在書香中成長作文（精選21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的在書香中成長作文（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
在書香中成長作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓诺浇�，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里長大？因此，人們常說：書籍是全世界人民的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)書中的主人公痛苦時，我會黯然淚下；當(dāng)書中的主人公快樂時，我會破涕為笑；當(dāng)書中的主人公受欺負(fù)時，我會火冒三丈……
只要一有時間，無論我在哪里，手里都會捧著一本書，靜靜地享受著書帶給我的快樂。比起童話故事，我更鐘情于經(jīng)典名著�！度龂萘x》中諸葛亮驚人的智慧；《西游記》中師徒四人不怕艱難險阻，勇上取經(jīng)路的精神……這些無一不讓我陶醉，使我癡迷。
讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園。讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！
在書香中成長作文 篇2
一本好書，就像一只看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發(fā)現(xiàn)它的潛質(zhì)；一本好書，就像一段優(yōu)美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認(rèn)識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學(xué)后、睡覺前都纏著爸爸媽媽講故事給我聽�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！本枚弥�，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小伙伴聽。當(dāng)小伙伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心里總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻并不滿足于此，總想著長大后多識點(diǎn)字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了�！洞斑叺男《苟埂�、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山墻的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閱讀起沈石溪的作品，并被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點(diǎn)——它們的感情都是無私的、寬容的�；蛟S，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學(xué)會知識，學(xué)會生活，學(xué)會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進(jìn)步�！皶凶杂悬S金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
在書香中成長作文 篇3
兒時，我最愛的書是《格林童話》，我喜歡奶奶講故事時溫柔的聲音和暖暖的笑容。在那份和藹下，我深深的陷入了童話的森林。
“從前啊，有一戶人家。這家人養(yǎng)了很多鴨子。有一天，其中一只母鴨子生了許多鴨蛋。它用心的孵化這些鴨蛋。隨著時日的推移，一只只小鴨子破殼而出了，可是最大的那個鴨蛋卻遲遲沒有孵化出來……”我聽得入了神，眨巴著兩只大眼睛看著奶奶，奶奶偏過頭來看了看我，笑著摸了摸我的頭發(fā)，說：“趕緊閉上眼睛睡覺，不然不給你講故事了�！蔽倚南耄洪]上眼睛還怎么聽故事��？可還是乖乖地閉上了眼睛。奶奶的故事講到最后，丑小鴨蛻變成了一只白天鵝。那時的我，心中想著的是：丑小鴨變成白天鵝，就可以高傲的像那些曾經(jīng)看不起他的人證明自己比他們更完美，就可以揚(yáng)眉吐氣了！我將來也一定要成為那樣完美的人！
慢慢的，我上了小學(xué)。每一天，我面對的都是和以前迥乎不同的生活。競爭，友誼。這些概念開始在我的腦海中形成雛形。再翻開《丑小鴨》，我開始有了不一樣的見解：小時候的他，是那么丑，當(dāng)他看到比自己漂亮千百倍的哥哥姐姐們，他會不會失落？當(dāng)他變成白天鵝，受到世人羨妒的目光，他真的是揚(yáng)眉吐氣了嗎？他會不會在看到別人的自卑目光是心揪？再讀《丑小鴨》，我學(xué)會了如何體會他人的心境，換位思考。
現(xiàn)在，我上了初中。初中的生活比小學(xué)更加緊湊了。有一次，我考砸了。拿到試卷的那一刻我覺得天都黑了。晚上，心亂的根本睡不著。我就從書架上取下那本《格林童話》，翻開丑小鴨那一篇，理解就又變了。我開始將自己幻想成丑小鴨，從我出生那一刻，就被父母厭惡，被親人嘲笑，那是怎樣的痛�。∈郎蠜]有一個人包容我，愛護(hù)我。我哭沒有人為我垂淚，我笑也沒有人陪我歡愉。一個人默默的走，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了高貴的白天鵝。那個時候，蛻變的已經(jīng)不只是外表，而是心靈了。那個時候的我已經(jīng)不會因?yàn)閯e人對我的態(tài)度而令自己難過。心靈在不知不覺中沉淀了。那一天，我學(xué)會了將今日的絆腳石變?yōu)槊魈斓膲|腳石。
謝謝你，丑小鴨。謝謝你讓我領(lǐng)悟到這么多！
在書香中成長作文 篇4
還在懵懂無知時，我便在仰視一座山，那山閃耀著金色奪目的光彩，散發(fā)著縷縷幽香，神秘而誘人，在它的每一個角落，都充滿著力量，那力量，使人思緒萬千、熱血沸騰。
那座山，就是書山。
我總在好奇地尋思著：山上藏有什么樣的寶藏呢？山那邊又是什么呢？于是，在仰視中向往，在向往中立志：去攀爬，去征服！
幼年時，我在山腳下躍躍欲試。
雖說萬事開頭難，但因?yàn)橛谐笮▲喴宦钒槲仪靶�，所以我一點(diǎn)也不覺得累。一路上，丑小鴨向我講述了它追逐夢想時所經(jīng)歷的艱難險阻：有一年冬天，它被凍僵失去了知覺，差點(diǎn)兒失去性命時，它落淚了，看得出那淚水中充滿了艱辛；當(dāng)它從水池中看到自己變成了一只美麗的天鵝時，它幸福得笑了，笑得坦然盡致……可愛的丑小鴨，讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是啊，人只有經(jīng)歷一番磨難后，才會品嘗到成功的喜悅。
一路攀爬，山重水復(fù)，柳暗花明。
途中，我慕名拜讀了四大名著。它們的風(fēng)采，可以說是永遠(yuǎn)的瑰寶。其中，我最喜歡的是《水滸傳》，這部書生動描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中我最欣賞的是林沖和武松，他們武藝高強(qiáng)，有勇有謀。林沖曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定的社會地位，一直安分守己，最后迫于無奈被逼上梁山；而武松是一個下層俠義之士，崇尚的是忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。他斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步一步走上反抗的道路，在我心中，他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。從他們身上，我知道了最為樸實(shí)的是非觀，最為分明的愛憎感。
遨游在這片墨香四溢的海洋中，我嘗到了人生百味，學(xué)會了做人之理。從充滿奧妙的《十萬個為什么》，到浪漫傷感的《紅樓夢》，從富含哲理的《鋼鐵是怎樣煉成的》，到奇幻驚險的《湯姆索利亞歷險記》……我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
對于我來說，書就像一支樂曲，演奏著一段段深邃迷離的人生旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；書就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，娓娓訴說著生活的哲理和人生的智慧，火花四溢。就這樣，在對生命的感悟中，我側(cè)耳傾聽著四季花開花落的聲音，感受著人生起起落落的睿智。
與書為友吧！一本好書，就象嚴(yán)寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燃起澎湃的激情。
在書香中成長作文 篇5
回首往事，心靈的時鐘在逆轉(zhuǎn)，歲月的航船在回憶的目光下漸漸遠(yuǎn)去。耳邊忽然響起《怒放的生命》這首歌，激起我心中一股莫名的渴望，輕輕拉開窗簾，一場春雨，淋濕了虔誠向往的花朵，許許多多的回憶片段如同春雨澆開的花朵、花香，溫暖那深藏著的夢。
兒時，對我來說是一個天馬行空的想象世界。王子、公主、精靈、神仙，看似漫無邊際，卻在無形間將人類的真善美融與其間，給我以了愛與美的啟迪。或許，那時你叫童話，或許，那時你叫故事，無論是什么，你都使我受益很多。你開啟了大腦當(dāng)中的語言世界，喚起了我對文字的向往。那時，我與你初相見，你使我的世界充滿童真。
此時，在你的陪伴下，我慢慢長大。若說你從前給我以啟迪，而如今，你則使我的知識豐富。不知從何時起，我愛上了帶有歷史氣息的你。我忽然喜歡上了在你的文字間閃，想回到秦漢、兩晉、盛唐、明清。一個個朝代的興起與衰落，一個個文人墨客的豪放與柔情，你在那泛黃的紙箋中記錄著中華大地的年仟更替，在譜寫著一首蕩氣回腸的史詩。此時的你，或許是一本詞集，或許是一本通史，你在當(dāng)時受熱捧，到如今，你卻顯得彌足珍貴。你從以前的世界而來，那時此地或是繁華，但如今許是斷橋殘雪罷。無論是如何地繁華落盡，你也絕不會是那短暫的剎那芬華。你從古流傳至今，依舊傳神，風(fēng)韻猶存。此時的你帶我領(lǐng)略了古時的風(fēng)土人情。
將來，我希望能繼續(xù)將你棒于心，或許到那時，你帶給我的不止于從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。即使我變成]垂暮的老人，他也能依舊使我遙思遐想，依舊沉浸在文字的世界里。
金銀財(cái)寶，總會消失殆盡，只有名叫書籍的你才能永遠(yuǎn)存于天地之間。我想將你帶在身邊時時翻閱，我想滯留于你的世界中，在你的滋養(yǎng)下慢慢長大。
在書香中成長作文 篇6
在燈光下，爸爸在看雜志，媽媽在看關(guān)于銀行的書，我在看小說。
當(dāng)我回到家，先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后，我總要看一會兒課外書，如果沒有看書，我的心里總是不舒服。當(dāng)我從書柜里拿出書籍時，我就會想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級的時候，因?yàn)槟莻�時候沒有認(rèn)識太多漢字，所以媽媽必須在睡覺前念故事給我聽。原來不喜歡看書的媽媽為了我以后喜歡讀書，再提高語文成績，就陪伴著我一起看課外書。過了幾個月，我就可以看那些兒童版的四大名著了。當(dāng)我正在津津有味地看書時，媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年級時，媽媽說：“不如我給你買一點(diǎn)兒書吧�！蔽遗d奮地說：“好啊！”媽媽在網(wǎng)上買了許許多多的書籍給我看，也給她自己買了許多書本。接下來，我就像一只餓狼一樣每天看一本書的三分之一，差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想：我也要看書！之后，爸爸每天都看我和媽媽在看書，他也情不自禁地在網(wǎng)上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級的時候，我已經(jīng)可以看原著了，之后，我的寫作能力提高了，語文成績也提高。到我五年級時，我已經(jīng)可以寫到六百字的作文了，但是也有爸爸媽媽的指導(dǎo)和鼓勵，所以我也堅(jiān)持寫作文。我的語文成績已經(jīng)達(dá)到了九十五分以上。在每天晚上，我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長中取得的進(jìn)步，不僅因?yàn)橛形易约旱呐�，還有爸爸媽媽帶領(lǐng)著我看書的功勞�？磿屛业某煽兲岣吡耍沧屛沂煜ち嗽S許多多的文化知識。
在我的家里處處都充滿書香，爸爸媽媽和我每天堅(jiān)持看書。我感到十分充實(shí)、幸福。
在書香中成長作文 篇7
從我家進(jìn)門后，走過玄關(guān)就能看到的是客廳，客廳的旁邊是陽臺，陽臺的一面連接著一個于我而言最特別的地方，哪個地方就是我家的書房。
我家的書房雖然不大，但是里面藏著很多的書。從小我就將家里的這個書房當(dāng)做了我最喜歡的地方，小時候，我是在書房里找兒童讀物，有各種看圖故事，童話故事，我讓自己在這些故事中暢游。
隨著我的成長，我在我家書房里找的書籍也就變了，但是，不管我需要什么樣的書籍，我都能在我家書房里找到。我可以算的上在書香中成長，我喜歡閱讀各種各樣的書籍，這些書籍里所攜帶的芳香，只有真正熱愛讀書的人才能聞到。
我相信任何在書香里成長的人，他們的心里都帶著一種靜。這種靜是由內(nèi)從外散發(fā)而出的，與這種在書香中成長的人待在一起，你也能感受到這一種沉靜。尤其是當(dāng)他們沉浸在書里的世界時，這時的他們仿佛將自己與外界隔斷，心無旁騖的專注在自己的世界里。
我愛讀書，我一家人也都愛讀書，這也是為什么我總能在我家書房里找到各種各類的書籍，這些書籍大都也是我家人讀完了的。能夠在書香里成長的我也很感激我的家人，是他們給了我安靜閱讀的環(huán)境。
我家的書房靠著陽臺，陽臺上，家里人種了許許多多的植物，有綠草，有鮮花，我家的陽臺儼然就是一個小花園。而每當(dāng)我走去書房，亦或走出書房的時候，我都能瞧見這些自然界的守護(hù)者。這讓我放松的同時，也讓我對這個世界充滿著美好的向往。
書讓我的精神世界變得充實(shí)，在書香中成長，足夠讓我們帶著一身書香之氣走向生活。
在書香中成長作文 篇8
與友人離別時我們會吟誦“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；站在山巔眺望遠(yuǎn)方時，我們會感慨“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；當(dāng)受到挫折時，我們會鼓勵自己“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”……而這些詩句都是古人的佳作，是前人心得的總結(jié)，是我們從閱讀中獲得的。閱讀，也是我生命中重要的一環(huán)。
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽就經(jīng)常捧著書，給我讀那些童話故事。在這縷縷書香的熏陶下，我很小便接觸到了閱讀，并迅速沉迷于其中不可自拔。
記得我看的第一本書似乎是一本科普類的書，是關(guān)于海洋生物的。我依稀記得書中好像有大量的插圖。當(dāng)我看到這本書時，我就被它吸引了。不過令人驚訝的是，吸引我的似乎不是那些神秘而又壯觀的海底生物插圖，而是那一個個方方正正的漢字，它們就像一座座還未被發(fā)掘的寶藏?cái)[在我面前，使我不禁想要去探索它們，隨之沉迷其中。（這一點(diǎn)一直影響到了現(xiàn)在的我，我看書基本上只選擇字書，很少去看插圖或漫畫。）
隨著年齡的增長，我所看的書也越來越多，所涉獵的范圍也越來越廣泛，從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，從野史到名著，這些書在我的腦海中演變?yōu)橐粋�個世界。這些世界或大或小，或虛幻或真實(shí)，或美好或殘酷。《假如給我三天光明》讓我看見了一個堅(jiān)強(qiáng)的聾啞女孩獨(dú)特視角下的世界；《三體》讓我看見了一個科技感十足的人類末日陰影籠罩下的世界；《天地九重》讓我看見了中國逐漸成為世界強(qiáng)國的世界；這些世界在我的意識中，旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！最終融為一體，形成我復(fù)雜而又獨(dú)特的世界觀。
當(dāng)然，每個人做什么都不可能一帆風(fēng)順，每當(dāng)這時，就會有一個人來勸你些事，使你將這件事做下去。我也一樣，當(dāng)我有時厭倦了讀書時，我的媽媽就帶我到處玩玩，然后給我講我的叔叔舅舅以及更老一輩人讀書的故事：我的叔叔，因?yàn)楫?dāng)時家里地方小，他每天天剛亮就要帶上書和桌椅到隔壁大院中讀書；而更老一輩的，也就是我外公那一代，都不提讀書環(huán)境艱苦了，能不能讀到書都是個問題。每次聽爸媽講這些故事，我都會有不同的理解，所以每次都有一些觸動，激勵我努力學(xué)習(xí)。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，閱讀可以增加一個人的文化道德修養(yǎng)，陶冶情操，升華品質(zhì)；在閱讀的過程中，我們可以從中找到快樂，使憂愁的心情開朗起來；我們可以從中找到目標(biāo)，使迷茫的心變得堅(jiān)定。這也正是閱讀學(xué)習(xí)的魅力所在。
周恩來說過，“為中華之崛起而讀書”，在這個新時代，我們要多讀書，多學(xué)習(xí)，為社會主義核心價值觀的貫徹做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接力者和后備軍，為祖國在中國特色社會主義道路上走得更遠(yuǎn)、更深打下殷實(shí)的基礎(chǔ)！
在書香中成長作文 篇9
我家的書房里有四個書柜，書柜的每一層都放滿了書，有《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的，有的是媽媽網(wǎng)購來的，有的是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香，我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我，我還在她肚子里時，她就常常要念兒歌給我聽；四、五歲時，她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著，不知不覺就會背誦前兩篇了。我現(xiàn)在三年級了，媽媽說的這些，我好像都沒什么印象。但現(xiàn)在翻開《論語》，我覺得很親切，對第一篇中的句子，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是，一年級我學(xué)會認(rèn)字后，媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》；二年級時，讓我讀背《唐詩三百首》《大學(xué)》；今年暑假開始，媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》這些古文，但沒有刻意要求我背下來。不過因?yàn)槊刻熳x，我對這些書中讀過的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉，有些甚至也會背了。
現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，已經(jīng)看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關(guān)于科學(xué)探索類的，因?yàn)闀杏嘘P(guān)于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識，他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文，我覺得記性越來越好了，背語文書中的課文背得很快了。通過閱讀課外書，我的知識越來越豐富了。我在書香里漸漸長大……
在書香中成長作文 篇10
從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產(chǎn)生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經(jīng)常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷于各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。
慢慢的，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引著我的書頁，自己閱讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧秘，細(xì)細(xì)品味著書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經(jīng)因?yàn)樵趺匆步胁粍游叶褂?80分貝的“河?xùn)|獅吼功”罵街了，我也總是無動于衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關(guān)的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步?jīng)_入我房間，我才戀戀不舍的放下手中的書。
但是貪心的我對現(xiàn)已讀的書目數(shù)量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開辟出了一片新的屬于我的天地。我迷戀著書，它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作業(yè)，書房里的書架下總會有那么一根小板凳，供我墊腳，閱讀；書店里也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆暢游書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閱讀的空。一會兒和愛麗絲一起領(lǐng)略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書里的知識都吸進(jìn)我的腦海里。
幽幽的書香伴隨著童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！
在書香中成長作文 篇11
每當(dāng)我讀書時，都會聞到一種奇特的味兒，那就是書香。它是成萬朵花兒，成噸的香水也替代不了的一種香味兒，我就在這種香味中慢慢地成長。
小時候，我經(jīng)常讀一些童話故事，在童話世界中，我開始漸漸學(xué)會閱讀，學(xué)會理解文章，想象人物在故事前、后的不同命運(yùn)，思維在閱讀中變得越來越活躍。長大一些后，我開始閱讀簡單的小說，如：《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》……我沉浸在書里。同時，我也嘗到了讀書的甜頭，其他同學(xué)不會用的比喻、擬人、夸張……在我看來易如反掌，我的作文內(nèi)容充實(shí)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。讀書有這么多的好處，我又何樂而不為呢？
現(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)擺滿了書。在讀書中，我跟圣賢為友；在讀書中，我與經(jīng)典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越地方。讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而充實(shí)。
書香中，我輕松快樂；書香中，我探索世界；書香中，我漸漸成長。我愛讀書，我在書香中成長。
在書香中成長作文 篇12
書是我的朋友，我在他的陪伴下快樂地成長。從書中我學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，更得到了快樂。
聽媽媽說我很小的時候就特別喜歡“看”書，當(dāng)然說得更準(zhǔn)確一點(diǎn)是聽媽媽讀書。后來，我大點(diǎn)了，也認(rèn)識了幾個簡單的字，但每次都裝得好像全部字都認(rèn)識似的，沒事就捧著書稀里糊涂地亂翻。
隨著我年齡的增長，我認(rèn)識的字也越來越多，于是我對書的癡迷也越來越深。沒事就捧著書如饑似渴地讀啊讀，有時候連吃飯都顧不上吃，為此我挨了媽媽不少的批評呢。記得有一次，我在書房看書，在廚房的媽媽做好了飯叫我，叫了好幾遍我都沒反映，媽媽只好到書房叫我，我跟著媽媽來到飯桌前，此時“跟著”我的還有我的好朋友——書。我一邊看書一邊吃飯，媽媽見了不高興了，她說：“你喜歡看書是件好事，媽媽也很高興。做事要一心一意，這可是書上教的呀，你現(xiàn)在邊吃飯邊看書，可不是一心一意呀。還是吃完飯?jiān)倏磿�！�?/p>
現(xiàn)在雖然我對書的癡迷沒變，但不一樣的是以前我只喜歡看故事書和校園小說，對名著怎么也提不起興趣。為了培養(yǎng)我對名著的興趣，媽媽可沒下功夫，剛開始時是她讀名著我聽，見我好奇了就讓我自己看。而且她經(jīng)常在空閑時和我一起看名著，慢慢地我書櫥里的名著也越來越多了，如《窗邊的小豆豆》、《小王子》《城南舊事》《昆蟲記》等都已成為了我的好朋友。
書是我打開知識寶庫的金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書香中我正慢慢成長……
在書香中成長作文 篇13
我家的書房里有四個書柜，書柜的每一層都放滿了書，有《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《查理和巧克力工廠》、《窗邊的小豆豆》……這些書都是買來的，有的是媽媽網(wǎng)購來的，有的是我從書店里挑選來。書散發(fā)著縷縷墨香，我非常喜歡聞這淡淡的香味。
媽媽告訴我，我還在她肚子里時，她就常常要念兒歌給我聽；四、五歲時，她就讀《論語》給我聽了。她說那時我聽著聽著，不知不覺就會背誦前兩篇了。我現(xiàn)在三年級了，媽媽說的這些，我好像都沒什么印象。但現(xiàn)在翻開《論語》，我覺得很親切，對第一篇中的句子，如“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎……”倒的確很熟悉。
我比較清楚地記得的是，一年級我學(xué)會認(rèn)字后，媽媽就讓我讀背《弟子規(guī)》、《日有所誦》；二年級時，讓我讀背《唐詩三百首》《大學(xué)》；今年暑假開始，媽媽每天都教我朗讀《周易》、《中庸》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》這些古文，但沒有刻意要求我背下來。不過因?yàn)槊刻熳x，我對這些書中讀過的內(nèi)容已經(jīng)很熟悉，有些甚至也會背了。
現(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，已經(jīng)看完了《洋蔥頭歷險記》、《月光下的肚肚狼》、《不一樣的卡梅拉》等十幾本書。最讓我喜歡入迷的書是關(guān)于科學(xué)探索類的，因?yàn)闀杏嘘P(guān)于宇宙、太空、外星人等充滿神奇與奧秘的知識，他們像一塊大磁鐵深深地吸引了我。
通過讀誦古詩文，我覺得記性越來越好了，背語文書中的課文背得很快了。通過閱讀課外書，我的知識越來越豐富了。我在書香里漸漸長大……
在書香中成長作文 篇14
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們不可缺少的朋友，它教會了我們許多，是我們的老師。我從小就在各種各樣的書中長大。
父母沒有讀過什么書，他們知道讀書的重要性，于是他們從我小的時候就給我許多的書看，而我也從書香中成長。小時候就有許多圖畫書，那里是有趣的畫，媽媽一邊給我解釋，一邊教導(dǎo)，我就在那里聆聽，一邊看著有趣的畫，一邊聽著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開始給我一些詩集的書，我最先背的便是詠鵝這首詩。
書是很好的助手，他不僅教會我們知識，同時也教會我們道理，從書中我們知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們知道了時間的寶貴，從鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土中我們知道糧食的珍貴，學(xué)會節(jié)約。
上了初中我認(rèn)識的書更多了，不僅是詩詞，還有詩歌，散文。我知道了萬事俱備，只欠東方這句話來自三國演義，知道了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算，也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的形象，還有西游記生動有趣的故事，水滸傳108好漢的英雄氣概，紅樓夢中林黛玉的文雅。
書就是我們的精神糧食，書就像花有它獨(dú)特的味道，我就在那書香中成長，書陶冶了無數(shù)人的情操，魯迅棄醫(yī)從文，寫出了許多激勵人的書籍。到了高中，認(rèn)識的書更多了，還有許多寫出好書的名人，書就是我們的翅膀，帶領(lǐng)我們游遍大江南北，穿過高山流水來到新紀(jì)元。
書無處不在，書香四溢，我就在書香中成長。
在書香中成長作文 篇15
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識，我們就不會駱駝?wù)f馬腫——少見多怪嘍！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍媸且蛔S金屋，書籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間，閱讀了大量的書籍：《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時的社會背景，而且體會到了當(dāng)時大眾人民的心聲，在這個世界的陽光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書，書中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么強(qiáng)大�。�
讀書雖然有趣，但一定要合理安排時間，注意坐姿：看書時間不要太長，看一會就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書，也不要在陽光刺眼的地方看書；不要躺在床上看書。看書時背要挺直，胸離桌子兩個拳頭那么遠(yuǎn)，頭離書本要有一尺，左手按書，右手翻書。
但愿書天下最永久，生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
在書香中成長作文 篇16
我喜歡那充盈著墨香的書卷。
夏日的午后，一杯清茶，一縷書香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，仿佛可以感受書中的奇妙世界；睜開雙目，似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的方塊字啊，帶著我飛向了另一個世界。
我喜歡讀的書很多：小說、詩歌、散文、童話作品，也讀時尚雜志期刊……讀童話，讓我在夢幻的仙境中歌唱；品詩歌，讓我在文學(xué)的道路上奔跑；看時尚雜志期刊，讓我在潮流的世界中歡笑……書，許了我對未來的無限期待，無限遐想。
看，《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，善良。他和他的伙伴們一起經(jīng)歷各種困難險阻，終于返回家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛生活。
當(dāng)輕飄的柳絲吐出一個個微小的綠芽，當(dāng)深山的積雪化為潺潺細(xì)流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來了？多么形象的詩句，把一片片樹林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的.眼前！
《創(chuàng)意美術(shù)與手工》的雜志，我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛啞Ｃ恳黄�，他都會講述一個不同的美術(shù)故事，他還會告訴我如何用一些簡單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會到創(chuàng)新的快樂！
書是鮮花，帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中，悠悠成長。
在書香中成長作文 篇17
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好�。骸皶q藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進(jìn)書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落里，認(rèn)真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經(jīng)看完了，我看了看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我認(rèn)為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷，我堅(jiān)持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
在書香中成長作文 篇18
我覺得，從小到現(xiàn)在，我都是在書香中成長，被書香所陶冶。
幼兒園時，每晚睡覺前，我會讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應(yīng)該是我第一次接觸書香了吧。小學(xué)的時候我很喜歡看書，有時課間或者體育課的時候，我會拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學(xué)四五年級的時候，我瘋狂迷戀《冒險小虎隊(duì)》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場景既神秘又冒險，十分吸引我，不僅我，在那時，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中，學(xué)業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時間，我沒有很多課余時間去閱讀課外書，也就平時看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書館里看書，有時去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險記》、《保姆日記》等名著，有時候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時刻。
我在書香中獲取知識，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長，我愿意，一直沉浸在書香世界之中！
在書香中成長作文 篇19
走進(jìn)房間，關(guān)上門，從書柜里拿出一本書，翻開扉頁，一股沁人的書香便鉆進(jìn)我的鼻子，讓我知道：一天的閱讀時間是美好的……
在我一兩歲時，媽媽給我買了大量的圖書。摸著那嶄新光滑的書頁，望著那呼之欲出的卡通人物，我高興得手舞足蹈，每天纏著媽媽讀附在書頁上的幾句話，有時，我也會讓媽媽做個安安靜靜的聽眾，洗耳恭聽我咿咿呀呀的講述，即使書拿倒了也在眉飛色舞的講著，媽媽就在一旁點(diǎn)頭，那時，一縷淡淡的幽香便像細(xì)絲般纏繞著我幼小的心靈。
漸漸的，伴隨著時間的腳步，我已經(jīng)從圖書里走了出來。我開始看《十萬個為什么》、《伊索寓言》等，每次看完這些書后，我都會考考媽媽，然后再把答案說出來或復(fù)述一番。每天晚上，媽媽都會給我講一篇寓言，然后我就在寓言的世界中慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。于是，一股迷人的書香洋溢著整個房間和我的心。
現(xiàn)在，這些書本已經(jīng)不能約束我，我走向了文學(xué)性讀物。我得感謝那些故事，正是因?yàn)樗鼈冮_啟了我閱讀的大門，我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所征服，為《西游記》中的師徒四人的執(zhí)著而震撼，看到了《繁星。春水》中的母愛、童真和自然，看到了《愛的教育》中摯愛的力量……
書香充盈著的我的心，讓我領(lǐng)略到了書中的寧靜致遠(yuǎn)。書香��！我要讓你伴隨我的成長，伴隨我的一生。
在書香中成長作文 篇20
依稀記得，我捧起的第一本書是《三國演義》。
剛開始讀這書時，我并沒有細(xì)讀。當(dāng)時字都沒認(rèn)全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次，有人問我：“三國最厲害的武將是誰？”我脫口而出：“曹操！”其實(shí)，我當(dāng)時并不喜歡曹操。說出這個答案只是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真讀而已。
那年，我七歲。
后來，我字認(rèn)多了，也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此，我越發(fā)的討厭曹操了：他要挾漢獻(xiàn)帝，害死董承，還想要奪取荊州……這一切，都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九歲。
再后來，我對《三國演義》深入了解了一番，我發(fā)現(xiàn)：曹操并沒有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯，憑的是膽識；他殺死董承，是為了排除內(nèi)患；他奪取荊州，是為了更快的統(tǒng)一中國，實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)……其實(shí)，他并沒有那么壞。畢竟，“欲成大事者，至親亦可殺”。
那年，我十一歲。
現(xiàn)在，再次翻開這本《三國演義》再次細(xì)讀時，我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內(nèi)柔”的人：他的軍隊(duì)在外殺人如麻，但他卻十分善待自己的士兵與百姓；他雖生性多疑，卻也滿腹韜略；他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對這個人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
今年，我十三歲。
還記得《三國演義》的卷首語是：“天下分久必合，合久必分�！钡拇_，書也要“翻”久必合，合久必“翻”。因?yàn)槟愕某砷L，能讓你在書中得到不同的體會。
——我在書香中成長。
在書香中成長作文 篇21
在人生歲月的長河中，陪伴我走過的是—書。讀書的方式有許多，但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時光本就短暫而幸福，而我認(rèn)為讀書卻是一刻值千金。不僅如此，讀書更是精神上的洗禮。這兩者的結(jié)合更是奇妙無比。
周末，父母與我一起共讀一本書，品書中的好詞好句，交流書中的問題。有時，父母還會準(zhǔn)備一些好吃的零食，邀請我的朋友一起來邊吃邊讀，一起領(lǐng)悟書中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書。讀《烏鴉喝水》的故事時，我被烏鴉的智慧所折服；讀《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的悲慘境遇而感到難過；讀《魯賓遜漂流記》時，我被主人公的毅力所感動。
從前，我的寫作水平并不好，每當(dāng)我寫完一篇作文，母親看過總說：“作文主題雖好，可是內(nèi)容卻索然無味，讓人難以有讀下去的興趣�！泵慨�(dāng)聽到這句話時，我總是失去了寫作的興趣。不過，通過親子共讀，我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落，每當(dāng)進(jìn)行寫作之時，我文思泉涌，洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外，我還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章，并獲得了獎狀。
總之，親子共讀不但使我們與家人有了更多的時間相處，并且讓我們有了更多的時間進(jìn)行互動的讀書型學(xué)習(xí)；家庭里彌漫著書香的氣息，而我熏陶于知識的香爐之下，在良好的學(xué)習(xí)氛圍里茁壯成長。
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