【實用】追求作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的追求作文10篇,希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
逗留在巍峨雄偉的高山中,我們就會失去大海。走一步,將有一望無際的海岸。
逗留在驚濤拍岸的大海中,我們就會失去大漠。走一步,將有廣袤無邊沙海。
逗留在金色沙浪的大漠中,我們就會失去森林。走一步,就有更深邃的境界。
約旦河不停地流著,永不止息。鹽海對它說:“休息一會吧,這里有柔和的陽光,高大的樹木,有美妙叫聲的小鳥!奔s旦河說:“不行,我的目標是流進大海里,不能半途而廢!睌(shù)百年過去了,約旦河還是那么美麗,清澈。而鹽海卻由于靜止不動而死氣沉沉,人們稱它為:死海。
生命的不息源于運動不止,如果滯留不前,那么世界也會陷入死寂之中。
有人說,“人”這個字像邁出的兩條腿,喻示著人類的不斷進取。這讓我想起一個人,施瓦辛格。他早年曾是一位健美教練,一身結(jié)實的肌肉讓他贏得了大大小小的健美賽獎杯。但他并沒有逗留在健美給他帶來的榮譽之中,而是把眼光投向了好萊塢。在成為一代影星之后,雄心勃勃的他搖身一變成為了政客,在政壇上叱咤風云。這位強壯的美國人向我們展示了人類勇于進取的精神因為逗留在人們的贊美聲中才退化了翅膀,它只是一只有著漂亮尾巴的雞;仲永是逗留在了天才的贊美聲中才成了庸才;牛頓是逗留在了前半生的成就上才出現(xiàn)了后半生。
我們要記。嚎兹甘腔20年研究上帝的悲慘。
過深的流連是一種牽絆,拌住的不只是你的身體,還有你的思想。成功的人生需要永無止盡的追求,不要再逗留中磨鈍進取的銳意。走過去,即使風雨再多,也要笑對未來,讓追求的心不老!
追求作文 篇2
我想找到那個模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道該去哪里追求它。但我會繼續(xù)追求的,不管要找多久,我會一直一直的追求下去的。
——題記
人生是一個不斷失去,又不斷追求的過程。在追求的過程中,兒童漸漸長大,少年漸漸成熟,青年漸漸衰老……
一個青年思索著自己的心理路程,或許是在追求失去的微笑,或許是在追求失去的童真,又或許……
一位老人翻看著相冊,在回憶追求著;蛟S是在追求以往的青春,或許是在追求以往的甜蜜時光,也或許……
一只熒火蟲展開雙翼,點著微弱的光芒,在月光下追求著什么;蛟S是在追求迷失在路口的小孩,或許是在追求它未歸的孩子,亦或許……
那我呢?我又在追求什么?這幾年來,我學會了很多。我學會了忍耐,我學會了拒絕,同時也學會了偽裝……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的歡笑,失去了昔日的自然……在眾多的失去當中,我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里?伤氖s又是真實,它的失去使我陷入了沉思……
我好象在夢里見過它,也好象在我發(fā)呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方,每次,我都跑過去。但卻怎么也追不到它,反而離我越來越遠,最終消失不見了。
我想,我要追求的東西就是它了吧!雖然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧?那就繼續(xù)追求下去咯!直到我追求到了為止。不管在哪里。
追求作文 篇3
風箏被束縛著,但它仍努力飛向高空,追求自己的夢想;魚兒在魚缸里,但它仍努力追求自己的夢想;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮;向日葵只是百花中的一朵,離太陽是那么地遙遠,但它仍努力地追求自己的夢想。
物猶如此,何況是人呢?
夢想充滿了繽紛色彩,故讓那么多的花兒為之向往;夢想充滿了活力自由,故讓那么多的生物為之向往。每個生物都有屬于自己的夢想,但有,又有何用?有夢想不去追求同等于拔苗助長是徒勞的。
夢想在人們的心中開出了一朵朵絢爛多姿的花,但不去努力,那一朵朵小花便是蒲公英,它們會隨風飄逐,漸漸飛向遠方,不知所蹤。夢想對于那些愿意付諸行動的人是幻化成一棵棵參天榕樹,深深扎根于此,風吹雨打它也能應(yīng)付自如。
許多人并不是不想、不愿去追求夢想——他們畏懼。畏懼現(xiàn)實的殘酷,害怕生活的挫折,對自己的不足感到莫名的恐慌······因為他們的種種畏懼,自卑,夢想最終選擇遠去——生活總有挫折,不可能是一帆風順的。一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風景的內(nèi)容;一只雄鷹直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。任何生物都是有了自己的夢想并為之付出,才顯得它的美麗,我
們何必不看看自己優(yōu)點呢?我們總可以做到集百家所長的,我們亦總可以實現(xiàn)自己的夢想的,相信自己便是實現(xiàn)夢想的第一步!
“夢想”,“夢想”,通俗地可以理解為做夢都想的事,可這么簡單誰不會呢?不就睡一覺便可了嗎?可真正的“夢想”并不是像夢一樣,人醒夢散的,反之是一輩子的,且想達到不是輕而易舉之事,要付出才會有收獲,才能所謂的心想事成。
放手去追逐自己的夢想,盡情為自己的夢想不懈奮斗。人生便是為自己而活,只管在自己短暫的人生中畫上絢爛的一筆吧!追求夢想,創(chuàng)美好人生!
風箏被束縛著,但它仍努力飛向高空,追求自己的夢想;魚兒在魚缸里,但它仍努力追求自己的夢想;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮;向日葵只是百花中的一朵,離太陽是那么地遙遠,但它仍努力地追求自己的夢想。
物猶如此,何況是人呢?
篇二:追求夢想
追求作文 篇4
以前,我看了第一本《笑貓日記》,覺得楊紅櫻寫的書帶有幻想與童真,給予了我們許多歡樂。所以我喜歡上了她的書,不論買什么書,都買楊紅櫻寫的。那時,我追求帶有幻想與童真的書。
可過了一段時間,同學給我介紹了一本伍美珍的小說。一捧上她的書我就忍不住想笑,里面的動作、語言、情節(jié),都充滿了幽默感。接著我一口氣把“陽光姐姐小說派”全買齊了。那時,我追求帶有幽默感的書。
后來,有一本必讀書目叫《青銅葵花》?吹浇Y(jié)尾,我鼻子一酸,不禁掉下來一滴眼淚。不久,我到書店買書,找到《青銅葵花》的作者。手一癢,就拿起《草房子》津津有味地看了起來。之后,我瘋狂地借曹文軒寫的書看。那時,我追求真情實感的書。
接著我看了一本沈石溪的書。認為他的書讓我大開眼界。一件又一件驚人的事情,一場又一場驚心動魄的搏斗過程,我整個人都被牽了進去。那時,我追求令我大開眼界的書。
最后,李老師對我們說:“書,要多讀,但不能只讀一個人寫的書,這樣所獲得的就非常有限,讀不同人的書,收獲的也不一樣!睆拇艘院螅也辉谥蛔非笠环N味道的書。
追求作文 篇5
每個人都有自己的理想,并且在理想藍圖指引下,向著目標前進。為了早日實現(xiàn)宏偉計劃,開足馬力,全力以赴,馳騁在這個世界上……
這個世界是五彩繽紛的,魅力四射,充滿活力,充滿激情,對一個初涉世的年輕人來講,更是絢麗多彩迷人,渾身是勁,期盼在這個世界上展翅高飛,把心靈中勾勒出的宏偉藍圖付諸行動,期待早日成功。
這樣的抱負每個年輕人都有,憧憬未來的美好,向往神奇的世界……我們來到這個多彩的世界,擁有無限的遐想,充滿抱負,期盼建設(shè)一個陽光明媚的祥和家園,意在把一切邪惡的黑暗的勢力消滅掉,把一切不盡意的東西從這個地球上鏟除,讓整個世界充滿溫馨的陽光,充滿和諧韻味……
青年人向往完美的激情,勇于開拓的魄力是值得贊揚的。青年人敢于向一切邪惡黑暗勢力挑戰(zhàn),無所畏懼,為捍衛(wèi)自己的理想而奮不顧身地向前。年輕人沒有思想包袱,沒有那么多的顧慮,說干就干,雷厲風行,立竿見影……青年人是社會發(fā)展進步中不可缺少的力量,值得呵護,值得表彰。
追求完美是我們?nèi)祟惖墓残,祈求生活完善,完美,是我們生活的目標。這個世界一切都在運動變化中,美麗的大自然孕育了人類社會,養(yǎng)育之恩是不可忘記的。發(fā)展中的社會,存在著各種不確定因素,存在著優(yōu)劣的不定元素,這是無法否定的。所以,我們意想的藍圖與現(xiàn)實生活存在差異是可以理解的事實。追求完美,沒有錯誤,這是我們心靈美的表現(xiàn),人心向善的表白。
有期盼,有追求,有夢想,我們的生活才有發(fā)展動力,我們?nèi)祟惒庞屑耐,向著美好的生活努力,向著理想的目標前進。今天是昨日的繼續(xù),不斷努力,不斷追求,明天是我們理想變成現(xiàn)實的光輝時刻,讓美好的生活藍圖變成現(xiàn)實生活。
追求作文 篇6
鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美。在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待快樂,失。去時期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。
期待就是。坐在火車上看窗外。聽說。下一站有很。美的風景,于是我伸長脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待?上У氖悄沁咃L景。一般,并沒有想象中的那么完美,這一刻的心情叫失望。然而火車駛過站臺,繼。續(xù)前進,漸漸地變成了回憶;貞浻直粫r間沖淡了,我將開始新的期待。
風兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因為它們在期待著明年再次綻放。
期待是一種奮斗,她將永遠不眷顧坐享其成的人;期待是一種補償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種欣慰,像一縷春風吹開了眉心的憂愁;期待是一種。幸福,她讓生命甘如清泉。
我想,向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸。福,作文在線,每天追。趕太陽就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暫的,而是長久的,因為每天太陽都會升起又落下。當太陽落。山的時候,向日葵就會期待明天的太陽,雖然太陽每天都是一樣的,但它還。是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福……
陽光明媚,碧海藍天,日升日落,云卷云舒,任何事物。都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花,期待。如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。
追求作文 篇7
每一個人都至少會有一個夢想,有的夢想沉重、有的夢想輕盈、有的夢想渺小、有的夢想偉大……各式各樣不同的夢想,夢想是什么呢?我覺的夢想是一個使人去努力的目標。
我現(xiàn)在的夢想,是在全國游泳比賽中拿到前五名!夢想有分為兩種:第一種,是即使很努力也無法達成;另一種,是只要付出一定的心血就會成功。而我的夢想是屬于第二種,只要肯努力就會達成。
在追求夢想的時候,犧牲了許多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠時間不足;而且假日時也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折,有時候會因為太累或成績沒有進步而差點放棄這個夢,但是,因為有家人的鼓勵和支持,才能撐到現(xiàn)在。現(xiàn)在,我要更努力、認真地練習游泳,挑戰(zhàn)全國游泳比賽。
現(xiàn)在我的夢一點一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢想是一股神z的力量,它會在后面默默地推動人,讓人不斷地成長和進空想,不愿步;但是,如果不去追求夢想,只是空想和妄想,就永遠不會實現(xiàn)。
雖然夢想不一定會實現(xiàn),但是至少要努力地去達成,說不定自己的夢想就會完成!
當我實現(xiàn)夢想的那一天,我會感謝在我要放棄我的夢想時鼓勵我的家人們,幫助我完成這個夢。
追求作文 篇8
小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鷹追求藍天,風帆追求激流,
人生,更應(yīng)有追求。每個人都應(yīng)該和著時代的節(jié)拍,高唱一支自強不息的追求之歌。
——題記
無意中提到這個話題,可能有的人感到可笑,特別是一些中小學生,認為自己還沒達到追求人生的地步。
不管你承不承認,你在生活中時刻都在竭力的追求人生,裝飾人生。
其實,在小學時我們就已經(jīng)在不斷在追求了。每一次的考試我們都嚴肅對待,爭取讓自己考好些,讓老師給予表揚,讓父母給予鼓勵,讓同學們都向你投向敬佩的目光,從而使自己生活的更快樂,激發(fā)自己更上一層樓;青年時期,我們?nèi)プ非筇鹈鄣膼矍;中年時期,我們?nèi)硇牡腵投入到工作中去;老年時期,我們追求身體健康、家和萬事興。
人生在世,追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己,而且還會影響他人,甚至是國家的利益,讓自己、別人、國家受益。
商人們起早貪黑,有時徹夜未眠,為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕;職工人員不辭勞苦,不管嚴寒酷暑,風里來雨里去,對自己的事業(yè)盡心盡力,為的是能得到老板的器重,讓老板給自己加薪水或者能得到提升;農(nóng)民們春天不分晝夜的播種,夏天頂著烈日在農(nóng)田中鋤草,秋天不辭勞苦的進行秋收,他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖、擺脫貧困,為的是使自己過上小康生活;公安人員工作不分晝夜,把生命置之度外,哪里有危險哪里就會出現(xiàn)他們的足跡,為的是保護人們的生命安全,讓祖國國泰民安;科研人員絞盡腦汁進行科學攻關(guān),為的是造福人民,讓祖國繁榮昌盛,增強綜合國力。
追求是人生的主程序,人生是靠這個程序完成的。人人都有追求,追求都在每個人的心里。加深自己的追求,把自己的追求進行到底。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求美好的生活,奏響憧憬的樂曲。
追求使人生變的壯麗,使精神變的富有。
追求使生命之樹長綠,使智慧之泉噴涌。
追求作文 篇9
我把簡單的明天,都裝進那列火車,等著那一道老舊的綠色,串起未知的站點。
——題記
孩提時的我,笨拙、木訥、不愛說話。遇到老師,假裝若無其事地從身邊溜走,然后便很慶幸老師沒注意到。通常跟人說話也羞嗒嗒的,也難怪不討喜。
一次偶然,我在校園里拾到一個鑰匙,鑰匙頭大乎是米老鼠的樣子,鑰匙的下部分有一般鑰匙的大概結(jié)構(gòu),只是缺少那種細微的紋理。我興沖沖地把它帶回了家,在母親面前得意地展示出來,誰料她瞬間笑得前俯后仰,搖著頭說:“你個傻孩子,那只是個玩具鑰匙而已。”我先是愣住了,隨后慌張地把鑰匙收了起來,就像收起剛才的那份喜悅,心事重重地走進了房間。晚餐期間,母親鄭重告知于我,決定送我去學鋼琴,那種曾經(jīng)只在電視上見過的奢侈品,我竟然有機會去“掌控”它了。就這樣,小學三年級那年,便開始了我的鋼琴生涯······
那是在一次慶六一活動籌備期里,不曾對我笑過的小學班主任如同她平時對待那些好學生一樣,微笑著對我說:“揚帆,聽說你學了鋼琴的,你去參加一個節(jié)目吧。”第一次感覺被關(guān)注,被重視的我一個猛勁點頭。表演當天,雖然有點小緊張,可卻沒有任何差錯。事后,小學班主任一個勁兒和我母親提起當天的我是多么鎮(zhèn)定自如······
那是初中,成績一塌糊涂,琴藝也絲毫沒長進,就當我感覺小學時所奠定的些許自信全被擊垮時,母親交給了我一個鑰匙,說是自家門的鑰匙,可我越發(fā)覺得那么眼熟,似曾相識。對啦,那不就是我小學時拾到的玩具鑰匙嗎?我早已記不清它被我扔哪去了,再次見到卻是煥然一新的靜靜地躺在母親手心里,還復(fù)制了我們家鑰匙的紋理。母親說:“曾經(jīng)絲毫沒用的玩具鑰匙都變換了它的面貌,有了它的實用價值,相信你也一樣,你也能行的,你要相信自己!闭f著,將那個鑰匙遞給了我,我拿著鑰匙回到房間,一個人靜靜地想了一宿······
此后,我開始有了追求。
每逢假期,街上、小吃店、飲料店、KTV不再有我的身影。不是要去補習就是要去上鋼琴課,不是埋頭做習題就是在家練《暴風雨奏鳴曲》,生活變得有規(guī)律起來,比起以前,感覺現(xiàn)在很累卻顯得很充實,生活富有韻味。
我能看到光榮榜上出現(xiàn)我的名字,名字的次數(shù)由一次變成了三次,看到同學們圍著我問問題,聽到老師口中表揚的我,看到老師們每次見到我那暖心的微笑,感覺到家人們,老師們重視的感覺,我再次收獲了信心,那種很堅定的信心。
當我接觸到"Romewasnotbuiltinaday."(羅馬不是一天建成的),我能很自信地說出“我也是可以的,我也能行!
我很感謝小學時莫名拾到的那個鑰匙,但我更想感謝那個交給我真正鑰匙的她。是她,交給了我一把已經(jīng)打造好的,能開心門,找回自信的鑰匙。此時,我想帶著那份自信,同我一起踏上軌道,追求屬于自己的夢······
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