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      助人作文300字

      時(shí)間:2022-05-04 08:19:46 助人 我要投稿

      精選助人作文300字合集10篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的助人作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選助人作文300字合集10篇

      助人作文300字 篇1

        我有一個(gè)朋友叫張星辰,他對(duì)人很友好。不管朋友遇到什么事,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。

        記得有一天晚上,我和張星辰一起去學(xué)校操場(chǎng)玩。為了比賽誰(shuí)第一個(gè)到操場(chǎng),我們就跑了起來(lái)。沒(méi)想到我跑得太快了,一不小心腳被什么絆了一下,身子馬上失去平衡,重重地摔倒在地上。緊接著,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。張星辰看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,問(wèn)我哪兒痛。我掙扎著站起來(lái),才發(fā)現(xiàn)是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭,卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來(lái),我再一次倒下了。

        張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口,說(shuō):“高原,你的腳受傷了,都出血了。別怕,我回家為你找樣?xùn)|西!”說(shuō)完,他便飛一般地跑了。沒(méi)過(guò)多久,我就看到一個(gè)人影又“飛”了回來(lái)。他一邊舉著一樣?xùn)|西給我看,一邊說(shuō):“瞧,創(chuàng)可貼!”他輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的傷口上,還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣,我的傷口頓時(shí)不疼了,心里涌起一股暖流。

        張星辰就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人!

      助人作文300字 篇2

        他,一雙小瞇縫眼鑲嵌在胖乎乎的臉上,圓乎乎的腦袋后還留著一根小辮子,長(zhǎng)得虎背熊腰,人送外號(hào)“許小胖”,他就是我們班的許帥坤宇。

        雖然他學(xué)習(xí)一般,平時(shí)還有些霸道,但人人都有閃光點(diǎn),而他最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)班上的“力氣活”總是積極、主動(dòng)、熱情的搶著去完成,而且還樂(lè)于助人。

        記得那是去年三月。剛開(kāi)學(xué),老師讓同學(xué)們?nèi)兔Ρ,許帥坤宇自告奮勇,他立即跑下樓去?匆(jiàn)桌子上有兩大摞書他以迅雷不及掩耳之勢(shì),抱起書蹭蹭蹭……三步兩步跑到教室,放下書,又往樓下跑,和同學(xué)們搶著抱書,好象有使不完的勁兒。他見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)抱不動(dòng)書,就跑過(guò)去幫忙。該我抱書了,他又和我搶,我見(jiàn)他滿頭大汗的,就讓他歇會(huì)兒,他擦擦頭上的漢:“沒(méi)事,讓我抱吧,你看我多結(jié)實(shí)!彼呎f(shuō)邊拍拍自己的胸脯,抱起書轉(zhuǎn)身就大步朝樓上走去。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了無(wú)限的敬佩。

        還有一次,他經(jīng)過(guò)二年級(jí)教室,見(jiàn)二年級(jí)沒(méi)水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年級(jí)教室去了,換完水他累得滿臉通紅,像熟透的蘋果。

        學(xué)習(xí)好,只是一個(gè)方面。有一顆樂(lè)于助人的.心,這個(gè)社會(huì)才能變得溫暖起來(lái)!

      助人作文300字 篇3

        現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

        有一天,小木偶在森林里走著,向花兒招手,向小草問(wèn)好,就在這時(shí),突然一只調(diào)皮的小猴子跳出來(lái)嚇唬小木偶,可把小木偶嚇壞了,連忙叫道:“救命啊,救命啊!边@時(shí),森林之王---老虎正從這里經(jīng)過(guò),一聽(tīng)到“救命”聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶:“你怎么啦?”小木偶帶著哭腔,一臉恐懼地說(shuō):“有人嚇唬我。”小木偶指著小猴說(shuō),老虎大王瞟了小猴一眼,看見(jiàn)小猴正在偷笑呢,連忙跑過(guò)去,大的小猴哇哇大哭,嘴里還念叨著:“叫你無(wú)聊,叫你無(wú)聊!毙∧九家(jiàn)狀況連忙對(duì)老虎大王說(shuō):“大王,大王,你快住手吧,小猴它也不是故意的!崩匣⑦@才停下手來(lái),憤怒地走了。小猴連忙對(duì)小木偶說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我剛才這么嚇唬你,你還不計(jì)前嫌,替我求饒,你真是一個(gè)好人!薄皼](méi)關(guān)系,只要你知錯(cuò)能改就好了!毙∧九紲厝岬貙(duì)小猴說(shuō),小猴臉紅著說(shuō):“我一定改!苯又∧九加謳椭⊥冒崽}卜回家;幫助了小螞蟻找到了新家;幫助了小松鼠尋找果實(shí);還幫助了小紅狐。

        小木偶一直以幫助別人為快樂(lè),我也要像小木偶一樣做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

      助人作文300字 篇4

        在這個(gè)五彩繽紛的世界里,在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象。看吧,看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事:

        上課了,我們老師要求畫桑葉,用的是淡綠色,可擠了擠顏料管,眼看顏料就要用完了,我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料,因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查!叭f(wàn)安琪,你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤,“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼,我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。

        她借給我了,我說(shuō):“謝謝你,你用什么顏色?”“黑色!薄昂!”我把顏料管

        拿給了她,我瞄了一眼萬(wàn)安琪,又繼續(xù)畫起畫來(lái)。

        我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣,我要做一個(gè)幫助別人的好孩子,這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。

      助人作文300字 篇5

        在我班里許多令我佩服的同學(xué),云夢(mèng)就是其中一個(gè)。

        她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jī)好,而且還很喜歡幫助別人。

        記得有一次,我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時(shí),云夢(mèng)看見(jiàn)了我,她走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事我可以幫忙呀?”我說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾忘帶了!彼B忙說(shuō):“別急,我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說(shuō)著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

        我要向云夢(mèng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。

      助人作文300字 篇6

        雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面,開(kāi)出一朵朵透明的小花。小明透過(guò)窗子看了很久,心中早就躍躍欲試。

        初夏的天就像小孩的臉,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的時(shí)候,太陽(yáng)也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室,可沒(méi)跑幾步就滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,濺起一大片水花。

        小明的手破了,腿也摔破了皮,他終于忍不住放聲大哭起來(lái)。這時(shí),高年級(jí)也放學(xué)了,一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過(guò)他的身邊,輕輕地扶起他說(shuō):“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上,大姐姐幫他背著書包拿著傘,一路安慰著他來(lái)到醫(yī)務(wù)室。

        在醫(yī)務(wù)室里,小明看著包扎好的傷口,露出了陽(yáng)光般的笑臉。他想:我以后也要做一個(gè)助人為樂(lè)的大哥哥。

      助人作文300字 篇7

        我們班有四十多個(gè)同學(xué),他們各有所長(zhǎng),各有千秋,我該夸誰(shuí)呢?就夸夸陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。

        陳晴宜平時(shí)愛(ài)看書,上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè)。

        一個(gè)悶熱的早晨,我看了看天空覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)下雨,就把雨傘從書包里拿了出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。誰(shuí)知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家里了,怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,驟然間,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是陳晴宜!瓣愨\,你沒(méi)有帶傘嗎?”“是的!蔽一卮鸬!澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎?”“好的,謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō),我們合撐一把傘,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

        我要夸她,是因?yàn)樗龢?lè)于助人的精神感動(dòng)了我,我也要像陳晴宜一樣有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

      助人作文300字 篇8

        在我的親人中,有許多令我可親可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人為東的媽媽了。

        我媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā),下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼晴,高高的鼻子,還有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得十分婷婷玉立。

        媽媽心地很好。當(dāng)媽媽在路邊看到有乞丐的時(shí)候,媽媽就會(huì)施錢給那些乞丐。當(dāng)媽媽看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候,媽媽會(huì)主動(dòng)扶著老奶奶過(guò)馬路……

        記得有一次,我和媽媽走了幾公里才走到地鐵站里。這里我們都累得汗流浹背。走進(jìn)地鐵,我們好不容易找到了位置,坐下來(lái)。媽媽都快睡著的時(shí)候,她忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了進(jìn)來(lái),媽媽馬上滿面笑容地讓座給老奶奶。老奶奶說(shuō):“不用了,我下一站就下車了!

        媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“您坐啦!要不我也不坐了!

        “好吧!崩夏棠谈吲d地應(yīng)聲答應(yīng)焉。

        媽媽站在車?yán)铮樕狭髀冻隽诵θ。她的心里一定美滋滋的?/p>

        我媽媽真是個(gè)樂(lè)于助人的人,我為我有這樣的媽媽感到高興。

        老師評(píng)語(yǔ):習(xí)作結(jié)構(gòu)清楚,能圍繞媽媽助人為樂(lè)的特點(diǎn)選材、敘事,重點(diǎn)部分對(duì)人物的刻劃細(xì)致,首尾呼應(yīng),點(diǎn)明中心。好!

      助人作文300字 篇9

        星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。小明寫完作業(yè)后想去找他的好朋友玩,小明來(lái)到樓下,看到晾衣竿上掛著一件紅色的運(yùn)動(dòng)服上衣,晾衣竿下面的地上有一件濕漉漉的白色帶粉花的上衣。小明立刻斷定是被風(fēng)吹落的。

        小明想這衣服落在地上多臟啊,我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該做好事。想到這小明馬上跑回家拿了一個(gè)臉盆,打來(lái)一盆清水,把衣服放在水中洗干凈,擰干晾到晾衣竿上面。小明又想這衣服是誰(shuí)的呢?小明抬頭往樓上望去,看到三樓楊奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上掛了許多洗過(guò)的衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一會(huì)兒,快中午了,小明回家走到樓下時(shí),看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起腳尖把衣服摘下來(lái),抱回自己家,疊得整整齊齊,小明抱著衣服往樓上走去。

        小明來(lái)到三樓,輕輕地敲了敲楊奶奶家的門,開(kāi)門的正是滿頭銀發(fā)面帶微笑的楊奶奶,"小明有事嗎?"楊奶奶和藹地問(wèn)。小明用手指著衣服說(shuō):"楊奶奶,樓下的衣服是您晾的嗎?掉在地上了,我把它洗干凈了,晾干了給您送回來(lái)了。"楊奶奶感動(dòng)得熱淚在眼眶里轉(zhuǎn),伸出大拇指說(shuō):"小明你真棒!真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!"

      助人作文300字 篇10

        大家好。我叫xxx,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書。留著短發(fā),耳朵像一個(gè)C型的彎道,一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!因?yàn)槟且淮,所以讓我變成了一個(gè)樂(lè)于助人的人。

        就在那一次,我剛剛放學(xué),路過(guò)商場(chǎng),看見(jiàn)有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來(lái),一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過(guò)去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍。”老奶奶熱淚盈眶的說(shuō):“孩子,不用了,你還得回家呢。”我說(shuō):“還是讓我來(lái)幫你吧!闭f(shuō)著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過(guò)了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請(qǐng)我到她家去玩,我連忙說(shuō):“不用不用,我還得寫作業(yè)呢!闭f(shuō)著便跑回了家。

        還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見(jiàn)路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過(guò)去將他扶起來(lái),我問(wèn)他為什么在這里?他回答說(shuō):“我和媽媽出來(lái)買鞋子走散了!彼麄牡乜拗。

        這時(shí),我想:一個(gè)母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

        怎么樣,朋友們,想交我這個(gè)朋友嗎?

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