一堂別開生面的實(shí)踐課初一作文
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了很多尊貴的客人�？腿耸菧刂菔懈餍W(xué)的老師們，是我們學(xué)校轟轟烈烈、生動(dòng)有趣的綜合實(shí)踐課引來他們。明天，我們班將代表學(xué)校為客人們上一堂課。當(dāng)聽到這個(gè)消息，我心里非常激動(dòng)，這是我們班級的驕傲；可又不免有點(diǎn)緊張和擔(dān)心，明天的課能不能上好、同學(xué)們表現(xiàn)會怎樣呢?
今天下午，我早早地來到學(xué)校，在教室里，把在課前收集到的各種資料理了一下，做好課前的準(zhǔn)備。
“鈴鈴鈴……”上課的鈴響了。我們穿著校服，排著整齊的'隊(duì)伍走進(jìn)了大教室。我偷眼一看，心里咯噔一下，這么多老師啊。兩位同學(xué)很放松地走到黑板上寫上“探索海底世界”幾個(gè)字，吳老師今天顯得特別精神，笑容滿帶地上場了：“同學(xué)們你們了解海底的奧秘嗎?”一堂別開生面的課開始了。
吳惠可同學(xué)這組，一上來給我們播放了一段有關(guān)海底的錄像，配上音樂，加上吳惠可的解說，把我們帶進(jìn)美麗的海底世界：一片片海藻在飄來飄去，慢慢匯聚成茂密的“森林”；各種各樣的魚在“森林”里自由自在地暢游；海藻們貪婪地吸吮著陽光。好一幅海底美景圖啊!葉穎和趙亞尼同學(xué)兩組，則以板塊形式向我們匯報(bào)了她們實(shí)踐的成果，都十分地精彩。最有趣的是三人相聲組。陳東晗、黃爾特、鄭源三位同學(xué)表演可好了，你一句我一句，有時(shí)還爭吵起來，把海底世界說得天花亂墜。我真想像魚一樣到海底游覽一番。一眨眼功夫，相聲表演結(jié)束了。他們?nèi)齻�(gè)剛想走。吳老師說：“三位同學(xué)請留步�！闭f完，又轉(zhuǎn)過來對我們說：“聽了他們的介紹，你們有什么收獲和問題嗎?”不說不要緊，老師一說，下面有好多手齊刷刷地舉起來。陳升站起來說：“我以前喜歡吃大魚大肉，聽了他們的介紹，以后我覺得應(yīng)該改變一下食譜了，要多吃海帶，因?yàn)楹屛覝p肥�！本瓦@樣，你一言，我一語，把這堂課推向高潮。我也不甘示弱，連忙舉起手來，幸好老師叫到我�！拔乙郧俺贼~的時(shí)候，總是先把魚眼睛去掉。聽了他們的介紹，我覺得應(yīng)該多吃魚眼睛，因?yàn)樗鼤Ｗo(hù)人的視力。此外我還有一個(gè)問題，什么是盲鰻?”黃特同學(xué)立即做出了回答：“盲鰻是一種軟體動(dòng)物，猶如腸子電線。被物體觸摸時(shí)會分泌出粘液，使自己脫身�！薄� “鈴鈴鈴……”，鈴聲把我從海底世界拉了回來。
下課了。我真得有點(diǎn)依依不舍，這樣的課太有意思了。這堂課不僅知道了海底世界的美妙神奇，還懂得了“眾人拾柴火焰高”的這個(gè)道理。
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