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      綜合實(shí)踐作文

      時(shí)間:2021-07-22 20:00:46 [第五單元]自由寫(xiě)作實(shí)踐 我要投稿

      有關(guān)綜合實(shí)踐作文4篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的綜合實(shí)踐作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)綜合實(shí)踐作文4篇

      綜合實(shí)踐作文 篇1

        帶著好奇和期待,終于來(lái)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。這是我第一次來(lái)到這里,覺(jué)得這里很大,也很“溫暖”。也許就是這一股暖流,流進(jìn)了我的心房,讓我一直感受著暖意。

        平時(shí)都是在班級(jí)上課的,但這兒卻不同,它有指定的活動(dòng)室,由專(zhuān)門(mén)的老師帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前往。我的好奇心又多加了一倍。

        經(jīng)過(guò)了豆腐制作間、航模制作間還有中國(guó)節(jié)制作間等,帶著滿(mǎn)心的期待,終于來(lái)到了第一堂課的地點(diǎn)。這一堂課的內(nèi)容是心肺復(fù)蘇術(shù),我們圍坐在人體模型周?chē)蠋熞徊揭徊浇o我們示范著,我還上前作了示范。第一次沒(méi)有成功,但經(jīng)老師指點(diǎn),第二次終于還是成功了。隨著同學(xué)們的一陣掌聲,我開(kāi)心地笑了。

        真是越來(lái)越期待了。回教室的路上,見(jiàn)到別的班級(jí)的同學(xué)正在品嘗自己親手磨制好的豆?jié){,我別提有多羨慕了。豆?jié){的香味隨風(fēng)飄進(jìn)了我的心里,暖暖的。

        下午我們制作了中國(guó)結(jié),雖然是最簡(jiǎn)單的一種,但是同學(xué)們?cè)谏隙际謱?zhuān)注,一步一步按照老師的步驟做,每一個(gè)人在下課時(shí)都做好了屬于自己的那一份中國(guó)結(jié),班也和我們一起享受了這一過(guò)程。

        一天下來(lái),覺(jué)得精力充沛,一點(diǎn)也不累,晚上在床上興奮得翻來(lái)覆去,早上起來(lái)時(shí)被子都被踢到床底了。

        第二天的課都比較難,我是又興奮,又害怕。陶藝課是我最期待的,看著別人親手制作出的那一個(gè)個(gè)精美的茶壺,自己也忍不住想去動(dòng)手做一做,但下午的門(mén)鈴制作,讓我很不安,因?yàn)橐褂玫诫姾浮?/p>

        整整一上午,我們都在做陶藝。我很認(rèn)真細(xì)心地制作著,有時(shí)會(huì)遇到一點(diǎn)不懂的地方,同桌也主動(dòng)幫助我,雖然速度慢了點(diǎn)兒,但最后自己親手做的第一個(gè)紫砂壺終于問(wèn)世了。

        下午的這一堂課真讓我膽戰(zhàn)心驚,最后以失敗告終。

        來(lái)到教室,桌上整齊地排放著四排電焊,我小心翼翼地走到自己的座位,生怕碰著它們,即使它們沒(méi)通電。我認(rèn)真聽(tīng)老師講解著,但有許多地方不是太懂,但心里十分想帶這個(gè)戰(zhàn)利品回去給媽媽瞧瞧。老師選了中間的一個(gè)位置,給我們做了示范。我真希望那個(gè)座位是我的,這樣我就不用自己使用電焊了;但該來(lái)的終究還是要來(lái)的。我插上插頭,拿起電焊,用它慢慢焊著小小的芯片。唉,它也太小,太不聽(tīng)話(huà)了,我一定要把你焊好。我放手去做,終于第一個(gè)連接處被焊好了。但因?yàn)閯偛庞幸徊糠譀](méi)聽(tīng)懂,頭也昏沉沉的,到下課鈴響時(shí),我還沒(méi)有完成,只能帶著材料回家了。唉!

        下樓梯時(shí)都躡手躡腳的,不知道是因?yàn)椤敖?jīng)不住失敗”呢,還是身體不好了,怎么使不完的力氣現(xiàn)在都消失了?

        回到宿舍,臉漲得紅紅的,我睡在床上沒(méi)有去吃晚飯?磥(lái),那天晚上受涼了。但我不想回家,我還想把課繼續(xù)下去,我還沒(méi)有喝到自己親手制作的豆?jié){呢!

        蔣培藝第一個(gè)吃完飯回到宿舍,她見(jiàn)我一個(gè)人躺在床上,又沒(méi)去吃晚飯,不禁好奇地走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“怎么了?”“沒(méi)事,就是頭有點(diǎn)昏!蔽业穆曇糇兊煤苄。她摸了摸我的額頭:“哎呀!不好,發(fā)燒了!彼闷鹋P的'毛巾,沖濕后折成正方形,輕輕覆蓋在我的額頭上!澳懿荒懿灰嬖V老師,我還不想回家,我還沒(méi)有喝到自己親手制作的豆?jié){呢!薄翱赡愕纳眢w能行嗎?我怕……”她一直陪著我,幫我換了好幾次毛巾。終于,老師還是來(lái)了,她先幫我蓋好被子,然后問(wèn)我說(shuō):“還是回去吧!”“不用,不用,我沒(méi)關(guān)系的!薄澳悄阕约汉煤眯菹,多蓋點(diǎn)被子,被子還有多余的嗎?”她見(jiàn)沒(méi)有,便出去了一趟,然后又抱著一條被子回來(lái)了。她又把被子輕輕蓋在我的身上,幫我把被子拉拉好,“那你多休息啊!”“嗯!”

        那一天,有很多人來(lái)看過(guò)我,語(yǔ)文老師來(lái)看我時(shí),我哭了。他讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。其實(shí),我并不是怕,并不是不勇敢,我是被同學(xué)、老師的愛(ài)感動(dòng)了,我情不能自己,他們給我的溫暖使我的眼淚噴涌出來(lái),怎么止都止不住。

        那天,最令我意外的是,班主任給我送來(lái)了我夢(mèng)寐以求的豆?jié){。她聽(tīng)說(shuō)我想喝豆?jié){,就問(wèn)正在上這節(jié)課的班級(jí)要了點(diǎn),然后又親自給我送來(lái)。我捧著這杯暖暖的豆?jié){,喝到嘴里,暖到心里。“我放了很多糖!”老師說(shuō)。是啊,那杯,真的好甜,好甜。

        其實(shí),溫暖一直都圍繞著我,不是嗎?

      綜合實(shí)踐作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭······屈指數(shù)來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月的時(shí)間了。在那里,我,真正懂得了什么是團(tuán)結(jié),什么是集體,什么是自由,什么是快樂(lè),什么是幸福,還懂得了什么才是生活!在那里,我嘗到了各種酸,甜,苦,辣······那是我一輩子也難以忘懷的。那是在紅泥灣第四職中。

        酸

        這個(gè)活動(dòng)是“拓展”。其實(shí)就是兩個(gè)小游戲。第一個(gè)小游戲的規(guī)則是:每一組的同學(xué)都圍成一個(gè)小圓,第一個(gè)同學(xué)說(shuō):“1只青蛙。”下一個(gè)同學(xué)接著說(shuō):“1張嘴!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō):“2個(gè)眼睛!钡冢磦(gè)同學(xué)說(shuō):“4條腿。”在下一個(gè)說(shuō):“2只青蛙。”······就這樣,一直循環(huán)下去。看看哪一組在一分鐘之內(nèi)說(shuō)的最多。我們組領(lǐng)先,說(shuō)到6只青蛙。第2個(gè)小游戲是:老師給每一組發(fā)一個(gè)球做“火車(chē)”;每人1個(gè)大約5分米的U字形管子,做軌道;每組1個(gè)新垃圾桶,做車(chē)站。每組的“軌道”連接好,讓“火車(chē)”行駛在“軌道”上,如果“軌道”不夠,前面的同學(xué)再跑過(guò)來(lái),趕緊接上,就這樣,不讓“火車(chē)”“碎尸萬(wàn)段”,“安全抵達(dá)”“車(chē)站”。但是,每一組都沒(méi)成功。唉!真是······

        甜

        最數(shù)快樂(lè)的是野外采風(fēng),也就是野炊。我是我們活動(dòng)小組的組長(zhǎng),每組3個(gè)男生+3個(gè)女生,我要拿一個(gè)炒鍋,一把湯勺,四雙筷子,兩個(gè)碗!走很遠(yuǎn)的路,我要管組員,所以仗著我是組長(zhǎng),把東西讓男生拿。在路上我看到了一大片“蔥田”,疑惑地說(shuō):“你們看,農(nóng)民們閑著沒(méi)事干了,種那么多蔥干嘛!”頓時(shí),隊(duì)伍安靜了下來(lái),須臾,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“那是麥苗。!”接著就是一陣爆笑。當(dāng)時(shí)很尷尬,現(xiàn)在想起來(lái),還是蠻好玩的。到了目的地,老師帶我們采集野菜,下面條吃,男生們都在找“柴火”——爛玉米桿。我和好朋友走到半路,另一個(gè)組員把我們轟了回來(lái),說(shuō),她跟著老師采集野菜,讓我們回來(lái)照顧好別的組員,并把已采集的野菜洗干凈。我們就照辦了。我?guī)缀鯖](méi)做什么,都是組員做的,組員們生火,下面,放作料!我的任務(wù)就是吃。雖然我沒(méi)有親自做,但我也做了不少貢獻(xiàn),所以,吃起來(lái)挺香;厝サ穆飞希瑢W(xué)們唱著歌回基地,我的心一下子好像從未有過(guò)的輕松?鞓(lè)極了!

        苦

        這是“領(lǐng)袖風(fēng)采”活動(dòng),每一個(gè)中隊(duì)選一個(gè)男領(lǐng)袖和一個(gè)女領(lǐng)袖。教官發(fā)出命令,我們“平民”做錯(cuò),身體搖晃,動(dòng)作遲緩時(shí),一個(gè)人做錯(cuò),領(lǐng)袖繞操場(chǎng)內(nèi)道跑五圈,當(dāng)時(shí)我恨死教官了,自己犯了錯(cuò)誤,就要自己承擔(dān),何必牽連領(lǐng)袖呢?每次最少有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)。你想想,5×20=100(圈)。100圈呀!是人活的嗎?看著領(lǐng)袖無(wú)奈的眼神,看著領(lǐng)袖疲憊的身影,看著領(lǐng)袖淋漓的汗水,看著領(lǐng)袖沉重的腳步,看著領(lǐng)袖那!我們不禁潸然淚下!同學(xué)們一直都把自己的掌聲獻(xiàn)給他們?粗I(lǐng)袖無(wú)助的背影,我想到了我的父母。當(dāng)我們的爸爸媽媽幫我們承擔(dān)著一些錯(cuò)誤時(shí),又有誰(shuí)曾體諒過(guò)他們呢?當(dāng)我們的爸爸媽媽幫我們承擔(dān)著一些錯(cuò)誤時(shí),又有誰(shuí)曾獻(xiàn)掌聲給他們呢?我們的爸爸媽媽不要鮮花,不要掌聲,只是默默承擔(dān)著一些不必要的重?fù)?dān),那是為了什么?難道不是為了我們嗎?一點(diǎn)小小的誤會(huì),我們就摔碗,砸枕頭!現(xiàn)在,我不恨教官了,因?yàn),我學(xué)會(huì)了感恩!

        辣

        那是電子制造活動(dòng),老師給我們每人發(fā)9個(gè)小零件,做成一個(gè)警報(bào)器,我做成功了,但在制作中間,我的手被300℃以上的電烙鐵燒了一下,右手食指上立即吹起一個(gè)小泡泡,霎時(shí)間,疼痛鉆心,但是一向愛(ài)哭的我卻忍住了馬上就要流出來(lái)的淚水,因?yàn)槲抑,有付出才有收獲。最后,我成功了,做出了一個(gè)會(huì)響的警報(bào)器。

        寢室第一晚

        第一晚上,我們210寢室特別狂歡!偷偷串寢室,原來(lái)沒(méi)人睡著,就我們寢室的朱怡儒“在造反”——睡死了。我們都想讓朱怡儒醒來(lái)。寢室長(zhǎng)——唐美琳開(kāi)手機(jī),放起了事先定好的鈴,并說(shuō):“朱怡儒,起床了,5:00了,別睡了,快起來(lái)吧!”付如說(shuō):“醒醒,朱怡儒!闭麄(gè)210靜了下來(lái),只聽(tīng)到朱怡儒說(shuō)了句:“媽?zhuān)銊e再叫我了,讓我睡會(huì)兒行不行!”須臾,整個(gè)210內(nèi)充滿(mǎn)爆笑!班币魂嚫吒穆曇粼絹(lái)越近了,突然停在隔壁宿舍,室外班老師的聲音:“你們吵什么吵!?讓不讓人休息了?再吵對(duì)你們老師說(shuō)!”我說(shuō):“都靜靜,聽(tīng),六班老師來(lái)了!”同學(xué)們都靜了下來(lái),我們聽(tīng)到“噠噠”聲在我們寢室門(mén)口停了一下,走了。210里,一陣“嘁嘁喳喳”后,又恢復(fù)了正常。那天晚上,我第一次住集體宿舍。同學(xué)們都很開(kāi)心。

        餐廳禮儀

        在家里,我都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主,現(xiàn)在來(lái)到了這里,吃飯時(shí),要先站在座位旁邊,等教官吹哨了,才可以坐下。否則,就等著被教官揪起來(lái)嘞!

        難以忘懷

        那整潔的寢室,那美味飄來(lái)的餐廳,那溫暖的操場(chǎng),那嚴(yán)厲的教官,那有趣的活動(dòng)那!我都舍不得離開(kāi)!可是離開(kāi)已經(jīng)將近一個(gè)月了,我只能讓這一切變成我美好的回憶,成為我心頭上最璀璨的一顆星星!

      綜合實(shí)踐作文 篇3

        20xx年 3月26日,李老師給我們上了一節(jié)關(guān)于信的“旅行”的綜合實(shí)踐課, 讓我們體會(huì)到了許多關(guān)于信的東西。

        一開(kāi)始,李老師讓我們各個(gè)小組匯報(bào)上星期的活動(dòng)收獲、體會(huì)和問(wèn)題......大家都爭(zhēng)先恐后的(地)回答拿笑臉,我們也不例外,在這個(gè)活動(dòng)里,讓我知道了大家的收獲、體會(huì)、問(wèn)題,并有了新的收獲:下次采訪(fǎng)時(shí),一定要先說(shuō)明自己的身份,自己來(lái)采訪(fǎng)的目的,還要說(shuō)自己不會(huì)用太多的時(shí)間、敬語(yǔ).......

        后來(lái),李老師上我們制定一個(gè)下次活動(dòng)的計(jì)劃說(shuō)明方案。我們大家毫無(wú)思緒,但聽(tīng)了李老師的見(jiàn)解,馬上大家就倍兒干勁兒創(chuàng)建了這樣一個(gè)計(jì)劃說(shuō)明方案:在星期六、日(一個(gè))的早上9點(diǎn),大家一起集中到學(xué)校,然后去中國(guó)郵政局調(diào)查、采訪(fǎng)送信員的職責(zé)、用處,詢(xún)問(wèn)送信員的工作效率問(wèn)題,調(diào)查、采訪(fǎng)完畢后就到自家的郵筒觀察一輪,就報(bào)告給組長(zhǎng),把那天的過(guò)程記錄下來(lái),報(bào)給老師.......分工是:我負(fù)責(zé)后勤;譚梓蔚負(fù)責(zé)查資料;連慧鑌負(fù)責(zé)采訪(fǎng);鐘珺麗負(fù)責(zé)交通;洪芷晴負(fù)責(zé)整理;陳樹(shù)康負(fù)責(zé)照相......以下就是我們方案。

        最后,李老師讓各組匯報(bào)計(jì)劃方案,自我介紹......大家都得有聲有色,響亮大方,說(shuō)了計(jì)劃方案以及自我介紹、分工;李老師的要求都一一達(dá)到了;大家都開(kāi)開(kāi)心心的。

        這就是我的綜合實(shí)踐課體會(huì)、說(shuō)明,大家那天都很棒!開(kāi)心又高興!

      綜合實(shí)踐作文 篇4

        這一次,我們學(xué)校、鐵四小學(xué)和朝天小學(xué)一起去軍訓(xùn)。在哪里我學(xué)到了許多東西,如:挑糞、插秧、野炊等……

        晚上,有一名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)被教官罵,那同學(xué)脾氣非常臭,教官手中拿起棍子一扔,棍子斷成兩截。后來(lái),我們?cè)僖膊桓疫@樣對(duì)教官了。

        最有趣的事是野炊,第二天中午我們?nèi)ヒ按叮菚r(shí)大多數(shù)同學(xué)都被熏黑了。過(guò)了許久,我們小組終于把四道菜炒好了,唯獨(dú)女生那組的吳楚林,把番茄炒蛋的蛋沒(méi)有炒熟,搞到各個(gè)女生都不敢吃。我們那組個(gè)個(gè)吃得津津有味。這真是一件有趣的事!

        這件事使我終生難忘!

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