關(guān)于自由的作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于自由的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于自由的作文1
“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續(xù)。窗外,一只喜鵲停在枝頭上,我伸手想去捉住它,可鑲嵌在框上的玻璃卻無(wú)情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣,展開自由的翅膀,飛走了。望著離去的鳥兒在無(wú)邊的天空自由自在地飛翔,我陷入深深的沉思······
我,一個(gè)臨近初考的畢業(yè)生,父母將全部的希望拖付于我,望我在考試那天能取得好成績(jī)。于是,試卷鋪天蓋地席卷而來(lái)?桑晌液美郏弥匕。「改傅钠谕缜Ы镏兀魃鳂拥目季砣玢U塊一般。我曾幾何時(shí)想高聲吶喊:“啊!我要自由!”從這小小的初考前的日子,我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路:競(jìng)爭(zhēng)·勝利·重點(diǎn)。我好迷茫,真不明白這到底是不是我?在老師面前的好學(xué)生,在家長(zhǎng)面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水?因?yàn)槲沂谴蠹议|秀嗎?有了老師的寵愛(ài)和家長(zhǎng)的疼愛(ài)就足夠了嗎?不!不!不!沒(méi)有自由的孩子有何用,就像一只困在鳥籠的小鳥,一輩子只能依賴主人,永遠(yuǎn)不會(huì)自力更生!
看看窗外無(wú)垠的世界,再看看我的家。從窗到門,都上了欄架,活像一鳥籠,而我就是那只永遠(yuǎn)飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級(jí),爸爸媽媽突然變得神通廣大起來(lái),手上多了一份又一份的測(cè)試卷。這不,又去復(fù)印卷子了。在我們這個(gè)年齡段,想象力早已被扼殺光了,是什么扼殺了它?是“鳥籠”,是非自由待遇!
全天下的父母親!我知道你們望子成龍,望女成鳳,可讓孩子們失去自由,那孩子將不是有血有肉的人,而是一臺(tái)光會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器!
窗外,喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒;窗內(nèi),我仍“刷刷”地做著無(wú)數(shù)的習(xí)題。
關(guān)于自由的作文2
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進(jìn)我的房間來(lái),我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個(gè)箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個(gè)房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對(duì)我說(shuō):“放我出去,我渴望藍(lán)天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺(tái)詞:“飛翔時(shí)享受自由的最高境界!
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個(gè)沉寂的“籠子”里,沒(méi)有一點(diǎn)自由;我渴望有雙翅膀,在藍(lán)天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個(gè)我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個(gè)“籠子”里,讓我也享受自由。可是現(xiàn)在……
爸爸媽媽,你們什么時(shí)候才能理解我的心?我渴望自由!
關(guān)于自由的作文3
自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,
座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì)有寫詞語(yǔ)、做練習(xí),解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國(guó)飛到了月球。
到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè),那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè)的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。
蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn),那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!
關(guān)于自由的作文4
一、天空
天,是那么的藍(lán),還攙雜著朵朵白云,看起來(lái)非常舒服,偶爾還飛過(guò)人字形的十幾只大雁。對(duì),你猜對(duì)了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂(lè)地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥兒,在無(wú)際的天空自由地飛,直到飛入天國(guó)。
二、自由的夢(mèng)
一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑?鞓(lè)地度過(guò)了10年坐牢的日子,重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過(guò)得很快樂(lè)。 事后有人問(wèn)他這是為什么,他只是含笑說(shuō):“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想,做愉快的夢(mèng)”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,一切都是完美無(wú)暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話:“如果沒(méi)有翅膀,就合著夢(mèng)一起飛”。
關(guān)于自由的作文5
自由,是人人都渴望的,可同時(shí),它又是世界上極其稀缺的一種說(shuō)不清、道不明的東西。
很奇怪,不是嗎?我們?nèi)巳硕计谂沃杂,卻又成天像個(gè)瘋子似的把自己束縛在事業(yè)和生活的王國(guó)里不可自拔。這如同“作繭自縛”的生活是每個(gè)年輕人乃至中年人的常態(tài)。
這使我想起了自己前不久看到過(guò)的一段很有意思的話:其實(shí)我們每個(gè)人生來(lái)都配擁有自由,只不過(guò),愚蠢的人類卻不懂得珍惜這種美好的情感,它們?nèi)我獾負(fù)]霍自由,拿著“自由”的卡牌去構(gòu)筑自己的野心王國(guó),也打著“自由”的旗號(hào)在世間任意妄為。這種愚昧的生活終于使他們困倦,這時(shí)候,他們才回過(guò)頭來(lái)想要找尋自由的蹤跡,可這時(shí)候,那所謂的自由可能早已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。
當(dāng)時(shí)初次讀到這段話,覺(jué)得作者有點(diǎn)兒大題小做、危言聳聽了,不就是區(qū)區(qū)的自由嗎?只要我們想,不就隨時(shí)可以解放自己?
可是,現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了,親眼看到了太多,也聽到了太多,我的心,被現(xiàn)實(shí)的打擊一點(diǎn)點(diǎn)捶下去,也才終于明白:自由,就像那耀眼的太陽(yáng),人人向往,卻難以觸摸。不是因?yàn)樗木嚯x太遙遠(yuǎn),而是,我們?nèi)祟愄尚αT了。因?yàn)槲覀兛傁胫约,總想著一些遙不可及的目標(biāo),總想著飛黃騰達(dá),這些東西,就如同枷鎖,深深箍住了我們那顆自由之心。
所以,當(dāng)爸爸告訴我這點(diǎn)之后,我也放下了很多。榮譽(yù)、贊美、成績(jī)……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。
所以,身處紛擾中的人們,都醒悟吧:為了心中的自由,放棄爭(zhēng)名奪利的腳步,停下來(lái),欣賞路邊最美的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界,本就對(duì)你不薄!
關(guān)于自由的作文6
我是一只自由的老虎
砰!無(wú)力感,疼痛感全部涌了上來(lái)。我努力的咆哮一聲吼向了閉上眼睛前看到的唯一兩個(gè)生物 人類。
看著四周密不透風(fēng)的高高圍墻我迷惑起來(lái),我竟然沒(méi)死。似乎有一點(diǎn)興奮的我開始繞著圍墻一步一步的行走,尋找那并不存在的出口?戳丝醋约耗菐缀蹩梢运核橐磺械睦εΦ淖现侵涣粝聹\淺痕跡的墻壁。我要出去要自由,我不停的抓不停的咆哮,赤紅的雙眼緊緊地盯著墻壁渴望奇跡的出現(xiàn)。然而什么都沒(méi)有,留下的只是墻壁上的深紅的爪印,我想要放棄但不能放棄,這只是一個(gè)開始。
圍墻內(nèi)不知何時(shí)出現(xiàn)了許多的食物。以往的我或許會(huì)瘋狂的吞食掉它們,然后痛快的打一個(gè)飽嗝。但現(xiàn)在的我只渴望自由,依舊執(zhí)著的抓著墻壁。多少天的不懈努力似乎墻要出現(xiàn)了洞,我看到了希望心中充滿了幻想,無(wú)邊無(wú)際的森林要開始了蔓延。砰!又一次無(wú)力的倒下,再次睜開雙眼的我絕望了,墻壁修補(bǔ)的完好無(wú)損。我恨人類但卻無(wú)能為力,所能做的只有咆哮,用盡最后的力氣憤怒的咆哮。
最后的倒下我看到了死神,舉著死亡的鐮刀緩慢的走過(guò)來(lái),原本猙獰的面孔似乎并不可怕,因?yàn)樯终娴囊霈F(xiàn)了。
我依舊是一只自由的老虎
關(guān)于自由的作文7
暑假,我去學(xué)游泳,我想:我能不能成為一條自由自在的魚呢?
我一下水,就快樂(lè)地“活蹦亂跳”,“興風(fēng)作浪”,跟同伴們潛水,在水底下吐泡泡,還互相潑水,玩得好不盡興。
可是游泳總是要學(xué)的,我學(xué)的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的基礎(chǔ)上才能學(xué)好。我十分興奮,于是就開始學(xué)習(xí)動(dòng)作。自由泳最主要的就是打腿,只有你用腿來(lái)?yè)舸蛩,才?huì)使你前進(jìn)。接下來(lái)是頭的擺動(dòng)。頭擺動(dòng)比較難,因?yàn)轭^頂和下巴不能動(dòng),所以我一開始沒(méi)學(xué)好,后來(lái)多練幾次,就會(huì)了。手也挺簡(jiǎn)單,兩只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上,接著往前,最后又放在前面,手就等于畫了個(gè)圈。兩只手要互相交替,我們一開始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板,我想:這太容易了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是小菜一碟,再接著讓我們單手拿板,一手撥水,頭側(cè)著換氣,最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安,心里是十五只吊桶——七上八下的,心想:我會(huì)沉下去嗎?結(jié)果告訴我:不會(huì)。我高興極了,在游泳池里游來(lái)游去,像一條快樂(lè)的小魚。我還跟我的朋友比賽,結(jié)果我第一!我很開心。
游泳結(jié)束后,我感覺(jué)我變成了一條自由自在的小魚,在水里快樂(lè)地游來(lái)游去。
關(guān)于自由的作文8
我本是一個(gè)活潑開朗的女孩子!但這幾天卻變得很傷心,因?yàn)檫@幾天考試考不到好成績(jī),媽給我下達(dá)了命令--不準(zhǔn)我上網(wǎng)?措娨暋3鋈ネ。
說(shuō)真的,每當(dāng)我聽見(jiàn)我媽罵我,我有時(shí)真的好傷心啊!明天本來(lái)我有一個(gè)好朋友生日,但但我已經(jīng)覺(jué)得是不能出去了啊!
我也是人,我也有自由啊!為什么他們就不能給我少少自由呢?
有一次,我和同學(xué)在談話,他們都說(shuō)自己是多么自由自在啊!他們家的家長(zhǎng)都是每個(gè)周末陪他們玩。每當(dāng)聽到這個(gè)話題,我的心就象是被一個(gè)石頭所壓住,還有時(shí)忍不住趴在桌上大哭一場(chǎng),為什么別家的孩子都是那么好啊!我真的好羨慕他們啊!
自從小到大,每一天我都會(huì)被罵一次。為什么,為什么老天就不給我一個(gè)美好的童年呢?為什么呢?
我要自由啊!
關(guān)于自由的作文9
一只瘦弱的老狼拖著疲憊的步子走到了一座村莊,偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地問(wèn)它:“老兄,你怎么淪落成這么個(gè)落魂的樣子了?”狼嘆了口氣說(shuō):“現(xiàn)在生存下來(lái)可真難啊,食物難找,有時(shí)候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定,夏天熱得要死,冬天又冷得要命。這些就算了,最可怕的是還要時(shí)時(shí)提防獵人設(shè)下的陷阱,一不小心,連命都沒(méi)了。我長(zhǎng)這么大,連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都沒(méi)睡過(guò)!崩沁B連搖頭,深深嘆氣著。
狗聽了以后,驚訝地說(shuō):“!你的日子怎么過(guò)得這么艱難,和你一比,那我就幸福多了,住在安穩(wěn)的房子里,不用擔(dān)心會(huì)遭遇什么不測(cè),而且天天吃香喝辣的,從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子,就只有一不小心吃撐的時(shí)候。”
狼聽后,眼睛都亮了,羨慕極了,隨后又問(wèn):“那你一定要為主人做很多事情吧?”
狗驕傲地說(shuō):“什么也不用做,只要主人摸我的時(shí)候,我把頭靠上去,搖兩下尾巴就可以了,每天都無(wú)聊得找事情打發(fā)時(shí)間。如果你愿意,我可以把你介紹給我的主人,我們一起做個(gè)伴。”
狼高興得剛要答應(yīng),卻突然發(fā)現(xiàn)狗的脖子上有一條細(xì)細(xì)的鐵鏈,一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上,鐵鏈周圍的毛已被磨掉了許多。
“那是什么?”狼不解地問(wèn)。
“哦,這個(gè)啊,是狗鏈啊,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?等你住進(jìn)來(lái)也會(huì)給你一條的。要知道,想過(guò)好日子是需要付出一定代價(jià)的,這點(diǎn)不算什么!惫窡o(wú)所謂地說(shuō)。
狼聽后,轉(zhuǎn)身往森林當(dāng)中跑去。他邊跑邊說(shuō):“還是算了吧,如果用寶貴的自由去換取安逸,我還不如在森林中受點(diǎn)苦!崩穷^也不回地消失在森林當(dāng)中。
這是一篇富有寓意的童話,通過(guò)狗和狼的對(duì)話,從中探討“自由”這一主題,是選擇為了安逸放棄自由,還是為了自由甘愿冒險(xiǎn)。讀后引人深思。
關(guān)于自由的作文10
在我們這些小學(xué)生當(dāng)中,我相信有不少人都在追求自由,并且羨慕別人擁有自由,其實(shí)他們都不知道什么才是真正的自由。
有些人,或許擁有著進(jìn)出某些區(qū)域的自由,也有些人似乎永遠(yuǎn)與這種自由無(wú)緣,但是擁有進(jìn)出自由的人卻失去了真正的自由,而沒(méi)有獲這種自由的人卻不僅擁有了真正的自由,而且還獲得了限制他人自由的自由。就好比能自由進(jìn)入瓶子的物體和瓶蓋一樣,前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中,而后者雖沒(méi)有進(jìn)出的自由,但卻擁有了瓶子以外廣闊的世界,并且也同時(shí)擁有了隨時(shí)限制前者自由進(jìn)出的自由。
有一些人總是渴望獲得自由進(jìn)出的權(quán)利,比如進(jìn)出游戲廳的自由,比如進(jìn)出手機(jī)、電腦虛擬世界的自由,比如進(jìn)出……他們總是想要沉浸在瓶子般大小的自由當(dāng)中,然后愚蠢地把自己困死在他們所謂的自由里,與那廣闊的世界——真正的自由無(wú)緣!l(shuí)說(shuō)限制就是要以失去自由為代價(jià)?瓶口限制了瓶蓋的進(jìn)出,卻賦予了瓶蓋以無(wú)限的`自由。
很久很久以前,有個(gè)漁夫出海打魚歸來(lái),在自己不多的漁獲中發(fā)現(xiàn)了一條還活著的、漂亮的小魚,于是找來(lái)一個(gè)魚缸把它養(yǎng)了起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去,小魚越長(zhǎng)越大,魚缸已經(jīng)裝不下它了,于是,漁夫就給它換了個(gè)更大的魚缸;可是,小魚長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,新的魚缸也很快就容不下這條“小魚了”。漁夫看著魚缸里這條悶悶不樂(lè)的、已經(jīng)長(zhǎng)得很大的“小魚”,若有所思,便把它放歸了大海。重獲自由的小魚,回到漫無(wú)邊際的大海,本應(yīng)該感到幸福與快樂(lè)的,可是它卻怎么也快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)樗偸窃谙耄骸斑@個(gè)魚缸這么大,我什么時(shí)候能碰到魚缸壁呢?”
你夢(mèng)寐以求的自由,最終可能并不能帶給你真正的自由,而僅僅是尋找“魚缸壁”的困擾。
關(guān)于自由的作文11
我失去了自由——窗外,那一束束刺眼的光芒,無(wú)情地撒在我的臉上,照得我睜不開雙眼。
我原本是一只自由的小鳥。由于在枝頭高聲歌唱被獵人相中了,我被射中,昏倒了。醒來(lái)時(shí),我在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里。
現(xiàn)在,我每日的生活只是給那個(gè)總是逗弄我的獵人唱歌,然后,呆呆地盯著窗外,回憶著以前的生活:我和同伴站在樹枝上,一起為美好的生活、美好的環(huán)境高歌,更為我們的自由高歌。風(fēng)輕輕吹動(dòng)嫩綠的葉子,也為我們帶來(lái)涼爽。聽,樹爺爺又在贊嘆我和同伴們的歌聲了,他的聲音是那么動(dòng)聽,那么悅耳,像微風(fēng)輕拂沙灘,又像母親溫柔的撫摸著我的臉頰。
可是現(xiàn)在,我屈居在一個(gè)狹小的空間內(nèi),那個(gè)獵人又來(lái)了——只見(jiàn)他把我的食物往我的面前一摔,一屁股坐在凳子上,翹起二郎腿,雙手抱在胸前,一臉挑逗的表情,吼道:“怎么一臉這種表情,難道是討厭我了?總之,不管你討不討厭我都得給我唱歌,不然,我就把你扔到火爐里去!”我只好唱起優(yōu)美的歌,內(nèi)心卻是極不情愿的……
看著面前的飯菜,我吃了幾口,就隱隱作嘔,這是什么破飯呀!給豬吃的?我越想越生氣,但又無(wú)可奈何:不管怎樣,我們鳥是斗不過(guò)人的,還是別和人斗了吧!
吃到嘴里隱隱作嘔的飯菜,讓我想起以前:我在高空中飛翔,看到小草上的一條肉嘟嘟的大蟲子,便飛快地沖下去,一口咬住那條蟲子,再回到樹枝上,美美地享用這頓美餐。
但那只是以前,現(xiàn)在的生活已然不同于往日。以前,我的生活是幸福、自由的;現(xiàn)在,我的生活是乏味的,被囚禁在這里;沒(méi)有了自由,更令我生不如死。我,渴望自由,渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活。
關(guān)于自由的作文12
風(fēng)它不肯說(shuō),云輕輕飄過(guò),黑夜它依舊沉默那種單純且快樂(lè)的感情似乎真的令人難以捉摸得透。它來(lái)時(shí)匆匆,去也匆匆,隨時(shí)間而來(lái),亦隨時(shí)間而去。想,風(fēng)怕不是不肯說(shuō),只怕是因?yàn)橐驗(yàn)檫@種復(fù)雜的東西任誰(shuí)都會(huì)很難得懂
笑,單純且快樂(lè)的笑,這應(yīng)該是感情融合一體的最開始吧!沉默,蘊(yùn)藏絲絲惆悵與遺憾,這應(yīng)該是感分子與情分子彼此隔離的悲結(jié)束吧!而過(guò)程,過(guò)程應(yīng)該是屬云淡風(fēng)輕的,就像和煦的陽(yáng)光般溫暖輕柔,或許也會(huì)醞釀些浪花般的波瀾色彩,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,包含著快樂(lè)或者憂傷,但最終卻依然歸于平淡
無(wú)意義,只是思緒在飄渺,有時(shí)飄飛到色彩斑駁的彩霞中,幻想著自由與安靜,有時(shí)流放到無(wú)趣平乏的荒漠里,試圖尋找著綠洲與泉源。就這樣,終歸于平淡的生活,既復(fù)雜又簡(jiǎn)單,既凌亂又亦有些無(wú)法自拔
沉默,無(wú)須言語(yǔ)。淡淡的,輕輕的。嘗試著尋找那些夢(mèng)中的美好,浪漫富有詩(shī)意。可是甚或是真實(shí)的,面對(duì)的亦是些許摻假的浪漫,詩(shī)意與美好,我不敢否定它的存在,但也不愿憧憬什么。只是真實(shí)所帶來(lái)的痛苦與離愁,感受的多了,自然,相信它的那顆動(dòng)蕩不安的心也就沉浮了。畢竟,夢(mèng)幻的東西,只存在與人們心中,世界和生活是真實(shí)并且殘酷的,即便有片刻的美好與夢(mèng)幻,那也可能只是短暫的,不可能長(zhǎng)久。久而久之,動(dòng)蕩變?yōu)榘察o,它只是被人們所保留了,沒(méi)有任何的修飾與裝潢,許久后,它忽有一天爆發(fā)出來(lái),回想,心間也只是有懷念與感動(dòng)寫了這么多,也就明白了,一切都任它去,放逐才是自由,關(guān)在籠里的小鳥又怎知藍(lán)天的偉大與浩瀚?困在水里的小魚又怎知世界的博大與無(wú)窮?放逐一切,找尋自由
關(guān)于自由的作文13
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們需要的很多。有的同學(xué)最需要鼓勵(lì)和關(guān)懷,有的同學(xué)最需要理解和寬容,有的同學(xué)最需要成功或挫折……我最需要的是自由。
因?yàn)槲覀兊搅肆昙?jí),面臨升學(xué)考試,所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)就十分重,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)。在每周的星期六上午,別的年紀(jì)都休息,我們六年級(jí)要和平時(shí)一樣上課。媽媽又讓我在周日上作文和奧數(shù)課,從早上八點(diǎn)一直上到中午十二點(diǎn)。周日下午還要精疲力竭地拿著槍(筆),對(duì)付敵人(作業(yè))。這樣,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向媽媽提出申請(qǐng)要出去玩時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“不行!馬上就要小升初考試了,還想著玩!你看看你們班的那些好學(xué)生,她們周六周日都安排滿了,根本沒(méi)有玩的時(shí)間,所以她們的學(xué)習(xí)成績(jī)才那么好。我還沒(méi)有給你報(bào)那么多的課外班,給你時(shí)間是讓你自己學(xué)習(xí)的,不是讓你玩的?,學(xué)習(xí)去,不許出去玩!”我都成了學(xué)習(xí)機(jī)器了,還讓我學(xué)習(xí)。
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”為什么煩呢?因?yàn)槲覜](méi)有自由。
關(guān)于自由的作文14
一個(gè)春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們?cè)谝患页星巴A讼聛?lái),為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭(zhēng)先恐后的趴在籠里,,對(duì)我狂吠不止。一開始我嚇壞了。可過(guò)了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當(dāng)他們的主人,因?yàn)樗鼈冋焓`在籠子中,變成了“籠中狗”。
這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒(méi)出去過(guò)幾次。
記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)過(guò)了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說(shuō)的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學(xué),為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”
另外,媽媽還給我一天報(bào)3個(gè)或4個(gè)培訓(xùn)班。讓我沒(méi)得休息。那些培訓(xùn)班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣。
媽媽,您的想法我贊成?梢粋(gè)人也要自由。你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有多少中學(xué)生被壓力逼死的?有多少人因?yàn)閴毫Χ詺⒌?我多么渴望變成小鳥,飛翔在蔚藍(lán)的天空,雖然會(huì)有一定的危險(xiǎn),可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動(dòng)物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會(huì)有敵人,可還是能無(wú)憂無(wú)慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒,暢游在藍(lán)藍(lán)的大海,雖然會(huì)被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……
我渴望自由!我愛(ài)自由。。∥也幌胱觥盎\中鳥”!“籠中狗”。 凹抑腥恕!
關(guān)于自由的作文15
“嘭!”這不是東西掉在地上的聲音,也不是什么東西爆炸的聲音,而是媽媽關(guān)門出門的聲音。我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲更是讓我狂喜。
“耶”我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái),腦子里一遍一遍回想著剛才的情景,媽媽站在電話機(jī)旁大叫:“什么!今天市場(chǎng)上趕集?”一聽此話,剛想流回房間里的我,臉上一下就笑成了一朵花,怪不得剛才開電視看動(dòng)漫的時(shí)候左眼皮一直再跳,原來(lái)有這等好事。
我興奮極了,以光的速度蹦上床,F(xiàn)在,我愛(ài)吃年貨就吃年貨,我愛(ài)怎么看電視就怎么看電視。我的視線瞄到了電腦。啊哈,這下耳根子可清凈了吧,什么“要保持姿勢(shì)”,什么“看的時(shí)間不能太長(zhǎng),要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)”。統(tǒng)統(tǒng)給我滾一邊去吧。我打開電腦,點(diǎn)點(diǎn)這個(gè),玩玩那個(gè),玩的不亦樂(lè)乎。
“叮咚”。耳邊傳來(lái)了門鈴的聲音。什么!媽媽這么快就回來(lái)了?我抬頭一看手表,慘了!已經(jīng)四點(diǎn)半了!我的作業(yè)連一個(gè)字都沒(méi)有開動(dòng)。我只好連忙跑到我房間的書桌旁邊,裝裝樣子,但愿能夠逃過(guò)這一劫。
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