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      幫助人的感覺(jué)真好作文

      時(shí)間:2021-04-06 10:13:02 助人 我要投稿

      幫助人的感覺(jué)真好作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的幫助人的感覺(jué)真好作文,希望能夠幫助到大家。

      幫助人的感覺(jué)真好作文5篇

      幫助人的感覺(jué)真好作文1

        今天,天氣陰沉沉的,還下著毛毛細(xì)雨,一滴滴雨點(diǎn)在歡快地唱歌,跳舞。我正要回家時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小孩正在嚎啕大哭,我以為是這個(gè)小孩是被他的爸爸媽媽打了?墒,左右看了一下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大人的蹤影。我連忙上前一問(wèn),哦,我的猜測(cè)錯(cuò)了。原來(lái),這位小弟弟迷路了。我關(guān)切地問(wèn)道:“小弟弟,你家住哪里?”“我不知道!毙〉艿苷f(shuō)!澳悄銒寢尳惺裁囱?”我急著問(wèn)。而那個(gè)小弟弟卻天真地回答道;“我媽媽就叫我媽媽呀!”哦,我的天哪!這可怎么辦呢?于是我在路邊找了好一陣子,也沒(méi)有找到他媽媽。小弟弟很害怕,又哭又鬧了起來(lái)。這時(shí)的我也急得像熱鍋上的螞蟻,到處亂找,但又很無(wú)奈。這是我突然想起“需要幫忙找警察”,于是我趕緊帶著小孩找到了正在一個(gè)路口執(zhí)勤的警察,請(qǐng)警察叔叔幫忙。警察叔叔也很著急,就和周?chē)臒嵝穆啡艘黄饋?lái)找。

        功夫不負(fù)有心人,在大家的一起努力下,我們終于找到了小弟弟的媽媽。小弟弟看到媽媽時(shí),又哭又笑地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱里,他的媽媽眼含熱淚,緊緊地抱住了他。過(guò)了一會(huì)兒,小弟弟又跑到我的身邊,眨著小眼睛笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“謝謝,姐姐。你真好!”他媽媽帶他回去時(shí),他還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我微微一笑。

        他那微微一笑,一直閃記在我的眼前,一直溫暖著我的'心。

        我知道了,我最快樂(lè)的時(shí)候,不是玩電腦游戲,也不是看電視,而是幫助別人,幫助別人,你就會(huì)知道自己有多么的快樂(lè)!

      幫助人的感覺(jué)真好作文2

        在生活中,我們遇到過(guò)很多讓人快樂(lè)的事,它們有的大,有的小,有的有趣,有的難忘。然而,最讓我快樂(lè)的則是幫助別人后那暖暖的感覺(jué)。

        有一次我和媽媽坐公交車(chē),車(chē)上人非常多,我們好不容易找到位置坐下。這時(shí),車(chē)上又來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手上拎著一個(gè)大包,顫顫巍巍地拉著拉手站著,老奶奶左看看,右看看,沒(méi)有找到座位,想在過(guò)道的臺(tái)階上坐一下,可是收到的只是人們冷漠和嫌棄的目光。這時(shí),媽媽主動(dòng)讓出座來(lái),老奶奶連聲道謝。媽媽只是微笑著讓老奶奶坐好。通過(guò)這件事,我明白了幫助人是快樂(lè)的。

        一次我去超市買(mǎi)東西,我正看著架子上琳瑯滿目的食品,一個(gè)小弟弟向我跑來(lái),我以為他認(rèn)錯(cuò)人了,急忙向后避去,可是他張口就向我問(wèn)路,我仔細(xì)告訴他要找的地方的具體位置,他點(diǎn)點(diǎn)頭,飛快地跑向自己要找的地方。正在我認(rèn)真挑選著自己的東西的時(shí)候,感覺(jué)自己的衣角被人拉動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)回頭是那個(gè)小弟弟,一見(jiàn)我馬上甜甜地說(shuō):哥哥,謝謝你。謝謝你給我指路。剛才太著急了都沒(méi)有道謝呢,媽媽讓我一定要謝謝你。謝謝哥哥。頃刻間,一股暖流流進(jìn)了我的心窩,甜甜的,暖暖的,讓我熱淚盈眶。

        幫助別人的感覺(jué)真好呀!以后,我一定要繼續(xù)努力去幫助身邊需要幫助的人,讓人間真情流淌在世界的每一個(gè)角落。

      幫助人的感覺(jué)真好作文3

        幾天前,老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》,其中最后一段講到“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人,比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)……其中最令我難忘的有兩件事情:幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)和送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。

        今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)俞澤凱昨天作業(yè)又沒(méi)有完成,于是叫我輔導(dǎo)他完成作業(yè)。天哪,我上課被他毀了,不過(guò)也還好,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師非常兇,上次我們還說(shuō):“葛老師一聲吼,大地抖三抖!”我和俞澤凱到辦公室去做作業(yè),我一邊告訴他一定要仔細(xì)算,一邊手把手地教他做作業(yè)。終于做完了,正好也下課了,雖然我很累,但是也體會(huì)到了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的意思了。

        還有一件事是送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。他在上體育課的時(shí)候一直和馬臻對(duì)罵,結(jié)果小事變成了大事,馬臻和他打起來(lái)了。打完以后,俞澤凱的手被抓破了,而馬臻毫發(fā)無(wú)損。我也體驗(yàn)過(guò)馬臻爪子的厲害,上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師,然后把他送去了醫(yī)務(wù)室。事后,馬臻跟我說(shuō),他被罰得不夠重,只是被罰站了一節(jié)課,我還以為他會(huì)被罰寫(xiě)檢討書(shū)呢。這件事過(guò)去了,我感覺(jué)很輕松。

        我明白了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這個(gè)道理的真諦。

      幫助人的感覺(jué)真好作文4

        從幼兒園開(kāi)始,老師就對(duì)我們說(shuō)要助人為樂(lè),可我從沒(méi)放在心上。當(dāng)我真正幫助了別人之后,才體會(huì)到幫助人的感覺(jué)真是太好了。

        記得那是去年參加一個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事情。

        當(dāng)時(shí),我們正在乘去大本營(yíng)的公交車(chē)上,我坐上座位時(shí),車(chē)位正好滿了。我正為能搶到最后一個(gè)位子而高興時(shí),突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟站在不遠(yuǎn)處,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,他因夠不到車(chē)上的拉環(huán),受不了車(chē)子劇烈的搖晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛極了,趕忙跑過(guò)去將他扶了起來(lái),讓他坐在我的車(chē)位上,我自己站在那兒,拉住拉環(huán)。那個(gè)小弟弟激動(dòng)得連連對(duì)我說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”聽(tīng)了小弟弟的話,我雖然身體累了點(diǎn),可心真比吃了蜜糖還要甜。

        到了實(shí)踐基地,開(kāi)始,老師將我們分成五隊(duì)參觀?粗宅槤M目的新食品,五顏六色的小石頭,聞著香氣撲鼻的花海,我陶醉了。忽然,“哇哇”的哭聲破壞了我愉悅的心情。我尋聲望去,呀!這不是公交車(chē)上的那個(gè)小孩嗎?他看到我,焦急地說(shuō):“我離隊(duì)了,現(xiàn)在找不到隊(duì)伍了,怎么辦?”我拉住他,對(duì)他說(shuō):“別著急,你先跟在我后面,等活動(dòng)結(jié)束后我再幫你找你的隊(duì)伍!彼棺×藴I水。最后,在我的引導(dǎo)下,他找到了他的隊(duì)伍。我們回到集中點(diǎn),他的父母來(lái)接他,當(dāng)他將發(fā)生的事告訴他父母時(shí),他們忙拉著我的手說(shuō):“這次真是謝謝你了,你真是個(gè)好孩子!”我撓著頭皮,笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),我才真正體會(huì)到助人為樂(lè)的感覺(jué)真是太好了。

        名言說(shuō)的好:助人為樂(lè)要從小事做起,不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動(dòng)地,但只要你在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,你就會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。不信,你試試。

      幫助人的感覺(jué)真好作文5

        我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的事。

        記得上周五放學(xué)時(shí),胡小松的手不小心被刀劃破了,我主動(dòng)地幫助了他,就在我們收拾書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候,胡小松過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“董雨辰,你能幫我收拾書(shū)包嗎?”我說(shuō):“可以啊,等我收拾好了就幫你收拾,好嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)了焦智益和張精勝,他們都不愿意幫他,我一看立刻放下手上的書(shū)去幫他收拾書(shū)包,我心里想著大家都是同學(xué)互相幫助都是應(yīng)該的。

        我把他的書(shū)包收拾好后,胡小松又說(shuō):“董雨辰,你能幫我架一下椅子嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)就把椅子架上去了,我隨后就說(shuō):“胡小松,我?guī)湍隳脮?shū)包吧,我們倆一起走好嗎?”他高興的答道:“太謝謝你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事”,就這樣我背著一個(gè)書(shū)包,手里還拿著一個(gè)書(shū)包走到了學(xué)校門(mén)口。胡小松看了看人群中沒(méi)有他媽媽,心情有點(diǎn)小失落,我一看就對(duì)他說(shuō):“別擔(dān)心了,你家住在哪兒,我送你回家吧。”就在這時(shí)胡小松的媽媽出現(xiàn)了,我把書(shū)包交到他媽媽手上,各自回家了。

        經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我不僅有了一個(gè)好朋友,而且覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)真好。

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