小學教學工作總結

時間：2018-02-28 12:11:26 作文大全我要投稿

小學教學工作總結2011

一、取得的成績

小學教學工作總結2011

(一)教學工作

1、以深化校本教研為抓手不斷開發(fā)校本資源，以“孝心、誠信”為校本教材，并作為我校一個永恒的教研課題，馬莊小學的“孝心、誠信”校本課程，被濰坊市教委評為精品校本教課程，這項成果先后被諸城市、濰坊市，省電視報道。

2、加強教科研工作，走科研興校之路。本學年我校教導處，制定了切實可行的教研計劃，采取得力措施保證計劃落到實處，要出成果、見效益，學校實行領導分包年級，加大工作指導管理力度，以保證學校課題如期結題，凡是中心校布置的各種教學論文，我們要求教師全部參入，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，逐級上報，不斷提高獲獎點數(shù)，并納入教師工作成績的考核。

3、在全面抓好教學質量的同時，注重五、六年級教學，搞好達標檢測，迎接市教學質量抽測，學校領導，深入一線，抽測學生學情。

4、我校繼續(xù)推行馬莊小學“五步”教學法，充分運用小組合作學習，注重小組合作的競爭性、實效性、激勵性策略，讓學生在快樂中學習，于興趣中求知。教師精講，學生多練，激發(fā)學生興趣，讓學生樂學，愿學，充分發(fā)揮學生的自主學習能力。

5、規(guī)范教師備課、作業(yè)，提倡教師課本備課，有知識樹，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思，各科作業(yè)有數(shù)量，重質量。

6、進一步落實中心校提出的向課堂要質量，學期初舉行三輪聽課，每周根據(jù)實際情況繼續(xù)聽課、評課，不斷提升教師授課水平。

7、利用周六教研舉行教師說課大比武，同學科教師同一課題，打分量化，教師簽字，納入教師工作成績考核。

8、規(guī)范組織期末的質量檢測考試，求真務實，嚴禁作弊，讓教師在公平競爭的平臺上施展自己的才能，進一步修訂完善教師工作成績考核實施方案，調動激發(fā)所有教師的工作積極性。

9、深入開展“三好厚基”教育活動。從抓學生的學習行為習慣入手，要求學生“認認真真讀好書”，以培養(yǎng)學生的學習興趣，改進學生的學習方法，提高學生的學習成績;從培養(yǎng)學生的基本功入手，要求學生每天練習寫一張硬筆書法，以達到“工工整整寫好字”目的`，并每周進行一次學生書法成果展覽，以促進相互交流，共同提高;從抓學生的日常行為習慣入手，規(guī)范學生的日常行為習慣，培養(yǎng)學生的文明語言和文明行為，要求學生“堂堂正正做好人”，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，為學生一生的全面健康成長打下了堅實的基矗

(二)少先隊活動

1、馬莊小學利用周六時間開展了“我為社區(qū)獻愛心”實踐活動，同學們看著自己的勞動成果，感受到了勞動的樂趣，社區(qū)領導對學校活動給于高度贊揚。

2、開展了學雷鋒活動，教育學生從小事做起，馬莊小學學生到商業(yè)街，清除垃圾，整理綠化帶內衛(wèi)生，學生們的付出，使整條街道面面貌煥然一新。

3、走進敬老院，幫助孤寡老人做一些力所能及的小事，獻一點愛心，老人們樂了，開心了，發(fā)自內心的感受到學生就是他們的親人。

4、慶“三八”感母恩，利用“孝心、誠信”進一步培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德，根據(jù)學生特點開展了形式多樣的活動。

5、利用家長學校課程開課會，觀看“孝心、誠信”光碟，家長們學會了如何與孩子溝通、交流，不再采取粗魯?shù)慕逃健＜议L們高興的說：“孩子真的懂事了”。

6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的幸福生活來之不易，我們應該學會感恩，尊敬師長，體貼父母，不亂花零錢，珍惜我們的一切。

7、雙休日組織學生辦各季節(jié)的手抄報、主題語文、生活數(shù)學、應用英語。

(三)校園環(huán)境

1、對部分課桌、凳進行重新維修，房屋刷新。2、對校園的文化設施重新布局、重新規(guī)劃，在校園內懸掛十佳校星、模范教師，有關孝心的名言、警句，尤其馬莊小學的校園文化有自己的獨到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中，得到了各級領導的好評。

二、存在問題

1、教師老齡化，推行新課改有一定的難度，信息化水平較差。