助人作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的助人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
提起小區(qū)里維持公安,李大伯,我打心眼里敬佩,僅管他長得骨瘦如柴,滿臉皺紋,我敬佩他的原因是因?yàn)樗唤z不茍,助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我。就拿他的其中一件事情說說吧。
記得在一個(gè)雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視,看著看著,當(dāng)正看到最精彩的時(shí)候,突然,只聽“咔嚓”一聲電視機(jī)便關(guān)了,!原來是停電了,我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見忙碌了一天的李大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車回家呢,李大伯見我們跑來了,便臉帶微笑地說:“都這么晚了,你們來有什么事情呀?”我們連忙上不接下氣地說:“我們的這幢樓停停電了!崩畲蟛犃硕挷徽f就把剛要走的自行車停下便又回到了保安安室,只見李大伯把保安室里的電表打開就拿起工具左一下,右一下地開工起來,他一會(huì)兒用電筆檢查一下有沒有電,一會(huì)兒用老虎鉗把這里夾一下,一會(huì)兒又用螺絲刀把這里擰開,接著又把那里給擰進(jìn)去。
不過一會(huì)兒,李大伯的額頭布滿了豆大般的汗珠,汗珠把他的衣服都弄濕透了,李大伯的手也臟得烏黑烏黑的,但他并沒有因?yàn)闊岫菹⒁幌拢膊]有因?yàn)榕K而洗一下手,而還是在那里一絲不茍,默默無聞地修理著電源,大約過了一個(gè)小時(shí)左右,只聽李大伯說了一聲:“好了,修好了!蔽覀円娏硕几吲d得一蹦三尺高,而李大伯卻若無其事地說:“沒沒事,只要你們高興就行!”走出保安安室,天已經(jīng)暗了下來,望著李大伯那騎自行車的背景,我陷入了沉思,這李下伯一絲不茍、助人為樂、默默無聞的精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎?我在心中為小區(qū)里的保安李大伯豎起大拇指。
助人作文 篇2
從幼兒園開始,我就開始接受很多人的幫助,如找不到家人時(shí),借我手機(jī)的好心人,我跌倒了扶我起來的人,愛我的爸爸媽媽,教會(huì)我知識(shí)的老師,還有帶給我歡樂的同學(xué)們,在十一月的第四個(gè)星期四,我就要感謝所有人。
我挑幾件我最印象深刻的幾件事來講吧!
有一次,我和我奶奶一起去超市買東西,那時(shí)我還很小,一進(jìn)超市,我就東奔西跑,看看有沒有什么好玩的玩具,吃的 花草樹木之類的,但我一跑就不見了蹤影,我就開始找奶奶,怎么也找不到,當(dāng)時(shí)雖然我很小,但是我家人的手機(jī)號(hào)碼我都知道,我就在馬路旁借電話,我看到了一個(gè)阿姨,便跑過去,接電話,明顯那個(gè)人有點(diǎn)害怕我是一個(gè)小騙子,把她手機(jī)偷走,但她還是借了我電話,我打了奶奶的電話,奶奶就出來了,連忙感謝那個(gè)借我電話的人,雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當(dāng)時(shí)借我手機(jī)的那個(gè)阿姨。
有一次我一個(gè)人去星光花園去玩,我開開心心去玩了,哪里有很多健身器材,讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩,我就高高興興的去玩了,我玩了許多項(xiàng)目:單杠,鐵環(huán),蕩秋千·············我見到了一個(gè)很新奇的東西就想玩,我一步一步的往上爬,就到了上面了,那時(shí)對(duì)于我來講很高,我不知道怎么下去,我就呼嚕一下,跳了下去,當(dāng)時(shí)就摔了一跤,膝蓋破了,流著血,當(dāng)時(shí)有一些大人和小孩在玩,看到我就立馬沖上來,把我扶了起來,還問我疼不疼,當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),就如我所知,回家肯定被罵了,雖然被爸爸媽媽,爺爺奶奶罵了但我知道,她們是愛我才會(huì)罵我,不然的話,我死了我的家人也不會(huì)罵我,管都不管我。
當(dāng)然還有很多很多事讓我很感動(dòng)········
我感謝所以幫過我,愛過我的人,我是一個(gè)領(lǐng)悟性很高的人,但有時(shí)候罵了我,我也會(huì)知道你們也還在愛我,打是情,罵是愛。
助人作文 篇3
人們都崇尚“樂于助人”,希望通過自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助別人,殊不知我們自助的時(shí)候也是在幫助別人。
張海迪半身不遂,成了一個(gè)廢人。她多么需要一個(gè)人的幫助,但她沒有接受任何人的幫助。她自助,在運(yùn)動(dòng)上不能像常人,比不上常人,就在口頭上,筆桿上創(chuàng)造輝煌。她由一個(gè)殘廢變成一個(gè)精通多種語言的知名人士,沒有人不愿聽她的故事,沒有人不被她的故事所感動(dòng)所震撼,。許多人因此被受鼓舞,克服重重困難,達(dá)到夢(mèng)寐以求的目的。
我們?yōu)樽约捍钜蛔伤哪緲,在低洼處填一些灰渣。這些不都是在幫助自己嗎?但同時(shí)不也是在幫助別人呢?我們懂得了幫助自己才懂助別人。盲人稔知自己目不能見,在夜里行走有諸多危險(xiǎn),會(huì)被人撞倒,會(huì)被車撞翻……他為了保護(hù)自己帶上手電筒,讓別人看見他。這既避免了別人撞上自己,又為別人提供了光照,何樂而不為呢?所以我們懂得幫助自己才能幫助別人。
有的人自怨出生貧寒,身份卑微,頭腦愚鈍,不能干什么大事,整天像乞食的小狗等待別人的幫助,更有甚者自暴自棄,自甘墮落。這樣只會(huì)成為一個(gè)在街頭閑逛無所事事的窮漢,到頭來只會(huì)危害他人,危害社會(huì)。他們不懂得幫助自己,更不用說幫助別人。我們想要生活有意義,就必須自助。別人不能幫助自己,我們自己幫助自己。我們雖然不能像牛頓,愛迪生一樣卓越,至少我們可以做到嚴(yán)于律已,不敗壞國家風(fēng)氣。做一個(gè)良好公民。國家就會(huì)少一個(gè)無用的人,多一個(gè)為國家出力的人。我們要知道即使我們只是向前行進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),在他人看來都是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
自助即助人,愿所有處于逆境中的人們,不要迷茫徘徊,勇于自助,幫助他人。
助人作文 篇4
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(原創(chuàng))
在交通繁忙的交叉路口,紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的小李的私家車擋住。由于病人情況危急,急救車駕駛員不斷鳴笛,小李見狀,看準(zhǔn)綠燈方向暫無車輛通行,果斷闖紅燈左拐,為急救車讓出一條變道,急救車順利通過了路口,為搶救病人爭取了足夠的時(shí)間。按照新交規(guī),小李要接受記6分,罰款200元的處罰。
監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后,網(wǎng)友“春城飛花”在交通微信平臺(tái)積極呼吁,并聯(lián)合廣大網(wǎng)民建議交警部門取消對(duì)小李的處罰。交警隊(duì)在得知網(wǎng)友們的訴求后高度重視,通過查看監(jiān)控錄像了解了情況,本著特事特辦的原則在第一時(shí)間取消了小李的'此次違章。
對(duì)于小李、春城飛花和交警隊(duì)的做法,你更贊賞哪一種?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不得套作,不得抄襲。
二、命題說明:
本題目“闖紅燈罰款”屬于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”作文。本著堅(jiān)持“一點(diǎn)四面”的原則,極盡可能地弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以凸顯“語文教育功能”。試題的中心事件呈現(xiàn)的是正能量:小李闖紅燈甘愿被處罰也要為急救車讓出一條路,這是大愛,是友善;春城飛花作為網(wǎng)民,不是事不關(guān)己高高掛起,而是勇于擔(dān)當(dāng),以傳播正能量為己任;交警大隊(duì)沒有高高在上死守規(guī)則,而是實(shí)事求是靈活變通,有著執(zhí)政為民的服務(wù)意思。
三、立意范圍:
(一)更贊賞小李的做法?蓮摹白窦o(jì)守法與守護(hù)人情”“利己與利他”等方面立意,如:
1.急人所急,彰顯大愛。
2.起心動(dòng)念,皆應(yīng)向善。
3.舍己為人,令人敬佩。
4.在生命面前,一切都應(yīng)該退讓。
5.讓愛心之花盛開。
6.權(quán)衡利弊,靈活變通。
7.讓道“一小步”,道德“一大步”
。ǘ)更贊賞春城飛花的做法?蓮摹肮褚庾R(shí)”“創(chuàng)造和諧社會(huì)人人有責(zé)”等方面立意,如:
1.傳遞正能量,你我有責(zé)。
2.弘揚(yáng)正氣,是義務(wù)也是責(zé)任。
3.事不關(guān)己,也責(zé)無旁貸。
4.傳遞愛與善,不做旁觀者。
5.巧借網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量。
6.以天下為己任。
7.敢于出頭,體現(xiàn)的是一份正義與擔(dān)當(dāng)
。ㄈ)更贊賞交警隊(duì)的做法。可從“執(zhí)政為民”“法規(guī)與情理”等方面立意,如:
1.規(guī)則之下仍需人性變通。
2.刻板執(zhí)法與人性化。
3.放低姿態(tài),聽取民聲。
4.改變工作作風(fēng),建設(shè)和諧社會(huì)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),弘揚(yáng)正氣。
四、佳作展示:善意之舉,助人更暖人
交通繁忙的路口,紅燈亮起。120急救車被小李的私家車擋住。在這樣一個(gè)緊急時(shí)刻,小李不顧自己要被記6分,罰款200元,果斷朝無車通行的路段闖紅燈左拐。小李的善意之舉幫助病人爭取了足夠多的時(shí)間,也讓我的心感到一陣暖意。
我想,并不是所有人都能做出像小李一樣的選擇。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不過短短幾十秒能改變什么呢?他們也不愿為這短短幾十秒而付出被記6分、罰款200元的代價(jià)。然而,在急救過程中,每一秒都十分關(guān)鍵,也許正是這微不足道的幾十秒,就能挽救一個(gè)人的生命,所以,小李的舉動(dòng)才被大家贊揚(yáng)。交通規(guī)則的制定本就是為了減少交通事故的發(fā)生,保護(hù)人們的生命健康,而小李正是為了挽救一條鮮活的生命而做出的選擇,也正因此,網(wǎng)友“春城飛花”才會(huì)聯(lián)合眾多網(wǎng)友在交通微信平臺(tái)上呼吁取消對(duì)小李的處罰,而交警部門也才會(huì)跟據(jù)特事特辦的原則,在第一時(shí)間取消了對(duì)小李的處罰。
還有被大家親切地稱為“國民弟弟”的俞灝明,他19歲出道,他唱最好聽的歌,演最行的偶像劇,主持最火的節(jié)目,星途一片輝煌。然而,20xx年他與女星selina一同拍戲是遭遇大火。危急關(guān)頭,他為保護(hù)selina被火灼燒了臉龐,英俊的面貌不再。然而不似從前帥氣的他卻贏得了更多人的喜愛,因?yàn)樗纳埔庵e,幫助的是selina,溫暖的卻是廣大國民的心。就好像小李,在危急時(shí)刻沒有推脫,沒有計(jì)較自己的利益得失,而是給后方的120急救車及時(shí)讓出一條道路,讓病人得到更及時(shí)的救助。他的善意之舉,幫助了病人,也給予了我們心靈的慰藉。
賈平凹說:“善或許得不到回報(bào),但可以找到安慰!倍乙f,善或許得不到回報(bào),但可以助人更可以溫暖人。在飛速發(fā)展、被物質(zhì)文明充斥的今天,在18個(gè)行人路過小悅悅卻無一人去扶起她的今天,我們需要更多像小李這樣不計(jì)個(gè)人得失幫助他人的人,來給予我們溫暖和力量,來讓我們的生活更加美妙和諧。
我想我們都該感謝小李,在各種漠視層出不窮的時(shí)候,能夠保持內(nèi)心的善意。用自己的善舉,給這個(gè)世界以溫暖。
助人作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”
是啊,真情,就像一朵美麗的花兒。這朵助人之花就會(huì)在每個(gè)人的心中開放,溫暖人們的心胸。就比如那次公交車上……那次,我上暑假培訓(xùn)班。放學(xué)后,我就到候車的地方等。公交車終于到了,我們一伙人一窩蜂似地?cái)D上車。我終于擠上車,坐在座位上看窗外的風(fēng)景。
過一了會(huì)兒,一位老大爺拄著拐杖,顫顫巍巍地走上車。我環(huán)顧一下四周,人雖說不是擁擠,但是已經(jīng)沒有座位了。司機(jī)叫到:“誰給這位老大爺讓個(gè)位子?”大家都往車窗外看,似乎沒看見老大爺似的。司機(jī)喊了數(shù)聲,依舊沒有一人讓座。我心想:大家都不讓位,那我更不讓了。更何況,我還只是一個(gè)小孩子,不讓也就順理成章了。我抱著這種心態(tài),仍坐在位子上。但我一想到老大爺摔倒的樣子,就不忍心。我猶豫了很長時(shí)間,終究站起來,對(duì)老大爺說:“老大爺,你就坐我這吧,我站著!崩洗鬆斠豢次沂莻(gè)孩子,連忙拒絕:“不不不,孩子還是你坐吧!薄袄洗鬆,你就坐那小朋友那里吧,小朋友坐我這里來!鄙砗笠晃桓咧猩拥拇蟾绺缯酒饋碚f!靶∨笥,你還是坐我這吧!薄安,還是我站著,小朋友你來我這!薄
緊接著又傳來幾聲。最后,我坐在一位大哥哥的座位上,一位老奶奶說:“一車人,讓一個(gè)孩子教育了!避嚿辖又鴤鞒鲆黄β。愛,其實(shí)就這么簡單,哪怕你撿起一塊紙團(tuán),都是一種文明,一種傳播愛的表現(xiàn)。
就讓潔白無暇的助人之花組成一個(gè)大花園,讓助人之花在陽光下四處開放。
助人作文 篇6
助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,我們有不少少年朋友,卻很少愿意幫助別人,鄰座向他借塊橡皮不干;同學(xué)想涌一下他的參考書,他說忘在家里了;馬路上,見小朋友摔倒,不扶,不關(guān)我的事,又不是我干的;公共汽車上,上來一位抱小孩的阿姨,忙閉上眼睛,裝作沒看見,干嗎要讓座位給她,我花了錢的...... 在他們眼中,沒有誰比自己更重要了,時(shí)時(shí)事事都從自己的利益出發(fā),從不顧別人,有事則登三寶殿,而不求于人時(shí),則對(duì)人沒有絲毫熱情,似乎人人都是為他而活著,為他服務(wù)的。這種人最終只會(huì)使自己走向孤立無援的地步,別人對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。誰會(huì)愿意幫助一個(gè)自私自利的人呢?
當(dāng)然,我們大多數(shù)同學(xué)都有一副樂于助人的熱心腸。有同學(xué)病了,他們主動(dòng)替他補(bǔ)上拉下的功課;有同學(xué)生活困難,他們毫不猶豫慷慨相助;有同學(xué)向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問題,他們總是不厭其煩、耐心的講解;公共汽車上,他們向來主動(dòng)的給老弱病殘讓座;過馬路時(shí),總不忘記老爺爺、老奶奶一把;遇到迷路的陌生人,他們總會(huì)給人家熱心的指點(diǎn)......,在他們眼中,幫助別人是一件非?鞓返氖。難道不是嗎?看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而就始振作,看到別人因自己的幫助而高興、快樂,有誰不感到快樂呢?這些同學(xué)時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著,走倒哪里,哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí),也總會(huì)得到他人的熱情幫助。
朋友,請(qǐng)記住,當(dāng)你給朋友一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關(guān)懷,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛,讓這個(gè)世界變得更加美好!
助人作文 篇7
寒假里我讀了一本《救人》的書,故事是這樣的:在一次戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地沖下來,他并沒有馬上臥倒,而是一個(gè)魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后,上尉回頭一看,剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了幫助別人,也是幫助自己。生活中,這樣的例子隨處可見。有些小組長監(jiān)督組員背書時(shí)非常嚴(yán)格,一名組長要負(fù)責(zé)七八個(gè)同學(xué),如果有一個(gè)同學(xué)背幾遍才過關(guān),那組長一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了,而組員的學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到提高,這不是一箭雙雕嗎?
從這個(gè)意義上來看,幫助別人不完全是給予,也是一種自我收獲的過程?纯次覀兩磉叺哪切榘嗉(jí)服務(wù)的班干部,他們哪個(gè)不是成績優(yōu)異,他們?cè)跒榧w服務(wù)的同時(shí),不僅沒有影響自己,反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。
讀完了這則故事后,我久久難忘,我明白了:救人,也是救己;幫助他人也是幫助自己。
助人作文 篇8
今天,我和媽媽去商店買東西,走到半路,天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著,然后越下越大。
一陣緊似一陣,團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色,柳樹又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬里雪飄,這正是我們可愛的北國風(fēng)光,人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一位老奶奶,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿了雪花,推著一輛自行車,那個(gè)自行車卡在了厚厚的積雪中,我叫媽媽:“我們?nèi)蛶兔Π!”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來,老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買完東西后,高高興興地回家了。
在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇9
幫助了別人,快樂了自己。我相信這是一個(gè)真理。因?yàn)槲矣眯母惺苓^。
記得那是一個(gè)陽光明媚的春天,到處是鳥語花香,我和兩個(gè)好朋友去趕集,一路上有說有笑,愜意極了。
意想不到的事情發(fā)生了:走在我們前面的人突然倒下了。一時(shí)間,我們都傻了眼,不知怎么辦才好,傻傻的呆住了。
忽然我腦海里閃出一個(gè)念頭:“把人扶起來!”我跑上前去,一看,呀!這不是苗苗的大爺嗎?只見他面容憔悴,嘴唇發(fā)青,看上去病的不輕。我不管三七二十一,抓住他的胳膊就拽,可是憑我一個(gè)小不點(diǎn)的力氣,怎么也不能把他拉起來,畢竟他是個(gè)大人呀!
于是,我轉(zhuǎn)過臉來喊呆住了的同伴:“明慧、馮曉,快來幫忙!”她倆快速跑過來。明慧托住她的頭,我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊,馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對(duì)他們說:“你們聽我口號(hào),喊完一二三,咱們一同使勁向上拽。”
“好!”
“一、二、三,起!”
我們?nèi)齻(gè)使出吃奶的勁向上拉,可他紋絲不動(dòng)。你想想,三個(gè)小女生拉一個(gè)大人,怎么拉得動(dòng)呢?拉不動(dòng)怎么辦?我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
馮曉急中生智,說:“我們把他的親人找來,接他回家。怎么樣?”
“行!快去!”明慧一陣風(fēng)似的跑了。
沒多久,苗苗爸爸開著電動(dòng)三輪車來了,上面坐著滿頭大汗,氣喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺抬上了車。苗苗爸爸說:“謝謝!真是多虧了你們呀!謝謝!”
“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”聽到大人向我們道謝,弄得我們挺不好意思的?吹饺思移桨矡o事,我們心里樂開了花。
小鳥依然在唱歌,花兒依然對(duì)我們綻放笑臉,馮曉說:“今天我們做了回觀世音菩薩,救人一命勝造七級(jí)浮屠!”她學(xué)著唐三藏的語氣,惹得我們哈哈大笑。
“是。⌒睦锿Ω吲d,說不出的高興!”明慧跳了起來。
“請(qǐng)聽聽未來哲學(xué)家的精辟理論!”她倆齊聲說,同時(shí)都看著我。
我笑笑,也唱也說:“總之,今天天氣不錯(cuò),心情也不錯(cuò)。我們幫助了別人,同時(shí)也快樂了自己!真好!”
“哈哈哈!哈哈哈!”開心的笑聲撒滿了一路。
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