回答說：“嗨，都怪這些學生，他們把那么多書讓我吃下去，我能不變成這樣嗎？”說完擦了一下眼淚。
小鉛筆說：“我們倆真是一對苦難姐弟。我之前十分高大，可是沒幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷�！闭f著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想：“現(xiàn)在提倡素質教育，為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢？”
關于書包的作文9
每天，背著沉甸甸的書包，我們稚嫩的雙肩快要被壓垮（kuǎ）了。如果你用了“謝希楠牌電子書包”，就再也不會有這種煩惱了！
未來的電子書包像錢包那樣小巧，可以放在兜里隨身攜（xié）帶，功能類似現(xiàn)在的筆記本電腦。電子書包里不但儲（chǔ）存了所有的課本，還可以隨時存入老師的作業(yè)。
打開書包，按下按鈕，筆記本電腦一樣的小屏幕（mù）上就會出現(xiàn)當天要做的作業(yè)。如果需要的話，按下批改按鈕，它還會幫你把錯了的生字圈起來，提示你修改。想聽寫嗎？沒問題，電子書包幫你念。如果聽不清，你還可以要求它重復幾次，直到聽清為止。作業(yè)做完了，電子書包還能為你打開一個課外小天地，陪你做做游戲，掌握一些課外知識。
電子書包不怕摔，也不怕臟。如果不小心摔一下，電子防震系統(tǒng)會保護它；臟了，擦擦就好。除此之外，電子書包還能根據心情更換書包的外殼。這樣的電子書包，你想不想要？
關于書包的作文10
一個星期六的早晨，老爸和老媽都出去工作了，我一個人在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)以后，我一看，我的書和本子都都東倒西歪的，還亂七八糟的，搞得我心情都很差，所以我決定整理書包。下面我就來告訴你們我整理書包的過程吧！
我的書包分三層，第一層也就是最小的一層，第二層也就是中等的，第三層也就是最大的一層了。
現(xiàn)在我就要整理書包了，我先把書包里的東西全部都倒出來，然后把筆裝進文具盒，再把書從大到小裝進書包的最大的一層，然后再把本子大的裝后面，小的壓在大本子上面，一直到最后把文具盒裝進最小的一層。我書包的兩個側面還有連個小兜兜，左邊裝水，右邊裝著衛(wèi)生紙。
啊！我的書包整理好了，我的心情自然變得好起來了，書包上的美羊羊好像在笑瞇瞇的對我說：“謝謝你把我整理好了，你真是一個最棒最出色的小主人�！蹦愕臅鼇y了嗎？如果亂了的話，趕快給你的書包整整吧！書包上的娃娃會夸贊你的！
關于書包的作文11
有時，我總覺得我在找東西的時候很慢，有時我還覺得書包很重。因為有了這些煩惱，所以我要發(fā)明一個未來的書包。
未來的書包不管裝多少東西都輕得像一張紙。只要你要拿出什么東西，書包里會伸出一只手把那個東西拿給你。如果，你要整理書包時，書包就會用一秒鐘時間幫你整理好。如果你要洗書包時，只要按一下書包上的一個紅色的小按扭，它就會用五秒鐘時間自動幫你洗好并且晾干。
有時，學校組織要去游玩的時候，按一下黃色按扭，書包就會自動幫你把食品裝好，并把需要的東西整理好。
有時，你口渴了，但又沒帶水，按一下綠色按扭就會在你面前出現(xiàn)一瓶水。
有時，你忘了做課前準備就去玩了，書包就會幫你做好課前準備并把下節(jié)課不該出現(xiàn)的東西收回去。
這就是未來的書包，只要你用上一次，一定會覺得它很方便，一定會喜歡上它。
關于書包的作文12
我有一個大而漂亮的書包，第一層上有一個漂亮的美羊羊，街上有許多房子，把大街裝扮成漂漂亮亮，里面最吸引我的是兩幢房子，綠色的房子上，有一株小苗兒，上面寫著：“Pleas�！贝頍狒[的大街。
第二層上有幾片圖案，有星星、貝殼、花等。還有兩顆愛心，像是父子連心。當然，還有一條彩虹加上八角星，那就是完美結合了。
第三層卻沒什么特別，但它比前兩層大多了。里面放著我的珍藏很久的書本呢！
另一個口袋放得是我的修正貼和兩個本子。
另一邊是放水杯地口袋，我想喝水就在里面拿。
看，我的書包用處多多，非常實用，你的書包呢？
關于書包的作文13
我想發(fā)明一個很特別的書包，這樣就會減輕我們的壓力。
書包和普通的沒什么兩樣，關鍵就是他的功能。
書包的第一個功能就是會飛。當你的腳太累的時候，又不想走回家，那你可以按一下書包底部的黃色按鈕，然后書包的上面就會長出10個氣球，你就可以飛起來了。在書包左側的一個袋子里，還有一個遙控器，你只要對著它說要往哪飛，遙控器就會把你的指令傳到氣球那里，氣球就會按你的指令往哪飛了。
為了不讓大家背著重重的書包上學，書包會減輕重量，把一些書裝入書包的一個口袋里，再用口袋里的激光槍，將它們縮小，這樣就可以了。
這就是我想發(fā)明的書包。
關于書包的作文14
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里與我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經常激發(fā)我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。
放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對你說：“謝謝你，書包�！�
關于書包的作文15
一年級開學的時候，媽媽給我買了一個新書包。一年級結束后，新書包就已經面目全非了。
到了二年級只好買新的書包了。書包買回來的時候，隔壁的阿婆看見了就說："我家有個書包，是我小孫女以前上小學背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧!"我接過書包看了看，這個書包跟新的差不多，不過顏色淡了一點。我心想：如果開學的一個月我背新買的書包，接下來就背這個舊書包，到了下一年的開學這個書包還是嶄新的。三年級我也是這樣做的，因為新學期是新的開始，大家都想給人一種新的感覺。
轉眼來到了四年級。開學前一天，我拿出新書包看看，跟新買的差不多。再看別的同學，一開學就買新書包，而我不用每學期都買書包，也能背上新書包。這兩個書包我已經用了三年了，我看我的小學不用再買書包了。
我號召同學們都用這種方法。把上學期的舊書包留著，和新書包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長的開支。
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