我和書(shū)包作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我和書(shū)包作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)包作文 篇1
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我捧著它愛(ài)不釋手，決定第二天就用它。
這天晚上，做完所有的作業(yè)后，我又和往常一樣整理書(shū)包。當(dāng)我把整理好的書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)包有四個(gè)袋子，和往年的小書(shū)包不同。我左看右看，決定把小本子和一些小玩意兒放進(jìn)最前面的小袋袋里。書(shū)呢，就放在最大的一層里的啰，至于另外兩個(gè)，一個(gè)中袋里可放含片及字典，還有一個(gè)還沒(méi)打開(kāi)拉鏈，便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞眼兒，足有手指那么大，上面畫(huà)了個(gè)小小的耳機(jī)，我一籌莫展。
于是，我懷著好奇的心問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)靵?lái)看，書(shū)包上畫(huà)著耳機(jī)干什么，這是書(shū)包又不是收音機(jī)，再看看，書(shū)包破了，有一個(gè)洞呀！”媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，“撲哧”一下笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這不是有破洞，你把拉鏈拉開(kāi)，這里面是放MP3的，洞是用來(lái)把耳機(jī)的電線拉出來(lái)，旅游時(shí)可以背著它出行！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，我有了一個(gè)多功能書(shū)包。
每天，我都背著它，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地回家。當(dāng)我找不著物品時(shí)，打開(kāi)書(shū)包，它就躲在里面。
書(shū)包成了我終身難忘的好伙伴。
我和書(shū)包作文 篇2
書(shū)包，是學(xué)生必不可少的伙伴，它就像我們的伴侶一樣，整天天默默無(wú)聞地陪伴著我們學(xué)習(xí)，任勞任怨。
剛上小學(xué)時(shí)，我的第一個(gè)書(shū)包是媽媽送給我的，是一個(gè)很可愛(ài)的書(shū)包。它是粉紅色的，上面印了幾只小熊，一共有兩個(gè)袋子，兩旁各有一個(gè)小兜。我很喜歡它。
如今，我雖然早已換了書(shū)包，但那個(gè)書(shū)包還安詳?shù)亍疤伞痹谖业囊鹿窭�。每�?dāng)看到它，總會(huì)勾起我的一段回憶。記得剛拿到書(shū)包的時(shí)候，我是多么的高興，對(duì)它愛(ài)不釋手。做什么都帶著它，甚至抱著它一起睡覺(jué)，整天形影不離的。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我心愛(ài)的書(shū)包竟然不翼而飛了，這可把我嚇壞了，我發(fā)了瘋似地想去找，卻不知從何入手。這里翻翻，那里找找，差不多把家里都翻遍了，仍是不見(jiàn)書(shū)包的蹤跡。心想：那可是媽媽送給我的，可是我明明記得是放在房間的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我記得都快哭了，嘴里喃喃道：“怎么辦？怎么辦？……”
終于，我忍不住哭出了聲音，爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問(wèn)：“女兒，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我?guī)е蘼暟咽虑榈脑嬖V了他們。爸爸聽(tīng)了后，安慰我說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題，爸爸陪你一起找，你現(xiàn)在認(rèn)真地回想一下你把書(shū)包放哪了？”我哭停了，仔細(xì)回想了一遍，也沒(méi)得出什么結(jié)果。找來(lái)找去，都沒(méi)找著。這時(shí)，媽媽突然大叫，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是昨晚漏在車(chē)上了？”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就有點(diǎn)兒印象了，接著兔子似的躥下樓，爸爸也跟著下來(lái)了。果不其然，書(shū)包就靜靜的放在車(chē)上，似乎在那里等了我很久。我抱起它，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)把你弄丟了……”
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真傻。經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我再也沒(méi)有弄丟自己心愛(ài)的東西了。遇到問(wèn)題時(shí)，哭，并沒(méi)有用，而是要冷靜沉著得面對(duì)，找到解決的方法。
我和書(shū)包作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我背過(guò)大大小小不同顏色的書(shū)包，但有一個(gè)黑色的書(shū)包，卻讓我記憶猶新。他很結(jié)實(shí)，也是我唯一用過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的書(shū)包，現(xiàn)已陪伴我一年的快樂(lè)時(shí)光。我和他之間同樣也發(fā)生著許多故事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得小學(xué)那會(huì)兒，天天在學(xué)校吃早餐，對(duì)于非常挑食的我來(lái)說(shuō)，早已吃膩了，所以我常常是不吃早餐，或是在校外買(mǎi)些不太健康的早餐。偶爾在一次與爸爸聊天時(shí)，不小心說(shuō)漏了嘴，爸爸知道了。為了我的健康，于是爸爸便起得更早，在家給我做快捷而又營(yíng)養(yǎng)的早餐，如削蘋(píng)果、煮雞蛋、熱牛奶等，以便我洗漱完后就能吃上溫度適宜的營(yíng)養(yǎng)早餐，然后迅速出發(fā)�？墒菚r(shí)間久了，我也覺(jué)得有些食之無(wú)味了，不愿再吃了。爸爸卻依然每天給我做早餐。
記得有一次，我洗漱完后發(fā)現(xiàn)餐桌上又放著雞蛋、牛奶和面包，我便趕緊回房間收拾好書(shū)包，趁爸爸不注意時(shí)溜走了。當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，爸爸跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著飯盒袋子。哦，原來(lái)我忘了拿飯盒了�！澳惆央u蛋吃了嗎？”爸爸邊問(wèn)邊給我把飯盒裝進(jìn)書(shū)包 “嗯，嗯，吃了吃了。”“哦，好吃了就好，那你趕快去等車(chē)去，免得遲到�！比缓蟀职直阕吡�，爸爸走后，我不禁暗自竊喜：太好了，看來(lái)，爸爸還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃早餐。到了學(xué)校后，我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋滾落了出來(lái)，頓時(shí)我明白了原來(lái)爸爸早已看穿了我的小算盤(pán)，只是沒(méi)有點(diǎn)破而已。這些都是爸爸偷偷給我裝進(jìn)來(lái)的，想到這兒，我既佩服又感動(dòng)！爸爸做的一切全都是為了我好，我卻不知感恩，反而多次嫌棄爸爸的早餐，真不知爸爸的內(nèi)心此時(shí)是有多么的心酸。這使我想到了我的態(tài)度，我的挑剔，我的愚鈍，羞愧不已。我吃著雞蛋，仿佛又看見(jiàn)爸爸早起忙碌的身影。
這就是我的書(shū)包，不僅是我人生求學(xué)路上的形影不離的“裝備”，更是承載了爸爸對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)，滿滿的操心；蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我深深的親情與真真的希望。
我和書(shū)包作文 篇4
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛(ài)整理書(shū)包。
他的書(shū)包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書(shū)塞進(jìn)桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書(shū)，但他仍還要把書(shū)塞進(jìn)去。他的書(shū)本擺放也很亂，每當(dāng)上課時(shí)，他就把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有一些書(shū)都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時(shí)用不到的書(shū)放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的。“那又怎么了，關(guān)你什么事！”王家齊說(shuō)。
我有點(diǎn)生氣了，真想一下子把他的書(shū)扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書(shū)扔了，那他也會(huì)把我的書(shū)也扔了，結(jié)果我們都會(huì)沒(méi)有書(shū)了，又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說(shuō)：“你就花點(diǎn)時(shí)間把書(shū)包整理整理了吧！不然你自己找書(shū)也會(huì)很麻煩的�！�
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書(shū)，想想他平時(shí)什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來(lái)了，看到自己已被整理的很整齊的書(shū)，不由得臉紅了，輕輕地說(shuō)：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過(guò)這件事后，他自己也變得會(huì)整理書(shū)包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
我和書(shū)包作文 篇5
今天，我和書(shū)包發(fā)生了一件互相抱怨的事情。
“唉，累了一天了�！蔽野褧�(shū)包向床上一扔，來(lái)了個(gè)360度回轉(zhuǎn)，扒在床上，看著心煩的書(shū)包，一腳把它踢下了床；“煩死了，去你的！”“彭！”書(shū)包被我踢到了暗暗的角落。
這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了，和我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，我和它的感情就像海綿寶寶和派大星一樣天天在一起�？墒俏揖瓦@樣對(duì)它好嗎？想著想著我睡著了??
我變成了一枝鉛筆和書(shū)、筆記、文具盒呆在一起，“這是在干嘛？”我好奇的問(wèn)�！澳悴恢溃渴菚�(shū)包叫大伙出來(lái)的。”橡皮向我笑笑。“對(duì)不起，這么晚叫大家出來(lái)。我決定自己一個(gè)人勇闖江湖，離開(kāi)我的主人！”“什么！”大家都紛紛議論�！盀槭裁�？”大家?guī)缀跻煌f(shuō)出。“哼，今天我總算看穿她
了！她回到家之后，本性露出，一腳把我踢了下去，多年的友誼就被這一腳踢破了！”書(shū)包有些激動(dòng)�！盎蛟S是她累了呢？”橡皮站出來(lái)為我說(shuō)話。“就是，就是�！薄昂�，你們就是幫他說(shuō)話，她累我還累著呢，你看上次下雨，她也不給我打傘，幫我擋雨。”書(shū)包生氣了！“那是因?yàn)樗约簺](méi)有傘�！毙〕咦吡诉^(guò)來(lái)，也來(lái)幫我說(shuō)話�！澳銈儯俊睍�(shū)包抵不過(guò)了，“你這個(gè)沒(méi)良心的家伙，主人那么護(hù)你，給你了最多。你還想干什么。”書(shū)本也不讓了。“大家�！弊鰹殂U筆的我留下了淚水。是的，我對(duì)我書(shū)包是很用心的.，可卻讓書(shū)包里的文具說(shuō)了好話，這讓我心里很是難過(guò)。
我一下子驚醒，莫名其妙的抱起書(shū)本、文具哭了起來(lái)。
我和書(shū)包作文 篇6
我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買(mǎi)的。我非常喜歡它，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧!
我的書(shū)包是鮮艷喜慶的紅色，它那正正方方的形狀看上去不僅能裝很多東西，而且非常惹人喜歡。在書(shū)包的正前方，一眼望去，一只可愛(ài)的卡通狗正笑咪咪地朝著大家呢，看著它那憨厚的樣子，讓人的心情禁不住地也變得好起來(lái)。在卡通狗的旁邊，還寫(xiě)著這樣幾句英語(yǔ)：What’s life? What’s new world? Have a wonderful day?哈哈，你知道是什么意思嗎?
書(shū)包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來(lái)放上課用的書(shū)本;中間一層用來(lái)放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習(xí)工具;最外面一層則用來(lái)放餐巾紙和手帕。在書(shū)包的兩側(cè)，還有兩個(gè)小袋子，一邊是用來(lái)裝水杯的，另一邊是在下雨時(shí)用來(lái)裝雨傘的。
我的書(shū)包是我的好幫手。有了它，我上課時(shí)所需要用的書(shū)本就不會(huì)找不到了;有了它，我就不會(huì)把作業(yè)忘在學(xué)校了;有了它，我的書(shū)本就不會(huì)折角了。
書(shū)包真是我的好幫手啊!
我和書(shū)包作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們來(lái)到21世紀(jì)。我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的智能書(shū)包。
書(shū)包的外表是白色的，左側(cè)有一個(gè)”顏色”二字的一個(gè)開(kāi)關(guān)。只要你一按下它，書(shū)包就會(huì)變出各種你想要的顏色，直到你喜歡為至。書(shū)包只有一層，但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的。書(shū)包的底部有四個(gè)輪子，那便是它的”腳”了。
要想成為書(shū)包的主人，就必需要戴上和書(shū)包一樣顏色的胸針。只要戴上它，書(shū)包的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)滾起來(lái)。不管你走至哪里，它都能跟著你。書(shū)包里還有一個(gè)與書(shū)包信息相連的手機(jī)，里面儲(chǔ)存了很多的功能，相當(dāng)于一臺(tái)微型電腦。手機(jī)里的地圖導(dǎo)航和書(shū)包是相互連在一起的，你只要一點(diǎn)要去的目地的，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)搜索路線，指引你到達(dá)你想要去的地方。
書(shū)包還有一個(gè)很人性化的功能。書(shū)包原本是沒(méi)有封口的拉鏈，不過(guò)有一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別按鈕。它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的聲音，如果確定你是它的主人，你一發(fā)出口令，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
書(shū)包最最神奇的地方是：如果你忘了帶什么書(shū)。只要你拿出手機(jī)輸入你需要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的書(shū)包里。你再也不用擔(dān)心因沒(méi)帶書(shū)而影響學(xué)習(xí)了。
怎么樣？我發(fā)明的書(shū)包你們喜歡嗎？
我和書(shū)包作文 篇8
未來(lái)的書(shū)包就像一個(gè)機(jī)器人一樣，它可以在你傷心的時(shí)候安慰你；它可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你；它可以在你無(wú)聊的時(shí)候帶你去想去的地方。
今天我穿越時(shí)空來(lái)到了2030年的學(xué)校，我身上背著一個(gè)書(shū)包“你好�！蔽覈樍艘淮筇�，原來(lái)是書(shū)包在說(shuō)話�。�
“你怎么還能說(shuō)話啊？”我驚訝的問(wèn)。書(shū)包回答“我是未來(lái)的書(shū)包，可以幫助你！”突然一群男孩直奔過(guò)來(lái)，把我撞倒在地上，我傷心的哭了起來(lái)。
“好了，好了，不要再哭了，他們也不是故意撞倒你的，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，快點(diǎn)起來(lái)吧！”我聽(tīng)了書(shū)包的安慰就不哭了，書(shū)包說(shuō)：“我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方吧！”書(shū)包突然長(zhǎng)出了翅膀，飛了起來(lái)。
我們飛到了一朵白云上，那白云像是被凝住了可以在上面走動(dòng)。我和書(shū)包在云上玩了起來(lái)。玩著玩著太陽(yáng)出來(lái)了，從這個(gè)地方看太陽(yáng)好像一個(gè)大火球，太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近“快走，我們快走，太陽(yáng)離我們太近了，會(huì)很熱的。”書(shū)包緊張的說(shuō)著。
我們離開(kāi)了云朵，飛到了一顆樹(shù)上。
我們?cè)跇?shù)上聊天、游戲�！肮緡９緡９緡��！蔽业奈绮外忢懥��！拔覀兓丶野�！要吃午餐了�！蔽艺f(shuō)�！安挥�，我的書(shū)包里有東西吃。”
只聽(tīng)到“吱”的一聲書(shū)包里立刻出來(lái)了幾個(gè)面包�！斑@些面包都是我從家里拿來(lái)的，我的包包是四次元空間，里面可以裝很多東西，但必須是先準(zhǔn)備才拿出來(lái)�！�
接著又從書(shū)包里拿出了2瓶水，我們邊吃邊喝�！捌鸫擦耍炱鸫擦�！”鬧鐘突然響了起來(lái)。
“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我還以為我真的穿越了時(shí)空呢！”我嘆了口氣。
我和書(shū)包作文 篇9
在100年以后，人類(lèi)的科技又發(fā)達(dá)了，有了未來(lái)的衣服、未來(lái)的游泳池、未來(lái)的鉛筆……其中我最喜歡的是未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有什么用呢？未來(lái)的書(shū)包可以減輕書(shū)包的重量，還可以迅速到達(dá)目的地……。我來(lái)給大家舉一個(gè)事例吧：早上起床，背上書(shū)包，不用刷牙洗臉，因?yàn)檫呑呗愤吽⒀�、洗臉。然后按�?dòng)書(shū)包旁邊的紅色按扭，書(shū)包的一個(gè)空隙就可以伸出一個(gè)長(zhǎng)方形的木塊，木塊上有紅色、綠色、紫色、黃色按扭。咦？怎么紅色按鈕比其他按鈕大一些呢？原來(lái)紅色是啟動(dòng)按扭，它能帶人類(lèi)飛上藍(lán)藍(lán)的天空呀！其它按扭各有各的功能：綠色是往左邊飛，紫色是往右邊飛，但是黃色按扭是什么功能呀？黃色按鈕是自動(dòng)飛行，如果你感到疲勞，就可以按黃色按鈕，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了�？墒窃趺聪陆笛�？下降就可以再按一下紅色按鈕就可以下降了。在天空中，一群群小鳥(niǎo)跟著我飛，它們唱著歌，好像在歡送我好好學(xué)習(xí)、天天向上呢！我們還可以在云中自由地穿梭，但是我們迷路了怎么辦呀？這件事你們不用擔(dān)心，按兩下紅色按鈕，書(shū)包的另一邊就會(huì)顯示出學(xué)校的方向，你們就不用怕迷路了。到了學(xué)校，我按一下紅色按鈕，就可以飛進(jìn)學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去咯！
呀！原來(lái)未來(lái)的書(shū)包這么有趣呀，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以在路上玩一會(huì)兒呢！我以后也要買(mǎi)一個(gè)神奇的書(shū)包去上學(xué)咯！
我和書(shū)包作文 篇10
我發(fā)明了一種多功能的背包！名稱(chēng)；“未來(lái)的背包”你想要我發(fā)明的背包，就可以給你什么，你如果想要要直升機(jī)，我發(fā)明的未來(lái)背包它就會(huì)給你一架多功能的直升機(jī)。我發(fā)明的未來(lái)背包也有許多‘‘用武之地’’呢！假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的未來(lái)背包就會(huì)變出，一座保護(hù)墻出來(lái)，保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西，去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住，他就不可以動(dòng)了，因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng)，所以你要用很快的速度去報(bào)警不然，要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『�，過(guò)了幾分鐘被僵硬的人就可以動(dòng)了，所以你要用僵硬的沒(méi)一分、沒(méi)一秒的時(shí)間去報(bào)警。
因?yàn)槲野l(fā)明的未來(lái)背包，有很多功能所以我發(fā)明的未來(lái)背包，有一個(gè)不能做壞事的功能，只要你把發(fā)明的未來(lái)背包用我發(fā)明的未來(lái)背包去做壞事，就被變成一只豬，就不要用我發(fā)明的未來(lái)被抱去做會(huì)壞事。
如果，被變成了一只超級(jí)肥豬，就是以為不良的人，被變成大肥豬的人，就可以到我這里來(lái)令取解藥吧！但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來(lái)令取解藥！我們下次再見(jiàn)！
【我和書(shū)包作文（精選10篇）】相關(guān)文章：
我和未來(lái)的書(shū)包作文（精選27篇）07-03
作文我的書(shū)包08-09
我的書(shū)包作文08-15
我的書(shū)包07-13
我的書(shū)包05-09
我的書(shū)包08-02
我的書(shū)包11-02
我的書(shū)包09-13
我是書(shū)包小學(xué)作文02-22
【熱門(mén)】我是書(shū)包作文09-21