實踐作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的實踐作文（精選34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐作文 篇1
開學(xué)第二個星期，五年級全體學(xué)生參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動。時間是3天2晚。
這次活動，對我來說，新鮮有趣開心。它開創(chuàng)了四個“第一次”：第一次和全班同學(xué)生活在一起超過一整天；第一次和同學(xué)們在一起煮飯；第一次抬牛糞；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮飯。
老師將我們進行分組，大概每10個同學(xué)為一組。有些同學(xué)負責(zé)摘菜、洗菜和炒菜，有些同學(xué)負責(zé)煮飯。我和黃胤淞負責(zé)煮飯。我們先去山坡下取回一個鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開始，黃胤淞和我一起用報紙扇火，后來，黃胤淞加柴，我繼續(xù)扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來也不容易，一點兒不留意，煙就會飄到眼睛里，眼淚就流下來了。何老師還以為我哭了，我說不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個菜，江浩天的手藝還不錯，我比較喜歡那個有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
這次活動雖然結(jié)束了，但其中的快樂我還在回味著。我將難忘同學(xué)之間的友誼，也知道我們越來越能干了，知道我們長大了，要獨立，要開始對自己負責(zé)，自己思考，自己解決問題。這真是一次難忘的學(xué)農(nóng)。
實踐作文 篇2
我從一本書上看到了一個有趣的小實驗——紙鍋燒水。我將信將疑，紙包不住火，用紙折的小鍋怎么能經(jīng)得住火燒呢？我開始了自己的探索
我先把折好的紙鍋放有水里浸了浸，讓她吸取充足的水分，然后我拿來一個鐵架、酒精燈，又往紙鍋里盛了半鍋水，擱在鐵架上我劃亮火柴，點燃酒精燈。酒精燈上的燈芯冒出了藍瑩瑩的火苗，火苗舔到了紙鍋的底部，我期待著水被燒開。鍋底冒出了一些氣泡。我嘗試著用手指試探了一下水的溫度，水已經(jīng)很燙了，顯然被加熱了。忽然，我看到從鍋底冒出了許多灰煙我連忙低下頭一看，還好，只是鍋底燒焦了，沒有燒穿。我小心地凝視著鍋底，生怕酒精燈把它燒穿。還好，有驚無險，水沸騰了起來，我的實驗成功了。
果然，我的實驗結(jié)果和書上的一模一樣，紙鍋能燒開水。這真是奇跡！
我從中得到了一個啟示：正確的答案往往是在反復(fù)試驗后產(chǎn)生的。
實踐作文 篇3
在一個秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，我們學(xué)校組織了社會實踐活動。在車上，我們開心地唱著動聽的歌。
我們來到了第一站滴水湖。它的湖面清澈見底，一眼望不到邊。一陣微風(fēng)吹來，波光粼粼，好看極了。
我們又來到了第二站南匯嘴公園。遠遠望去，一條巨大的“鯨魚”迎海而立，哇，它足有三層樓那么高……
第三站來到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號”，可大了！用木頭制作的，一塊大帆布屹立在那，栩栩如生，就像可以在海上行駛一樣。然后我們走進了一個4D電影院，戴上眼鏡看見了洶涌澎湃的海浪，仿佛身臨其境。接著，我們到了紀(jì)念品小店，里面有各種各樣的裝飾品，看得我眼花繚亂。最后，我們還看了各種各樣的船，一艘接一艘，數(shù)也數(shù)不清……
我們結(jié)束了秋游，依依不舍地離開了航海博物館。這次秋游不僅讓我增長了知識，也讓我開闊了眼界，真是不虛此行�。�
實踐作文 篇4
懷著期盼，帶著小激動的心情，在迎接晨曦的第一縷陽光時候，我們踏上了去雷州企水鎮(zhèn)臧家小學(xué)的三下鄉(xiāng)實踐之路。剛到達時，孩子們的純真笑容感染了我們，緊張的心情一掃而光，孩子們熱情主動地幫我們搬行李，向我們介紹學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。
在休息時間中，我們隊員即興在現(xiàn)場吉他彈唱《光輝歲月》，孩子們好奇而求知的小眼神更是加強了我們給孩子帶去歡樂的十天的信念。臧家小學(xué)的校長和老師們熱情地歡迎我們的到來，特別是校長，在我們沒來之前，就詳細地向我們介紹學(xué)校的情況，并耐心地解答我們的問題，在安排食宿方面上更是勞心勞力，十分注重我們這次的三下鄉(xiāng)實踐。
在充分準(zhǔn)備的情況下，我們的開班儀式定在了今天下午，由于天氣炎熱，陽光猛烈，預(yù)備好的室外儀式改為了在室內(nèi)進行，各班的班主任分別帶領(lǐng)任課老師與同學(xué)們初步認識。學(xué)生們的靦腆與好奇書寫在臉上，他們積極地參與組長，班長等職位的競選，低年級的學(xué)生們就調(diào)皮了點，我們的小老師們對癥下藥，盡量解決所有的小瑕疵，用心做到最好。
夜幕來臨，來臧家小學(xué)的第一天將要接近尾聲，我們開會總結(jié)與反思，在總結(jié)中進步。希望在接下來的日子中能夠更好地與學(xué)生交流。
實踐作文 篇5
所謂“實踐”課，就是自己動手實驗的課。正巧，那天下午有一節(jié)關(guān)于茶的實踐課，就是講茶、沏茶、品茶。老師在前一天就分了小組，并叮囑我們小組分工，自帶茶葉與沏茶工具。好容易熬到了下午，隨著上課鈴的敲響，我的心激動地“砰砰”直跳。隨著老師一聲開始！我們火速將每四個桌子擺成一個大桌；教室里夾雜著推桌子和擺椅子的聲音，好一會兒才消停。
開始講茶，老師隨意點了一個同學(xué)上講臺，全教室立刻鴉雀無聲。只見他盯著茶葉包上的簡介，糊里糊涂就講完了。這是，老師看了看表，皺了一下眉說：“沒時間講了，沏茶品茶吧！”
坐在我旁邊的王直將鐵觀音茶撒在壺里，茶葉便粘在了壺底還未干的地方�！伴_水來了！”周豪叫道。只見他手緊緊握住燒水壺的把手，小心翼翼地將水倒入茶壺。茶葉，在壺里不停翻滾，葉子時上時下。倒完水了，壺中的茶葉終于平靜下來，慢慢沉入壺底。王直蓋上了壺蓋，在壺嘴里，又吐出了一縷熱氣，如輕煙般拐著彎向上飄，久久不能平息。
在此同時，我按了一下秒表，開始計時。只見王直用雙手攔住茶壺，鄭重其事地說：“在三分鐘之前，誰也不準(zhǔn)動！”他兩個小臉蛋中間夾著個小嘴，平時總是笑的，可現(xiàn)在卻沒了笑容，甚至有些嚴(yán)肅。
“4，3，2，1！”好容易過了三分鐘，由王直倒茶。只見他慢條斯理地用手指勾住茶壺的把手，大拇指用力抵住茶壺的蓋子，緩緩提起來，到我杯子上方時，慢慢小幅度向前傾斜，那金黃的茶湯便從壺嘴里流了出來；他目不轉(zhuǎn)睛地認真盯著茶壺，似乎眼里、心里都是那茶湯、茶壺。他還不時把茶壺上下活動，讓倒在杯子里的茶湯激起了泡沫，也激起了縷縷清香。這個過程，竟沒有一滴茶水滴出來。
我端起茶杯，只見茶湯金黃，又略帶枯色，在杯底，還殘余了幾點茶渣；我右手端杯，左手學(xué)者古人的樣子，在口前一擋，吹一下，一斜杯子，茶湯便入口；開始有點熱、有點澀、還有點兒油，但咽下的一瞬間，嗓子里卻是一陣清香。里面還略微夾雜著一點淡淡的花香；咽下去后，感覺嗓子很潤滑，肚子里也感覺暖暖的，很舒服。回味時，還感覺口中有些甜。真讓我忍不住要多喝上幾壺。
那天，我們那節(jié)“茶的實踐課”，讓我簡單了解了茶，也親自沏、品了茶，使我們受益匪淺。
實踐作文 篇6
大家都對“小黃帽”比較了解吧？他們是一個龐大的組織，為文明交通做貢獻。那天下午，我來到了他們的工作基地，來學(xué)習(xí)一些文明過斑馬線的手勢，還有學(xué)習(xí)交警指揮交通的手勢，最后參觀“小黃帽”的發(fā)展史。
那天下午，我坐公交車來到了指定地點。哇！人可真多呀！我們經(jīng)過了點名后，來到了“室外大操場”——基地外的一大塊空地。一位“小黃帽”的隊員姐姐以及一些“小黃帽”隊員來到了場地上，做了一段手語舞，叫做“愛暖一座城”，歌曲是“小黃帽”專屬的呢！
后來我們便開始了學(xué)習(xí)與參觀：
我們在叔叔阿姨的幫助下學(xué)了一些文明過斑馬線的手勢，還表演給了其他同學(xué)看，表演的同學(xué)都拿到了獎勵。然后我們跟著一位“小黃帽”的隊員叔叔，學(xué)起了交警指揮交通的一些手勢，我們認真極了！最后我們進入展廳聽了許多關(guān)于“小黃帽”的一些歷史以及優(yōu)秀人物。
謝謝“小黃帽”的叔叔阿姨們，沒有了他們就沒有我們的幸福與快樂。
實踐作文 篇7
上周，我們共同參加了笨叔叔組織的“漢陽陵模擬考古訓(xùn)練營”。
漢陽陵，是漢景帝劉啟的墓葬。盡管他不像他兒子漢武帝劉徹一樣“聲名遠揚”，但在歷史上也算是一位賢明君主，稱為“文景之治”。漢陽陵占地相當(dāng)廣闊，足有1萬多畝。
在我們開始考古前，接受了一位戴著眼鏡，三十出頭學(xué)者的簡單培訓(xùn)。考古前要做好充分的準(zhǔn)備，做足功課，既要知道考古點的歷史淵源、背景、墓葬人物、年代等內(nèi)容，還要了解墓葬的結(jié)構(gòu)，可能遇到的困難和突發(fā)情況，都要做好精心的安排和布置，在挖掘過程中要躡手躡腳、小心謹慎、循序漸進才能確保被挖掘文物完好如初。
經(jīng)過大家認真的準(zhǔn)備，開始進入考古挖掘現(xiàn)場了，手里使勁攥著挖掘用的手鏟、刷子等工具激動不已。
我剛一進現(xiàn)場我就發(fā)現(xiàn)有一個瓦片的小角露在地面外，我輕輕地走過去，我的手在微微的顫抖。我輕輕的蹲下，先用手鏟挖開表層，一個小瓦片露出了本體，它仿佛在微微地喘氣，因為它被埋了兩千多年了，之后我用刷子輕輕的刷開瓦片表面、側(cè)面的塵土，一個文物從黑暗中重見天日了。
要確定哪兒有文物，用洛陽鏟來檢測是否有文物；考古時要小心因為隨時都有可能挖到文物，而文物是易碎的，要用刷子和牙簽進行清理，再定點構(gòu)圖最后文物就重見天日了；考古后，要進行文物保護，才可放入博物館，供人們觀賞。我一邊聽一邊想：的確要注意。
我認真的回想老師說的每一個細節(jié)、步驟，我終于挖出來了一個文物—一個瓦片，我欣喜若狂因為我知道又有一個兩千多年前的文物重見天日了。最后我統(tǒng)計了一下，我挖出來了九塊之多，我很高興因為我學(xué)會了小心和謹慎，。后來我們參觀博物館、文物館，還看了一場電影。
在回來的路上，我想：考古如此多好。
實踐作文 篇9
“學(xué)習(xí)，不管是總結(jié)實踐中的經(jīng)驗，還是接受書本上的知識，總要付出很大的勞動，只有這樣不斷地勞動，才能使人變得更聰明�！边@是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言，我又聯(lián)想到一幅漫畫：一位老者在學(xué)習(xí)，他一邊運用書本上的知識，一邊在想自己曾在實踐中得來的經(jīng)驗。
對呀，我們的確應(yīng)該像這樣，運用書本上的知識，并結(jié)合自己在實踐中得來的經(jīng)驗，不是嗎？古往今來，中外有多少著名科學(xué)家都像這樣學(xué)習(xí)，實踐，才取得了成功。例如：牛頓，他經(jīng)過反復(fù)思考研究，結(jié)合書本上的知識與親身實踐得來的經(jīng)驗，進行創(chuàng)造，最后成功地創(chuàng)造出奇跡，成為了一名偉大的科學(xué)家；愛迪生，哥白尼，等偉大科學(xué)家都如此。
同時，我也有過這樣的經(jīng)驗。一次，語文老師給我們出了一道作文題“有趣地發(fā)現(xiàn)。”于是，我在那幾天里，和爺爺奶奶一起養(yǎng)花植草，和同學(xué)，伙伴一起做實驗，遇到不懂的知識便查閱資料，終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著，我又閱讀了一些優(yōu)秀的同類作文，汲取了不同作文的精華。最終，我寫出了一篇佳作，一篇成功的作文。
智者說“親身實踐+靈活運用=成功�！睂ρ�，我們要結(jié)合實踐里悟出的經(jīng)驗與書本上的知識，付出巨大的努力，不斷地勞動，只有這樣，才能取得最后的成功。
實踐作文 篇10
10月18日，我們到北京陽光少年教育實踐基地體驗 了農(nóng)耕文化。
上午，我高高興興地坐著班車來到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會兒，劉老師來了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會出去要有秩序�？赡苁堑綍r間了吧？老師讓我們大家排好隊，到北操場集合。到了北操場，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨輪車，我認為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個人圍坐在一個大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，觀察著每一寸土地，看看是 否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒有任何動靜。原來，我一直以為刨白薯很簡單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃著我自己刨的白薯，心里美滋滋的。
金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我體會到了豐收的喜悅和快樂。我非常高興！
實踐作文 篇11
周四我們?nèi)チ酥心餐卣箤嶒�，去的前一天放學(xué)回家，我早早的把作業(yè)寫完，然后把東西都放到我的書包里。看了一會兒電視就去睡了�？赡苁且驗樘恿耍缟狭c就起來了，過了一個小時后我去學(xué)校，老師數(shù)夠人數(shù)，就坐上車出發(fā)了，在車上我們和代練完了飛花令不知不覺就到了，開營之前，我們還興致勃勃的，可到了開營后我們在太陽底下站了50多分鐘，累得要死，就像被一塊大石頭壓著似的，心想“早知道就不來了”后來去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一會兒就去活動了。
第一個活動把我們分成了A、B、C3組，每組分一把吸管，拼成一座橋，橋頭放個杯子，把球放在橋尾，讓球自己落到杯子里，我是C組。我們原先不知道怎么做，后來看了A組的設(shè)計，才知道。我們把橋前面的部分放平，后面的橋尾做彎用來沖刺。時間到了a、b組都一次過了可到我們這一組時球幾次都掉了，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)是橋放彎了，把橋放正后一次就過了，我們開心極了。后面兩個活動就不多說了，還有晚會，晚上的時候我們到了一個空曠的地方，剛開始代理們在跳：你是我的小呀么小蘋果。后來有唱歌的，跳街舞的，說相聲的，樣樣都有。去活動的，有苦也有甜，可能我會覺得這次活動會讓我很開心。
實踐作文 篇12
暑假到了，其實每個暑假都會有很多學(xué)生做假期工，像我們這種年紀(jì)是不會有地方收我們當(dāng)假期工的，但是這個暑假我卻有幾天特別“充實”的實踐。那就是幫我們家新開的餐廳發(fā)傳單，這幾天的傳單生活可真是累死我了。
媽媽說會按照正常雇傭的小時工給我算價格的，所以我為了這點錢在類日炎炎的大夏天開始了我實踐生活，那天是一個三十多度的天氣，我背著一大袋子的宣傳單開始奔波的生活，首先是在大街的十字路口發(fā)，這時候我發(fā)現(xiàn)，原來以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我，是那么的沒有禮貌，只有在自己發(fā)傳單的時候才能想到，是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼，不要隨手就丟掉。大街上實在太曬了，后來我就開始在各個樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單，最后開始跑樓道，總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元，一百塊錢也許是平時我和小伙伴出門吃飯媽媽給我的錢，但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來這一百元。實在辛苦。
通過這次實踐，發(fā)傳單的活動我懂得了一個道理，要珍惜錢，珍惜每一分每一元錢，因為爸爸媽媽掙錢也是來之不易的。
實踐作文 篇13
為了暑假生活的充足，太陽升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到新華街，沒想到卻遇到了對手。與我們一樣，也在熱火朝天的發(fā)著傳單，其中有幾個漂亮的大姐姐，身材高挑。也許是顏值告的問題，每每發(fā)給行人，大家都是先接對手的傳單，導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過，那么更要放手一博。我獨自抱起一包傳單，跑到了離這兒不遠的步行街。
沒有辦法，為了早日拿到工資，為了吃上美味的午飯，我跑到人群中央，遞給了一位向我走來行人。接了，接了，他接了。這是我第一位接傳單的行人，我不禁激動。沒錯，這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵，我鼓起了干勁，忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽烤著大地，汗水早已浸濕我的衣服，然而，手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖，擦擦額頭上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每個行人前，一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒想到，太陽落山，我的傳單已經(jīng)發(fā)完，拖著疲憊的身子，影子在夕陽下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資，要知道，這可是我的第一桶金。
實踐作文 篇14
今天 ，是在鼓浪嶼上軍訓(xùn)實踐的第二天。在這白云悠悠的大好時光，我們?nèi)チ斯睦藥Z上很多游客都不知道的景點。在出發(fā)之前，每個人都拿到了一臺“導(dǎo)游機”，里邊是今天要去的十八個景點的介紹音頻。在今天的景點中，我印象最深的是“廈門華僑亞熱帶植物引種園”和“風(fēng)琴博物館”。
跟著大部隊走進植物引種園大門，我們就看到了榕樹、柚樹、椰樹和許多我叫不上名的大樹。其中有棵樹，它深深地吸引了我的注意：樹根與榕樹似的粗壯，粗糙的、分散的樹枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是，它根須間隔的距離竟是一樣長的！可惜介紹它名字的牌子上是英文（或德文），我們都看不懂，也就不知它的名字了。
遠遠的，就能看到風(fēng)琴博物館了。這里原來是八卦樓，結(jié)果樓主在沒完工前就破產(chǎn)離開了。如今，這里成了風(fēng)琴博物館。里面在各式各樣的風(fēng)琴，巨大的古鋼琴不在少數(shù)。它們的外貌稀奇古怪：有的風(fēng)琴只有很粗的兩個鍵，有的鍵是分很多排，還有的甚至琴身都比我們?nèi)舜髱资丁Ｎ覀冞吙催咉@呼著。這些珍稀的風(fēng)琴與鋼琴，讓我大開眼界。
通過參觀今天的十八個景點，我感悟到，世界是多么的奇妙，我們不知道的事情還有很多很多，它們等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
實踐作文 篇15
這幾天對于所學(xué)的新課程做了一番實踐。
經(jīng)過前兩天的控究，以及著浮浮沉沉的心態(tài)，今天的成果漸漸地顯現(xiàn)出讓人欣喜的一面。
然后，趁著假日之前，我又做了一點小小的嘗試，得到了幾元錢的收益。
其實原本可能獲得更多的，尤其是我的收益率比一些同學(xué)還要高上一些，只不過我的投入沒有他們的多，所以收獲自然沒有他們那么明顯。
不過，這個小小的體驗也讓我學(xué)到了一些知識，同時也明白了老師所說的理論要與實踐相結(jié)合。
還記得前幾天在躍躍欲試想實踐的時候還特地問了老師和同學(xué)，后來學(xué)姐說，如果你不去實踐嘗試，利用知識在行動中去獲取經(jīng)驗，那你永遠只是在紙上談兵。
于是，當(dāng)時我就開始小試牛刀去行動，同時也發(fā)現(xiàn)有些在課堂上講的理論，當(dāng)你真正自己去做的時候，想明白套路的時候，有時候并不會很難，還有些原本可能不是很理解的問題，在實踐中自己去摸索，忽然就豁然開朗地明白了。這讓我更加明白了實踐的重要性，而且有些經(jīng)驗就是在行動，在實踐中才會總結(jié)出來。
學(xué)習(xí)一樣新技能，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識，實踐以及總結(jié)都十分重要。
實踐作文 篇16
上周我第一次參加了社會實踐活動，第一次離開父母獨自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬千。
記得那天，我和同學(xué)們來到了一個陌生的地方，見到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過這一周。要知道，這可是我第一出遠門。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時間都在操場上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的口號、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡單的項目，但是教官對動作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽底下，覺得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說，害怕教官不讓，只得咬牙堅持住。幾天下來，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過來了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的。這種體驗不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時候?qū)ξ覀兒軆�，只要犯錯就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎！但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時候放電影給我們解乏，快結(jié)束的時候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的！
實踐作文 篇17
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬�！币馑际牵翰粌H要將書上的知識讀透，還要到生活實踐中去尋找答案。是啊，一個既具有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人才是真正有學(xué)問的人。
語文書中有一課《大自然的文字》，這一課教會了我許多認識大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會下雨，云朵飛的高就是一個晴天等許多有趣的文字。可是我心中還不免產(chǎn)生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過了幾天后，我早已將這個問題拋之腦后。
一天我獨自一人在河邊散步，這時我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來了嗎？怎么還不下雨呢？看來大自然的文字不一定都是真的。可是過了一會后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個豆大的雨點滴了下來。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞。回到家后，我仍然不信，也許這是湊巧呢？我決心要揭開這個謎團，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。接下來幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，不一會兒就又開始下雨了，越來越多的雨水，淅淅瀝瀝下個不停。
這回我可真信了，原來大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說：總是呆在家里的人看不見大自然的文字，不仔細觀察的人也看不見大自然的文字。
實踐作文 篇18
今天，輪到我們小隊去泗灣社區(qū)參加紅領(lǐng)巾一條街實踐活動了。
一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校里，穿上紅馬甲，看上去可精神了！大家排好隊，向著泗灣社區(qū)進發(fā)了，來到那里，社區(qū)阿姨告訴我們，今天的任務(wù)是觀察社區(qū)周邊有哪些不好的地方，希望我們能夠指出。我們分成兩隊，就開始行動了。我們一邊走一邊調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)路邊一些阿婆阿公擺攤的下面有些菜葉子，便走過去提醒他們，菜葉不能亂丟。又走了一會兒，卡的一家水果店門口有許多甘蔗皮，就彬彬有禮地說：“阿姨，店門口不能堆放垃圾，麻煩你掃一下�！卑⒁毯芘浜系攸c點頭，立刻把門口的垃圾掃掉了，還謝謝我們。我聽了心里美滋滋的，因為我這樣一監(jiān)督地面就干凈了。
到了集合的時候，社區(qū)的阿姨讓我們把發(fā)現(xiàn)的問題和建議寫在紙上，我們一對共寫了10項，希望我們的建議能夠?qū)ι鐓^(qū)環(huán)境衛(wèi)生有幫助。
通過這次活動，讓我學(xué)會了怎樣主動禮貌的與人交流，也讓我懂得了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)！
實踐作文 篇19
每個周六我都會去參加羽毛球訓(xùn)練，總共五個人。教練為了充分利用訓(xùn)練時間，采取了編組的形式。
我們每個人都要練兩組球，其中比較熟練的三個人輪流打兩組，后面的兩個人連續(xù)練兩組，那么，比較熟練的三個人是怎樣輪換的呢？每人練一個半場，按照A—B，B—C，C—A的順序，這樣就不會有場地空出來。
回家以后，我靈機一動：這不就是數(shù)學(xué)課上學(xué)的“烙餅問題”嗎？每人兩組球就相當(dāng)于餅的兩面，三個人就是三張餅，三個人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時間內(nèi)完成所有的任務(wù)。原來，“烙餅問題”的原理是可以這樣運用的，我之前從來沒有意識到。
通過這個小例子，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)過的東西不單只是書本上的，學(xué)習(xí)也不只是應(yīng)付考試或做習(xí)題，而是活學(xué)活用，把書上的知識運用到工作、生活中，才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。這個道理不單適用于數(shù)學(xué)，其他的學(xué)科也一樣，這一件微不足道的事情，卻能總結(jié)出一個大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧！
實踐作文 篇20
這周有科學(xué)實踐作業(yè)，關(guān)于冰糖的溶解速度的實驗。
我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎，各放入杯中，碎冰糖是1號杯，整塊的冰糖是2號杯，各加上熱水。隨著熱水的加入，我看見冰糖“吐”出了泡泡，1號杯的泡泡比較少，杯里的冰糖慢慢變得透明起來。過了一會兒整塊的冰糖開始崩裂，也變成碎碎的，鋪在杯底，也慢慢地透明起來。我一直盯著杯子，直到水都冷了，冰糖還沒有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片，無法判斷溶解狀況，第一次實驗失敗。
第二次實驗開始，我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作，這次很順利！碎冰糖（1號杯）溶解得差不多時，整塊冰糖（2號杯）那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實驗，突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了！再次實驗失敗。
繼續(xù)第三次實驗，做一步操作拍一張照片，觀察一會兒也拍一張照片。
終于完成了科學(xué)實踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實我覺得攪拌可以更快地使冰糖溶解。
實踐作文 篇21
今天，媽媽買了五斤螺絲，我先把螺絲洗干凈，再放進大缸子里，倒半缸子水、幾滴香油，要把螺絲養(yǎng)幾天，不然的話螺絲里會有許多沙。
兩天后
過了兩天，螺絲體內(nèi)已經(jīng)沒有沙了，這時老爸拿出老虎鉗，抹上油，好久沒用的老虎鉗頓時開合自如。開始鉗螺絲，爸爸告訴我把螺絲尾巴剪掉，吃得時候就可以用嘴巴吸，一吸肉就吸到嘴里了，不需要用牙簽一個個挑出來吃，用嘴吸著吃味道更鮮美些。這時爸爸教我剪螺絲，先用左手拿住螺絲，右手拿住老虎鉗，把螺絲尾巴放在老虎鉗的圓形口子里，右手用力一夾，螺絲的尾巴就剪掉了，很快我們把五斤螺絲剪干凈了，雖然我右手剪得十分痛，但我心里美滋滋的，馬上就能吃到我親手剪得螺絲肉了！
開始炒螺絲了，先把油放入鍋里燒熱，再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒，一起炒一會兒，然后放入螺絲，炒20分鐘就可以吃了，起鍋的時候再放些料酒，一鍋美味的螺絲就大功告成啦！吃著自己做得螺絲心里十分快樂！
這次做螺絲讓我明白什么東西都要通過自己的實踐去感受，只有通過自己努力勞動得到的才是最好的！
實踐作文 篇22
同學(xué)們，我們都知道知識是學(xué)來的也是問來的。但是，你們知道嗎？有的時候也許實踐比問和學(xué)都重要。一個人如果遇到不會的問題，我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料，去問別人，但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的，而就在你迷茫的時候，如果你到外面去走走、去觀察，也許一下就能解開你的困惑。
南宋詩人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@句話就告訴我們，一個人如果想深入透徹的理解、了解這件事，不光要看書本上的知識，還要去親自實踐，只有通過自己的實踐，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奧秘。
北宋有一個科學(xué)家名叫沈括，小時候他問媽媽：“為什么同是桃花開花時間相差這么遠？”媽媽給了他答案，但是沈括覺得還有其他的原因，就一直在探究這個問題。直到有一次，他隨大人來到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的多，才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān)，高度越高，溫度越低，春天來的就遲。
在人生的道路上，要想學(xué)到知識、充實自己的智慧，只有靠自己不斷實踐、不斷去體會，其它任何人都幫不了你的忙，只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識，增加自己的智慧。
實踐作文 篇23
告別了呀呀學(xué)語的時候，告別了母校，來到了致遠中學(xué)，開始了我中學(xué)的旅程。這周，我開始了我在致遠中學(xué)的第一次秋游。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著即緊張又興奮的心情進入教室。只見教室里早已來了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫，有的坐在桌子上講話，而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。
8：10分，我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容，顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路，釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時候還挺高興，可真的上了鐵索橋，兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細長的鋼絲是我當(dāng)時唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的鋼絲，眼睛眨都不敢眨一下，生怕自己掉了下去。走到河中央時，我簡直怕得要哭了出來。后面的同學(xué)還在不停地喊著：“快點呀，快點呀！”此時的我是欲哭無淚，欲罷不能。怎么辦？退回去——不能。在這半當(dāng)中的，哪能半途而廢呢？只有往前走，才會離終點更近一點。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點。當(dāng)我走到終點時，我頓感自己無比自豪，是一個英雄。
通過這次秋游，使我感受到集體這個大家庭的力量，及帶來快樂。也讓我展示了一下我的自理能力。
實踐作文 篇24
星期五，我們班到學(xué)校的'綜合實踐活動基地上課。
上午，我們懷著無比興奮的心情來到木工室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做一張桌子。老師細心地給我們講解如何做，我們專心地聽著。開始動手了，我先把圖案畫在木板上，然后打開機器的開關(guān)，小心翼翼地沿著線條鋸，不一會兒，底下的兩塊支架出現(xiàn)了，但我還要在兩塊支架的上下兩邊鋸一個口子，才能把它們插在一起。接著，我要做桌面了，老師有很多圖形讓我們選。我一看，選了一塊長方形的，再用膠水把它和支架粘在一起。這樣，一張完整的桌子就展現(xiàn)在面前了。看著自己的勞動成果，我的心激動得快要跳出來似的。
下午，我們又來到家電室，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是維修電腦。老師先講了些有關(guān)電腦的知識，然后我們開始維修。我打開電腦的主機殼，認真地看了一遍，把電線一根一根拔掉，把芯片上的螺絲旋掉，看問題出在哪里，再對癥下藥，果然被我修好了，電腦能打開了。我心里沾沾自喜。
一天的綜合實踐活動課在緊張又有趣的氣氛中結(jié)束了，我得到了不少的收獲。
實踐作文 篇25
這周的星期三下午。是我們一周一次的綜合實踐活動，老師說，這一次是最后一次了。
老師首先說：“我們今天是最后一次活動了，今天要來展示我們自己這學(xué)期所學(xué)到的本領(lǐng)�！本o接著，我們便開始做菜了。第一個是涼拌菜，由魯明明完成，他先把黃瓜切成片，然后擺成一個笑臉的樣子。第二個是清蒸鴨片魚頭，我來做，在韓老師的幫助下，我的鴨片魚頭第一個開始蒸，便很快地冒出了氣，我等啊等，等了很久，才蒸好。然后是韭菜炒蛋，由唐燁完成，他把韭菜切成絲，把韭菜和蛋一起攪拌，攪完后他去炒了，他用溫度19把油燒開，接著放入蛋和韭菜，并把溫度調(diào)到10，不一會兒，一碗香噴噴的韭菜炒蛋也完工了。最后一個是西紅柿蛋花湯，胡思佳和康嘉豪兩大“高手”來做，又過了一會兒，他們也好了。我們拍完照后，便開始吃，我和唐燁搶著韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和魯明明兩大“吃魚高手”正津津有味地吃著我的鴨片魚頭呢！吃完韭菜炒蛋，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向涼拌黃瓜上，吃完黃瓜后，隨著我說：“開始！”我們便開始搶蛋花湯喝，你一口我一口，大家吃得不亦樂乎。
綜合實踐基地可真好玩！但從下學(xué)期開始，我們便5年級了，不能常來了。
實踐作文 篇26
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學(xué)期最開心的一天，為什么？那還用說，當(dāng)然是春游了！
昨天晚上，爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學(xué)校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地——“佐特陶藝館”。在這里，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的是尋寶了，一提到尋寶，同學(xué)們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當(dāng)我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
實踐作文 篇27
在2月21日（正月初八）的清晨，我們四（4）班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事————去社區(qū)宣傳低碳生活，一起做上一回環(huán)保時尚達人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬家社區(qū)出發(fā)，一路來到了孫昊陽家——范家社區(qū)，看到幾位正在放煙花的叔叔，我們勸阻他們要少放煙花，共同創(chuàng)造綠色世界。隨后，我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙，我們也上前進行勸阻。眾所周知，抽煙既對身體沒一絲好處，又會給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己�。�
接下來，我們又來到張書云的社區(qū)，我們站在社區(qū)管理中心前，宣傳怎么樣才算低碳生活。（隨手關(guān)燈，少買衣服，少開車，拒絕一次性的碗筷、杯子等等），一路宣傳，一路收獲。不得不說杭州市民的素質(zhì)普遍良好，大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚我們懂事呢！
功夫不負有心人，在我們的齊心協(xié)力下，終于，我們在5點半之前完成了任務(wù)，盡管又累又渴，盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿，但我們的心里還是很開心，很滿足……
實踐作文 篇28
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
實踐作文 篇29
認識來源于實踐，這個道理大家都很清楚。但是又有多少人去實踐了呢？不要說大事情，就連生活中的小事情都要去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)悟，去了解。
今天起得很早，見媽媽已經(jīng)在廚房弄西紅柿汁。我就把自己洗漱了一下，就在這個時候，她說自己很忙碌。讓我去菜市場買點東西，玉米和圓白菜。媽媽給我說的很清楚，每個東西的價格是多少，在哪個位置什么的。我換了一下衣服就出發(fā)了，一路上人真的很多。大部分都是買菜的，因為大早上畢竟蔬菜新鮮這個道理大家都懂。走進市場，里邊有好多蔬菜，西紅柿，土豆，青椒還有很多其他的。聽媽媽說，到了夏季后，市場的菜都是自己種的。所以比較好吃。我進去就去尋找媽媽要的東西，可是徘徊了一圈后，問了很多價格就是沒有媽媽說的那個價格。要是買的貴了的話，又浪費錢�？墒牵矣衷撛趺崔k呢？最后又原路返回，手里什么也不提著。感覺到心里失落極了，到又能說點什么呢？都怪自己平時不去和媽媽一起去買菜導(dǎo)致一點經(jīng)驗都沒有。
也許今天的事情看起來我一無所獲，但是我的心里很明確的知道，以后一定要出去實踐，不能再像個宅女一樣，與世界隔離。
實踐作文 篇30
星期天的早上，叔叔帶我去景芳消防中隊進行社會實踐。等我上午英語課上好后趕過去，叔叔已經(jīng)在中隊門口等我了，我笑咪咪的跟著叔叔進了他的部隊。叔叔先帶我看了他們中隊的消防車，一輛很貴的消防車，叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進口的消防車，消防車?yán)镉兴畼�，水帶子。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室，里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子，一頂帽子，一條皮帶，放得整整齊齊，我還去了他們的娛樂室玩了桌球．后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間－－－榮譽室，在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等，叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢，我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然，“叮鈴鈴”警報響起來了，有事情發(fā)生了，消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車，去救火了。
我在消防中隊里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺，最后我走的時候，我把準(zhǔn)備好的飲料和扇子送給了叔叔，給他們送去一份清涼，我要學(xué)習(xí)消防叔叔的精神，平時也要樂于幫助人，不怕苦。
實踐作文 篇31
今天我們從一年一次的中小學(xué)實踐活動基地回來。
通過這三天的基地實驗生活，我十分充實的體驗到基地生活是多么的快樂，多么的辛苦，多么的有趣。在這三天里，我們每天堅持晨跑，上拓展課，看電影，還能吃到美味可口的飯菜及大聯(lián)歡。
三天兩夜的實踐生活。剛到的那天早上，身穿迷彩服的教練，給我們開了盛大隆重的，中小學(xué)綜合實踐活動的開營儀式，最后又把五星紅旗高高升起。
在吃飯前，教練教我們首先要唱一首歌――《團結(jié)就是力量》。歌詞是團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，一，二三，四……。然后記得我沒有說四個感謝：“感謝父母給我們生命，感謝老師教我們知識，感謝同學(xué)給我力量，感謝自己創(chuàng)造價值”。第一晚上我們看了《瘋狂動物城》電影。第二我們舉行一場快樂的聯(lián)歡晚會，我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》，而且還拿到――最佳才藝獎。
快樂的時光總是在不知不覺中過去，三天兩夜的實踐活動，一眨眼的功夫就結(jié)束了，如果我還有機會的話，
我一定還會來這個有山有樹；有教官有課外拓展課的第二個學(xué)校――濮陽市示范性綜合實踐基地。
實踐作文 篇32
就像一株無名的小花。葉子上記錄著無數(shù)個“第一次”。這些第一次雖然微不足道，但是有一個第一次，使我難以忘懷—那就是第一次實踐！
上星期三，同我們一起去實踐。春風(fēng)伴隨著我們，我們一路上說說笑笑，一會兒工夫就到了少年宮。
到了那里，老師讓我們?nèi)チ?樓301房石膏室自由實踐。
進了石膏室，少年宮的老師讓我們坐下，并給我們示范了一次怎樣做。然后他說：“大家開始做吧，要防止石膏進到眼睛里去哦�！贝嗽捨赐�，我們就已經(jīng)干了起來。
我和王瑤，張鈺鈺一組。我們分工，我負責(zé)倒水；王瑤負責(zé)扮石膏粉；而張鈺鈺呢？她負責(zé)整理模具。我先在自己的杯子里倒了些水，王瑤拿起小棒就扮，扮得像微微化了一樣。然后我在她倆的杯子里也倒上了水，扮石膏粉。
該往模具里倒石膏了，我們把各自的石膏倒在模具里，填滿之后，老師說在等25分鐘就行了。
我們等呀，等。在這25分鐘里有著我們激動、高興的。終于到了25分鐘了。我摸摸模具，燙燙的。老師說：“你們可以拿出來了。”“哇！真好看，是一個可愛的小豬呀！”王瑤說。我心里想：是啊，多可愛的小豬呀。
該走了，但是我的心還留在這里。第一次實踐使我終生難忘！
實踐作文 篇33
今天上完書法課后，我和媽媽一起去新華都超市買東西。
首先我們?nèi)ベI牙刷，來到貨柜前，只見各式各樣的牙刷琳瑯滿目，讓人目不暇接。媽媽拿了一包牙刷，里面有6把。我看到包裝盒上說“三個月要換一次牙刷”，就對媽媽說：“我的牙刷用了四個月了。我也想換一把兒童牙刷，好嗎？”媽媽說：“好�！庇谑俏矣诌x了一把兒童牙刷。
我們來到食品柜臺前，又買了一些吃的。我們先買自發(fā)粉，挑來挑去就沒有奶奶指定的“理想”牌自發(fā)粉，只好選了一種看起來也不錯的其它品牌。接著媽媽又買了蛋糕和山楂。
新華都超市真大呀！各種各樣的貨物，樣樣俱全，看得我眼花繚亂，也走得暈頭轉(zhuǎn)向的，要不是跟著媽媽走，我可能會迷路的。
當(dāng)我們買完所需物品后就去結(jié)賬，收銀臺的阿姨說：“一共85元�！蔽医o了她100元，找回了15元。我們拎著大袋、小袋的東西高高興興地走出了新華都超市。
這次社會實踐使我學(xué)到了很多知識，也鍛煉了我的膽量，真是令我難忘�。�
實踐作文 篇34
星期三的下午老師就告訴我們明天要去綜合實踐。我心想：“盼望已久的綜合實踐終于到來了！”
第二天，我看到車子早早的在門口準(zhǔn)備著。到了8：30左右我們出發(fā)了。在路上我們同學(xué)蹦蹦跳跳的，不得安寧。我們下了車，來到了校園里。只見陳老師把我們帶到了沙藝室里，看見402班的同學(xué)已經(jīng)坐在了教室里。沙藝?yán)蠋煼浅Ｓ哪苡型�，還讓我們pk呢！只見老師先讓我們搭了一座珠穆朗瑪峰。我和其他兩個同學(xué)做了一座圓頭的珠穆朗瑪峰，怪奇怪的。其次老師個我們來了解了一些沙藝作品和沙藝的制作過程。然后讓我們讓你小組討論出一套設(shè)計方案，再決定做什么。最好我們小組決定做蒙古包。我們先打出了一個樣子，然好把沙子掏空，就變成了一條通道，可以互相連通了。接著我們挖出了一道門和幾扇窗戶，一個蒙古包的樣子基本已經(jīng)好了。忽然，陳欣茹想出了一個好主意：在四周刻上田梯。我們按照她的意思刻上了田梯，果然比以前的好看多了。我們把老師叫過來改分數(shù)A太好了。
這節(jié)課的收獲可真大，以后我要多加學(xué)習(xí)，不僅做完了蒙古包，還學(xué)習(xí)了沙藝的知識，收獲可真不�。�
【實踐作文（精選34篇）】相關(guān)文章：
實踐作文 精選15篇12-05
精選實踐作文六篇11-23
精選勞動實踐作文四篇10-25
精選勞動實踐作文9篇09-27
精選實踐感悟作文4篇01-19
【精選】實踐感悟作文3篇01-19
【精選】實踐感悟作文四篇12-15
【精選】實踐感悟作文三篇11-17
精選實踐感悟作文三篇11-16
精選實踐感悟作文四篇11-09