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      葉圣陶作文論

      時(shí)間:2017-08-09 10:43:14 碩士生類 我要投稿

      葉圣陶作文論

        抒情就是發(fā)抒作者的情感。我們心有所感,總要發(fā)抒出來,這是很自然的。小孩子的啼哭,可以說是“原始的”抒情了。小孩子并沒有想到把他的不快告訴母親,只是才一感到,就啼哭起來了。我們作抒情的文字,有時(shí)候很像小孩子這樣自然傾吐胸中的情感,不一定要告訴人家。所謂“不得其平則鳴”,平是指情感的波瀾絕不興起的時(shí)候。只要略微不平,略微興起一點(diǎn)波瀾,就自然會(huì)鳴了。從前有許多好詩,署著“無名氏”而被保留下來的,它們的作者何嘗一定要告訴人家呢?也只因情動(dòng)于中,不能自已,所以歌詠出來罷了。

        但是,有時(shí)我們又別有一種希望,很想把所感的深濃郁抑的情感告訴人,取得人家的同情或安慰。原來人類是群性的,我有歡喜的情感,如得人家的同情,似乎這歡喜的量更見擴(kuò)大開來;我有悲哀的情感,如得人家的同情,似乎這悲哀不是徒然的孤獨(dú)的了:這些都足以引起一種快適之感。至于求得安慰,那是懷著深哀至痛的人所切望的。無論如何哀痛,如有一個(gè)人,只要一個(gè)人,能夠了解這種哀痛,而且說,“世界雖然不睬你,但是有我在呢;我了解你這哀痛,你也足以安慰了!边@時(shí)候,就如見著一線光明,感著一縷暖氣,而哀痛轉(zhuǎn)淡了。有許多抒情文字就為著希望取得人家的同情或安慰而寫作的。

        前面說過,抒情無非是敘述、議論,但里面有作者心理上的感受與變動(dòng)做靈魂。換一句說,就是于敘述、議論上邊加上一重情感的色彩,使它們成為一種抒情的工具。其色彩的屬于何種則由情感而定;情感譬如彩光的燈,而敘述議論是被照的一切。既是被照,雖然質(zhì)料沒有變更,而外貌或許要有所改易。

        如同一的材料,當(dāng)敘述它時(shí),應(yīng)該精密地、完整地寫的,而用作抒情的工具,只須有一個(gè)粗略的印象已足夠了;當(dāng)議論它時(shí),應(yīng)該列陳依據(jù)、指示論法的,而用作抒情的工具,只須有一個(gè)判斷已足夠了。這等情形在抒情文字里是常有的。怎樣選擇取舍,實(shí)在很難說明;只要情感有蘊(yùn)蓄,自會(huì)有適宜的措置,正如彩光的燈照耀時(shí),自會(huì)很適宜地顯出改易了外貌的被照的一切一樣。

        抒情的工作實(shí)在是把境界、事物、思想、推斷等等,凡是用得到的、足以表出這一種情感的,一一抽出來,融和混合,依情感的波瀾的起伏,組成一件新的東西。可見這是一種創(chuàng)造。但從又一方面講,工具必取之于客觀,組織又合于人類心情之自然,可見這不盡是創(chuàng)造,也含著摹寫的意味。王國維說:“自然中之物互相關(guān)系,互相限制。然其寫之于文字及美術(shù)中也,必遺其關(guān)系、限制之處。故雖寫實(shí)家亦理想家也。又雖如何虛構(gòu)之境,其材料必求之于自然,而其構(gòu)造亦必從自然之法則。故雖理想家亦寫實(shí)家也!彼m然不是講抒情的情形,但如其把“自然”一詞作廣義講,兼包人的心情在內(nèi),則這幾句話正好比喻抒情的情形。

        從讀者方面說,因?yàn)槭闱槲淖趾懙囊馕,性質(zhì)是普遍的,所以能夠明白了解;又因它是以作者的情感為靈魂而創(chuàng)造出來的,所以會(huì)覺著感動(dòng)。所謂感動(dòng),與聽著敘述而了知、聽著議論而相信有所不同,乃是不待審度、思想,而恍若身受,竟忘其為作者的情感的意思。人間的情感本是相類似的。這人以為喜樂或哀苦的。那人也以為喜樂或哀苦。作者把自己的情感加上一番融凝烹煉的工夫,很純粹地拿出來,自然會(huì)使人忘卻人己之分,同自己感到的一樣地感受得深切。這個(gè)感動(dòng)可以說是抒情文的特性。

        抒情以什么為適當(dāng)?shù)南薅饶?這不比敘述,有客觀的.事物可據(jù),又不比議論,有論理的法則可準(zhǔn)。各人的情感有廣狹、深淺、方向的不同,千差萬殊,難定程限,惟有反求諸己,以自己的滿足為限度;抒寫到某地步,自己覺得所有的情感傾吐出來了,這就是最適當(dāng)?shù)南薅。而要想給人讀的。尤當(dāng)恰好寫到這限度而止。如或不及,便是晦昧,不完全,人家將不能感受其整體;如或太過,便是累贅,不顯明,人家也不會(huì)感受得深切。

        抒情的方法可以分為兩種:如一樣是哀感,痛哭流涕、摧傷無極地寫出來也可以,微歔默嘆、別有凄心地寫出來也可以;一樣是愉快,歡呼狂叫、手舞足蹈地寫出來也可以,別有會(huì)心、淡淡著筆地寫出來也可以。一種是強(qiáng)烈的,緊張的;一種是清淡的,弛緩的。緊張的抒寫往往直抒所感,不復(fù)節(jié)制,想到什么就說什么,毫不隱匿,也不改易。這只要內(nèi)蘊(yùn)的情感真而且深,自會(huì)寫成很好的文字。它對(duì)人家具有一種近乎壓迫似的力量,使人家不得不感動(dòng)。弛緩的抒寫則不然。往往涵蘊(yùn)的情感很多很深,而從事于斂抑凝集,不給它全部拿出來,只寫出似乎平常的一部分。其實(shí)呢,這一部分正就攝取了全情感的精魂。這樣的東西,對(duì)讀者的力量是暗示的而不是壓迫的。讀者讀著,受著暗示,同時(shí)能動(dòng)地動(dòng)起情感來,于是感到作者所有的一切了。所以也可以說。這是留下若干部分使人家自己去想的抒寫方法。

        劉勰論勝篇秀句。“并思合而自逢,非研慮之所求也。或有晦塞為深,雖奧非隱;雕削取巧,雖美非秀矣!蔽覀兛梢越柽@話來說明抒情文怎么才得好。所謂“思合而自逢”,乃是中有至情,必欲宣發(fā),這時(shí)候自會(huì)覺得應(yīng)當(dāng)怎樣去抒寫;或是一瀉無余地寫出來,或是斂抑凝集地寫出來,都由所感的本身而定;并不是一種后加的做作工夫。這樣,才成為勝篇秀句。至于“晦塞為深”、“雕削取巧”則是自己的情感不深厚,或竟是沒有什么情感,而要借助于做作工夫。但是既無精魂,又怎么能得佳勝,感動(dòng)人家呢?于此可知惟情感深厚,抒情文才得好;如其不從根本上求,卻去做雕?藻飾的工夫,只是徒勞而已。

        取渾然的情感表現(xiàn)于文字,要使恰相密合,人家能覽此而感彼,差不多全是修詞的效力。這歸入第十章中討究。

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