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      助人作文

      時(shí)間:2021-06-11 13:54:39 助人 我要投稿

      【精選】助人作文五篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的助人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】助人作文五篇

      助人作文 篇1

        每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

        今天上午第一節(jié)課,英語老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍,余毛毛沒抄,而且唯一的抄寫本也被老師收去了,這下可急壞了余毛毛,忙向周邊的同學(xué)借白紙?墒菂s沒有借到,只有呂幸斌出手大方,借給了余毛毛,這才讓他松了一口氣?晌倚睦锴宄煤,我書包中有幾張白紙,但我卻沒有拿出來給余毛毛,讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里,我老幫倪婷對(duì)付余毛毛,可最終還是讓余毛毛痛苦不堪,苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見我上課一認(rèn)真聽講的樣子來嘲笑我。我生氣了,就打了他一下,他又還了我一下,這樣我們就打了起來。

        “送人玫瑰,手留余香!边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的,難道我那課沒學(xué)嗎?我在心中不停地反思,為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢?讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

        樂于助人是一種美德,它不僅能讓同學(xué)之間友好相處,也能讓自己的心靈充滿快樂與善良!

      助人作文 篇2

        我從小就喜歡幫助別人,在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時(shí),同學(xué)沒帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

        記得有一次,我做公共汽車回家。剛上車,就看見一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來。上車時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢,只有一張10元,她氣喘吁吁地對(duì)司機(jī)說:“對(duì)不起,我沒帶零錢,等會(huì)兒有人上車我就付。 ”司機(jī)沒說話,阿姨就上來了?墒沁^了好幾站都沒有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了,就把車停在下一站臺(tái)邊,像母雞趕小雞似的對(duì)阿姨揮揮手說道:“你快點(diǎn)下車吧!過了這么多站都沒人,把你帶 著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了!卑⒁滩磺樵傅卣f:“可是我真的有急事!”“不行!卑⒁讨缓寐呦萝,還不時(shí)扭頭過來望望。仔細(xì)看,阿姨像是外地來打工的,我心想:外地來的也不容易,我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我說:“阿姨,我這兒正好有兩元錢給你吧!”阿姨感動(dòng)地說:“謝謝你,小妹妹,我也沒什么好報(bào)答你的,這10元錢和一些糖就給你吧!蔽疫B忙 說:“不用,不用,我不需要錢!卑⒁滩宦牐骸澳翘悄愕媚谩!闭f完便塞在我口袋里,我也不在說什么了。等到下車時(shí),阿姨對(duì)我喊了一句話:好人一生平安!頓時(shí),我心中有股暖流涌上來。

        傍晚,彩霞像一條錦緞,給大地鍍上了一層金色,我走在回家的路上,嘴里吃著水果糖,心中無比的甜蜜……

      助人作文 篇3

        興趣是什么?興趣是船帆,興趣是漿。因?yàn)榕d趣,我們敢于過風(fēng)餐露宿的生活;也因?yàn)榕d趣,我們敢于九天攬?jiān)氯ィ逖笞谨M回。我的興趣就是樂于助人。

        有一次,天上嘩嘩的`,下著傾盆大雨。我打著傘,從少年宮走回家。在回家的路上,我看見一位大伯正把裝滿蘋果的車子推向上坡的路。我看他推得很吃力,身上的汗水像天上的雨一樣流出來?墒且慌宰呗返娜藗儏s視而不見。我想:我是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員呀!怎能視而不見呢?想著,我便毫不猶豫地沖上去幫哪位大伯推車?赡苁窃谝慌宰呗返娜吮桓袆(dòng)了,便陸陸續(xù)續(xù)的上來幫這位大伯推車。大伯看到了這個(gè)場(chǎng)面,淚水濕潤了他的眼睛。終于,車子安然無 恙地過了那座大橋。這位大伯連聲對(duì)我說謝謝。便從那個(gè)“大果車”里挑出一個(gè)又大又紅又香的蘋果給我,說:“謝謝你,這個(gè)蘋果給你吃!”但我說:“我是少先隊(duì)員,我應(yīng)做到。”說著,我便撒腿就跑,消失了。

        這天,我?guī)椭诉@位大伯。我希望,在我的感召下,社會(huì)會(huì)有更多樂于助人的人。

      助人作文 篇4

        在開學(xué)的第一天,教師就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過,而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。

        其中有一句就是:“尊長輩,愛幼小,”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,他們搬水很困難,所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。

        我記得有一句話叫:“生命之泉”你想想:開學(xué)才剛剛一個(gè)月,一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng),如果沒水了,他們這么小的年紀(jì),那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來幫助他們呢?

        每一次搬水,我都非常興奮,很樂意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿足了。

        雖然搬水很累,但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),想到他們搬不了水,我就遍身充滿了活力,盡心盡力地幫助他們。

        我已經(jīng)上五年級(jí)了,給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,無拘無束。通過這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂自己”。

      助人作文 篇5

        在我的人生中有許許多多的好感覺,比如:幫助、成功、團(tuán)結(jié)還有獲獎(jiǎng)的感覺。其中最讓我印象深刻的是:助人。

        大家都應(yīng)該聽說過“我為人人,人人為我”這句話吧!我們一定要學(xué)會(huì)幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。自然,你也就會(huì)得到幫助別人的感覺。

        小時(shí)候我不怎么喜歡幫助別人的。一次,媽媽對(duì)我說:“人人為我,我為人人。”那時(shí)我還小不懂,隨著我的年齡漸漸變大,知識(shí)也逐漸變多了,我就懂了這個(gè)道理,便開始幫助人了。

        記得我?guī)椭谝粋(gè)人的時(shí)候有多么開心。

        有一次,我要去上課。突然,我看見有一個(gè)人摔倒了,就不顧一切地跑過去幫助她。我把她扶到了附近的小椅子上,她在椅子上哇哇大哭起來。我就問她:“你哪疼。俊彼噶酥改_,我?guī)退謇砹艘幌聜,她還在哭但是沒有剛剛那么疼了。這時(shí)候,突然一個(gè)阿姨叫道:“女兒你怎么了?”“媽媽我沒事,多虧了這位小姐姐!”她們特別感謝我,我被夸得滿臉通紅。那一刻的感覺像吃了蜜一樣真好真甜。

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