給自己一個(gè)慢行初中作文
慢行,就是慢慢地行走。慢行,不同于快行。快行追求的是征服距離,而慢行卻恰恰是享受距離。人快行了這么久(從人誕生之初就開始了。褢(yīng)享受的距離拋在了腦后。而我(這個(gè)前14年都在快行的人),在這個(gè)暑假,才恍然發(fā)現(xiàn):真的,要給自己一個(gè)慢行。
曾何幾時(shí),上學(xué)路上,放學(xué)路上,我的身影匆忙閃過,內(nèi)心還在揣測思忖著難解的題目,神情那么的急躁,如果碰到了紅燈,估計(jì)會急得跳起來。
這樣日復(fù)一日,道旁的老樹蒼翠,藤蘿綴拂,雀鳥喧鳴就在我的不經(jīng)意間和流年歲月一起遠(yuǎn)去。在期終考試結(jié)束后,在那個(gè)黃昏如塵,殘陽似血的傍晚,我“載”著大堆的`復(fù)習(xí)資料又一次在那條熟悉的縣府街騎過。正值盛夏光年,道旁法國梧桐枝葉繁茂,在夕陽之照下,披上了一層了鮮亮的輕紗。我慢慢地騎著,仿佛進(jìn)入了多蘿茜曾到過的奧茲國。“稻草人,鐵皮人,獅子會在這里等著我!蔽一孟胫。你會看到,一個(gè)身著白衣,騎著藍(lán)色系行車的人在滿目蒼綠中緩緩淌過。
給自己一個(gè)慢行,在放學(xué)路上,在蒼蒼梧桐里,就不會想到“法國梧桐的學(xué)名是二球懸鈴木”,只是慢慢地走過,慢慢地享受那些美好的距離。
曾何幾時(shí),在那些走過的風(fēng)景地,只有匆匆瀏覽的躁氣,人群中的擁擠,投機(jī)商販的叫價(jià),那一份要感受自然的風(fēng)氣緲緲然飄散。山河之大,風(fēng)景之佳,竟無一處吾之賞心悅目矣!念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
這樣月復(fù)一月,我的人生路漫漫無一景。在鄉(xiāng)下住了幾日,卻忽覺神清氣爽。小河靜靜圍繞著老房子,老房子靜靜守候著小河。鳥雀在梁間飛翔,在檐下小憩,在竹枝上駐足,在烏巢里安眠。夜里風(fēng)來,竹葉颯颯,竹影晃動,送來一陣竹香。也讓人流連。散成片的,連成線的,聚成團(tuán)的,像是白棉絮被人曬到了天上,和藍(lán)得誘人的背景相印成趣。有人家在瓦缸里種荷花,到了夏天,開出紅艷艷碩大花朵。你會看到,一個(gè)身著藍(lán)衣,腳穿白球鞋的人在鄉(xiāng)下時(shí)光中慢慢走過。
給自己一個(gè)慢行,不只是去追求那些冠以盛名的觀光地,熟悉的地方也有風(fēng)景,享受那些回憶,或許有時(shí)比接收新的感受更好。
曾何幾時(shí),出門在外,自己和自己過日子。自己享受一個(gè)人的自由,得到一個(gè)人的快樂,吃一個(gè)人的苦?偸且粋(gè)人在練習(xí)一個(gè)人。每當(dāng)父母打來電話,總是敷衍了事,只是應(yīng)聲諾諾而已。
這樣日復(fù)一日,當(dāng)我一個(gè)人身處四川的時(shí)候,終于明白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是什么感覺。父母不在身邊,苦要自己一個(gè)人吃,累要自己一個(gè)人受,學(xué)習(xí)上的失望,生活上的不便,緊緊地壓在我身上。當(dāng)父母打來第一個(gè)電話,我在電話的這頭默默地哭泣,不敢哭出聲,怕他們聽到后擔(dān)心我。那一次的電話,我始終銘記在心里,不敢忘。
給自己一個(gè)慢行,在我們離父母越來越遙遠(yuǎn)的時(shí)候(距離以及心理上的),走的慢一點(diǎn)。靠得越近,我們與父母的心靈就越暖?康迷浇覀兙透苡|碰到父母的愛。
慢行,慢行,且聽風(fēng)吟。漫漫人生路,真的要給自己一個(gè)慢行。慢行的不僅是步伐,也是你的心境,也是你對生活的心態(tài),也是你與父母之間的愛……給自己一個(gè)慢行吧,你也許會為此而失去一些時(shí)間,但你有收獲了什么呢?——有些人一生都無法觸碰的東西。
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