企業(yè) 工作設想
企業(yè) 工作設想我，XXX，1981年5月出生于惠州市惠東縣一個貧寒家庭。2002年考進茂名學院外語系主修商務英語。在大學生活里，向來注重培養(yǎng)自我競爭能力的我，從參加班上三十多人的班長競選一直到經(jīng)歷幾百人海選的學生會主席的戰(zhàn)火洗禮，很好地鍛煉了自己的競爭心態(tài)和管理理念。自小喜歡唱歌的我從當上學校藝術團團長的同時已是團內(nèi)的校園歌手，忙碌的活動策劃到奔波的舞臺參演，苦中帶樂。
古人有訓，“讀萬卷書不如走萬里路”，這說明實踐的重要性。為此，本應2005年畢業(yè)的我向?qū)W院遞交了提前一年出來參加社會實踐的申請。2004年到現(xiàn)在的短短4年時間里，向親人尋求幫助時的無助，朋友情誼的或真或假，商場上利益的爾虞我詐，職場上能力的界定，讓我更好地清楚認識到：待人以誠的交際準則，自我定位的樹立，人生目標的方向，自我增值的重要性。
董事長秘書屬于一個“全能”職位，工作上的全方位認識，生活上的關懷細致必不可少;但，學歷跟工作履歷均初步被貴集團認為不達標的我卻非常之有信心可以給到董事長一個五星級的服務，五星級的感受!
一、工作方面。
(一)工作履歷優(yōu)勢。
1、2004年便學會開汽車的我雖然2006年3月份才抽空考到了機動車駕駛證B照，但過硬的駕駛技術讓你能隨時將我派上用場;而且我會認真學習研究禮儀社交知識，即使是車位尊卑座次順序這么基礎的禮儀社交也會了如指掌;
2、主修商務英語的我，從開始的翻譯工作到自開鞋廠主營國際貿(mào)易跟外國人打交道直至現(xiàn)在為惠州納偉仕集團員工培訓英語的經(jīng)驗，足以讓你在國內(nèi)、國外需要一個英語翻譯之時將我派上用場，而且現(xiàn)在的我還在不斷地自我增值提升自己的英語水平。
3、在廣州羊城晚報集團旗下民營經(jīng)濟報社任記者一年多的采訪寫作經(jīng)驗，讓你在需要擬定一份文稿之時可以將我派上用常無論是一般性的文字性工作，還是正規(guī)公文的書寫，我都會發(fā)揮所能讓你感到能力所在。
4、鞋廠的管理經(jīng)驗，職校招生辦主任人事工作管理，使我能夠協(xié)助董事長管理公司的同時得以與董事長的工作理念配合。
5、四年來的社會職場經(jīng)歷，使得我對社會人際關系應酬有了一套心得體會，從而能夠在董事長交際的同時圓場到位得體不失董事長面子。作為董事長的左右手，我會分清楚交際場合的重要性，保護好董事長的私隱，打點好交際前的安排，處理好善后工作。
6、向來敬業(yè)把工作放在人生第一定位的我，雖未婚，但絕對不影響出差的需要，關鍵是工作者的心態(tài)。
7、向來待人友善、處事認真、吸收能力強、虛心好學心無雜念的我，有信心在與董事長的`磨合期間能夠相處配合到位。我會遵守商場的游戲規(guī)則，不會做出違背理念讓人淘汰出局的事情。
(二)協(xié)助處理行政事務。
1、協(xié)助董事長制定公司發(fā)展規(guī)劃，年度經(jīng)營計劃及修訂并制定，執(zhí)行公司規(guī)章制度。
2、協(xié)助董事長接待客戶，管理接待用車等。
3、協(xié)助董事長安排會議議程及相關準備工作和會議的記錄;日常文書的草擬，發(fā)布及傳達。
4、協(xié)助公司大型活動的組織策劃并做好具體實施的相關工作。
5、協(xié)助董事長做好郵箱管理。
三點原則：
(1)按時收取郵件;
(2)妥當處理郵件;
(3)慎重對待重要郵件。
6、協(xié)助董事長做好員工協(xié)調(diào)關系。
(三)協(xié)助處理對外事務。
協(xié)助董事長長做好公司證照的申辦、年審，政府相關扶持項目的申報及與政府部門、行業(yè)協(xié)會的日常溝通工作。
(四)其他臨時交辦事項：
三點原則：
(一)董事長交辦事項，按重要緊急程度分別按要求辦理。
(二)其他同事交辦事項，讓其請示董事長，征得同意后再辦理。
(三)其他領導交辦事項，本人請示董事長，同意后再辦理。
二、生活方面。
我覺得現(xiàn)在的社會人際比起以前雖有點變質(zhì)，但我仍堅信“我為人人，人人為我”的待人理念。雖是雇傭同事關系，但人初性本善，以誠相待必會得到尊重與回報。生活中多關心對方一點，將對方當成是自己的戀人般對待呵護，何樂而不為呢?記得在民營經(jīng)濟報社任職記者之時，平日里不辭勞苦為同事分擔解憂，幫同事解決問題之我所能，關心同事生活之我所及，換來的是我被人打劫住院后同事圍著我對我的關心呵護，我遇到難題時向我伸出援助之手，無心裝載生日的我當天突然收到的集團祝�！m是些生活瑣事，卻讓有親身經(jīng)歷的我更加堅定了服務為人，人間真情流露所在的真實存在。
【企業(yè) 工作設想】相關文章：
1.員工工作設想
2.學生工作設想
3.護士工作設想
4.教師工作設想
5.個人工作設想
6.學校工作設想