精選追求作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的追求作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文 篇1
【寫作文題】
人應(yīng)該有所追求，例如，追求靈魂。正如作家周國平的筆下所說：“靈魂，……恰恰是表現(xiàn)為日常生活中的精神追求和精神享受�！薄霸谌松乃羞@些場景中，生活的質(zhì)量都取決于靈魂是否在場�！币虼耍钪杏辛遂`魂，就會提高質(zhì)量。就能夠走出逆境，擺脫困窘，戰(zhàn)勝孤獨，排遣心中的郁悶等。
· 請圍繞“追求”這個話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
【寫作點撥】
什么是“追求”？每個人的目標(biāo)、價值觀不同，決定了你的追求的不同。有人追求功名、有人追求幸福，有人追求快樂，有人追求奉獻(xiàn)，有人追求享受，有人追求上大學(xué)，有人追求好工作，有人追求讀好書，等等。當(dāng)然，我們所追求的應(yīng)該是盡可以尋找或者選擇自己認(rèn)為對的或是有意義的或是能讓你感覺快樂的事去做。
提煉寫作感點。每個人閱讀了一本書、一篇文章，或一個小故事，都會有自己的感受，而能夠從中提煉出獨到的見解的，即著名作家王蒙所說的，“虧他想得出來”，那便是贏人頷首的“感點”了。因此，感受著美，體驗著美，享受著美，創(chuàng)造著美，是我們作文的真諦。羅丹曾經(jīng)說，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那么，如何提煉感本文的感點呢？可從閱讀材料中，整體認(rèn)識它表述的目的、主旨。例如，從寫作引子材料的第一句話，“人應(yīng)該有所追求”，我們便會聯(lián)想到，其實一個人渾渾噩噩地生存的不多，絕大多數(shù)是在追求中度過的。當(dāng)然，追求的目的不同罷了。再從作家的話語中學(xué)會遷移感點。例如，“靈魂，……恰恰是表現(xiàn)為日常生活中的精神追求和精神享受�！薄霸谌松乃羞@些場景中，生活的質(zhì)量都取決于靈魂是否在場�！蔽覀兛梢曰癁椤白非缶窈途裣硎堋薄ⅰ白非蟾纳坪吞岣呱钯|(zhì)量”等。特別是學(xué)會從引子材料的暗示中提煉感點。例如，“生活中有了靈魂，就會提高質(zhì)量。就能夠走出逆境，擺脫困窘，戰(zhàn)勝孤獨，排遣心中的郁悶等�！边@里實際已經(jīng)告訴我們，可以以此為感點，從“走出逆境，擺脫困窘，戰(zhàn)勝孤獨，排遣心中的郁悶”中尋找寫作題材。
明確寫作文體。從目前考場作文看來，優(yōu)秀作文的成功之處首先在于文體分明。文體的要求必須明確。例如，記敘文要求敘述清楚事件的過程，同時寫清楚時間、地點、人物、（事件的）起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素。寫人的記敘文要注意描寫人物外貌特征、情感反應(yīng)、心理活動以及外部環(huán)境等。描寫時還得按一定的順序，如時間順序、空間順序、時間順序，或邏輯順序等。議論文要求論述事理、發(fā)表意見。一般要具備論點、論據(jù)和論證三要素，需要作者明確表達(dá)自己的觀點，然后以充足的論據(jù)來證明觀點，議論文需有較強的邏輯性。高考作文不外乎從這兩大體裁去考慮。針對本次作文，我們既可以寫記敘文，也可以寫議論文。從題目而言，如《我的爽心世界》、《路邊的垃圾箱》、《又逢九月的陽光》等，一看就是記敘文；再如，《前與后》、《從心靈的追求說起》、《魅力的發(fā)微》等，題目本身就體現(xiàn)出了議論文的標(biāo)志。
運用新穎材料。開啟新思維，運用新穎、經(jīng)典的作文材料，是優(yōu)秀作文取勝的法寶。關(guān)于寫作材料的運用，《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運用語言文字進(jìn)行書面表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界，認(rèn)識自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的過程。寫作教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)，有個性地表達(dá)，有創(chuàng)意地表達(dá)，盡量減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間�！边@就要求我們要注重作文的創(chuàng)新能力，寫好創(chuàng)新作文�！犊季V》對“有創(chuàng)新”的要求也十分明確，即“見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想象有獨到之處�！睂Υ�，從優(yōu)化、美化材料作點介紹。
�。�1）換向思維選材法。它是一種變換思維角度。轉(zhuǎn)換思路的取材方法。例如，對“荷花與污泥”，常式取材為贊美荷花，“出淤泥而不染”，這可謂高尚道德的追求，而“污泥”默默無聞，為“荷花”耗盡自身的營養(yǎng)，這不正是甘做人梯的追求嗎？從贊美“污泥”這個角度取材立意，當(dāng)會新穎別致。
�。�2）材料翻新變化法。材料新鮮指要力避陳舊庸俗的材料，富有時代新鮮感的材料。例如，可以從自己身邊的人和事，以及所學(xué)過的課文中選取素材。如，借古代“司馬遷的活著價值的追求”、“魯迅先生棄醫(yī)從文的追求”
追求作文 篇2
風(fēng)箏追求的是飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天；花朵追求的是裝點可愛的世界；溪流的追求是奔向洶涌的大海。而我的追求是擁有一個展示自我的舞臺。
我那小小的追求終于在那次開發(fā)區(qū)“陽光之星”的比賽中實現(xiàn)了。毫不猶豫地，我在才藝展示時選擇了鋼琴演奏。再一次心平氣和地坐在鋼琴前，心如止水地練起早已彈得滾瓜爛熟的曲子。我信心十足地順到臥室，靜靜地躺在床上，帶著一份美好的期待，我甜甜地睡了。
追求，當(dāng)人陷入困境，被困難阻撓時，就顯得尤為重要。那天凌晨，我無時無刻不感受到困難在與我捉迷藏：我發(fā)起了高燒。清晨，我猛然間想起今天要去參加比賽，便打起十二分精神起了床，準(zhǔn)備練琴。媽媽我如此難受，不讓我彈。我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著鋼琴，說什么也不肯離開�！芭畠海眢w要緊呀！”媽媽心疼不已，“這次比賽就算了，下次再爭取吧！”“可是，你們給我講過鳥兒學(xué)飛的故事。鳥兒一定要有追求，并奮力去追尋，才能翱翔于藍(lán)天�！眿寢専o可奈何，只好答應(yīng)了。又一次坐在鋼琴前，一遍遍地彈起早已練得純熟無比的曲子 ，一個個音符猶如蹦跳而出的小精靈，歡快而活潑。指尖流瀉出美妙的音樂，這音樂頓時令我神清氣爽。
時間一分一秒地流逝著，終于輪到我上臺表演了。我暈乎乎、輕飄飄地走上臺�！皥猿志褪莿倮�！”我在心中為自己鼓勁兒。望著亮堂堂的舞臺，望著锃亮的三角鋼琴，戶著這片追求已久的小天地，我頓時心曠神怡�！暗秸故咀约旱臅r候了！”我在心中暗暗地對自己說道。我坐在琴凳上，彈起了曲子《忠實泉》。彈著，聽著，我仿佛在忠實泉著“嘩嘩”的泉聲，注視著清澈的泉水從石階上淙淙地流下。我成功了！我實現(xiàn)了自己的追求，場上場下響起了雷鳴般的掌聲。
我敬佩風(fēng)箏，因為他有追求；我敬佩花朵，因為她有追求；我敬佩溪流，因為他有追求！每個人都應(yīng)該有一份追求和夢想，不是嗎？
追求作文 篇3
啊小姐是一個追求完美的女孩，她很棒，只不過有一個缺點：過于追求完美。
不知道說的對不對，身邊圍繞那么一個完美的同性是件不舒服的事吧，我和啊小姐的交往并不多，我只是靜靜地聽著，我聽著她和我說的一切。
啊小姐又開始抱怨啦，就在前幾天，她考的語文竟然比第一名少啦一分，老師輔導(dǎo)的學(xué)生竟然不是她，還有，班上常常議論漂亮女生中她竟沒有被提起……
真的不想聽了，無非是雞毛蒜皮的小事，啊小姐記得這清楚程度，我聽得渾渾噩噩的，沒一會就回家啦。
天黑了，我開始莫名其妙的在想，啊小姐這么會是這樣的人，說真的，啊小姐的`朋友不多，除了我，還有幾個零零散散的小學(xué)，初中同學(xué)，她一直沒交朋友，為何導(dǎo)致這個原因，我其實還算明白，因為每次啊小姐做成一件事，我都覺得她有一個光環(huán)。
那光環(huán)給啦她無比的榮耀，我身邊這樣的人挺多的，其實啊小姐對自己的體育只是勉強過拉及格就行，但她的學(xué)習(xí)不一樣，她是不容許自己下前三名的，還有我認(rèn)識的冉姑涼也是，她從不容許生物有人比她高。
但我覺的這種人不錯·，她們的光環(huán)效應(yīng)也給拉我許多信心，但是太累啦
啊小姐這在學(xué)習(xí)上開心，她忽略了太多，她忽略拉那些路邊的小風(fēng)景，是那么有趣味完美是好，不過追求過多的大完美是不過的，我們也需要小完美來美化生活，而且謙虛不是挺好的呀，吸取自己的錯誤，我改正一下，還有放下所謂的擔(dān)子，高傲的骨架去真誠的交朋友，放松自己，去看一下從不知道的東西，開心一下。
說啦這么多，明天呀，我要告訴啊小姐，還有和啊小姐同樣的人，放松一下吧。
追求作文 篇4
生命如風(fēng)。好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求!
追求作文 篇5
追求完美的人往往不懂得，轉(zhuǎn)一個角度來看世界，世界無不在平凡的日子里發(fā)展；換一種立場來待人事，無人不在平凡中求得安身。
人類正是有了在不完美的平凡人生中追求完美的天性，才能不斷完善自己，而使得自身脫去了賴以樹葉遮蓋的衣服，變得越來越漂亮；有了追求完美的動力，人才能不滿足于刀耕火種，才有風(fēng)起云涌、浪浪相推的農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、和信息革命，才能在血與火的征戰(zhàn)中逐步進(jìn)化，并成為萬物之靈。
詩人白樺說：永恒就是花開花落，永恒就是死死生生。這是在平凡中尋找完美。
有人說，站在帕特農(nóng)神廟巨大的立拄之下仰望時，無論從哪種角度、哪個位置看，所有人都會驚嘆帕特農(nóng)都是完美無缺的！可當(dāng)仔細(xì)觀察和測量它的沒一根立拄和橫梁時，又會發(fā)現(xiàn)他們都被刻意的彎曲和變形過，為的就是造成人的錯覺，達(dá)到視覺上最完美的形象。
也許，這就是在平凡中反映和追求完美的真實寫照。
所以，放棄費力不討好的追求吧！人生就是一盤棋局，面對于人生，所謂完美的局，是一盤下不完的棋局。局布的好，就是四通八達(dá)，總是有我們意想不到的問題，同時又總是有解決這些問題的方法等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！可是誰能真正布好一個人生的局呢？
當(dāng)我們追求事事完美時，就忽略了一個完美的結(jié)果是由許多并不完美的努力達(dá)成的，如果一味的讓過程或細(xì)節(jié)完美，結(jié)果就會變得遙遠(yuǎn)，帕特農(nóng)神廟就永遠(yuǎn)不能完成。
托爾斯泰說，一個人很少會為自己做過什么而感到惋惜，使人煩惱的往往是他自己所沒有做過的事。
追求作文 篇6
花開的時候，你在找最美的花；花落的時候，你仍在尋找……
——————題記
曾看到這樣一個故事，海灘上撒滿了彩色貝殼，一群孩子拾著，一個孩子撿起一枚貝殼，隨手又把它丟棄，尋找了一下午，始終沒有找到他心中的貝殼，終于，仍拖著沉重的腳步在海灘上尋找著……
曾聽到這樣一首曲子，對完美的不懈追尋，但是，曲子并不是最完美的，而曲子的創(chuàng)作者卻因此失落……
曾許下這樣一個愿望，把自己從一個愚昧的小孩瞬間變成一位美麗完美的公主，當(dāng)睜開眼的瞬間，我卻落淚了……
曾看到這樣一個人與自己擦肩而過，可惜的是我并不完美……
其實，曾經(jīng)的一切的一切在我看來是不完美的，沒有誰是完美的渡過了我們這十幾個春秋。但是，我并不覺得很失落，因為世界上沒有一個人可以有資本地告訴我，他（她）是完美的人。
“力爭”完美，對嗎？我認(rèn)為，追尋完美是對的，但力爭追尋完美的人是愚昧、無知的！當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己心里那個完全的局面截然不同時，也許失落，也許會變得沉默，也許……既然會使自己受打擊，那為什么不把心中的完美降低再降低呢？人總要一步一步慢慢地走。
“力爭”完美，好嗎？小男孩會因為自己沒找到心中最美的貝殼使自己腳步變得沉重，作曲家會因為曲子的瑕疵使自己無心創(chuàng)作；小時的我會因為沒變成美麗的公主而哭泣；我和他又會因為不“完美”而擦肩而過.……如果一切“完美”的標(biāo)準(zhǔn)再降低一點，一點，結(jié)局又會怎樣呢？小男孩會拾到許多美麗的貝殼，作曲家會創(chuàng)作更多的曲子，小時的我會變成自己的公主，他就不會擦肩而過……力爭追尋完美，其實，也會是一種錯誤……
“力爭”追求完美的心要改變了。當(dāng)你降低心中的那個過高的完美，你會發(fā)現(xiàn)身邊有完美的它。不要在花開的時候找最美最艷的花，到了花落得時候你仍在苦苦尋找，那時候你會發(fā)現(xiàn)再也找不到了……降低“完美”閉上眼睛深呼吸，然后爭開眼，你會發(fā)現(xiàn)美麗艷麗的花也有很多。
“力爭”追求完美，其實就像自己給自己的心加了一把鎖�！敖忖忂�需系鈴人”。學(xué)會降低完美的標(biāo)準(zhǔn)吧！
現(xiàn)在，我問你：
“力爭”追求完美，對嗎？
答曰：
“非也。”
追求作文 篇7
生活的可有可無，生活的多姿多彩卻又同時會打動著我們！而此時的我們又將在哪里呢？生活的追求造就一切，而唯有不斷改變，不斷付出才會有奇跡的發(fā)生！論追求，卻又同樣會有更高的境界！倘若這生活很難，那就更加的學(xué)會珍惜！因為此時的擁有都將會失真！面對生活，只要學(xué)會堅持，只要學(xué)會面對。這才能創(chuàng)造出奇跡未來的一個你，都將會是更加精彩的！成功很難，不斷磨難自己才會最好！追求著生活的美，希望的存在，明天的殘聯(lián)，此時的打動都會是此生的精彩！愿我們都能夠得一人心！做到人生不留遺憾，唯有知足才是最好的！
論追求
光陰如梭，時光一去不返！但此時的此時，卻又同樣是別無他選！追求的更久，追求的更長遠(yuǎn)。也許所謂的人生就是要忙碌一點，此時的擁有都將會是真！然而這一切都只是為了自己！此時的所有付出便會是以后的回報！經(jīng)歷的非凡，命運的超出尋常！都將會不斷地襲來！那就做好現(xiàn)在，為了明天，為了此時，更加為了心中的追求！不斷地向前，因為心中的初心，那便會有更加燦爛的結(jié)果在等待著我們！相信自己，努力地去迎接更美好的明天！抓住這次食用油的任何機會，燦爛明天將會更好！
生活
也許這生活如調(diào)味劑，每一種口味都將會代表不同的心情！酸甜苦辣都曾擁有！但是這確實必不可缺少的！所有的經(jīng)歷都將會是一個好的過程！而那結(jié)局又將會如何？這生活的酸楚，而我們有同樣要堅持這什么！那心的觸動，那心的萌芽，心中的那一道聲音。同時又要求我們必須堅持下去！因為未來的日子里，卻唯有自己相伴，此時的自己將會是最孤單的！只愿我們依舊優(yōu)秀，卻不曾傷心流淚過！面對這些過往，依舊有一顆樂觀的心態(tài)！無論前方如何，都要試著去嘗試！把一切的事物找到自己想要的。流逝中度過，我們又同樣懂得珍惜了多少？
論追求，論向往。我們都應(yīng)該追求完美！但是如果你不努力，不追球。那生活的殘酷無情卻又同樣打敗我們！只希望都能夠這世界溫柔相待！論追求，論完美、我們都要堅持，不想放棄，卻只想成功的道理！未來道路很長，懂得珍惜！只相信在這長路漫漫，我們都能夠沒有所謂的遺憾！相信，明天未來都將掌握之手！
追求完美，為了明天，不斷奮斗！
追求作文 篇8
汪國真曾言：“要輸就輸給追求，要加就加給幸�！闭\哉斯言，人生中追求永無止境，幸福無大小。我總以為，只有勇于追求的人，才能得到想要的生活，成就幸福偉大的人生。
且回首，看風(fēng)流人物
屈原且歌且吟，看滔滔羅泊，一身芷蘭之稥，他在渾濁之世中堅守氣節(jié)，雖世不解，但他留下的是風(fēng)骨，是留名百世。李密追求孝道，他從愿棄終養(yǎng)的孝道出發(fā)，最終得到皇帝的理解。范仲淹追求與民同樂的情懷，所以他心系天下蒼生，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，最終造福百姓。梁思成先生愿為保護(hù)歷史文物而奉獻(xiàn)終生，很多珍貴的歷史古建筑也因為他的努力而保存下來。他們得到的是輝煌，是無愧。
反觀豐衣足食的現(xiàn)在社會，有多少人汲汲于富貴而忘記了最初的夢想，又有多少人追求名利而忘記了最初的追求。他們只囿于利益的世界不能自拔，眼中看到的也只有眼前的利益，他們不懂得人生的真正意義，他們是可悲的
當(dāng)干露露們唯才是舉，當(dāng)郭美美們?nèi)A中炫富，仍有一些人為夢想努力著。殲-15號總設(shè)計師羅陽在飛機制造完成的瞬間累倒在了甲板上不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴望過多的名利，只想把自己的一生都奉獻(xiàn)在自己的追求上，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，他的心里還在吶喊，我的一生無悔。
三毛那個勇于勇于追求的人，一然決然的放棄了城市燈紅酒綠的生活，進(jìn)入撒哈拉沙漠，在那個荒涼的地方獲得了寫作靈感，收獲了美妙的愛情，是他把沙漠中的是記錄下來，為后世留下了價值非凡的文字。他是偉大的，他的一生不留遺憾。
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感，青春是生命的與安全是不惜的流動，厄爾曼這樣定義青春。正處于青春的我們不乏理想與信念，如果沒有腳踏實地的追求又怎么得到想要的生活，成就屬于我們的幸福而又獨一的人生呢？
只有勇于追求的人才能有一個充滿意義的人生，他的人生才能得到升華。你是否還在迷茫，你是否還在徘徊不前，是否還在為做過的一件事后悔，什么都不要想，樹立以個目標(biāo)，找到一個追求，幸福的日子就會來臨。
人生中有追求，就會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
人生中有追求，就會闖出自己的一片天地。
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