【熱門】助人作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
別人幫你永志不忘,我?guī)蛣e人莫記心上,贈人玫瑰,手有余香。
有一次,我上體育課時,不小心把腳扭傷了,十天以內(nèi)不能走路,只能跳,奶奶只好背我到學(xué)校,上樓梯時,我的好朋友看見了跑過來幫我拿書包,我很感動,一直記在心上。
有一天,她不小心把頭撞破了,流了好多血,我非常擔心,趕緊跑到醫(yī)務(wù)室找老師。后來在老師的幫助下,終于止了血。見她沒事我的一顆心終于放下了。
助人為樂是一種美德。
助人作文 篇2
在小時候,我就深受一則公益廣告的啟發(fā):有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡,正當那個人蹬不動時,有一雙手上前去幫助,而在推上坡后,騎車人向后去找這個好心人時,那人卻消失在人海當中……而在那時,我對“助人為樂”的理解就是幫助別人是一件好事;在上小學(xué)時,學(xué)校總是教育助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要向有困難的人伸出幫助之手……而在那時,我對“助人為樂”的理解就是幫助別人是快樂的;上了中學(xué),我成為了團員,更參加了眾多教育活動,比如“學(xué)習(xí)雷鋒活動”、“假期實踐活動”等等。在這些集體活動中,很多都是以助人為樂為主題的……而在現(xiàn)在,我對“助人為樂”的理解是互助不僅是一種快樂,還是一個責任、一番成長、一股力量。
在學(xué)校中,我擔任了班長的職務(wù),處處要起好帶頭作用,團結(jié)集體,幫助同學(xué)。在班里,有一位男生家庭經(jīng)濟困難,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,因此有很多同學(xué)都看不起他,甚至不愿和他站在一起。于是,我主動在班里組織的“一幫一”活動的組員搭配中選擇了他。我希望能幫他把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實,也希望他能夠?qū)ψ约鹤孕乓恍T诿刻煸缱粤?xí),我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下,我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地,他也會向我主動問筆記和作業(yè),在學(xué)習(xí)方面有一些改進。有時,他有困難也會找我?guī)椭热缃杼妓毓P和練習(xí)本、問不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵他,告訴他不比別人差,別人也不比他強,每一個人都是平等的,每一個人都有優(yōu)缺點。就這樣,過了一段時間,他的性格開朗了許多,和同學(xué)們的關(guān)系越來越好。這樣的.進步和改變使我很高興,心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學(xué),正是因為為他講題,才使我對知識點記得更加牢固,鍛煉了講題能力;正是因為他的積極配合,才使我得到了老師和同學(xué)們的認可和信任。通過這件事,我更加肯定了“幫助別人就是幫助自己”的想法。
在社會生活中,我也會盡全力去幫助別人,服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時最喜歡去的地方。如今,體育器材換了一批又一批,可是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天,我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了,而且在磚縫中長了許多雜草。于是,我組織了村中的同學(xué),把打掃健身園當作社會實踐的一個任務(wù)。經(jīng)過了一個上午,我們把園中的雜物和雜草打掃干凈,把體育器材擦拭了一遍,使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周圍的居民看見后,給我們送去了贊賞的目光,她們還說我們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負擔,十分感謝我們。我用自己的勞動不僅幫助了別人,不僅得到了夸獎。但是我認為,我們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有責任地去為村里和社會做一些事情了。而且,我們還在幫助別人、服務(wù)大家的過程中,體會到了大人們工作的艱難和辛苦,更使我們覺得自己被家長呵護的生活十分幸福。我想,這就是助人為樂的另一種體會,也是另一番成長。
放眼而看,如果我們每一個人都學(xué)會助人為樂,都愿意助人為樂,那么我們的社會和生活便會充滿了愛。我相信,這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。所以,我更覺得助人為樂是一股無限大的力量……
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的幫助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且?guī)椭鷦e人,讓我們自己也得到了鍛煉,也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。
助人作文 篇3
法國作家拉布呂耶爾說過最好的滿足就是給別人以滿足。的確,只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天,我和爸爸媽媽一起去超市買東西,超市里人很多,看見一個小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?”我們一起走過去對她說;“別怕,我們帶你去找媽媽!毙∨⒙犚娏恕皨寢尅边@個詞,立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的母親,過了一會兒,小女孩的媽媽走進廣播室里,那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們”我們連忙說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C號,說:“謝謝你們今天做的事,以后常聯(lián)系,再見!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了,我們一家也非常開心。
其實,生活中,只要我們能向別人伸出手,幫助他人,就能得到幸福和快樂。這就讓我們明白一個道理:贈人玫瑰,手留余香。讓我們一起種下玫瑰,贈給他人,讓自己結(jié)識更多的朋友,收獲更多的微笑吧!
助人作文 篇4
生活中,我們總會碰到困難和挫折,總會有一些我們無法過去 的坎,需要別人的幫助,所以,不要覺得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因為幫助別人,留下的是快樂!
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!
看吧,幫助別人,留下快樂,我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請伸出你的援手,幫他們一把吧!
助人作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞!边@時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。
啊!大哥哥說得對,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。
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