重起爐灶的造句示例
1、失去三聯(lián)商社控股權(quán)的三聯(lián)集團(tuán)重起爐灶，對(duì)戰(zhàn)國(guó)美電器。
2、入秋以來(lái)，我市一些餐館大排檔又重起爐灶，經(jīng)營(yíng)起蛇肉火鍋。
3、千年古法造紙重起爐灶，從采集原料，到浸泡、切割、晾曬，造出一張紙過(guò)程需要72道工序。
4、沒(méi)有重起爐灶的魄力，就建不出超越發(fā)展的南昌城！
5、樓主被盜取號(hào)碼了，準(zhǔn)備重起爐灶，轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐服/美服。
6、可以說(shuō)，有了好的構(gòu)思文章就成功了一半。可是不少同學(xué)卻不重視這關(guān)鍵一步，于是乎寫到一半?yún)s想重起爐灶，或是字?jǐn)?shù)未夠已無(wú)話可講。
7、據(jù)了解，龍丹妮離開華影盛視后，將在天娛重起爐灶繼續(xù)拍電影。
8、經(jīng)過(guò)艱難摸索，遭受地震重創(chuàng)的德陽(yáng)天池煤礦在宜賓重起爐灶。
9、對(duì)于重起爐灶，關(guān)棟天信心十足。
10、跌倒了，再次爬起；失敗了，重起爐灶——因?yàn)槲覀冇械氖菚r(shí)間和精力，有的是沖勁和闖勁，有的是不服輸?shù)囊庵�，有的是打不夠的信念�?/p>
11、當(dāng)文章寫完后才發(fā)現(xiàn)偏題，重起爐灶已來(lái)不及了，怎么辦？
12、48個(gè)人重起爐灶，從2005年創(chuàng)立到2008年拆分，原聯(lián)通華盛鼎盛時(shí)期全國(guó)員工總數(shù)達(dá)到6000人。 13、《加勒比海盜4》不但風(fēng)格回歸，也重起爐灶，講述了一個(gè)新的傳奇故事。
14、我國(guó)美學(xué)必須重起爐灶，把生理與心理感受的美融于一體，尋找建立新的美學(xué)體系之路。
15、一不做二不休，帶走全套經(jīng)營(yíng)班子重起爐灶算了。
16、有時(shí)候，匆匆下筆，到頭來(lái)越寫越疑惑，重起爐灶時(shí)間已經(jīng)不允許，最后只能帶著某種忐忑的心情結(jié)尾，其收效自然不會(huì)好。
【擴(kuò)展閱讀：怎樣寫好句子？】
譴詞造句是習(xí)作的奠基石。用詞造句的基本要求：一是用詞準(zhǔn)確，二是句子完整。它的一般步驟是：
一、 理解詞義 理解詞語(yǔ)表達(dá)意義，明確詞語(yǔ)的運(yùn)用范圍，分清詞語(yǔ)的感情色彩。
二、選擇材料 即選取一些新鮮的材料來(lái)寫，用詞要靈活，內(nèi)容要豐富。
三、譴詞造句 一個(gè)完整的`句子至少是由兩部是由兩部分組成：前一部分說(shuō)是“誰(shuí)”或“什么”，這就是句子的主語(yǔ)部分。后一部分說(shuō)的是“做什么”、“怎么樣”或“是什么”，這就是句子的謂語(yǔ)部分。一個(gè)完整的句子應(yīng)當(dāng)把話說(shuō)得具體明白，讓人一看就懂。
四、修改 寫完句子，一定要認(rèn)真讀一讀，用心想一想，看看有沒(méi)有什么需要修改的地方。修改時(shí)，要著重注意以下幾點(diǎn)：
（1）看句子是不是寫完整了，表達(dá)的意思是不是很明白，讀起來(lái)是不是很通順；
（2）看指定用于造句的詡語(yǔ)是不是用上了，句子中所有的詞語(yǔ)是不是都用得準(zhǔn)確；
�。�3）看句子中有沒(méi)有錯(cuò)別字，有沒(méi)有漏寫或多余的字；
�。�4）看句子末尾是不是加上了合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
要想造好句子，為習(xí)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還必須注意以下四點(diǎn)。
一、 結(jié)構(gòu)要完整
結(jié)構(gòu)完整是造好句的前提。一個(gè)完整的句子不僅要能夠回答“誰(shuí)，干什么”或“什么，怎么樣”，還要能夠回答“什么時(shí)候，誰(shuí)，在什么地方，干什么，怎樣子？”或“什么時(shí)候，什么，在什么地方，干什么，怎樣干？”
例1、夏天，孩子們?cè)谖蓍T前的空地上數(shù)星星。
例2、春天，蜜蜂在花園里采蜜。
二、內(nèi)容要具體生動(dòng)
為了使句子表達(dá)得更具體、生動(dòng)、必須適當(dāng)?shù)丶由闲揎椣拗频脑~語(yǔ)。例如，用“撫摸”一詞造句，下面一句比一句生動(dòng)。
1、朝陽(yáng)撫摸著土地。
2、 朝陽(yáng)柔和地?fù)崦恋亍?/p>
3、 朝陽(yáng)柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。
4、 深秋的早晨，朝陽(yáng)柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。
5、 深秋的早晨，在遼闊的北方平原上，薄薄的霧氣正慢慢散去，朝陽(yáng)柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。（《老科學(xué)家下鄉(xiāng)》）
三、角度要變換
同一個(gè)詞語(yǔ)可以從不同角度，按不同的意義來(lái)造句。例如：用“津津有味”一詞造句。 弟弟吃飯吃得津津有味。
2、 弟弟津津有味地吃飯。
3、 弟弟津津有味地看《幼兒園畫報(bào)》。
“津津有味”在第1句里形容弟弟吃飯有味的程度，在第2句話里形容弟弟怎樣吃飯，在第3句中“津津有味”形容很有趣味。
四、句式要多樣化
造句時(shí)如果采用多種多樣的句式，可以更準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地表達(dá)意思。例如：用“美麗”一詞造句。
比喻句：桂林山水像畫卷一樣美麗。
感嘆句：桂林山水多美麗��！
反問(wèn)句：桂林山水難道不美麗嗎？
擬人句：桂林山水被大自然打扮得非常美麗。