精選自由的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長的放手?墒,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。
小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。
我非常渴望自由。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴(yán)。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。
我真的非?释杂桑乙材芾斫飧改竿映升、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會收心認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦嵳媸侨绱藛?我不這么覺得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風(fēng)雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。
家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。
自由
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?!螛I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個學(xué)期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行啊”媽頭也不抬地說。
這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字,毫無商量的余地。
接下來的時間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點點就不能按時過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時間來追了……”老媽還在用小學(xué)的話來說,我只好一邊寫題,一邊點頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。
從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補習(xí)班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時,我的心里充滿了悲傷與羨慕,因為這是可望不可即的'。
媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了搏斗……
自由的作文 篇2
人生是一條長河,你無法決定它的長度,但你可以無限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著行走在必經(jīng)之路上的痛苦,但為何不能換思維,換一個行走方式,既然必須要走完這條路,何不將痛苦變?yōu)榭鞓罚瑢⑾麡O怠慢變?yōu)榉e極進取,更好地走完這條路呢?
縱觀古今,無數(shù)文人佚士都在時光這條大河流中走過,他們無法選擇躍出河流,可是他們選擇改變自己,于是就有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致,蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬,誰怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫,屈平的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的煢煢獨立。
由此可見,即使我們選擇不了,躲避這個肆蘗的世界,這個時代,但我們卻依然可以勿忘初心,不與眾人同流合污,不在風(fēng)雨飄搖的社會中隨波逐流,他們正是我們背后最堅定的力量,引導(dǎo)我們選擇前方的道路。
別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼,盡管道路艱辛,前途坎坷,但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自已的未來,堅定不移地身前方踽踽獨行,不被外界的聲音左右,聽聽內(nèi)心的聲音,方能更好的遠行。
三無便是選擇一個擁有自己最好的選擇去渡過一段必經(jīng)之路。她一直都是一個流浪的人,從馬德里大學(xué)畢業(yè)后,其實她完全可以從教德文,悠然度過這平靜的一生,但她不愿走這條路,她的選擇在她必經(jīng)的人生長河中拓寬了她的人生寬度
她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開始屬屬于自己的生活,這為她的人生之路增加了無限色彩,既然必然要走這漫漫的人生長河,為何不自己開辟更多選擇的道路,讓自己更快樂地走過,何樂而不為呢?
當(dāng)今社會,最為典型的便是上班族,即使心中多么不愿意上班,但為了生存迫不得已,于是很多上班族便開始無限消磨自己的精力,沉浸于 工作的埋怨中,其實僅僅只要換一種態(tài)度,積極進取地工作,忙忙碌碌充實你的生活,而不是讓怨聲載道將你拉入無盡的深淵,這樣的生活也許更適合一個充實的人生。
選擇是自由的,一條必經(jīng)之路,你無法改變,但可以選擇你如何走過它,生活無法改變,但你可以改變你生活的態(tài)度。
自由的作文 篇3
有關(guān)這片沙漠,我全無了解,大熱天的,風(fēng)里盡是些石子火焰,粗糙拍臉,活生生的疼,我問師傅,這是哪兒,師傅說,這是火焰山啊,潑猴。
火焰山前一片沙地,聽聞有個羅剎女,手持寶扇,能滅火降風(fēng),可她婚姻不幸,嫁給一頭牛。
我說嫁給牛有什么不好,牛有四個腎,牛鞭特壯,我覺得師傅你是嫉妒。
師傅嗔了,說我他媽當(dāng)年和金蟬子玩的時候,這羅剎女還在東莞,我羨慕她,笑話。
師傅你別氣,咱穿沙漠吧。
師傅說,按吳承恩的寫法,你現(xiàn)在可以翻一個筋斗,去跟羅剎女借扇子,只需捻手一揮,頃刻間涼風(fēng)送爽,我等自可安然過去。
我說師傅傻了吧,老師說了,這句話出自卡夫卡,咱們現(xiàn)在不是西游記了。
為表真心,我翻了個筋斗,頭頂?shù),翻了三個,滾出去兩米多,師傅氣的抓起一把沙子丟我。
“要你何用!”
我說師傅您息怒,你光頭都冒汗了,汗多了容易招蒼蠅,太陽光又強又烈,師傅的頭像個白煮蛋,熱騰騰的滋滋冒氣兒。
快熟了。
師傅說,這作文題怎么說的,我說,上面寫了,咱可以選擇穿越沙……的方式,所以你是自……的,但是你又……須穿過沙……所以你又是不自……的。
“師傅有幾個字我不認(rèn)識!
自由的作文 篇4
在高原上,在喜馬拉雅山上到處可以見到雄鷹搏擊長空?吹剿鼈兡茏杂勺栽诘仫w翔在廣闊的天空中是多么令我向往!我真想與它們一同展翅翱翔!
然而,有一天,電視中《動物世界》欄目中關(guān)于鷹的成長卻深深地震撼了我。
鷹的小時候是經(jīng)歷了無數(shù)的苦難。它媽媽為了讓它的翅膀以后長得更硬,飛得更高。小時候就把它給折斷,翅膀長到一半到時候,它的媽媽不管刮風(fēng)還是下雨都讓它每天去練習(xí)飛翔的動作。當(dāng)它的羽毛長全的時候,它媽媽便會“殘忍”地把它推下萬丈深崖。如果它能顫動翅膀飛向藍天的話,那它可能成為天空中的霸主——雄鷹。當(dāng)這時,它才能獲得自由,在天空中盡情的飛翔。
我曾經(jīng)覺得自己很不自由,處處都被大人管著,這個不行,那個也不行。我曾經(jīng)羨慕過乞丐,他想去哪里,就去哪里,無拘無束;想怎么樣,就怎么樣,都不曾有人管他。他不用像我們小學(xué)生,從早上到晚上一直去學(xué)習(xí)。但是我最近覺悟了,這些乞丐表面上十分自由,但是他們卻失去了更大的自由。
比如說我有一次,我的一個朋友沒有來作文班學(xué)習(xí),他一整天都在家里看看電視,玩玩電腦,十分自由;而我們卻在這冥思苦想,奮筆疾書。到了作文考試的時候,他就急得像熱鍋上的螞蟻一般,寫也寫不出來,用手托住下巴,東看看,西瞧瞧,咬咬筆頭;而我們個個源絲如涌,筆在紙上自由地?fù)]灑著,筆尖和紙摩擦著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,很快就把作文給寫完了。交卷后,我們馬上就知道了成績——100,而那個同學(xué)是有一個的鴨蛋,還被老師給留住了,再補之前沒寫的作文,我們呢,則在外面開開興興的玩了起來。
在我的生活中,雖然我看起來很不自由,但是我并不是真的失去了自由。我要像雛鷹一樣,小時候為了以后能夠在更高的“天空”中自由“飛翔”而用功讀書,為了以后能獲取更大的自由而讀書。
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