精選尊嚴(yán)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)作文 篇1
他白手起家，現(xiàn)在是一位富翁，是很多人羨慕的對象。他把錢捐給社會，給更多的人送去幫助，卻被委婉拒絕了。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。相報(bào)的前提是接受他人的幫助，但當(dāng)這種幫助或捐助變成一種施舍，對于一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)的人來說，就是一種侮辱。材料中的第三家人，對于這樣的捐助，就認(rèn)為是一種施舍，拒絕也就理所當(dāng)然。
“廉者不受嗟來之食”，我欣賞這種人，沒錯(cuò)，他拒絕了別人的施舍。每個(gè)人在這個(gè)社會都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但我們又是各種群體中的個(gè)體，是息息相關(guān)的。當(dāng)今社會，很多人都是為自己的利益而活著，甚至棄正義于不顧。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義者也。”這是孟子留給我們的話。可如今我試問：爾等敢舍生取義否？
這種人現(xiàn)實(shí)社會中也有很多。中國的慈善就是一個(gè)很好的例子：當(dāng)年汶川地震的捐款被官員們私吞掉包，郭美美是何等人物……生活在變好，良知卻漸漸被遺落在人們的視野之外。人們的思想品德在倒退，取得的不義之財(cái)令你的尊嚴(yán)何在？
�？栒f：“人的尊嚴(yán)比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價(jià)值�！痹诿绹~約中央車站，人們向流浪漢或流浪藝人施舍時(shí)，一定會平等待之。他們在表演時(shí)，身旁放著收錢的金色盤子或帽子。如果你沒有欣賞他們的表演便投錢，會被拒絕；如果你欣賞完后沒有鼓掌或者發(fā)表評論，他們照樣不會接受你的錢。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：“您的施舍，我的尊嚴(yán)，我們是平等的�！彼匀嘶钪�，要頂天立地，要昂首挺胸，要有尊嚴(yán)。
人的一生，萬不可失的是尊嚴(yán)。舍棄什么都好，唯有尊嚴(yán)不能。在我看來，活得最有尊嚴(yán)的人就是朱自清，他寧愿餓死，也不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”。他是好樣的，為了自己的尊嚴(yán)，我們中華民族的尊嚴(yán)，舍棄了當(dāng)時(shí)的“援助”，舍棄了他國的施舍，舍棄了生命!他舍生取義，也收獲了更多，他讓自己的生命宛如一朵盛放的鮮花。
拒絕，會讓你變得更強(qiáng)�，F(xiàn)在你的確窮，但他不也是一樣白手起家嗎？人家可以成為富翁，為什么你不能？起點(diǎn)都是一樣的，為什么還要接受別人的施舍呢？用自己賺的錢，買一塊饅頭也吃得比別人香；一味的貪婪，活得毫無尊嚴(yán)的日子，不是我們所期望的。
不要讓個(gè)別喪失尊嚴(yán)、見利忘義的人阻撓我們的腳步，心中的尊嚴(yán)是永不隕落的星輝。舍生取義，靠自己的雙手養(yǎng)活自己，是每個(gè)人都應(yīng)做到的，既繼承了孟子與朱自清的美德，又讓尊嚴(yán)之心不再受寒。
選擇做一個(gè)活出尊嚴(yán)的人，在星輝的引領(lǐng)下帶你去往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方將不再黑暗。
尊嚴(yán)作文 篇2
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡�!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)�，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場景：一個(gè)年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!
一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
尊嚴(yán)作文 篇3
“面對強(qiáng)大的對手，即使明知不敵也要毅然亮劍”這句話是《亮劍》的靈魂，意指古代劍客狹路相逢時(shí)，即使對方是天下第一劍客也要亮出寶劍，亮出勇氣，維護(hù)尊嚴(yán)�，F(xiàn)在這句話，也成為了我的靈魂。
在一次和哥哥的軍棋比賽中，我領(lǐng)悟到了“亮劍”的深刻內(nèi)涵。哥哥是高中生，水平自然一流，棋盤上用兵如神，三下五除二，司令沖、工兵掃，殺得我尸積如山，血流成河，陣地不但輕易丟失，而且就連我的核心司令也因?yàn)楣萝娚钊攵帮嫃椛硗觥绷�。�?zhàn)斗進(jìn)入白熱化，我的士兵紛紛戰(zhàn)死，局勢呈現(xiàn)出“一邊倒”的狀況，我的投降心理也漸漸開始占了上風(fēng)，抵抗下去的確沒用，幾乎沒有勝算，只能徒增傷亡……我決定投降倒戈�！案纾蚁搿薄巴督�？”語音未落，哥哥就先說出來，“身為一軍之長，放棄尊嚴(yán)去臨陣倒戈、背信棄義、卑躬屈膝？這是一種不齒于人類的的作法！尊嚴(yán)絕對不能放棄！”我的臉像重重挨了一巴掌一樣火辣辣得痛，是呀，尊嚴(yán)是最珍貴的，像文天祥、陸秀夫這些英雄至死都保留了可貴的尊嚴(yán)，他們名垂千古，而那些阿諛奉承的小人在危險(xiǎn)到來時(shí)不但放棄尊嚴(yán)茍且偷生，還倒打一耙、落井下石，所以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，最后咎由自取，我不能做這種小人！我重新回到棋局里，招集部屬，整頓士氣，準(zhǔn)備決戰(zhàn)，在陣地上與敵人短兵相接，刺刀見紅，我抱著必死的決心破釜沉舟，殺得天昏地暗，日月無光，我收復(fù)了所有失地，并擊退了敵人的猛烈進(jìn)攻，但是，由于一個(gè)小小的失誤，我中了埋伏，全軍覆沒，最后，我軍旗被拔，我輸了。
我輸了，但我輸棋不輸人，我的將士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，以一當(dāng)百，最后無一生還，這是何等的壯哉！我沒有放棄尊嚴(yán)，完成了身為一個(gè)人的使命。棋如人生，尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，尊嚴(yán)是一個(gè)民族的脊梁！
尊嚴(yán)作文 篇4
印度作家普列姆昌德曾說過：“對人來說最重要的東西是尊嚴(yán)”。的確，尊嚴(yán)是每個(gè)人不可缺少的一部分，著名畫家徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán)，他就如同行尸走肉一般。
越王勾踐不忘國恥，臥薪償膽，最終消滅吳國；伯夷，叔齊寧愿餓死，也不恥食周栗；陶淵明不慕名利，不為五斗米折腰……勤勞，骨氣和努力才能換取尊嚴(yán)。
八十多年前的一個(gè)冬天，美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)來了一群逃難的人，善良的居民家家戶戶燒火做飯給他們吃。那些人看到有東西吃，都如惡狼似的撲上去狼吞虎咽，只有一個(gè)青年人例外，那個(gè)青年人堅(jiān)決不接受人們遞來的食物，他請求鎮(zhèn)長杰克遜大叔讓他干點(diǎn)活兒，用勞動換來食物。杰克遜大叔十分感動，答應(yīng)了他并把他留下來。后來這個(gè)青年人成了杰克遜大叔的心腹好手。這個(gè)青年就是石油大王哈默。哈默面對饑餓和困難并沒有喪失尊嚴(yán)，他用自己的努力換來了成功。比起那些只知道不勞而獲，吃嗟來之食的人。哈默是令人尊敬的。勞動可以獲得尊嚴(yán)，成就人生。
新中國成立不久，許多外國人還瞧不起中國。有一次，周總理到國外參加國際大會，見到外國大使時(shí)，周總理主動向這個(gè)外國大使握手示好。但這個(gè)外國大使掏出了一條手帕，擦了兩下手，又把手帕塞進(jìn)兜里。總理見了，也從兜里掏出了一條手帕，擦了擦手，只不過這回，周總理直接把手帕?G進(jìn)了周圍的垃圾桶里。外國大使被搞得十分尷尬，連忙向周總理道歉。周總理用簡單的方式回?fù)袅送鈬笫�，維護(hù)了自己和祖國的尊嚴(yán)！擁有智慧和能力才能維護(hù)尊嚴(yán)。
一個(gè)人，可以沒有鮮花和掌聲，但是絕對不能沒有做人的底線和尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是夜空中一輪皎潔的明月，尊嚴(yán)是冰天雪地里綻放的臘梅，尊嚴(yán)是喜馬拉雅山上美麗的雪蓮，令人不懈追求、由衷贊賞。
尊嚴(yán)作文 篇5
每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，而且每個(gè)人都有尊嚴(yán)，而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情。
這一次，阿甲又遲到了，阿甲對我們來說是一個(gè)差生，長相也很一般，大概在很多同學(xué)眼里，是成不了什么大業(yè)吧！
阿甲遲到了，剛到教室門面前，全班同學(xué)的眼睛看向他，像看可憐蟲一樣看著他，阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說了一句常對阿甲說的話：“差生就是差生，進(jìn)來，一會來辦公室�！卑⒓椎椭^，自卑地走到座位上。他同桌班長江領(lǐng)中諷刺道：“干脆以后在家睡覺吧�！�
阿甲并沒生氣，也沒說話，他已經(jīng)習(xí)慣了，下課后，阿甲走進(jìn)辦公室，被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室，接著一陣嘲笑聲傳來：“差生你好，差生回來了�！�
中午到了，大家回家去，只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面，在寫著什么。下午，同學(xué)們又回來了，阿甲還在寫著什么。他同桌一來就搶走他手中的筆，說：“差生還在寫字，奇跡呀！”說完，同桌把筆給扔了。
這時(shí)，阿甲生氣了，大聲地說：“不準(zhǔn)你說我！”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情，說：“差生生氣了，我好怕怕呀！”阿甲出奇地給了一拳，正好打在同桌班長的肚子上。班長大叫一聲，有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過來了，狠狠地罵了阿甲，而班長沒被罵。阿甲說了一聲“對不起”，班長不服氣地說：“對不起有什么用，那要警察干嘛？”最后阿甲給了他一塊錢，就走了。
當(dāng)天考試，阿甲遲到了，可是老師就讓阿甲站在外面，看到阿甲手上拿著東西，老師一把抓過來，是書，老師說：“差生嘛！看什么書呢？”
老師閑得沒事，拿起那本書看起來，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這文章有深度！”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》，作者阿甲，老師吃驚地看著他，久久沒有說話……
尊嚴(yán)作文 篇6
“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”說的是為了尊嚴(yán)，寧愿死也不愿被侮辱，這是令人敬佩的，因?yàn)樵谖耆杳媲埃饑?yán)比生命重要。但并不是任何時(shí)候，尊嚴(yán)都是最重要的，我們作出選擇的不能只為尊嚴(yán)。
在國難面前，林則徐作為“第一個(gè)開眼看世界的人”，有遠(yuǎn)見，知道當(dāng)下國家不得不改革的鐵般的事實(shí)，然而他選擇了沉默，為了保護(hù)國家忠臣的名譽(yù)、尊嚴(yán)，將可能與國家政體有沖突卻能保護(hù)國家的改革方案埋在心里，最終國家節(jié)節(jié)敗退，不平等條約接踵而至。這是即便如今倍受敬重的林則徐的一個(gè)錯(cuò)誤選擇：國難前，尊嚴(yán)與國家未來間的選擇。最近發(fā)生的“茶杯門”村干部在農(nóng)民想用他的茶杯喝水時(shí)選擇了“尊嚴(yán)”，他視之為“侮辱”，為了所謂的尊嚴(yán)讓治安員把農(nóng)民拘留起來，事情曝光后，他還堅(jiān)持道：“原本還想放他出來的�，F(xiàn)在事情鬧大了，放他出來豈不等于認(rèn)錯(cuò)？”他以為這番話能為他挽回一些支持者，孰不知這反而暴露了他作為村干部卻毫無“為人民服務(wù)”之心對一些雞毛蒜皮的事也無法容忍的事實(shí)。尊嚴(yán)固然重要，但也有比尊嚴(yán)重要的東西，我們權(quán)衡其重要性的高低，同時(shí)也應(yīng)理智地區(qū)分侮辱與非侮辱，尊嚴(yán)與非尊嚴(yán)。
能做到尊嚴(yán)與另一利益雙贏的情況少之又少，然而能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候舍尊嚴(yán)求更重要之物的事例卻不在少數(shù)。斯大林曾被稱為一代暴君，但他總是能在權(quán)衡利弊后，毫不猶豫地舍棄次要的，包括尊嚴(yán)。有一次，敵軍俘虜了他的兒子，并威脅他投降，他毅然拒絕，接著他耳邊不斷地傳來罵聲：來自敵方和部分己方的侮辱，但他然而選擇國家，舍棄尊嚴(yán)。還有時(shí)常出現(xiàn)的海倫凱勒，她的童年人人皆知，但她的成年生活卻處在侮辱之中，她支持共產(chǎn)主義，時(shí)時(shí)為人民利益著想，為自由抗?fàn)�，少不了抨擊到與她信念相沖的資本主義。于是過去贊她的媒體轉(zhuǎn)而進(jìn)行人身攻擊，她舍棄尊嚴(yán)，堅(jiān)持信念，最終為資本主義社會的人民爭取了自由權(quán)，這是她的一生被隱去了的部分。
我們選擇不能只為了尊嚴(yán)，因?yàn)檫�有比尊嚴(yán)更可貴、更重要的事物存在。
尊嚴(yán)作文 篇7
一、職場鐵律
公司的問題，是你改善的機(jī)會；客戶的問題，是你提供服務(wù)的機(jī)會；職場，就是讓解決問題的人高升，讓制造問題的人讓位，讓抱怨問題的人下課；只有對你嚴(yán)格要求的領(lǐng)導(dǎo)，才是真正幫助你成長的好領(lǐng)導(dǎo)；如果你渴望卓越，這些職場鐵律，沒幾把刷子，老板請你來干嘛？
二、老板的世界
請你來是解決問題而不是制造問題；如果你不能發(fā)現(xiàn)問題或解決不了問題，你本人就是一個(gè)問題；你能解決多大的問題，你就坐多高的位子；你能解決多少問題，你就能拿多少薪水。
三、不要輕易離開團(tuán)隊(duì)，否則你要從零做起
不要老想著做不順就放棄，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)都有問題，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)都有優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)的問題就是你脫穎而出的機(jī)會，抱怨和埋怨團(tuán)隊(duì)就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機(jī)會；心懷感恩之心，感謝系統(tǒng)給你平臺，感謝伙伴給你配合；創(chuàng)造效益是你存在的核心價(jià)值，創(chuàng)業(yè)不是做慈善。
四、只為成功找方法，不為失敗找借口
你的責(zé)任就是你的`方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運(yùn)；美好是屬于自信者的，機(jī)會是屬于開拓者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的；你若不想做，總會找到借口，你若真想做，總會找到方法。
五、誰能最后享受到勝利成果
能始終跟著團(tuán)隊(duì)一起成長的人；對團(tuán)隊(duì)的前景始終看好的人；在團(tuán)隊(duì)不斷的探索中能找到自己位置的人；為了團(tuán)隊(duì)新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人；抗壓能力強(qiáng)且有耐性的人；與團(tuán)隊(duì)同心同德、同舟共濟(jì)、同甘共苦的人；不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局的人。
六、你的薪水從哪里來
1、沒有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤，員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢，員工才可能獲得較好的回報(bào)。從某種意義上講，為公司賺錢就是為自己加薪。
2、我們無論從事哪一行,都必須用良好的業(yè)績證明自己是公司珍貴的資產(chǎn),證明自己的的價(jià)值，證明自己可以幫助公司創(chuàng)造利潤。誰能夠?yàn)楣緞?chuàng)造的業(yè)績多,當(dāng)然，誰的薪水也就高。
3、比爾.蓋茨：“能為公司賺錢的人，才是公司最需要的人�！�
尊嚴(yán)作文 篇8
今天，我閱讀了《尊嚴(yán)》這篇課文，我深有體會。
這篇課文是一個(gè)美國年輕人的故事。一個(gè)寒冷的冬天，在逃難的路上，他饑寒交迫，但是卻拒絕了杰克遜大叔的食物，理由是他不能白吃食物，只能等干完活才吃。后來他留在杰克遜家，成為莊園里的一把好手。兩年后，杰克遜把女兒許配給他，并且預(yù)言：“這個(gè)年輕人百分之百是個(gè)富翁�！�
讀了這篇課文，我認(rèn)為一個(gè)人可以沒有財(cái)富，但必須要有尊嚴(yán)，這是一個(gè)人最大的財(cái)富，要有了做人的尊嚴(yán)，就可能擁有財(cái)富乃至一切。
備受苦難的年輕人在食物面前，選擇了尊嚴(yán)，放棄了食物，他也知道如果放棄食物的話，他的生命可能會就此終結(jié)，可是他沒有放棄尊嚴(yán)，寧可讓自己的生命劃上句號，也不肯丟下尊嚴(yán)。法國著名的軍事家狄龍?jiān)谒囊粦?zhàn)回憶錄中寫到：他帶著步兵第80團(tuán)要占領(lǐng)德軍一個(gè)城堡，可是他的士兵敵軍huo力給壓制住了，狄龍向士兵喊話：誰設(shè)法炸毀城堡，就給1000法郎作為獎勵。他以為士兵們會前赴后繼，可是沒有一個(gè)士兵沖上去。一位軍長說；“如果您不提懸賞，他們都會沖出去�！庇谑撬职l(fā)了一個(gè)命令：“為了法蘭西，士兵們，沖��！”士兵們沖出戰(zhàn)壕，很快便占領(lǐng)了城堡。
這些士兵們與課文中的年輕人一樣，都擁有了人生最可貴的尊嚴(yán)，那個(gè)年輕人后來成為了美國赫赫有名的石油大王—阿曼德.亞蒙.哈默。哈默用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，我們也要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績捍衛(wèi)自己最寶貴的尊嚴(yán)。
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