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      追求作文

      時(shí)間:2021-03-11 09:36:45 追求 我要投稿

      精選追求作文十篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的追求作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選追求作文十篇

      追求作文 篇1

        古人說(shuō):“小隱隱于山,中隱隱于市,大隱隱于朝”?梢(jiàn)追求本真重在褪去內(nèi)心浮華,而不在于身離喧囂之地。

        并非有霓虹的地方就是浮華,也不是走上了鄉(xiāng)郊小路就可稱(chēng)作脫俗。難道身處于雪山之巔無(wú)視壯闊風(fēng)景雙眼緊盯手機(jī)就好過(guò)坐在林立的高樓之中不顧燈紅酒綠手執(zhí)一卷閑讀?正如隱逸不在偏僻,心遠(yuǎn)地自偏;本真不在于環(huán)境,而在于心境。

        有史記載竹林七賢所會(huì)之處并無(wú)竹林,只因他們皆欣賞竹的清高而以此相稱(chēng),這便是心中有竹的境界。莊子的淡泊被后人稱(chēng)頌也不因他隱于深山,而是因他從不變那赤子之心的本真,因他“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的物我合一的心境。南唐后主李煜,雖不稱(chēng)為一位賢君,確是性情之人的典范,他不因皇位喪失對(duì)藝術(shù)文化的追求,更不為此迷失他的天性情感,為人所擄,他不嘆家國(guó)皇權(quán),只嘆一句“垂淚對(duì)宮娥”。連皇權(quán)之位下的人都能如此“放任”性情,又何以言追求本真需身離浮華?

        身在城市,有夜晚的寧?kù)o與它褪去了所有的粉飾的深邃的黑令我們沉淀自己的心。人也是脫去了一切偽裝,洗去了一切鉛華,白天的閑話(huà)不必再敘,白天的瑣事無(wú)須再想,一切喧囂與自己無(wú)關(guān),只覺(jué)心棄浮華。靜下心來(lái),自己回歸于真正的純粹的自己,富有韻律的呼吸就好似澄凈的靈魂與自然的對(duì)話(huà),不受拘束的遐思就恰如思想與美夢(mèng)的緩緩綻放。靜下心來(lái),仿佛白開(kāi)水都品得別有滋味。是否能在緊張忙碌的生活中保持本真,不染浮華,全在于心。西裝革履的人若是拒絕虛情假意,選擇真誠(chéng)待人,他一樣不會(huì)感覺(jué)到世俗的壓迫。真誠(chéng)率性,不矯揉造作,不阿諛?lè)畛,讓一個(gè)人在喧囂的城市中守住本心。

        用夜晚來(lái)緩解疲勞,放空心靈是可貴的寧?kù)o,輕裝出行,重返自然,呼吸清新空氣更不失為良策。但歸其根源,欲要追求本真,還需心棄浮華。

      追求作文 篇2

        這是一種獨(dú)特的美麗,它叫殘缺。

        殘缺的銀杏有一種獨(dú)特的美,它們并不是有多么的光輝燦爛,也不是即使殘缺也掩蓋不住它們的美麗,它們很平凡,有的孤零零落在大街,有的零零灑灑落在水里,活像一片孤苦伶仃的小船,有的,則是落在歡聲笑語(yǔ)的校園之中,而有的,落在和我一樣的人的心中。

        殘缺的樹(shù)木有一種獨(dú)特的美,他代表著年齡的樹(shù)墩已經(jīng)殘缺,早晨的它獨(dú)自望著森林之中健碩的高大樹(shù)木,不知道是在獨(dú)自垂淚無(wú)言,還是在為自己的園丁失職不管自己而落寞著,園丁大概已經(jīng)以為自己已經(jīng)死了吧,或者早已經(jīng)遺落了這棵樹(shù)。

        是啊,殘缺的樹(shù)木,在普通人的心中是多么的丑陋。

        對(duì)于愛(ài)美之人,這個(gè)正是最好的時(shí)間見(jiàn)證者,是一種朦朧的美,有些人,是拋棄殘缺,奔向完美的人,可是哪里又有所謂的完美呢?

        完美是不存在的,只有完整度的說(shuō)法,因?yàn),世界上的每個(gè)人,都是不完整的,而那些把不完美的東西顯露在外邊的人,才是真正的完美。

        殘缺的東西,那種東西滿(mǎn)大街都是,比灰塵還要多,卻不是那種廉潔的白菜可以買(mǎi)得到的。

        殘缺的東西,不正是完美平常的東西嗎?

        吃的玩的睡的做的,都是不完美的。

        你勾勾手指,簡(jiǎn)單地做一件事情,即使是成功了,在某處你不知道的地方,就會(huì)有一個(gè)被遺漏的,細(xì)小的殘缺。

        人是一種很奇怪的動(dòng)物,他們會(huì)主動(dòng)忽略那些不好的殘缺,去尋找那些根本不可能的完美,并且自大地認(rèn)為自己擁有了完美。

        這種人,如果不改,將來(lái)會(huì)栽很多跟頭,在他們所謂的“完美”之中度完人生。

        這種人生,是慘烈的。

        甩開(kāi)自認(rèn)為一種叫“完美”的東西吧,那是不可能有的,拿著殘缺過(guò)日子,甩掉自己的“完美”,如果你做到了,那我就要恭喜你了,不管怎么樣,你就有了一個(gè)真正完整度接近完美的人生。

      追求作文 篇3

        追求!追求!我,就是為了那樣一個(gè)追求而欠下了一筆終生無(wú)法償還的心債。

        我與小琴已經(jīng)分手近兩個(gè)月了,可總覺(jué)得心神不定,吃飯,讀書(shū)都覺(jué)得無(wú)味,而且心里常在想她,甚至每天好幾次。我曾不止一次流過(guò)痛苦的淚。

        我們是鄰居,她比我少一歲。小時(shí),她要是能在哪里得到什么消息,便會(huì)首先迅速地,毫不遺余地告訴我。我要是能從家里弄到什么紙張筆墨、小人書(shū),首先是要分一半給她。我們每次上學(xué),放學(xué)都是同去同回。用“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”形容我們的童年、少年是一點(diǎn)也不過(guò)分的。

        去年,我們一起參加了高考。她由于考場(chǎng)的失誤落選了,我卻接到了名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。

        在我入學(xué)之際,她的心情比我還要好得多,好象是她上大學(xué),我落選似的,她有生以來(lái)投有這樣高興過(guò)。她為我的行李張羅了整整一個(gè)星期,給我親手縫制了被褥,衣褲,替我添置了不少學(xué)習(xí)用具和日常生活用品。最使我珍重的是她利用平時(shí)積攢下來(lái)的十幾元零錢(qián)為我買(mǎi)了一支金嘴鋼筆。

        入學(xué)前的一個(gè)晚上,我們倆第一次單獨(dú)在街邊散步。周?chē)囊磺卸际庆o的,沒(méi)有任何聲音打擾我們的切切私語(yǔ),甚至連我們的呼吸彼此也聽(tīng)得十分清晰,只有柔和的路燈光被稀疏的樹(shù)葉篩落得斑駁陸離,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著我們的身影,不,還有天邊的月亮在偷看我們羞澀的情態(tài)。早已萌動(dòng)著的愛(ài)的嫩芽終于抑制不住,破土而出;感情的潮水終于沖破了害羞的堤岸撲向愛(ài)的王國(guó)。我只覺(jué)得一股熱情要迫切噴發(fā),但不知如何表達(dá),然而又實(shí)在抑制不住。最后竟大膽地拉住了她的手,她膽怯地一縮,但終于沒(méi)有跳出我手掌的引力,兩只手緊緊地捏在一起,熱流涌遍全身。

        “琴……我想……想跟你交個(gè)最知心,終生相依為命的朋友!蔽翌澏吨ぷ訉(duì)她說(shuō),全身冒汗。

        “我們不是早已成了朋友了嗎!”沒(méi)想到她會(huì)這樣地反間我。

        我急了:“不,我不是那個(gè)意思,我是想……想……我說(shuō)不出口!蔽疫是支支吾吾。

        “我明白了,但不知你是真心還是假心,是永遠(yuǎn)還是一時(shí)沖動(dòng)。,

      追求作文 篇4

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊非鬅o(wú)止境,每一天都有新的目標(biāo)折射在您的頭腦中。

        我曾經(jīng)追求美麗。駐足五彩霓虹的街頭,滿(mǎn)目的俊男靚女令我一陣眩暈,我努力加快自己的步伐,追逐著每一股流行的浪潮。但是,我發(fā)現(xiàn)每每以為自己已經(jīng)在浪尖的時(shí)候,就會(huì)有一股更大的浪潮把我淹沒(méi)。于是,我跳出那繽紛的街頭,卻驚異地發(fā)現(xiàn),那些我曾經(jīng)追求過(guò)的目標(biāo)都變得虛無(wú)飄渺。我懂得了,追求需要一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。

        我曾經(jīng)追求藝術(shù)。漫步音樂(lè)的殿堂,我如醉如癡地迷戀小提琴凄美的吟唱,我不分晝夜地凝神苦練。但是,當(dāng)我意識(shí)到那“咿咿啞啞”的噪音是出自我的雙手時(shí),我退卻了。帶著一顆失望的心回到桌前,隨手涂鴉的幾個(gè)人物頭像使我深信自己是素描的天才,于是我重新啟程,延續(xù)我的追求。但是,“畫(huà)雞蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷,止步不前。我懂得了,追求需要一顆堅(jiān)韌不拔的恒心。

        我曾經(jīng)追求真理。哲學(xué)的天空讓我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我在辯證中努力證明自己,證明自己的觀點(diǎn)是真理,是無(wú)懈可擊的,偶有被人駁倒也決不后退,自謂“堅(jiān)持真理”。我不停地辯論著,抗?fàn)幹,追求著,我?jiān)信自己這一次一定能夠達(dá)到目標(biāo)。但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)“固守”的那些“真理”是那樣的不堪一擊。隨著時(shí)間的推移,閱歷的增加,現(xiàn)實(shí)生活中微不足道的一件小事便能使一條“真理”黯然失色。我懂得了,追求需要腳踏實(shí)地的探索。

        今天,我追求幸福。

        我知道,這需要目標(biāo)、恒心。與實(shí)踐。在實(shí)踐中,每沖擊一個(gè)目標(biāo)都需要用那一顆恒心去堅(jiān)持,去努力。當(dāng)結(jié)果與目標(biāo)相吻合的時(shí)候,幸福便微笑著來(lái)臨了。目標(biāo)可以很小,但它必須沿著追求的方向;恒心不必很強(qiáng),但它必須具有旺盛的生命力;實(shí)踐無(wú)需飛躍,“摸著石頭過(guò)河”才是它的真諦。追求幸福的道路是漫長(zhǎng)的,但它并不苦澀,不斷有目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所帶來(lái)的幸福感支撐您勇往直前,每一步成功的實(shí)踐,都帶給您無(wú)限的歡愉。

        今天,我發(fā)現(xiàn),追求本身就是一種幸福。

      追求作文 篇5

        天空中,那朵白云在慢慢的前進(jìn)。似乎是那么快,又好象是那么慢,它是在留戀著這里清新的空氣還是淳樸的人們。我靜止在那里沉思著,也許它想追求停止。

        什么不會(huì)的!不會(huì)的!這怎么可能。

        那朵白云漸漸的散開(kāi),最終消逝在茫茫無(wú)邊的天空中。難道我說(shuō)對(duì)啦,它真的是在追求停止嗎?

        我詫異了,它是多么的勇敢。在這之前,它也許經(jīng)過(guò)了千次萬(wàn)次的考慮,受到了千次萬(wàn)次的痛苦才來(lái)到這里,它將永遠(yuǎn)的住在這里,吸取著這里的陽(yáng)光雨露......

        有時(shí),我會(huì)驚訝的想起,人都未必有的精神,它——一朵白云,怎么會(huì)有呢,哦我明白了,它是一朵‘白’云,它是純潔的,它有著任何人都無(wú)法想象的力量 ,那力量是陽(yáng)光賦予的。

        暫且到這里,下次繼續(xù)。

      追求作文 篇6

        《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。他經(jīng)過(guò)五十余年的時(shí)間,對(duì)昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能特性,用第一手資料講紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

        我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬之這個(gè)昆蟲(chóng)。我想大家一定都十分熟悉,每年夏天,蟬總在我家外不停地歌唱。在屋內(nèi)我是小主人,在屋外它們才是真實(shí)的主人。記得每到晚上,我出門(mén)散步,總會(huì)聽(tīng)到“唧唧喳喳”的叫聲,聲音清脆響亮,十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。然而蟬是如何來(lái)的呢?最早的蟬出現(xiàn)在夏天即將來(lái)的時(shí)候。在太陽(yáng)暴曬的小路上,出現(xiàn)一些指頭粗的圓孔,蟬的幼蟲(chóng)從地下通過(guò)這些小孔來(lái)到地面,隨蛻變成蟬。蛻皮后的蟬兩翼像玻璃一樣透明,濕而沉重,身體有的部分呈淡綠色,有的部分是棕色。蟬并不會(huì)馬上飛走,它需要在陽(yáng)光中待上一段時(shí)間,恢復(fù)體力后飛走。

        這些都是法布爾通過(guò)多年的實(shí)踐傳達(dá)給我們的,他每天每夜都不停的觀察著蟬,從沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊想放棄過(guò)。這種持之以恒的精神值得我們歌頌與傳承。

        我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“螳螂”這種昆蟲(chóng),它們的學(xué)名叫“修女袍”,而古希臘人的講法更為奇特,稱(chēng)為“戰(zhàn)士”或者“先知”。螳螂這蟲(chóng)類(lèi)是直翅目食草昆蟲(chóng)系列的一個(gè)例子,它是專(zhuān)吃活的食肉昆蟲(chóng),常常埋伏在草叢中、道路旁。它們的力氣可大了,巨大力量再加上嗜肉的胃口和令人生畏的捕捉器,使得螳螂成為田野、叢林中的一種恐怖的象征。

        然而,《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)除了告訴我們昆蟲(chóng)的習(xí)性外,更重要的是讓我們體會(huì)到了作者那種可貴的精神。他在研究蟬是花了整整幾年的時(shí)間,抓了上千條不同的蟬。在普通人的眼中,他就如同一瘋子整天無(wú)所世事,但正因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥拥倪M(jìn)步。他在研究毛蟲(chóng)的毒素時(shí),更不惜親身實(shí)踐,將毛蟲(chóng)的毒素涂到自己手上。雖十分疼,但他卻說(shuō)他在精神上得到了極大的享受。他這種勇于實(shí)踐、敢于探索、堅(jiān)持不懈的精神是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)、向它邁進(jìn)的。

        讀完《昆蟲(chóng)記》后,我充分的了解到了自然界的神奇與美妙,明白了我們應(yīng)與自然和諧相處。更從法布爾身上體會(huì)到了他那種不達(dá)目的誓不罷休的`高貴品質(zhì),以及“追求真理”、“探索真理“的精神。

      追求作文 篇7

        每一個(gè)人都會(huì)有一段青澀的青春,每一段放蕩不拘的青春終將會(huì)在合一的老根里化為平靜。曾經(jīng)年少猶如生命樹(shù)上姹紫嫣紅的花朵,點(diǎn)綴了單調(diào)的綠葉,吸引了南來(lái)北往的珍禽異獸,璀璨了整個(gè)生命之林。

        對(duì)于生活,我們暫且不要談?wù)撗潘,先想一想自己每天是否活得快?lè)和開(kāi)心,我們不一定要生活得高雅,世俗并不代表低級(jí)趣味,相反,它讓我們更貼近生活,去揭穿那些高雅面具下的善惡美丑,直斥生活的裸露和慘淡;高雅,在我的記憶里,它只存在于古典文學(xué)和藝術(shù)殿堂里,生活本身是不可能高雅也不需要高雅的,生命的誕生,是人痛苦的開(kāi)始,這才是生活的本質(zhì)。每一個(gè)人,不論平凡與否,都是世俗的,或許后天的塑造讓你貌似高雅,但請(qǐng)記住生活的本質(zhì)是世俗的。

        生活成就了高雅,但在高雅的文學(xué)殿堂里,似乎不允許世俗生活的出現(xiàn),當(dāng)兩者并肩站在一起時(shí),顯得格格不入。

        高雅好比插在牛糞上的鮮花,而牛糞卻是生活,附庸風(fēng)雅的人就是那些附在牛糞表面的蟲(chóng)蟻,他們每天都在爾虞我詐,裝腔作勢(shì),相互撕咬,希望把鮮花搬回自己的洞穴,可最終當(dāng)鮮花的根基被咬斷,太陽(yáng)的暴曬讓她香消玉殞?zhuān)P┛葜∪~時(shí),趨之若鶩的蟲(chóng)蟻幡然醒悟,為了一朵虛幻而毫無(wú)實(shí)際價(jià)值的鮮花搞得筋疲力盡,最終還得從牛糞里刨些吃的,從生存的角度來(lái)看,可謂舍本逐末,賠了力氣又折兵;可當(dāng)他們遇見(jiàn)其他動(dòng)物時(shí),卻鼓吹風(fēng)雅之事,好似自己沾了鮮花的仙氣,瞬間高雅了起來(lái)。

        人應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)生存,再學(xué)會(huì)生活,然后懂得享受生活,最終再來(lái)談高雅。精神食糧固然重要,但得先讓自己活著,高雅才價(jià)更高。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我還在生存與生活之間徘徊逗留,偶爾懂得享受生活,世俗的生活讓我明白民眾的生活必將與五谷雜糧七情六欲緊密聯(lián)系在一起,這也是高雅的前提,我們可以享受生活的浪漫,但決不能為了高雅而拋棄生活。

        “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!比绻屛襾(lái)選擇的話(huà),“自由”作為一種超然于世俗的高雅,我寧愿不要這種不接地氣的高雅,也要選擇活著和愛(ài)情。生命和愛(ài)情不僅是體現(xiàn)忠貞孝順的核心標(biāo)尺,也是一個(gè)人的責(zé)任所在,有時(shí)轟轟烈烈地死去只是一種無(wú)奈的逃避,忍辱偷生才是一種偉大。生命和愛(ài)情也是一個(gè)國(guó)家的基本元素,沒(méi)有愛(ài)情,便沒(méi)有小家,“一屋不掃何以?huà)咛煜隆,沒(méi)有小家,何來(lái)大家和國(guó)家,“皮之不存,毛將附焉”,國(guó)沒(méi)了,還談什么高雅?

      追求作文 篇8

        我靜靜地躺在床上,想著:“人為什么要追求夢(mèng)想呢?”

        人追求夢(mèng)想,最簡(jiǎn)單是因?yàn)槟莻(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想,那夢(mèng)想又是什么?

        夢(mèng)想可以是成功,可以是幸福,可以是和平,可以是和諧,也可以是心愿......

        夢(mèng)想是源于內(nèi)心的目標(biāo),期盼,熱情,是人生價(jià)值觀的體現(xiàn),也是一種動(dòng)力。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人們的生活就沒(méi)有了方向,生活有時(shí)候就會(huì)變得寸步難行,毫無(wú)意義。

        人生路上誰(shuí)都會(huì)有迷惘,但是切不可停下追尋的腳步!因?yàn)槟菢右苍S你能夠追求到你的夢(mèng)想,如果不動(dòng)是絕不可能得到的。那我們又應(yīng)該如何怎樣追求夢(mèng)想呢?

        古語(yǔ)有云:“有志者事竟成!敝局噶⒍ㄖ鞠颉C總(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃,立志是成功的起點(diǎn),有了壯志和不懈的努力,就能向成功邁進(jìn)。由古至今,有多少立志成才的故事。他們都是從小立志,向自己的目標(biāo)不斷努力、拼搏,經(jīng)過(guò)許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向,獲得成功。

        是啊,只要我們給自己一個(gè)志向,每當(dāng)要放棄時(shí),就會(huì)充滿(mǎn)希望,繼續(xù)拼搏,相信自己一定能成功。相反,如果一個(gè)人沒(méi)有志向,或是有志向卻不努力,他的人生將會(huì)是怎樣?

        我們生活中,這樣的人也不少見(jiàn)。有些是無(wú)志向,整天混時(shí)間,過(guò)一天是一天,就從未想過(guò)明天我要做什么,今天我還有哪些事沒(méi)做完。這些人可以說(shuō)是不懂得珍惜時(shí)間、珍惜美好青春的人,可能只有長(zhǎng)大才能體會(huì)到岳飛那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切!敝邪。還有些就該是有目標(biāo)卻不努力的人了。他們要比沒(méi)目標(biāo)的人要好很多。因?yàn)橹灰麄兛嫌命c(diǎn)功,一步步朝志向邁進(jìn),相信他們也會(huì)和有目標(biāo)的人一樣有所作為。

        立志不分早晚。如宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)奮,立志讀書(shū),晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大散文家之一。

        那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?

        追求夢(mèng)想的人數(shù)不勝數(shù),但又有幾個(gè)能有著永不放棄的精神堅(jiān)持下去呢?如果說(shuō)人生是一條路,終點(diǎn)是成功。如果你不立志,就算走再多的路也會(huì)迷茫不知成功在何處。時(shí)代在變化,但“有志者事竟成”這句真理是不變的。所以,立志吧,少年!

      追求作文 篇9

        初更之時(shí),天已逐漸黑下來(lái),朦朧的夜空中,鑲嵌著一輪明月。我與幾位同仁,一起參加了令我盼望已久的比賽。

        聽(tīng)老師說(shuō),今天會(huì)有一位高手來(lái)與我們一同比賽,他曾獲得過(guò)全國(guó)各大書(shū)畫(huà)比賽的金獎(jiǎng)。提醒我們又多了一位強(qiáng)勁的對(duì)手。老師話(huà)音未落,老師所謂的那位師兄悄然而至。正如老師所說(shuō)的那樣,略顯當(dāng)代書(shū)法家的氣質(zhì)與風(fēng)范。僅看外表,整個(gè)人堪稱(chēng)完美。

        隨后,一場(chǎng)高手之間的較量開(kāi)始了。參賽的諸位同仁次第入場(chǎng)。此時(shí),考場(chǎng)內(nèi)一片寂靜,都在臨摹自己的參賽作品。不久之后,老師推門(mén)而入,給我們發(fā)宣紙準(zhǔn)備創(chuàng)作。真是哪位師兄的一個(gè)舉動(dòng)讓我顛覆了對(duì)他的印象。按照規(guī)定,一個(gè)人只能領(lǐng)三張宣紙,那位師兄趁老師不注意,多拿了兩張。這樣就會(huì)有人少紙。發(fā)完紙后老師便去了別的考場(chǎng),那位師兄若無(wú)其事的把紙卷起來(lái),逍遙自在的回到了自己的座位上。我小聲的向他說(shuō)道:你貌似多拿了幾張紙

        多拿了不就多拿了唄,多拿幾張能怎樣?他孤傲的說(shuō)道。

        那你考慮過(guò)別人的感受了嗎?你多拿紙就會(huì)有人少拿紙。我反駁道。

        反正老師也看不見(jiàn)他理直氣壯的答道。

        我徹底無(wú)語(yǔ)了。

        其他同學(xué)都在創(chuàng)作。心想,他這件事可定會(huì)露餡,等巡考老師來(lái)了再去舉報(bào)他,我也沒(méi)有再去理會(huì)他,而是馬上進(jìn)入了狀態(tài),全身貫注的在搞創(chuàng)作。

        我想好布局后,疊好格子便開(kāi)始創(chuàng)作。比在我的手中揮灑自如,墨在紙上交織縱橫。不一會(huì)兒,我的第一幅作品誕生了。雖然是盡心機(jī)寫(xiě)的一幅作品,但是寫(xiě)的并不理想,有好幾處敗筆。例如在寫(xiě)嶽時(shí),山中間的那道豎寫(xiě)得靠右了,是左右兩邊不夠均衡,從而導(dǎo)致整個(gè)字都歪了。第二幅,第三幅作品雖然都有進(jìn)步,但自我認(rèn)為也不是特別理想。

        創(chuàng)作完畢后,老師踱步進(jìn)了教室,這世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。還沒(méi)等我去舉報(bào)那位師兄,老師已得知此事。按照規(guī)定,他被取消了比賽資格。人無(wú)完人,金無(wú)足赤啊,他輸在了做人的基本道德與行為習(xí)慣上。

        這世上沒(méi)有完美的東西。誰(shuí)敢保證王羲之的天下第一行書(shū)蘭亭序就無(wú)敗筆,只是《蘭亭序》的聲譽(yù)掩飾了它的瑕疵。多少例子不都如此嗎?

        我們做不到完美,但我們可以追求完美。

      追求作文 篇10

        青春似火,在這短暫的青春路上,我們要有志向,有志向就肯拼搏。

        志向是什么?有人說(shuō)志向是一個(gè)目標(biāo),有人說(shuō)志向是人生的養(yǎng)料,也有人說(shuō)志向是前進(jìn)的動(dòng)力,有志向就有追求!坝兄静辉谀旮,無(wú)志空長(zhǎng)百歲”,確立志向與年齡沒(méi)有關(guān)系,“燕雀安知鴻鵠之志哉!”人生要早立志,立大志,立長(zhǎng)志,有這些還不夠,還必須要有“滄?商钌娇梢,男兒立志當(dāng)如斯”的這種堅(jiān)定的精神,不然我們只能在通往各種志向的岔路口徘徊,浪費(fèi)青春的大好時(shí)光,雖然通往廣場(chǎng)的路不止一條,可我們偏偏只能選擇一條走。

        三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。在這人生路上,不求干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè);也不求有那直掛云帆濟(jì)滄海的偉大氣魄,只求為了志向而去努力奮斗,努力拼搏。

        但是在實(shí)現(xiàn)志向的道路上,會(huì)有各種阻撓,比如我們的父母會(huì)以“過(guò)來(lái)人”的口吻阻攔我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱膲?mèng)想,這也實(shí)在是可憐天下父母心啊!我想天下做父母的,應(yīng)該要有“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的理念,應(yīng)該放手了,歸還那屬于我們自己的自由,放手讓我們?nèi)テ床、去追求,這也是一種成長(zhǎng)。歸還我們自由,讓我們更好的實(shí)現(xiàn)自己的志向,豈不是更好嗎?在志向的路口,有一條路每個(gè)人都必須得走,不賦予我們自由,不讓我們撞個(gè)頭破血流,怎能豐富我們的閱歷?怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨?我們?cè)趺茨軌虺砷L(zhǎng)呢?所以父母?jìng)儜?yīng)該讓我們自己去闖一闖,路讓我們自己走,話(huà)讓別人去說(shuō)吧!

        因此,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要不懈地去追求志向,堅(jiān)定地去追求志向,在追求志向的旅程中,我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個(gè)不知天高地厚、乳臭未干的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、穩(wěn)重的青少年。要一邊成長(zhǎng),一邊追求自己的志向,努力做到追求志向與成長(zhǎng)同行。

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