綜合實(shí)踐作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綜合實(shí)踐作文 篇1
上過(guò)許多綜合實(shí)踐課,其中一次活動(dòng)讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期一下午,陳老師帶著我們?nèi)碗蠋煱尾,我高興地跳起來(lái),心里想:哈哈,拔草是我的拿手戲了,我在家里經(jīng)常幫媽媽到田里干活,這次可以一顯身手了。我們排著隊(duì)出發(fā)了,來(lái)到草坪邊,里面的雜草可真多呀,看得我眼都花了,不知該從哪里下手。
我拿著一把刀在那兒認(rèn)真地除草。突然,滕老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)小姑娘挺能干的嘛!”我興高采烈地說(shuō):“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家,七八歲的小孩都會(huì)呢!”陳老師接著說(shuō):“她在我們班是最能干的!彪蠋熣f(shuō):“你看,我們這邊哪里還有這么會(huì)做的孩子喲。”我有些不好意思,悄悄地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,一邊除草一邊想:“能得到這樣的夸獎(jiǎng)也不錯(cuò),看來(lái)我還要加油。我樂(lè)滋滋地拔著草,高興極了,身邊的小樹(shù)好像在說(shuō):“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在說(shuō):“不能太驕傲,加油。”
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我真開(kāi)心呀!
綜合實(shí)踐作文 篇2
”呲,呲,呲……“,是什么聲音?原來(lái)是我們這群快樂(lè)的”小木工“在教室里學(xué)做七巧板呢!
今天是我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的第一天,上午第一個(gè)項(xiàng)目是修電腦,我們來(lái)到了四樓家電教室,一進(jìn)門(mén)就傻眼了,。坎粫(huì)讓我們把主機(jī)都裝上吧!一上課,老師就開(kāi)始說(shuō)怎么拼裝了,首先,先按上cpu,然后裝上內(nèi)存……聽(tīng)得我們頭都脹大了,然后,老師讓我們自己來(lái)裝,聽(tīng)著簡(jiǎn)單,動(dòng)手難!費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于把主機(jī)裝好了,我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗,不過(guò),這節(jié)課到是學(xué)了不少知識(shí)。
接下來(lái),是下午的木工課了,一進(jìn)教室就看到一件件琳瑯滿目的工藝品,乍一看,還真看不出是用木頭做的呢!老師教了我們?cè)趺词褂米雷由系臋C(jī)器,怎么鋸木頭,怎么畫(huà)線,怎么上色等許多要領(lǐng)。我們都在仔細(xì)地看,認(rèn)真地聽(tīng)。最后,輪到我們自己動(dòng)手了。首先,在木板上畫(huà)出線條,編上號(hào)碼,然后,用機(jī)器鋸成七塊,再放在磨板上磨滑,最后上色,一副完整的七巧板就做好了。雖然,我做的七巧板不怎么好看,邊也不直,但是,我還是很開(kāi)心!
這次的實(shí)踐活動(dòng)真有趣,我期待著下一次的活動(dòng)!
綜合實(shí)踐作文 篇3
今天是個(gè)特殊的.日子,因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)要去下城區(qū)青少年活動(dòng)中心開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的活動(dòng)分為七個(gè)項(xiàng)目:“魔幻廚房”、“奇妙機(jī)器人”、“電子百拼”、“奇趣軟陶”、“多彩布藝”、“安全體驗(yàn)”、“玲瓏串珠”等,而我被分配到“多彩布藝”這個(gè)項(xiàng)目。
聽(tīng)著這個(gè)名字,就想象到用針線手縫工藝品。可走進(jìn)布藝教室時(shí),我被眼前的景象震驚了:教室中整整齊齊地?cái)[滿了縫紉機(jī)!我頓時(shí)明白了今天的課程。
果然,不出我所料,老師開(kāi)始教我們?nèi)绾卧诳p紉機(jī)上穿針引線,并且教我們縫直線。我費(fèi)了九牛二虎之力,剛剛學(xué)會(huì)穿針引線,開(kāi)始縫直線時(shí),棘手的問(wèn)題就來(lái)了。剛縫了沒(méi)多久,縫紉機(jī)里面就卡住了,我把里面的線給清理干凈,又穿針引線······過(guò)了好久,我才把縫紉機(jī)搞定?煽p紉機(jī)一而再,再而三地壞,我不得不一次又一次地修。中飯過(guò)后,我厭煩了修縫紉機(jī),干脆換了一臺(tái)機(jī)器·····
今天的綜合實(shí)踐雖然辛苦,可是卻讓我學(xué)到了一門(mén)新手藝,收獲頗豐!
綜合實(shí)踐作文 篇4
叮叮叮!叮叮叮!上課了!周老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)大叫一聲:“我們馬上要去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了。”然后周老師又大叫起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,大家排隊(duì)!”我太高興了,差一丁點(diǎn)兒就要蹦到教室的頂了。我想這是最后一次了吧,因?yàn)橐呀?jīng)參加了3次活動(dòng)了,分別是:鐵藝、陶藝和竹藝。
到了目的地
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的車(chē)上旅行,我們終于到了行知實(shí)驗(yàn)小學(xué),我下車(chē)就感覺(jué)到清爽的空氣撲鼻而來(lái)。
我們到了紙藝室,才發(fā)現(xiàn)我們是來(lái)的最早的一個(gè)班級(jí),我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)后很開(kāi)心,因?yàn)橹挥形覀儼鄾](méi)有磨蹭,別的班磨蹭了。
我們的老師教我們做紙藝,我一邊做一邊小聲得唱歌。我先做了一個(gè)小水滴做放牙簽的“高級(jí)”架子,然后做了3個(gè)小眼睛的小紙品。然后又做了1個(gè)小水滴的小紙品,最后我在小水滴方便做了2個(gè)小眼睛。然后我又做了3個(gè)小眼睛,又做了一個(gè)小水滴,最后我又做了2個(gè)小眼睛粘在小水滴旁,我交給了老師。老師說(shuō)我做得一般,所以就只給了我一個(gè)“A”。
我喜歡紙藝,也喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)。
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