追求小學(xué) 作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的追求小學(xué) 作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求小學(xué) 作文1
那日走進(jìn)竹林，眼前翠竹的綠意與挺拔讓我感受到生命的契機(jī)，我的心中涌起一種情感，想起了鄭板橋筆下“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹，何等堅(jiān)強(qiáng)的意志?它堅(jiān)持不懈的追求怎能讓我無(wú)動(dòng)于衷呢?
追求是一種情感，是對(duì)未來(lái)美好的希翼!“山重水復(fù)疑無(wú)路”因?yàn)樽非螅辛恕傲祷饔忠淮濉�。人生的意義在于探尋美好的事物，而追求就如同閃耀的星光，在漆黑的夜里，點(diǎn)燃希望之火，照亮心靈之屋，引導(dǎo)人們朝著美好向前，向前!
追求是一種情感，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!生活的海洋并不是一帆風(fēng)順的，在不斷向前的途中，我們難免遭遇挫折。有的人不敢面對(duì)困難而選擇了逃避;有的人卻敢于直面挫折，堅(jiān)持不懈。面對(duì)挫折我們當(dāng)如何抉擇?我想起了批閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，想起了嘗遍百草寫(xiě)成《本草綱目》的李時(shí)珍，想起了古心孤詣，最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，更想起了身患重病但仍堅(jiān)持不懈探究宇宙成因的霍金……哲人說(shuō)過(guò)：“困難與挫折是走向成功的必由之路�！倍非髣t是他們堅(jiān)持不懈的不竭動(dòng)力啊!我們不愿成為逃避現(xiàn)實(shí)懦夫!因?yàn)槲覀冇薪K身追求的夢(mèng)想。
追求是一種情感，是心靈珍貴的寶藏!感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，他的那顆美麗心靈給了我深深的震撼。當(dāng)他孑然一身孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，洪戰(zhàn)輝說(shuō)堅(jiān)持不懈的追求在是人生的真諦!追求如圣水般凈化了心靈，純潔了心靈，留給了心靈最珍貴的寶藏。
追求已在我心中萌生了芽?jī)�，追隨感動(dòng)去往一個(gè)完美世界。瞧，青竹展現(xiàn)出挺拔的姿態(tài)，正寓示它的不懈追求。聽(tīng)，林中小溪，潺潺流水不時(shí)拍打巖石，賦予了節(jié)奏的旋律，還有那強(qiáng)而有力的音符正詮釋著追求的意義。青竹，小溪，你們是否要告訴人們：堅(jiān)持不懈，放飛追求!
追求小學(xué) 作文2
甘于平凡還是追求卓越？做普通人還是爭(zhēng)當(dāng)精英？每個(gè)人都有自已的選擇，我也不例外。
我希望能平平凡凡地度過(guò)一生，永遠(yuǎn)當(dāng)一顆平凡而能照亮人們前進(jìn)的路的星星，哪怕是那么微弱的光，我也滿足。我希望過(guò)著自己的生活，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。
但是我卻有著自己的喜愛(ài)，在這喜愛(ài)前面我就像一只吸血鬼，不斷地吸吮著這美味的精神糧食，什么平凡的生活，什么平凡的一生全都沒(méi)有了，我只想著快快長(zhǎng)大把這喜愛(ài)變成我一生人的目標(biāo)。
我時(shí)常感到矛盾，時(shí)常感到壓抑，時(shí)常為這甘于平凡還是追求卓越問(wèn)題感到煩惱。
我的喜愛(ài)是考古，只要有關(guān)考古的書(shū)籍，我會(huì)毫不猶豫地?fù)渖先�，迫切地啃�?shū)本，仿佛只有置身于這考古世界里的我才是真正的我。甚至去旅游我也一定是去歷史博物館，在里面我可以呆上一天。我就是那么喜愛(ài)它，喜愛(ài)它甚于喜愛(ài)林志穎。考古學(xué)家是我的理想，是我一生奮斗的目標(biāo)。
其實(shí)平凡與卓越，普通人與精英都是能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。365行行通大路，每一行都需要人。無(wú)論是普通人還是精英，都是我們，都是一顆耀眼的星星。
我不再矛盾，我堅(jiān)信我的目標(biāo)和平凡的一生并不相對(duì)，反而我通過(guò)自己的努力，在自己喜愛(ài)的職業(yè)上默默地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和力量，這也是另一種平凡，平凡而偉大。
平凡是另一種卓越，普通人是另一類精英。相信自己的理想，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論選擇平凡還是卓越，普通人還是精英，我們都是人，平等的人，共同生活在一個(gè)地球的人類。
追求小學(xué) 作文3
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追求夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說(shuō)：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認(rèn)為追求夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け。?/p>
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追求夢(mèng)想需要自信。
追求夢(mèng)想的路是艱辛的，在追求夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于1%的靈感加99%的汗水�！边@句話更加印證了努力的重要性——努力不一定成功，但放棄一定失敗!
所以去追夢(mèng)吧，愿你如雄鷹一般搏擊長(zhǎng)空!
追求小學(xué) 作文4
改革發(fā)展，新陳代謝，日新月異。在現(xiàn)在這個(gè)大千世界中，人們都希望成為一個(gè)多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”的人。我也不出其列，在快樂(lè)中追求著藝術(shù)……
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我通過(guò)同學(xué)認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)的絕倫之地，他們一致說(shuō)服我去光臨貴地，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在同學(xué)和父母的嘮叨中，我極不情愿地坐在教室中發(fā)出了清脆而嘹亮的朗朗讀書(shū)聲……煩惱與厭倦的感覺(jué)籠罩在我純潔的心里……
首節(jié)課程，我的感覺(jué)并不是那么美好，漸漸地，我對(duì)老師講課的生動(dòng)及對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)之情涌上心頭。煩惱—美好—喜愛(ài)，久而久之，我的英語(yǔ)水平在直線上升，每次聽(tīng)到老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，自己都會(huì)感到自豪。但是為了在那兒搶占一席之地，我都會(huì)暗自努力，奮斗。心中的默讀，快速的記憶，大聲的朗讀持續(xù)不斷地在我的身心中回蕩。直到現(xiàn)在，如果當(dāng)我遇見(jiàn)有趣的英語(yǔ)內(nèi)容，我便會(huì)駐足注視，分析探究，心中對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)就像波濤起伏的大海長(zhǎng)盛不衰，長(zhǎng)久不止……當(dāng)別人呼喚我的時(shí)候，我才會(huì)收起那浮想聯(lián)翩的心胸意境……
之所以有了現(xiàn)在的一點(diǎn)兒成就，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助與老師的贊賞，但是為此我不應(yīng)該停止我對(duì)理想追求的腳步，我會(huì)邁著時(shí)刻不息的腳步朝著下一個(gè)起點(diǎn)而邁進(jìn)！
如果一個(gè)人有了自己的宏偉理想，就應(yīng)該將其化作動(dòng)力，不屈不撓，勇往直前，百折不回地執(zhí)著追求與熱愛(ài)著。努力，不一定成功；但放棄，一定會(huì)失敗！
追求小學(xué) 作文5
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，總在盡力奔跑著，去追求著，夢(mèng)想是什么？是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是到達(dá)彼岸的橋梁。
茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時(shí)，一束光在你眼前亮了起來(lái)，這就是——夢(mèng)想。在沒(méi)有遇見(jiàn)夢(mèng)想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著，夢(mèng)想就是一個(gè)航標(biāo)，指引著我們。
小的時(shí)候，我們還不知道什么是夢(mèng)想，只是聽(tīng)著別人說(shuō)著，只是感覺(jué)到好玩，就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當(dāng)什么，或許長(zhǎng)大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì)是一場(chǎng)笑料。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們了解了夢(mèng)想，卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢(mèng)想。我想去做這，想去當(dāng)那，想去……可是過(guò)了這三分鐘熱度，又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想。
成年之后，我們都各奔東西，以前說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著，那年少輕狂時(shí)說(shuō)的話，你成為那遙不可及的遠(yuǎn)方。
或許在老年之后，身上的重?fù)?dān)也放下了，有了兒女，自己卻享清福時(shí)，才會(huì)打開(kāi)那塵封已久的記憶，可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著。
或許曾經(jīng)我們追逐過(guò)夢(mèng)想，卻被那殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著，夢(mèng)想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會(huì)失敗。
所以趁現(xiàn)在我們還有夢(mèng)想，還有那顆熾熱的心，去朝著夢(mèng)想的方向，奔跑！
追求小學(xué) 作文6
每個(gè)人的一生之中，都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，或遠(yuǎn)或近，或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說(shuō)：我的夢(mèng)想是這個(gè)，是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天，卻又都沒(méi)了主意，制造下一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友，他說(shuō)他的夢(mèng)想，是當(dāng)一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了，到了第二天，他便開(kāi)始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著游戲，吃著薯片。當(dāng)我問(wèn)他：“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō)：“我的志不在此，就算了吧�！倍蟮乃�，又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。
可能有這樣一群人，雖然他們的實(shí)力有限，也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓(xùn)練，他始終是一個(gè)人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示，自己很快樂(lè)，很滿足，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里，上場(chǎng)一刻，而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝，依然執(zhí)著。
我認(rèn)為，夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唯有執(zhí)著！只有你執(zhí)著的追求它，那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你，越來(lái)越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話，就談不上夢(mèng)想了。
追求小學(xué) 作文7
有這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)年青人為了發(fā)集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實(shí)現(xiàn)義務(wù)，他想爾只有收集謙滿一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開(kāi)端丟貝。后者則不同，他想光光拾貝殼是不夠的，還要挑沒(méi)最美的挑最中意的揀。二個(gè)有著不同追求，不共設(shè)法主意的人，可想而之他們最后的結(jié)果該然不同。
理想到頂是什么？我們到底應(yīng)當(dāng)追求什么？
追求理想，不是一個(gè)免務(wù)而是一個(gè)妄想。有夢(mèng)想的人才會(huì)有追求理想的信心。假如一個(gè)人心中不裝有幻想，更別說(shuō)會(huì)有追求理想的能源，那么這集體將會(huì)是一具不靈魂的軀體，不曉得為什么而活，為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的航班，追求理想就似乎是這一陣“吹點(diǎn)不露楊柳風(fēng)”，它不奔抬卻鼓含暖情；它不涼快卻能讓己感想愜意；它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班，咱們不能只沉迷在春風(fēng)中只有路上覓找春天風(fēng)兒的蹤影，才干感觸感染春天感觸東風(fēng)的沐浴。
追求理想，是夏日的雨水，它給這煩悶的世界帶去刺激，給樹(shù)木帶來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)，給昆蟲(chóng)帶來(lái)藉慰。可是有時(shí)，滂沱的夏雨絲絕不留情面，土壤在雨灘面掙扎，人兒在暴風(fēng)暴雨中叫鳴，它卷走殘葉，舒走花臭，如鐵青著臉的上帝個(gè)別。夏雨比如追求理想的過(guò)程，固然有時(shí)美妙，但有時(shí)卻要蒙傷，無(wú)數(shù)�？磿�(huì)在無(wú)數(shù)失望中摔得肝腦涂地，無(wú)數(shù)激動(dòng)慷慨會(huì)在無(wú)數(shù)頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索，勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名，它是人們甜蜜的希望，它苦甜美惡�？墒悄闶欠裰罚髽�(shù)為了結(jié)出果真付出了多少汗水，追求理想要敢于付出，要堅(jiān)定不移義無(wú)反瞅。不是每次皆能勝利，然而你要知講，你至多努力了。
追求理想置飛盼望，能力拾得人活路上最美的貝殼。
追求小學(xué) 作文8
羅曼·羅蘭說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。的確。它是加拿大作家揚(yáng)·馬特爾的作品——《少年派的奇幻漂流》。曾獲得6項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者。
小說(shuō)講的'是一個(gè)名叫派的男孩與家人開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園，他們本想把動(dòng)物園遷移到加拿大，但輪船遇險(xiǎn)只有派活了下來(lái)。他漂流在太平洋上，僅有一頭名叫彼得·帕克的老虎與他作伴。最后他憑著要活下去的信念找到了陸地。派為什么會(huì)活下來(lái)？不就是因?yàn)樗胁蛔兊男拍顔幔坎痪褪且驗(yàn)樗袌?jiān)持到底的精神嗎？我想起了自己養(yǎng)花的經(jīng)歷。去年，我在路邊撿到一顆菊花。其實(shí)說(shuō)它是一株花，可它枯萎得連一棵草都不如。我起了惻隱之心，決心要養(yǎng)活它。我堅(jiān)持每天給它澆水，每五天施一次肥，一天、兩天、三天。菊花稍有了些起色，但變化不大。我有些心急，可見(jiàn)到菊花的樣子，我心想：我不能放棄，只要再等等，它一定會(huì)活的還是堅(jiān)持了下來(lái)。一晃又是一個(gè)月，菊花的氣色大變，還長(zhǎng)出了一個(gè)含苞待放的嫩黃的花朵。到了秋天，菊花終于綻放了，是耀眼的金黃色，它是在經(jīng)歷了多少苦難后成長(zhǎng)的，是多少次靠信念堅(jiān)持下來(lái)后造就了今日的輝煌。我也笑了：信念才是成功的秘籍。
我又想到了宋慶齡入黨的坎坷故事。中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席宋慶齡早在1958年就提出了入黨的請(qǐng)求，但黨考慮到革命事業(yè)的需要，將她暫時(shí)留在黨外。1981年上旬，宋慶齡在重病中又提出了入黨請(qǐng)求。鄧穎超在看望她，叫她“宋副委員長(zhǎng)”時(shí)，她深切地：“請(qǐng)叫我宋慶齡同志！”1981年5月1日，中央政治局通過(guò)決議之后，終于接受她入黨，她終于了卻了愿。
事實(shí)就是如此，那一個(gè)個(gè)鮮活的例子都在告訴我們：追求在信念中成長(zhǎng)，理想在堅(jiān)持后實(shí)現(xiàn)。
追求小學(xué) 作文9
商人說(shuō)，我所追求的是自己的經(jīng)濟(jì)效益；老師說(shuō)，我所追求的是學(xué)生的成績(jī)；父母說(shuō)，我們追求的是孩子的成長(zhǎng)……
我們都努力追求過(guò)，但是你追求的東西卻不一定屬于你。曾經(jīng)看到過(guò)衣服漫畫(huà)：一群貓?jiān)诔贼~(yú)，只有一只貓?jiān)谧嚼鲜�。別的貓說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)還捉老鼠！”其實(shí)貓并不會(huì)捉魚(yú)，魚(yú)甚至根本不屬于貓。但是是捉老鼠是是貓的本能，是屬于貓的。漫畫(huà)上那只追逐著老鼠的貓，不但是追求到了屬于自己的東西，也追求到了屬于自己的生活。而那些吃魚(yú)的貓盡管活得很輕松，但是這種生活始終不屬于自己。
有些人就像漫畫(huà)里吃魚(yú)的貓，他們不曾追求也不懂得怎樣去追求，天真的以為現(xiàn)在的一切都是屬于自己的。所以他們的生活是乏味的。另一些人是“追逐老鼠的貓”，他們?cè)谧分鹬卸昧俗非笠捕昧松畹膬r(jià)值，看到了生活得色彩。
追求并不只是意味著目標(biāo)，更意味著你為目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在追求中前進(jìn)時(shí)，你感悟到了生活的意義。袁隆平每年能活得100萬(wàn)的獎(jiǎng)金，但是他并沒(méi)有就此停下腳步，而是更加努力的追求這屬于自己的夢(mèng)想，在追求中找到了自己的人生價(jià)值。他在追求中找到了屬于自己的快樂(lè)和幸福。
追求自己的，是艱辛的，是快樂(lè)的。追求屬于自己的，才是永恒的真理。
追求小學(xué) 作文10
轉(zhuǎn)眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開(kāi)始了堅(jiān)持不懈的奮斗。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折。但不管怎樣都已堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在和未來(lái)，不是嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設(shè)定的目標(biāo)、制定的計(jì)劃。我們必須認(rèn)真的面對(duì)，努力的拼搏以及不懈的追逐，
只有堅(jiān)持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話，蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以將網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋。
而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。也想過(guò)成為一名知名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出能詮釋我獨(dú)特個(gè)性的服
飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數(shù)次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過(guò)不斷的閱讀，不停的學(xué)習(xí)，不間歇的擴(kuò)充自己識(shí)海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上
一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強(qiáng)了我的自信。
就讓我們迎著風(fēng)，向著陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。
追求小學(xué) 作文11
也不知怎的，為什么要一時(shí)興起寫(xiě)這篇文章，也許是因?yàn)榻z說(shuō)的話，然我又有重新追求紅茶生活的沖動(dòng)。
那個(gè)年紀(jì)無(wú)非是青春期開(kāi)始萌動(dòng)的狀態(tài)，躺在天臺(tái)上翻著那幾張泛黃的稿紙，是的，這幾張紙上寫(xiě)的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。
那年夏天，一時(shí)心血來(lái)潮，寫(xiě)了一篇紅茶的文章交給了�？呢�(fù)責(zé)人，原本以為會(huì)被選上，卻不以為然，等來(lái)的是無(wú)情的退稿，上面的語(yǔ)言讓我感到前所未有的心荒。“不就是一個(gè)小學(xué)生么，何必用這么矯揉造作的語(yǔ)句，根本就是青春期癥候群，一味追求所理想生活有什么用呢?”當(dāng)時(shí)看到原本還是張干凈的紙張，卻因?yàn)橛屑t筆大肆掠過(guò)的痕跡，跑到校報(bào)室和學(xué)姐大吵一架。從此，我放棄我追求了2年的生活，我也對(duì)投稿失去了信心，這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙，以及原本快要完結(jié)的小說(shuō)全都封閉在一個(gè)黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見(jiàn)到光明的一天。
直到那天，整理一些提綱的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開(kāi)，換來(lái)的是一襲青澀的回憶，感覺(jué)到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時(shí)只是個(gè)黃毛丫頭，對(duì)一切只有片面的認(rèn)識(shí)，真是太沖動(dòng)。
我不清楚現(xiàn)在紅茶對(duì)我有什么意義，但我知道曾經(jīng)是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著星星，我何嘗不可以呢?微風(fēng)吹過(guò)，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。
追求小學(xué) 作文12
每個(gè)人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認(rèn)，為情者自尋煩惱。
想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無(wú)上的境界——心懷天下，敬天愛(ài)人。
神農(nóng)嘗百草，為了天下百姓不受疾病的折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對(duì)疾病的藥用價(jià)值，神農(nóng)氏嘗百草并著登載在各種草石功效的《神農(nóng)百草經(jīng)》。
李時(shí)珍在繼承和總結(jié)以前本草學(xué)成的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)采訪所積累的大量藥學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數(shù)十年而變成的一部巨著。書(shū)中不僅考證了過(guò)去本草中的若干錯(cuò)誤，綜合了大量科學(xué)藥物分類方法，溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，并反映了豐富的臨床試驗(yàn)。
明代旅行家徐霞客風(fēng)餐露宿，走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書(shū)對(duì)地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細(xì)記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。
毛澤東為天下窮苦百姓能夠過(guò)上當(dāng)家作主的生活，帶領(lǐng)人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國(guó)。而且他的《毛澤東》是對(duì)20世紀(jì)中國(guó)影響最大的書(shū)籍之一。
他們有這樣的豐功偉績(jī)，是因?yàn)樗麄冇蟹欠驳男貞�，不是說(shuō)心有多大，舞臺(tái)就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會(huì)謙卑，就會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事。讓自己有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜身邊的每一關(guān)懷，愛(ài)護(hù)自己的人。同時(shí)在他們的人生字典里，沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄。
他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。
追求小學(xué) 作文13
有一種力量，它能使嫩綠的小草頂開(kāi)頭頂上的石頭，去接受它人生的第一縷陽(yáng)光；
有一種力量，它能使蠶蛹咬破繭的束縛，去實(shí)現(xiàn)它生命中的第一次飛翔；
有一種力量，它能使鳴蟬歌唱整個(gè)夏天，去實(shí)現(xiàn)它生命中唯一的一次輝煌。
這到底是一種怎樣神奇的力量呢？它，就是追求。
一棵大樹(shù)有了自己的追求，為人們?nèi)鱿乱黄G蔭；一棵小草有了自己的追求，為春天增添了一絲綠意；一只蜜蜂有了自己的追求，釀造了一份甜蜜。一個(gè)人，如果有了自己的追求，他會(huì)有怎樣的作為呢？
110米跨欄奧運(yùn)冠軍劉翔在2015年雅典奧運(yùn)會(huì)中一舉奪魁，為黃種人爭(zhēng)了一口氣。從此短跑項(xiàng)目由黑人稱雄的歷史被改寫(xiě)了。劉翔正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)一般的速度和火一樣的追求，最終站在了頒獎(jiǎng)臺(tái)的最高處。他的骨子時(shí)里有不服輸?shù)淖非髣倮募で椤?/p>
舞蹈家貽麗華不正也是這樣的嗎？她有著身殘志堅(jiān)的毅力，有著不甘墮落努力拼搏的精神，正因?yàn)槿绱耍运堇[著自己絢麗的人生。
人們正是有了不懈的追求，才能不停地給自己人生定位。人不能沒(méi)了追求，否則無(wú)法正確地認(rèn)識(shí)自己，最終只會(huì)碌碌無(wú)為。
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)；雷雨把夏天的門(mén)推開(kāi)；碩果把秋天的門(mén)推開(kāi)；風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)；追門(mén)最終會(huì)把人們成功的大門(mén)推開(kāi)。
追求小學(xué) 作文14
每個(gè)人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無(wú)論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。
有的人追求財(cái)富，有的人追求權(quán)勢(shì)，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。正是這個(gè)追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問(wèn)有幾個(gè)人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都存在著一已之私，每個(gè)人都在追求自己想要的車子、房子，可是大家可曾想過(guò)這樣的追求有意義嗎7我不反對(duì)人們希望過(guò)的更好，可人活著應(yīng)該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿足這個(gè)層面，而是應(yīng)仔細(xì)地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng)造幸福的生活。當(dāng)我們懂得應(yīng)該追求些什么之后，首要的問(wèn)題是應(yīng)該怎樣追求？
我們知道自己所追求的是什么之后，就應(yīng)該為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求。我們最不應(yīng)該做的就是為達(dá)目的不擇手段，因?yàn)槟菢蛹词刮覀兂晒α艘膊粫?huì)快樂(lè)，這份成功也不會(huì)長(zhǎng)久，甚至?xí)䴙樽约旱乃魉鶠楦冻龀镣吹拇鷥r(jià)。總之，確立目標(biāo)之后應(yīng)努力地去做，正確的去做，堅(jiān)持地去做。(話題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。
當(dāng)我們的追求真的實(shí)現(xiàn)了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續(xù)研究，把追求永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過(guò)程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請(qǐng)努力追求，努力拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
追求小學(xué) 作文15
回憶小時(shí)候，一到冬季我就會(huì)嚷著媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空，也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾。或許是寂寞了，它掙斷了束搏著它自由的阻礙，沒(méi)有任何猶豫，追求自己的自由。我驚呼，卻喚不回那渴望天際的心，任它消失在晴空的邊際……
或許……
我，也是一只風(fēng)箏，一只一直被牽制著的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，只懂得在別人的牽制下生活。做一個(gè)在他人面前乖巧的女孩。心中曾經(jīng)對(duì)自由的渴望已經(jīng)麻木，一次次的準(zhǔn)備一次次的失望，牽制我的依然是那無(wú)法掙斷的生活。
那曾經(jīng)的純真或許早已和那遠(yuǎn)離的風(fēng)箏一起離我而去，等待我的是那可笑的幼稚�！凹冋妗保嗝疵篮玫淖盅�，可已是初中生的我如果再擁有純真，那么就便是“幼稚”。曾經(jīng)與A手牽手說(shuō)過(guò)，“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”但當(dāng)那瓷娃娃悄然落地，當(dāng)我們都日漸長(zhǎng)大，那童年純真的笑容再也無(wú)影無(wú)蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現(xiàn)青春的蝴蝶，都擁有各自屬于自己的一片花叢。
回過(guò)頭來(lái)，那一次次在木棉樹(shù)下的歡笑，如今卻找不到半點(diǎn)蹤跡……唯有那燈光下，我倆冰冷的身影。
“你別傻了，我們是同學(xué)，就意味著我們之間存有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在這里，勝利代表一切！能超過(guò)一個(gè)人，就能在考場(chǎng)上更加站穩(wěn)腳步！別再以為我們還像從前那樣幼稚！”
“不要再認(rèn)為什么‘友誼能天長(zhǎng)地久’了，在這競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有友誼可言！”
冥冥中，我們的友誼已不再美好，在她說(shuō)完這些話后，我一直認(rèn)為純潔的友誼就這樣如那對(duì)象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。
我一直不知道風(fēng)箏在掙脫線軸追求藍(lán)天的后果是什么，
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