成長
成長1
成長是什么？對于我來說，成長是苦澀的咖啡。為什么呢？咖啡。有甜的，也有苦的。甜的如同蜜，苦的如同黃蓮......幼兒時(shí)的我們，只會在父母懷里撒嬌。那時(shí)我討厭咖啡的苦，喜歡糖果的甜。而不知道咖啡的甜。
六七歲時(shí)，我漸漸嘗出咖啡的甜，可我任然討厭甜味十分淡的咖啡。那時(shí)我如一只無拘無束的小鳥，想干什么，就干什么。也就在那時(shí)，我漸漸改變了對咖啡的看法。有一點(diǎn)喜歡上了咖啡！加糖的咖啡，有勝利和喜悅的味道......苦澀的咖啡如同失望和傷心的化身......可是還算不上十分喜歡。
我慢慢長大了，成了一名小學(xué)生。以前無憂無慮的生活沒有了，取而代之的是永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班......和言悅色的父母沒有了，只有不斷嘮叨的嚴(yán)父嚴(yán)母。漸漸的我提會到了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和勞累為的是什么。也從書中學(xué)到了許多知識和道理，我也擁有了自己的夢想可并不如意。這時(shí)咖啡又再次給了我力量！我也漸漸習(xí)慣了讓它的澀味充滿了我的世界。細(xì)細(xì)品味，苦中有甜，甜中有苦。那是一種十分美妙的滋味！我也接受了苦澀的咖啡，放棄了加入許多糖的咖啡。剛開始有點(diǎn)難以接受，可細(xì)細(xì)回味，又讓人無法遺忘.......
咖啡百味，正如成長一樣。成長也是百味的。品味咖啡，正如品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也在品味人生中的失敗與成功。
成長2
趁繁花還未開至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜恕Ｕ埪犌啻赫f，請把你的初三及未來的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)椋覀冋贻p。
——寫在前面的話
追夢少年
我們是追夢的少年。青春說。
20xx年的夏天已經(jīng)走過。我知道，20xx年的夏天，我們也將載著各自的夢想離開這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走�？墒俏覀兏用靼祝瑸榱藟粑覀冞�要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執(zhí)著的夢。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說。
不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會。
然而，有誰知道，體操過后，碩大的操場上只有鳥兒飛過的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問道。
還有93天，嗯，還有93天我們就要進(jìn)行中考了。
小小的青春，小小的歲月，正被無情的揮霍著。今年的6月17日，我們就要在中考路上躑躅而行，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我們往往自以為無懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問一句：青春，你怎么了？
成長3
我成長在一個(gè)和諧的世界中，沒有讓人難過死去的災(zāi)荒，也沒有不好的社會治安，更加沒有另人討厭的戰(zhàn)爭。我，是一個(gè)在幸福中成長的一個(gè)孩子。
雖然在我9歲時(shí)我的爸爸離開我們?nèi)ネ獾毓ぷ鳌５俏覅s體會到了母愛，體會到了久別重逢的喜悅，以及家的重要性。你說這應(yīng)該是我不幸呢，還是應(yīng)該是我的幸福？
我從小就怕生，一見到生人就膽小怕事了。還記得剛到杭州來上幼稚園的時(shí)候，我嚇得哭了出來，吵著要回家。但是時(shí)間一長我們就和幼兒園的小朋友們打成一片了�？墒侵挥卸潭痰�3年，我們就分開了，只有幾個(gè)好朋友被分到一個(gè)班。7歲那年，我上小學(xué)了，有了一個(gè)新的環(huán)境便又膽小了，直到2年級時(shí)，我們的新老師——湯老師來了。就是在一次朗讀大會上，我讓湯老師和全班同學(xué)認(rèn)識了我。我一生都不會忘記那次比賽：我終于鼓足了勇氣上去朗讀，朗讀的是我最拿手的文章，朗讀完了，我心中像是悶了很久的心情終于釋放了出來，全班同學(xué)都給了我掌聲，我聽了非常興奮，也就是在那次，讓我在全班面前抬起了頭，挺起了胸。以后的學(xué)習(xí)中我不再害怕，不再擔(dān)心，因?yàn)槲覔碛杏職�。這時(shí)再想起往事，心中的風(fēng)雨頓時(shí)離我遠(yuǎn)去。
就在3年級時(shí)，我家多了一位成員——一只小狗。它叫嘟嘟，它的到來給我們的家?guī)砹松鷼猓瑤砹碎_心。心中因?yàn)橛辛肃洁�，關(guān)于它的作文也常被老師夸獎。
一眨眼11年過去了，一眨眼那個(gè)小女孩不見了，生命如此之快，如此之短暫，一年又一年過去，光陰似箭，一去不復(fù)返了�？墒牵藗儾皇嵌颊f時(shí)間是世界上最公平的嗎？！媽媽也曾經(jīng)教導(dǎo)我：“不要怪時(shí)間走的太快，它是公平的，你要好好利用它，讓生活充實(shí)，讓生命充實(shí)。要管住它，不讓它逃跑�！蔽蚁刖褪窃诮逃乙湎�，不要浪費(fèi)時(shí)間吧。
其實(shí)生活中有許多事情是珍惜時(shí)間的例子，就像現(xiàn)在，我正在把自己的感悟與體會寫下來。如果在你只是一味的空想，那么又有誰會知道你的想法呢？不要浪費(fèi)自己的精神體悟，寫下來吧！這是心中念頭�，F(xiàn)在突然覺得，活著很好，只要有了生命，什么開心的事情都會來的！
生命雖然短暫但快樂，生活雖然乏味但幸福，這就是我的希望。
成長4
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時(shí)，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)清晨，我?guī)е鷻C(jī)坐在陽臺上，記一個(gè)又一個(gè)的英語單詞；多少個(gè)午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個(gè)夜晚，我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個(gè)月的拼搏后，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運(yùn)用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。上個(gè)學(xué)期的考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí)，我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意，找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況，語重心長地對我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了�！崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v，失敗的陰影頓時(shí)消失，我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長的腳印傾注了老師的關(guān)懷。
我永遠(yuǎn)忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了�！甭犃藡寢尩囊环�，我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵。
我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長5
在成長的過程中，每個(gè)人都會擁有幸福�？鞓�。悲傷。難過等種種情緒。或許有的人會說我是在壓力中成長，但請你想一想，其實(shí)你更多是在幸福中成長的。
在那件事之前，或許我與你一樣在壓力中成長，但經(jīng)歷過那件事之后，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)很幸福。
2年前的一個(gè)下午，我跟媽媽吵架。一開始我還不是很在意，到后來，她越說越過分，我漸漸開始跟她爭吵，最后她竟然說：”我怎么生了你這樣的孩子，真丟臉！“我一聽，抓起衣服就去開門。媽媽跟在我后面喊：”你走，走了就不要在進(jìn)這個(gè)家門！“但回答她的，卻是”咣當(dāng)“的關(guān)門聲。
我走出家門，一個(gè)人在大街上閑逛。我本想離家出走，但身上又沒錢，只還作罷。慢慢地，我又走到了家門口，上去。不上去一直在我腦海里盤旋，最后想了想，還是放棄了。下午六點(diǎn)，我一個(gè)人坐在街道旁邊的椅子上，心里雖然賭氣不回家，但眼睛卻一直望著回家的方向。我站起身來，慢慢走向電話亭，投一元硬幣跟同學(xué)打電話，讓她帶吃的來找我。當(dāng)我看到她拿著面包過來的時(shí)候，我竟然留下了眼淚。我接過面包就大口大口的吃開了，我邊吃邊對她說：”謝謝你，在我最困難的時(shí)候來幫助我�！八f：”我才請你吃了一頓飯而已，你媽媽已經(jīng)給你做了幾十年的飯了，你應(yīng)該更感謝她吧！“聽到這，我心顫了一下，匆匆吃過面包，就往家走。
走到樓下時(shí)，果然看見媽媽一臉的憔悴的站在樓底下�？匆娢�，馬上沖上來一把抱住了我，并說：”你這孩子跑的那里去了，剛才是媽媽不好，趕快回家吃飯吧！飯都快涼了�！奥牭竭@，我的眼淚又涌了出來。
其實(shí)，現(xiàn)在我們有很多人都不滿足于自己現(xiàn)在的情況，總認(rèn)為自己不如別人幸福，過的不如別人好�？傆X得自己的父母只知道讓自己學(xué)習(xí)，天天管這管那，一點(diǎn)自由都沒有。總覺得父母不夠愛自己，不夠尊重自己。其實(shí)，父母還是愛我們的，他們讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們將來好。父母的錯(cuò)只有一點(diǎn)而已，我們只不過將錯(cuò)誤看大了，不要總認(rèn)為自己過的很壓迫。很苦惱。如果我們拋棄對父母的成見，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們過得很幸福。
成長6
花開花落，亦結(jié)束了花的一生
——題記
徘徊在跑道邊，遲疑著該做什么，無意中發(fā)現(xiàn)，夕陽黯淡，緩緩墜入城市樓宇之間，猛然想起業(yè)已入冬。冬日的太陽總是早早下落，不禁讓人感到些許悲涼
忽而轉(zhuǎn)身佇立望去，汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著，訴說著一路的辛酸——這一路，我剛走過——這一路，我走了3年
回首往事，在這里，歷經(jīng)悲歡離合，思想也因種種酸甜苦辣的.事情而改變，直至今天，慢慢走向成熟
還記得當(dāng)初，彼此互不相識，安靜地坐在各自座位上，心中有多少膽怯，卻又分明含有不盡的期待和喜悅
當(dāng)彼此熟悉后，就愈變得親密，甚至形影不離
但集體的生活總會產(chǎn)生彼此間的摩擦，當(dāng)摩擦漸漸增大，彼此誤會加深，久之，從朋友轉(zhuǎn)變?yōu)閿橙?/p>
還記得2月17號，那天的空氣特別沉重，似乎要把整個(gè)世界完全扼殺，又如同最初時(shí)的安靜——只是，少了分喜悅，多了分舍不得
曾經(jīng)不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人；后來，也得知不少同學(xué)也都說過：經(jīng)一事，長一智。其實(shí)，這種反思未必有用，但是卻也應(yīng)該是都需要的，至少，它可以自我安慰，從而有信心接受下一次的挑戰(zhàn)
3年來，接受了種種考驗(yàn)、經(jīng)歷了重重困難。深知，在成長中，必有不盡的磨難，我們只有敢于直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，才是生活的強(qiáng)者，才會愈加成熟
止住回想，看看這條一路走來的成長辛酸路，爾后回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來，距終點(diǎn)處已近，氣氛突然變得沉重，神情黯然失色 是，到達(dá)終點(diǎn)以后，我們不再幼稚，而將步入另一行列——成熟
這一路我已走過，路途的終點(diǎn)又是另一路的起點(diǎn)，停在此處，只因心中的無奈和不舍
此刻，耳際傳來歌詞“我不想/我不想/不想長大 ”
可是，地球仍在轉(zhuǎn)動，時(shí)間仍在消逝，一切都不會因心中的“不想”而改變
看，他們都在奔跑，步伐鏗鏘有力，堅(jiān)定地邁向終點(diǎn) 我們，又豈能悄然停在路邊，不向終點(diǎn)沖刺？
耳際又響起另一堅(jiān)定的聲音——我們必須成長，必須成熟，向終點(diǎn)沖刺
花開花落，結(jié)束了花的一生，卻又暗示著果實(shí)成熟
成長7
我們在一生中都有很多的成長故事，這些故事有的讓你體會成功的喜悅，有點(diǎn)讓你感受失敗的痛苦，有的讓你煩惱至今，還有的讓你感悟到深刻的道理……
我從小到大也有很多的成長故事，其中讓我記憶最深刻的，是在3年前……
3年前，我見我們班的同學(xué)很多人都會上網(wǎng)了，唯獨(dú)我不會，所以我就想學(xué)電腦技術(shù)。我跟老爸說了這件事，可是他不同意，他說：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)達(dá)了，所以網(wǎng)上有很多你們小孩不該接觸的東西，你還是不學(xué)上網(wǎng)的好�！蔽衣犃怂@句話后很失望，憑什么我的同學(xué)都會上網(wǎng)，就我不會？還不會的話我就“OUT”了！
可是，我爸爸也在用特別的方法教我上網(wǎng)，有一次我看他上網(wǎng)，問了很多我不知到的網(wǎng)絡(luò)問題，爸爸都一五一十地告訴我了。
從此之后，我經(jīng)常問爸爸關(guān)于電腦的問題，爸爸都不厭其煩地告訴我。
終于有一次，爸爸對我說：“你想學(xué)電腦可以，但是我要告訴你，不要接觸那些不良網(wǎng)站，不能玩太久的游戲，自己要學(xué)會控制自己，懂了嗎？”我萬分喜悅地答應(yīng)了。
這就是讓我記憶最深刻的成長故事。這件事讓我體會到了爸爸對我無形的愛，我感謝爸爸用這種特殊的方式教會了我使用電腦，也讓我體會到了無限的喜悅。
我們在一生中都有很多的成長故事，這些故事有的讓你體會成功的喜悅，有點(diǎn)讓你感受失敗的痛苦，有的讓你煩惱至今，還有的讓你感悟到深刻的道理……
成長8
瑟瑟的秋風(fēng)掠過，帶下幾片枯黃的葉。
見此景，心中不免有些感嘆，復(fù)雜的思緒夾雜著傷感如潮水般涌上，時(shí)間、生命、生死，如此生澀的詞也在腦海中浮現(xiàn)。
如此豐富的情感帶給我的，自然少不了一些麻煩，亦同時(shí)造就了我易傷感，常惆悵的性格。曾有一次，在書上看到一個(gè)和自己經(jīng)歷相似的故事，心中萬千感慨，再聯(lián)系自己當(dāng)年的所作所為，不知不覺就進(jìn)入了一種難以名狀的狀態(tài)，感覺自己的身體被籠罩上了一層淡淡的倦意，但是卻沒有那種昏昏欲睡的朦朧感，反而感覺感官更靈敏，心與世界更貼近了，于是便趴在書桌上“發(fā)呆”。這種狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)下午，直到媽媽來叫我吃晚飯才回過神來。雖然我很肯定那天我沒有睡著，但是思考的具體內(nèi)容已經(jīng)憶不起來了。但是對于自己的感性并不反感，因?yàn)楦行�，所以才不至于在這個(gè)世界中淪陷于心的麻木與冷漠。
�。ㄎ赐�，明天再繼續(xù)寫吧！下節(jié)：心中有座墓，葬著未亡人……）
成長9
我覺得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。我的學(xué)習(xí)生活（成長之路）主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識新東西，結(jié)識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。
從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始，我喜歡上了語文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢�，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。
回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會走得更平順。
成長10
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見，卻是對應(yīng)著，開始，經(jīng)歷，結(jié)局，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠。
那年，初見，那年，相識，那年，卻是連聲再見都不敢說，所謂成長，就是逼著一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶無法抹去，有個(gè)人從此成謎。
這些年來，自己一直在思考，如果當(dāng)初，報(bào)考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個(gè)不曾歡笑的現(xiàn)在，一定會有一個(gè)不曾努力或錯(cuò)誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢想，是做個(gè)語文教師，千教萬教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過，靠著寫字為生，因?yàn)榭梢园炎约旱那楦�，自己的一切，寫成一個(gè)又一個(gè)故事，長大之后，才知道，原來真正要做某事時(shí)，只有考入大學(xué)后。
成長中的自己，會做著自己討厭的事，因?yàn)橐B(yǎng)家，成長中的自己，會去適應(yīng)身邊的一切，因?yàn)闉榱松�，成長不是彩排，不是小孩過家家，有位作家曾說過，"每個(gè)人，都會經(jīng)歷成長，只有自己知道自己長大多少。
也許將來的某時(shí)某刻會在某個(gè)工地，可未來的事情誰又說的準(zhǔn)呢！
有的時(shí)候，偽裝不失為成長，當(dāng)掏心掏肺時(shí)，換來的只是出賣，那不偽裝，真的是對不起自己了呢！時(shí)間自會抹去對于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書中這樣寫到，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長。
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