有關(guān)實(shí)踐作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的實(shí)踐作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐作文 篇1
裴斯表洛奇齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)和實(shí)踐就像做手藝一樣，兩者必須結(jié)合”。因此。在生活中，我們不僅要多動(dòng)腦筋勤思考，還要實(shí)踐。一幫參加高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)骨干聚合時(shí)，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數(shù)都不會(huì)水，于是請(qǐng)了國(guó)家游泳隊(duì)的教練來(lái)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，教練想了一個(gè)主意說(shuō)教大家學(xué)救人。于是大家都下了水。兩天后，本會(huì)游泳的人多了不少花樣，不會(huì)游泳的人也能在水中游而不沉底了。但有個(gè)小伙子卻一動(dòng)不動(dòng)，教練問(wèn)他為什么不下水。
小伙子說(shuō)教練根本沒(méi)有教大家學(xué)救人，也沒(méi)有教學(xué)游泳。這個(gè)小伙子只知道觀察別人的行為，卻不能自己嘗試著去做，所以到頭來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)著，還是不會(huì)游泳。所以，我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)，要積極地去實(shí)踐。荀子曾說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也�！边@句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。“不登”“不臨”是無(wú)法了解“天”“地”的情況的。人們想要獲得真正的知識(shí)，必須親身參與社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于實(shí)踐。過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)而輕視實(shí)踐，人就會(huì)喪失實(shí)踐的能力。知識(shí)是虛的，通過(guò)實(shí)踐，知識(shí)才落到實(shí)處。只有付諸行動(dòng)，認(rèn)真實(shí)踐，所學(xué)到得知識(shí)才不至于成為空洞教條的理論。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是陸游說(shuō)的�？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的例子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢的兒子趙括年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來(lái)趙王中秦王反間計(jì)，讓他替廉頗為趙將。趙括是個(gè)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只知空談兵法的人。他到了長(zhǎng)平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬(wàn)人全部被俘。趙國(guó)亡國(guó)。雖說(shuō)勝敗乃兵家常事，但是由實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的知識(shí)指導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)才是勝算大的。
像廉頗隨時(shí)趙國(guó)老將，作戰(zhàn)知識(shí)也學(xué)不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻池掠地的豐富戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的而是實(shí)戰(zhàn)的積累。而趙括卻上的恰恰是實(shí)踐�？梢�，實(shí)踐是一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵。時(shí)間是知識(shí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對(duì)知識(shí)起決定作用，這是毫無(wú)疑義的。但也不能因此輕視知識(shí)，導(dǎo)致實(shí)踐過(guò)重。所以說(shuō)，實(shí)踐與知識(shí)是緊密相連的，只有親自實(shí)踐，才能獲得真正閃光的知識(shí)。
實(shí)踐作文 篇2
每個(gè)人都需要實(shí)踐才能學(xué)習(xí)某一個(gè)技能，所以實(shí)踐是我們的必需要經(jīng)過(guò)的一件事。
我最難忘的一次實(shí)踐大約是8，9歲的時(shí)候；我記得小時(shí)或?qū)诉@節(jié)“技能”情有獨(dú)鐘。我小時(shí)候很喜歡看一些美食節(jié)目，而且很好吃�？粗娨暽夏且粋�(gè)個(gè)引人食欲的美食，終于有一次我忍不住了。把電視機(jī)上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不會(huì)寫的字就用拼音代替，現(xiàn)在回想起不盡想說(shuō)這就是傳說(shuō)中的吃貨力量。
我進(jìn)入廚房拿出紙條，今天的目標(biāo)是做一份清爽的苦瓜雞蛋。我在冰箱中不停的進(jìn)行翻找，好不容易找了兩三個(gè)雞蛋和兩根苦瓜。我不斷回想著從電視上看到的：先把苦瓜仔細(xì)的洗了兩三遍；下一步就把苦瓜外面的一層的皮給刮下來(lái)，可是苦瓜的整體都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水過(guò)了一遍，再打幾個(gè)雞蛋放在碗中，不停的翻打，我打開煤氣吧鍋中的水燒開在緩慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子緩緩的向外吧油倒掉，接著把碗中的蛋液倒入鍋中，茲茲的一陣陣可把我嚇壞了，我趕緊倒入苦瓜又開始翻炒，慢慢我問(wèn)到了香氣。我趕緊找鹽，可是沒(méi)注意鍋中的變化，雞蛋被燒黑了，我只好用鏟子再重新翻炒，倒入鹽再把盛出仔細(xì)一嘗味道還不錯(cuò)。
我們要進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐對(duì)于我們每一個(gè)人都十分的重要。
實(shí)踐作文 篇3
之前學(xué)理財(cái)課程的時(shí)候，老師一直在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，不懂的東西不要碰，還有就心不要急，要學(xué)會(huì)了再去實(shí)踐操作。
道理往往都是懂得的，當(dāng)實(shí)踐的時(shí)候，還是很容易意氣用事。
一個(gè)月以來(lái)，一直在淺嘗輒止地實(shí)踐操作嘗試著，也有一丁點(diǎn)兒的小收獲。
這幾天，突發(fā)奇想地去套用一個(gè)新的規(guī)則，于是開始了新的嘗試。
可以說(shuō)，這一門課的內(nèi)容，我并沒(méi)有完全地吃透，并且一直還拖延著沒(méi)有去復(fù)習(xí)，還打著先實(shí)踐中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的想法去操作了。
花費(fèi)了兩天的時(shí)間，戰(zhàn)果不盡人意。
老師強(qiáng)調(diào)的那些知識(shí)點(diǎn)以及那些勸誡時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在腦海中，卻總有點(diǎn)兒自以為是地抱著僥幸的心理。
看著既花費(fèi)了時(shí)間，又差強(qiáng)人意的結(jié)果，如果說(shuō)不失落與懊惱，那是不可能的。
但事實(shí)擺在那里，這一次小小的嘗試也讓我更加明白了老師的那幾句話，也更加懂得，磨刀不誤砍柴工。只有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，真正地了解與懂得，然后再用于實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索與學(xué)習(xí)，才有可能有更大的進(jìn)步。
實(shí)踐作文 篇4
放鞭炮是春節(jié)里最常見的習(xí)俗，小朋友尤其喜歡，當(dāng)然，我也不例外。
不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)親手放過(guò)鞭炮，因?yàn)槲业哪懽虞^小。
每當(dāng)哥哥姐姐在放鞭炮的時(shí)候，我總是站在一旁眼巴巴地看著，只有羨慕的份，心想：他們不怕炸到手嗎?我下定決心，今年無(wú)論如何也要嘗試一下。
春節(jié)到了，我回到外婆家和哥哥姐姐們一起玩。
他們又在一起放鞭炮，只見表哥一手拿著鞭炮，一手拿著打火機(jī)，冷靜地點(diǎn)著引線，不慌不忙地把鞭炮扔了出去，鞭炮在落地前爆炸了。
我也躍躍欲試，一只手小心翼翼地拿著一顆鞭炮，一只手拿著打火機(jī)。
別看我表面很冷靜，其實(shí)我的心猶如一只小兔子，“撲通，撲通”地跳著。
過(guò)了許久，小小舅舅故意激我：“不敢就別逞能，還是給我吧。
我一聽，就被激怒了，心想：我豁出去了。
他們能做到，我也能做到。
我小心翼翼地將打火機(jī)靠近引線，不知怎么了，我的雙手開始不聽使喚地顫抖。
我閉上眼睛，點(diǎn)著打火機(jī)，隨手一扔。
馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，等了半天鞭炮還沒(méi)響，只聽見了哥哥姐姐們地哈哈大笑，我睜開眼睛一看，原來(lái)我一緊張，把打火機(jī)扔了出去。
再看看，鞭炮還在手里呢!我心想：還好鞭炮沒(méi)點(diǎn)著，要不然我的手早“開了花”。
我壯著膽子準(zhǔn)備再試一次。
這次我又閉上了眼睛，將打火機(jī)一點(diǎn)，慌忙一扔，又聽見了一陣大笑，我睜開眼睛看了看，沒(méi)錯(cuò)啊，扔出去的確實(shí)是鞭炮呀!再仔細(xì)地看看，原來(lái)鞭炮還沒(méi)點(diǎn)著就被我扔了出去。
我有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)哥哥走過(guò)來(lái)教我：“你不用怕，看到點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬(wàn)不能慌。
我照著表哥教的方法試了一遍，只見引線出現(xiàn)了火花，“嗖”的一聲，我慌慌張張地把鞭炮和打火機(jī)一起扔了出去。
只見它在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，在落地前炸開了花。
我終于成功了!從那以后，我放鞭炮就從容多了。
從這次嘗試中我明白了一個(gè)道理：“自信”+“勇敢”+“實(shí)踐”=“成功”。
實(shí)踐作文 篇5
太陽(yáng)公公從云層里露出了半邊臉，就像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。陽(yáng)光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。自從得知自己要參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我便一直處于幻想之中，心情久久不能平靜。日夜盼望著地就是馮老師能盡快下達(dá)任務(wù)。懷著期待的心情盼望了許久，這一天終于來(lái)了。馮老師告訴我們，這次實(shí)踐的目的地是盛澤大潤(rùn)發(fā)，主要任務(wù)為采訪超市人員高檔純凈水銷量和調(diào)查高檔純凈水顧客認(rèn)可度。聽后，我開懷不已，心情很是激動(dòng)。
我們乘著汽車向大潤(rùn)發(fā)飛馳而去，窗外的原野、房屋、飛鳥都向南退卻，本次實(shí)踐才仿佛掀開了一角面紗，讓我在夢(mèng)幻般的飄搖中有了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的感覺(jué)。汽車充滿激情，一路上歡快地向前行駛，車外的景色美不勝收，讓人難以忘懷；車內(nèi)的人靜靜沉思，幻想著美好未來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，大潤(rùn)發(fā)到了。我們立刻下車，朝魂?duì)繅?mèng)繞的大潤(rùn)發(fā)邁進(jìn)步伐。
首先，我們采訪大潤(rùn)發(fā)銷售科長(zhǎng)，梅艷紅。從她口中得知，原來(lái)，高檔礦泉水價(jià)格十分昂貴，一般只有富有人買，而且銷量也不是很穩(wěn)定。接著我們開始調(diào)查高檔純凈水顧客認(rèn)可度，但超市里人多，十分擁擠。隨著人潮涌動(dòng)，我在茫茫人海中發(fā)現(xiàn)了一位姐姐，便急忙沖上去，敬了隊(duì)禮，說(shuō)：“姐姐，你好！我是盛澤鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)你能否參與……”我還沒(méi)有說(shuō)完，那位姐姐就不耐煩的說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間！”我跟著她，邊走邊講，可她干脆急沖沖的跑了。原本信心滿滿的我，頓時(shí)一落千丈，心想：短短的調(diào)查，那位姐姐為何要逃避？此時(shí)，我聽到了一句熟悉的歌詞：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！對(duì)呀，事實(shí)的確如此，我不能失掉信心。正巧一位叔叔經(jīng)過(guò)我身旁，但不小心撞到了我，見此機(jī)會(huì)難得，我拿起了手上的調(diào)查卷，對(duì)叔叔有禮貌地說(shuō)：“打擾您一下，能不能參與我們的調(diào)查？”叔叔爽快的答應(yīng)了，他拿起筆，“唰唰！”我的第一份調(diào)查卷完成了，開心之際，我不忘給予一個(gè)甜甜的微笑，和一句謝謝。突然，那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“我的幾個(gè)朋友就在附近，需不需要我讓他們填份調(diào)查卷？小妹妹！”“當(dāng)然要啦，謝謝叔叔！”我興奮地回答道。幾分鐘后，叔叔將另兩份調(diào)查卷交給了我，“謝謝叔叔！”我又說(shuō)道。皇天不負(fù)有心人，三份調(diào)查卷圓滿完成，那時(shí)的我臉紅極了。然后我飛快跑向馮老師，交了調(diào)查卷。
失敗是難免的，不要因?yàn)橐淮问【褪У粜判�。從哪里跌倒，就從哪里站起�?lái)。無(wú)論遇到什么困難都要積極面對(duì)，并且嘗試著去克服它，踏入社會(huì)，學(xué)會(huì)與他人相處，這就是我來(lái)社會(huì)實(shí)踐的目的吧！
實(shí)踐作文 篇6
為了暑假生活的充足，太陽(yáng)升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到新華街，沒(méi)想到卻遇到了對(duì)手。與我們一樣，也在熱火朝天的發(fā)著傳單，其中有幾個(gè)漂亮的大姐姐，身材高挑。也許是顏值告的問(wèn)題，每每發(fā)給行人，大家都是先接對(duì)手的傳單，導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過(guò)，那么更要放手一博。我獨(dú)自抱起一包傳單，跑到了離這兒不遠(yuǎn)的步行街。
沒(méi)有辦法，為了早日拿到工資，為了吃上美味的午飯，我跑到人群中央，遞給了一位向我走來(lái)行人。接了，接了，他接了。這是我第一位接傳單的行人，我不禁激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵(lì)，我鼓起了干勁，忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽(yáng)烤著大地，汗水早已浸濕我的衣服，然而，手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖，擦擦額頭上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每個(gè)行人前，一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒(méi)想到，太陽(yáng)落山，我的傳單已經(jīng)發(fā)完，拖著疲憊的身子，影子在夕陽(yáng)下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資，要知道，這可是我的第一桶金。
實(shí)踐作文 篇7
在義烏賓王夜市中，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，他們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，帶著小紅帽，和眾多小攤販們一起吆喝著。他們，就是浙師大經(jīng)管學(xué)院暑期義烏創(chuàng)業(yè)隊(duì)。他們于11日進(jìn)軍義烏以來(lái)已有兩日。在這兩日中，團(tuán)隊(duì)的日常生活主要為白天兼職，晚上擺夜市。
而夜市所賺取的錢都將捐獻(xiàn)給四川泥石流受害家庭。雖然夜市看上去只是“擺攤賣東西”，但卻讓實(shí)踐隊(duì)員深深地感受到賺錢的艱辛。有的人看一眼就走，不再駐足；有的人討價(jià)還價(jià)了很久還是放棄購(gòu)買；有的人質(zhì)疑隊(duì)伍的誠(chéng)信……一個(gè)晚上下來(lái)，說(shuō)破嘴皮子也僅賺到三十余元。
盡管如此，實(shí)踐隊(duì)員仍然沒(méi)有放棄，為了吸引顧客，還在攤位前合唱起了隊(duì)歌。以前花錢大大咧咧的隊(duì)員們都紛紛表示經(jīng)過(guò)這兩個(gè)晚上擺攤的體驗(yàn)，深切地體會(huì)到了父母賺錢的不易。下圖為實(shí)踐隊(duì)員為我們展示一個(gè)晚上賺錢的成果。
實(shí)踐作文 篇8
伴著和煦的秋風(fēng)，帶著激動(dòng)的心情，我來(lái)到了榮成市教育實(shí)踐基地。作為蜊江中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生，即將在這里展開為期5天的實(shí)踐活動(dòng)。
這幾天中，我的改變還是蠻大的。從第一天自己收拾床鋪的手忙腳亂，到最后一天的有條不紊；從第一天起床的懶散拖拉，到最后一天的積極主動(dòng)；從第一天吃飯的滿腹牢騷，到最后一天的心懷感恩……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變令我自己也感到驚訝。
在實(shí)踐基地中，我學(xué)習(xí)到了許多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，如：絲網(wǎng)花的制作、烹飪、無(wú)線電測(cè)向、真人cs戰(zhàn)……其中我印象最深刻的是烹飪和絲網(wǎng)花的制作。在絲網(wǎng)花課上我仔細(xì)聽老師講解，認(rèn)真按照老師的步驟去做，最后終于做出了一朵美麗的絲網(wǎng)花。我想要一回家，第一件事便是趕快把我親手做的絲網(wǎng)花送給我美麗溫柔的媽媽。
在烹飪課上我可算是大顯身手，平時(shí)在家我就很喜歡做飯，爸爸媽媽工作忙時(shí)，我就自己動(dòng)手解決。我們小組分配到的任務(wù)是炒茄子，我自然就是那個(gè)負(fù)責(zé)炒的“大廚”。首先調(diào)醬汁接著開始炒，我炒的.時(shí)候很注意火候，讓每塊茄子都均勻受熱，不時(shí)將散落在鍋邊的茄子拉回來(lái)，避免讓菜“跑”出來(lái)。由于時(shí)間不是很足，我們組的菜有一點(diǎn)點(diǎn)夾生，不過(guò)味道還是不錯(cuò)的。不知道是不是因?yàn)槲覀兲I了，還是自己做的東西最好吃，這盤菜都被我們組的同學(xué)“消滅”的一干二凈了。
在實(shí)踐基礎(chǔ)中，我還參加了文藝演出。我們表演了舞蹈《蒙娜麗莎》，由于我們的演出服十分閃亮，一出場(chǎng)就贏得了熱烈的掌聲，表演時(shí)全場(chǎng)隨著音樂(lè)為我們打著節(jié)拍，讓我們很有動(dòng)力，跳得格外認(rèn)真，獲得了圓滿的成功。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在基地的這段時(shí)光已在我心里留下深深的印記，使我久久不能忘懷。懷著依依不舍的心情我離開了實(shí)踐基地，也許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)這兒了，多年以后當(dāng)回憶起這段往事時(shí)，我相信我一定會(huì)記憶猶新：因?yàn)槟抢镉兄形绲摹俺詴?huì)”、舍友們的樂(lè)事、走鋼絲的小心翼翼……
實(shí)踐作文 篇9
最近聽說(shuō)一個(gè)故事：青蛙向魚兒講述陸地上的新鮮事兒，魚兒將人理解為用尾巴走路的魚，將小鳥想象成長(zhǎng)了翅膀的魚……
這其中，魚兒將自己已有的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系到人和小鳥身上，雖十分形象，卻與真正的實(shí)物相差甚遠(yuǎn)，生活中的我們有時(shí)又何嘗不是這樣呢？
有一次放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家中多了一盆顏色鮮艷，外形奇特的植物。我歪著滿是問(wèn)號(hào)的腦袋對(duì)著這個(gè)新鮮事物，仔細(xì)研究起來(lái)。看著那一個(gè)個(gè)淡紫色中間中空外表圓滑且有蓋子的葫蘆狀的東西掛在一株綠色植物的藤蔓上，我不禁好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這東西是不是植物喝水用的啊？”，媽媽被我的這一番問(wèn)話逗樂(lè)了道：“這植物呀叫豬籠草，看見那一個(gè)個(gè)掛著的，像小燈籠似的杯裝物了嗎？它們都是用來(lái)捕捉蟲子的，燈籠草愛(ài)吃小蟲子哦！”什么？植物還能吃蟲子？根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，能吃蟲子的應(yīng)該都是長(zhǎng)有牙齒的才對(duì)呀！不然怎么咀嚼呢？
媽媽似乎看出了我心中的困惑，耐心地講解道：“這植物很特殊，別看這一個(gè)個(gè)小燈籠，外表十分光滑，里面可大有玄機(jī)！籠子底部會(huì)自動(dòng)分泌出像花蜜一樣帶有甜味的黏液，它會(huì)吸引小昆蟲前來(lái)，當(dāng)小昆蟲停在杯子邊緣尋找香甜味兒的發(fā)源地時(shí)，往往會(huì)一不小心失足滑下去，結(jié)果就會(huì)被黏液粘住腿腳再也爬不上來(lái)，慢慢的就會(huì)把它消化掉再轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，豬籠草就是靠這個(gè)特殊的本領(lǐng)賴以生存，如果你想試試就去捉只昆蟲來(lái)�！�
我聽罷迫不及待的從外面捉來(lái)只小螞蟻，將它放在豬籠草的邊緣。只見它剛接觸到小籠子的邊緣，以乎有什么東西在吸引著它，它不停的在“籠子”的邊緣轉(zhuǎn)圈圈，最后腳下一滑，一頭栽進(jìn)籠子里。我小心翼翼地把籠子蓋撥開，以便觀察，只見螞蟻周身被一層液體包裹，他拼命掙扎，卻絲毫沒(méi)有用，越掙扎被粘的越牢。過(guò)幾天來(lái)看，只見“杯底”只剩下螞蟻的前足了。原來(lái)豬籠草真的如此神奇。
我想感謝媽媽，是她改變了我根據(jù)微薄經(jīng)驗(yàn)就妄下定論的壞毛病，耐心地為我講解分析，并讓我親身做出實(shí)踐，來(lái)探求其中的奧秘，在實(shí)踐中不斷完善自我，探求新生的事物。
從此豬籠草就成了我們家一件不可或缺的裝飾品，點(diǎn)綴著溫馨的家，驅(qū)走并吞食蟻蟲，給我們帶來(lái)良好的生活環(huán)境。同時(shí)它更是一件紀(jì)念品，我用它第一次在實(shí)踐中探求真知。
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