精選助人作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
我有一個(gè)同桌，炯炯有神的大眼，最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來到學(xué)校，同桌也已經(jīng)來到。班長發(fā)下來本子，老師讓寫作業(yè)，我打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學(xué)們借，可是就是借不來，因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說：“哈哈，來吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動(dòng)地大喊：“我的大救星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，我更加開心地大笑起來。 我寫著寫著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當(dāng)心點(diǎn)，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒有筆了！”我差點(diǎn)叫出聲，壓低聲音說：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說：“老師又沒規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……” 同桌打斷了我的話，伸伸舌頭，滿不在乎地說：“只不過是批評(píng)一次呀，我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng)，高興還來不及呢！”我只好去寫了。
我剛寫好，她就馬上“搶”去筆，這時(shí)，“當(dāng)－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫快寫！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒寫完。 老師很快就站在了講臺(tái)上，讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了！ 幾個(gè)名字很快讀完了，可是奇怪的是不見同桌的名字，我倆很高興，抱在一起本 。
“本來應(yīng)該有馬靜的名字的，可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話還未了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起，同桌激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你！同桌！” 我呆住了：“謝——我？” “要不是你，我就受不了表揚(yáng)了，嘻嘻！”她說完，又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢，天哪，我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛的同桌！
朋友們，你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎？
助人作文 篇2
有一次，小狗在河邊散步，忽然找到了一個(gè)瓶子，上面寫著：這個(gè)瓶子能幫你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望。你要好好使用，千萬不要忘記，只能許四個(gè)愿望。小狗很高興，就回家去了。
小狗在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只老虎在追小松鼠。小狗趕緊許第一個(gè)愿望，讓老虎追不上小松鼠。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了，小松鼠為了感謝小狗，摘了一些水果送給它。
小狗繼續(xù)走，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)獵人正在抓一只熊。小狗趕緊許了第二個(gè)愿望，讓獵人抓不住熊。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了，獵人沒有抓到熊。熊為了感謝小狗，給了小狗一些蜂蜜。小狗繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)一只老鷹在抓一只小鳥。小狗趕緊許下了第三個(gè)愿望，讓小鳥逃掉了。愿望實(shí)現(xiàn)了，小鳥逃掉了。小鳥了為了感謝小狗，給了它一些水果。小狗又看到一只大象在追兔子，趕緊許下了第四個(gè)愿望，讓小兔子逃脫大象的追捕。愿望馬上實(shí)現(xiàn)了，小兔子逃脫了大象的追捕。小兔子為了感謝小狗，送了它一些胡蘿卜。小狗很開心，心想，我應(yīng)該給有需要的人提供幫助。
這個(gè)童話故事告訴我們，在別人需要幫助的時(shí)候，盡自己的能力來幫助別人，這樣你才活得有意義。
助人作文 篇3
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章（原創(chuàng)）
在交通繁忙的交叉路口，紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的小李的私家車擋住。由于病人情況危急，急救車駕駛員不斷鳴笛，小李見狀，看準(zhǔn)綠燈方向暫無車輛通行，果斷闖紅燈左拐，為急救車讓出一條變道，急救車順利通過了路口，為搶救病人爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間。按照新交規(guī)，小李要接受記6分，罰款200元的處罰。
監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后，網(wǎng)友“春城飛花”在交通微信平臺(tái)積極呼吁，并聯(lián)合廣大網(wǎng)民建議交警部門取消對(duì)小李的處罰。交警隊(duì)在得知網(wǎng)友們的訴求后高度重視，通過查看監(jiān)控錄像了解了情況，本著特事特辦的原則在第一時(shí)間取消了小李的此次違章。
對(duì)于小李、春城飛花和交警隊(duì)的做法，你更贊賞哪一種？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不得套作，不得抄襲。
二、命題說明：
本題目“闖紅燈罰款”屬于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”作文。本著堅(jiān)持“一點(diǎn)四面”的原則，極盡可能地弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以凸顯“語文教育功能”。試題的中心事件呈現(xiàn)的是正能量：小李闖紅燈甘愿被處罰也要為急救車讓出一條路，這是大愛，是友善；春城飛花作為網(wǎng)民，不是事不關(guān)己高高掛起，而是勇于擔(dān)當(dāng)，以傳播正能量為己任；交警大隊(duì)沒有高高在上死守規(guī)則，而是實(shí)事求是靈活變通，有著執(zhí)政為民的服務(wù)意思。
三、立意范圍：
�。ㄒ�)更贊賞小李的做法�？蓮摹白窦o(jì)守法與守護(hù)人情”“利己與利他”等方面立意，如：
1.急人所急，彰顯大愛。
2.起心動(dòng)念，皆應(yīng)向善。
3.舍己為人，令人敬佩。
4.在生命面前，一切都應(yīng)該退讓。
5.讓愛心之花盛開。
6.權(quán)衡利弊，靈活變通。
7.讓道“一小步”,道德“一大步”
�。ǘ�)更贊賞春城飛花的做法。可從“公民意識(shí)”“創(chuàng)造和諧社會(huì)人人有責(zé)”等方面立意，如：
1.傳遞正能量，你我有責(zé)。
2.弘揚(yáng)正氣，是義務(wù)也是責(zé)任。
3.事不關(guān)己，也責(zé)無旁貸。
4.傳遞愛與善，不做旁觀者。
5.巧借網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量。
6.以天下為己任。
7.敢于出頭，體現(xiàn)的是一份正義與擔(dān)當(dāng)
�。ㄈ�)更贊賞交警隊(duì)的做法�？蓮摹皥�(zhí)政為民”“法規(guī)與情理”等方面立意，如：
1.規(guī)則之下仍需人性變通。
2.刻板執(zhí)法與人性化。
3.放低姿態(tài)，聽取民聲。
4.改變工作作風(fēng)，建設(shè)和諧社會(huì)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)正氣。
四、佳作展示：善意之舉，助人更暖人
交通繁忙的路口，紅燈亮起。120急救車被小李的私家車擋住。在這樣一個(gè)緊急時(shí)刻，小李不顧自己要被記6分，罰款200元，果斷朝無車通行的路段闖紅燈左拐。小李的善意之舉幫助病人爭(zhēng)取了足夠多的時(shí)間，也讓我的心感到一陣暖意。
我想，并不是所有人都能做出像小李一樣的選擇。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不過短短幾十秒能改變什么呢？他們也不愿為這短短幾十秒而付出被記6分、罰款200元的代價(jià)。然而，在急救過程中，每一秒都十分關(guān)鍵，也許正是這微不足道的幾十秒，就能挽救一個(gè)人的生命，所以，小李的舉動(dòng)才被大家贊揚(yáng)。交通規(guī)則的制定本就是為了減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)人們的生命健康，而小李正是為了挽救一條鮮活的生命而做出的選擇，也正因此，網(wǎng)友“春城飛花”才會(huì)聯(lián)合眾多網(wǎng)友在交通微信平臺(tái)上呼吁取消對(duì)小李的處罰，而交警部門也才會(huì)跟據(jù)特事特辦的原則，在第一時(shí)間取消了對(duì)小李的處罰。
還有被大家親切地稱為“國民弟弟”的俞灝明，他19歲出道，他唱最好聽的歌，演最行的偶像劇，主持最火的節(jié)目，星途一片輝煌。然而，20xx年他與女星selina一同拍戲是遭遇大火。危急關(guān)頭，他為保護(hù)selina被火灼燒了臉龐，英俊的面貌不再。然而不似從前帥氣的他卻贏得了更多人的喜愛，因?yàn)樗纳埔庵e，幫助的是selina，溫暖的卻是廣大國民的心。就好像小李，在危急時(shí)刻沒有推脫，沒有計(jì)較自己的利益得失，而是給后方的120急救車及時(shí)讓出一條道路，讓病人得到更及時(shí)的救助。他的善意之舉，幫助了病人，也給予了我們心靈的慰藉。
賈平凹說：“善或許得不到回報(bào)，但可以找到安慰�！倍乙f，善或許得不到回報(bào)，但可以助人更可以溫暖人。在飛速發(fā)展、被物質(zhì)文明充斥的今天，在18個(gè)行人路過小悅悅卻無一人去扶起她的今天，我們需要更多像小李這樣不計(jì)個(gè)人得失幫助他人的人，來給予我們溫暖和力量，來讓我們的生活更加美妙和諧。
我想我們都該感謝小李，在各種漠視層出不窮的時(shí)候，能夠保持內(nèi)心的善意。用自己的善舉，給這個(gè)世界以溫暖。
助人作文 篇4
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒帶工具的現(xiàn)象。看吧，看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事：
上課了，我們老師要求畫桑葉，用的是淡綠色，可擠了擠顏料管，眼看顏料就要用完了，我不好意思的向我左邊的同桌??萬安琪借淡綠色顏料，因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來檢查�！叭f安琪，你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬安琪看了看我的`調(diào)色盤，“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說吧!”我看了不順眼，我又回過頭問另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了，我說：“謝謝你，你用什么顏色?”“黑色�！薄昂�!”我把顏料管
拿給了她，我瞄了一眼萬安琪，又繼續(xù)畫起畫來。
我以后可不會(huì)像萬安琪那樣，我要做一個(gè)幫助別人的好孩子，這樣才會(huì)讓自己快樂起來。
助人作文 篇5
今天，我和媽媽去商店買東西，走到半路，天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花，像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著，然后越下越大。
一陣緊似一陣，團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色，柳樹又粗又壯，樓房也披上了白衣，真是千里冰封，萬里雪飄，這正是我們可愛的北國風(fēng)光，人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一位老奶奶，在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著，頭發(fā)上落滿了雪花，推著一輛自行車，那個(gè)自行車卡在了厚厚的積雪中，我叫媽媽：“我們?nèi)蛶兔Π桑 蔽液蛬寢屭s緊上去幫老奶奶把車推了出來，老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買完東西后，高高興興地回家了。
在這里，我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇6
愛默生說：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠的幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！�------題記
點(diǎn)一盞燈，照亮別人，也點(diǎn)亮自己。有一個(gè)盲人經(jīng)常在走夜路的時(shí)候點(diǎn)著一盞燈，人們看見了，覺得很奇怪，便問他：“你都看不見，為什么還要點(diǎn)燈呢？”盲人笑著回答：“以前我走夜路的時(shí)候經(jīng)常被撞到，我很疑惑，終于有一天想通了。我點(diǎn)了燈，別人看到我，就會(huì)避開，我看不到路，但別人看得到我�！泵と它c(diǎn)燈，方便了他人，也方便了自己，何樂而不為呢？
我們向別人捧一掬清泉，收獲的是不絕的源泉。“老干媽”的董事長是一個(gè)非常低調(diào)的人，她只專心做好自己的事情，“不偷稅，不貸款，不欠錢，不上市，有多大本事就做多大事”是她身上最大的標(biāo)簽。“老干媽”在國外比在國內(nèi)多買兩塊錢，陶碧華說：“賺多一些洋鬼子的錢！”同時(shí)他還關(guān)注食品安全，一年四季都在打假，凡是帶“干”字的辣椒醬都要打假。她最擔(dān)心的就是產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，毀了老干媽的名聲，更傷了老百姓的身體。陶碧華向老百姓捧一掬真成的清泉，老百姓回報(bào)給她的是“老干媽”火爆的銷量。
但是我們應(yīng)該也要懂得一個(gè)道理：并不是所有幫助都是有回報(bào)的，我們不應(yīng)該帶著私心去幫助別人，因?yàn)槟遣唤袔椭�，叫算�?jì)。我們應(yīng)真誠的，無私的去幫助別人，那樣會(huì)使你獲得精神上的快樂。40歲的阿里木10年前來到貴州看畢節(jié)市，以烤羊肉串為生，畢節(jié)有些孩子上不起學(xué)，阿里木便決定把十年來買出了三十多萬串羊肉攢下的十萬塊，全部捐贈(zèng)出來資助上百萬名貧困學(xué)生。阿里木用人間煙火展現(xiàn)了善良的情懷，網(wǎng)友們被他感動(dòng)，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家�！卑⒗锬驹跓熁鹂澙@的街市上，快樂的大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念。一個(gè)人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。俗話說：”贈(zèng)人玫瑰，手有余香。“持花之人既寄予了別人快樂，自己也收獲芬芳，何樂而不為呢？搬開別人的絆腳石，也許就是在為自己鋪路。
付出一�；ǚN，收獲滿目春意；付出一段心緒，收獲一份安寧；付出與回報(bào)，就像日出和日落，總是如影隨形，相映生輝。
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