用雙手，去創(chuàng)建文明城市
總夢(mèng)想著飛翔于湛藍(lán)的天空，可惜，我做不到；總夢(mèng)想著遨游于清澈的小溪，可惜，我做不到；只希望，能為城市建設(shè)出一份自己的力，創(chuàng)建文明城市，用雙手，去創(chuàng)建。
——題記
做不成奔馳于大草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山中的蒼鷹，就做一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝；做不成文明城市的創(chuàng)造者，就做文明城市的創(chuàng)建者。
我心目中的理想城市，應(yīng)該像桃花源一樣。桃花源的美景，桃花源的安寧，無(wú)一不深深吸引著“絕境”外的世人。也許桃花源就是我們創(chuàng)建文明城市的理想狀態(tài)。當(dāng)然，這只是理想，實(shí)際的，還需要我們的行動(dòng)。
現(xiàn)在的社會(huì)，無(wú)論你走到哪里，都不會(huì)缺少“文明”這兩個(gè)字。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更是要具備文明的道德與素質(zhì)。在公共汽車上不逃票，給老人小孩讓座，不隨地亂扔垃圾。雖然這些例子早已過(guò)時(shí)，但它們所體現(xiàn)出的文明永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前頭。在公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩不隨地吐痰，不插隊(duì)，都是文明的體現(xiàn)。這些行為，無(wú)一不體現(xiàn)著文明城市的風(fēng)采。正是我們這一個(gè)個(gè)文明的行動(dòng)，才構(gòu)成了這樣一個(gè)文明的城市。
創(chuàng)建文明城市，更多的體現(xiàn)在我們的校園生活中。隨著一系列活動(dòng)的開展，“文明”這兩個(gè)字已成為校園生活中不可缺少的部分。上下樓梯不擁擠，不打鬧；不隨意踐踏草坪，等等。創(chuàng)建文明城市，需要你我齊心協(xié)力。
文明，作為21世紀(jì)中學(xué)生的追求，一直在潮流的.前線。
桃花源，是我心目中的文明城市。雖沒有桃花源的與世隔絕，但有了桃花源的和諧與安寧……
做不成草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山上的蒼鷹，就做一只委婉歌唱的黃鸝；雖不能創(chuàng)造這個(gè)文明的城市，但至少要向我心目中的文明城市的創(chuàng)建出一份自己的力。
文明城市，需要我們，用雙手，去創(chuàng)建。
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