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      小學(xué)學(xué)?蒲泄ぷ饔(jì)劃

      時(shí)間:2018-03-01 19:59:56 作文大全 我要投稿

      小學(xué)學(xué)校科研工作計(jì)劃

      小學(xué)學(xué)?蒲泄ぷ饔(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      小學(xué)學(xué)?蒲泄ぷ饔(jì)劃

      堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力開(kāi)展教育創(chuàng)新,全面實(shí)施課程改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,緊定不移地走“特色立校、科研興校”之路,堅(jiān)持“以活動(dòng)為載體,以創(chuàng)新建特色,以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向。根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,全面優(yōu)化學(xué)?蒲协h(huán)境,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?蒲泄ぷ鳎μ岣邔W(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

      二、工作重點(diǎn):

      1.圍繞一個(gè)目標(biāo)。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長(zhǎng)點(diǎn),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

      2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,強(qiáng)化校本培訓(xùn),開(kāi)展“走進(jìn)新課程”的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的專業(yè)化水平。

      3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動(dòng)的制度化管理。

      4.做好課題的研究實(shí)施工作,優(yōu)化課題實(shí)驗(yàn)的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。

      5.建立和完善教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系和學(xué)生的發(fā)展評(píng)價(jià)體系。

      6.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)抓好教師的各項(xiàng)征文活動(dòng),積極向外推薦、報(bào)道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強(qiáng)教師的成果意識(shí)。

      7.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見(jiàn)面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。

      三、具體工作措施:

      (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:

      高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)

      教育的基礎(chǔ)和保證。

      1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)向老師推薦一些書(shū)目,鼓勵(lì)老師們廣聞博覽。

      2.加強(qiáng)與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校將聘請(qǐng)縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改、科研方法,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。以課改拉動(dòng)教師的學(xué)習(xí),著力開(kāi)展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

      3、繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。在青年教師中繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即:讀一本好書(shū);參加一項(xiàng)專題研究,寫一篇優(yōu)秀論文,寫一篇優(yōu)秀案例或反思,上一節(jié)優(yōu)秀課,參加一項(xiàng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將對(duì)此進(jìn)行檢查。

      4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

      (二)協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范管理

      1、壓濾機(jī)濾布加強(qiáng)備課的檢查。備課要實(shí)行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實(shí)效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計(jì)空間,并根據(jù)自身的特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有個(gè)性的教學(xué)方案。

      2、加強(qiáng)平時(shí)上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的見(jiàn)解、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過(guò)自身的人格魅力感染

      學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

      3、堅(jiān)持教研活動(dòng)的`檢查。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng),堅(jiān)持教研活動(dòng)的常規(guī)性檢查,每次教研活動(dòng)做到“四定三有”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實(shí)效。

      (三)組織全校教師結(jié)合我校實(shí)際情況,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,努力增強(qiáng)教師的教科研意識(shí),提高教科研參與率及參與質(zhì)量,推進(jìn)我校教科研工作向更高水平發(fā)展。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí)。

      教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,增強(qiáng)“科研興校”的意識(shí),就必須強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校將根據(jù)“十一五”deadspacehorror.com課題研究的需要聘請(qǐng)專家開(kāi)展系列講座,指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時(shí)配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會(huì),提高教師的科研意識(shí)。另外我們將繼續(xù)組織教師開(kāi)展“每周一讀”閱讀活動(dòng),每周寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書(shū)筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì),不斷提高教師的認(rèn)識(shí)水平。

      2、做好“十一五”科研規(guī)劃及課題的申報(bào)、開(kāi)題工作。

      每月工作安排

      九月份:

      1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃;

      2、9---12月份安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行教研專題講座。

      3、召開(kāi)教科研例會(huì),安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。

      4、向縣教研室申請(qǐng)立項(xiàng)課題、做好論證、實(shí)施研究。

      十月份:

      1、9---11校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開(kāi)課教研活動(dòng)。

      2、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。

      十一月份:

      1、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進(jìn)學(xué)校”評(píng)選材料,參加評(píng)眩

      2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析,對(duì)教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施。

      十二月份:

      1、聘請(qǐng)市縣教育專家到我校進(jìn)行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。

      2、加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的開(kāi)展與實(shí)施的管理工作。

      2009年元月份:

      1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級(jí)刊物投稿。

      2、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      3、及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料,整理資料歸檔。

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