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      高考語文現(xiàn)代文閱讀考點與答題的技巧

      時間:2018-06-07 08:17:22 語文閱讀 我要投稿

      高考語文現(xiàn)代文閱讀考點與答題的技巧

        反復(fù)的賞析要點

        1、定義:

        反復(fù)是有意重復(fù)同一個詞語或句子,以達到突出某種感情、強調(diào)某個意思、如加深讀者印象的目的?煞譃檫B續(xù)反復(fù)和間隔反復(fù)。

        2、反復(fù)的類型

        A、連續(xù)反復(fù)

        連續(xù)出現(xiàn)同一個詞語或句子,中間沒有間隔叫連續(xù)反復(fù)。

        例如:沉默呵,沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。(魯迅《紀念劉合珍君》)

        B、間隔反復(fù)

        同一個詞語或句子不連續(xù)出現(xiàn),有其他詞語或句子間隔在中間叫間隔反復(fù)。

        例如:我們還在這樣世上活著;我也早覺得有寫一點東西必要了。離三月十八日也有兩個星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點東西的必要了。(《紀念劉和珍君》)

        3、反復(fù)的作用

        A、連續(xù)反復(fù)一般都是為了能夠強調(diào)突出某種意思。

        用于寫人,強調(diào)人物心理狀態(tài)或思想感情

        用于寫事,強調(diào)事件結(jié)果或意義

        用于抒情,強調(diào)作者思想感情

        用于議論,強調(diào)作者觀點和看法

        B、間隔反復(fù)的作用除能表達強烈的情感之外,還能起到分清層次脈絡(luò),增添旋律美,加強節(jié)奏感的作用。用在抒情文字中能達到反復(fù)詠嘆,回環(huán)起伏抒情效果,充滿語言美。

        例如:

        “大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。”(鐵凝《哦,香雪》)

        這里連續(xù)三次反復(fù)使用“原來是這樣的”,表明了香雪此時的快樂心情。

        再如:

        忘掉她

        聞一多

        忘掉她,象一朵忘掉的花,──

        那朝霞在花瓣上,

        那花心的一縷香──

        忘掉她,象一朵忘掉的花!

        忘掉她,象一朵忘掉的花!

        象春風(fēng)里一出夢,

        象夢里的一聲鐘,

        忘掉她,象一朵忘掉的花!

        忘掉她,象一朵忘掉的花!

        聽蟋蟀唱得多好,

        看墓草長得多高;

        忘掉她,象一朵忘掉的花!

        這是聞一多悼念自己不幸夭折的女兒的詩,“忘掉她,象一朵忘掉的花”在詩的每一節(jié)的開頭和結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn),意在反復(fù)強調(diào)“忘掉她吧”這是痛極之語,中年失女的巨大哀痛始終包裹著詩人的心,詩人始終都是既努力超脫,又始終無法超脫,只能這樣來安慰自己。同時,這句話又使詩的層次脈絡(luò)十分清晰,有回環(huán)往復(fù)的旋律美。

        值得注意的問題

        1、反復(fù)與排比的區(qū)別

        A、構(gòu)成條件不同

        排比句要兩個條件:①、至少要有三個詞組或句子。

        ②、它們結(jié)構(gòu)相同或相似,語氣相同,內(nèi)容可以不同(“意義相關(guān)”

        是一個很泛的說法)。反復(fù)只要是有意重復(fù)使用同一個詞語或句子就可以了。(兩個或兩個以上)

        B、強調(diào)的側(cè)重點不同

        排比強調(diào)的一般不是各句間相同的那個詞語的意思(特殊的情況是反復(fù)和排比的混用),而是由這個詞語勾連起來的其他內(nèi)容。而反復(fù)則是就某一點(重復(fù)使用的詞語或句子)不斷的重復(fù)強調(diào)。

        例如:

        (1)終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,我們終于自由啦!(馬丁?路德?金《我有一個夢想》)

        此句三次詠嘆“終于自由啦”,表達對自由的期盼和渴望,側(cè)重點就是“終于自由啦”,所以此句的修辭手法為反復(fù)。

        (2)她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她,了解她,愛她,娶她。(莫泊!俄楁湣)

        這句含有相同詞語“她”,但是所要強調(diào)的詞語不是“她”,而是“認識”“了解”“愛”和“娶”,所以該句為排比。

        2、一定要注意間隔反復(fù)除了在刻畫人物描寫事件表達感情觀點之外,有時在文章線索結(jié)構(gòu)和突出中心方面起著重要的作用。

        【典型示例】

        ①我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的.手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”。

        ②我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我年輕的先生!”

        ③等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的。”

       、芪艺f:我給了他十個銅子的小費!

        ⑤我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。

        ⑥后來大家都不再說話。

        ——莫泊!段业氖迨逵诶铡

        文中畫橫線的句子運用了什么的修辭手法,這樣寫的作用是什么?(2分)

        【理清要點】

        這是一個連續(xù)反復(fù)句子,它寫了“我”的一種心理狀態(tài)。連續(xù)反復(fù)的作用:

        一般都是為了能夠強調(diào)突出某種意思。

        要點1:用于寫人,強調(diào)人物心理狀態(tài)或思想感情

        要點2:用于寫事,強調(diào)事件結(jié)果或意義

        要點3:用于抒情,強調(diào)作者思想感情

        要點4:用于議論,強調(diào)作者觀點和看法

        參考答案:

        “叔叔”反復(fù)使用強調(diào)的是我與于勒叔叔的血緣關(guān)系。從而刻畫了“我”既想相認,

        但迫于父母態(tài)度又不敢相認的矛盾心理。表現(xiàn)了“我”對于勒的深切同情;

        【思維激活】

        表述形式:

        詞語+強調(diào)什么+人物內(nèi)心(事件作者)

        叔叔我和于勒的血緣關(guān)系“我”既想相認,但迫于父母態(tài)

        度又不敢相認的矛盾心理;

        表現(xiàn)了“我”對于勒的深切同情。

        【典型示例】

        坐對一山青

        佚名

        我真愿永遠這樣靜靜地坐著,靜靜地,靜靜地,坐對一山青。

        坐對一山青,把心靈開放,向著一個絕俗的世界,真美。采集風(fēng)景的人們到哪兒去了?竟把這一片寧靜的山水,獨留給我。這樣最好,在冥坐中,我才能攝得兩眼盈盈的波光,兩眼青青的山色!說也奇怪,為什么人們都媚惑于一潭明艷,卻無視這滿山青翠呢?是因為這座山過于拙樸,還是因為人心多竅?我,愿望只有一個,我愛這座山。我不是沒有見過那些聳峙的高峰,匍匐在千仞絕壁之下,人!便掙扎在無望的卑微里。因此,我愛這座山,愛就愛這份平凡。它安穩(wěn)地矗立在水之湄,不以巍峨震懾我,不以奇奧炫惑我,在金色的陽光下,卻只有一份莊嚴。九月的陽光,像一脈透明的靈泉,把長空洗得好藍好遼闊。滿山林木,也沐著陽光的爽朗,綠得純凈、綠得年輕、綠得好耀眼;在無邊無際的亮藍上抹下一大叢濃綠,除了自然,任誰的彩筆也無法把風(fēng)景畫得這么令人驚心!!這不像是九月,要不,我得說秋天仍是生命的季節(jié)?催@座山吧,每一片林子,每一塊綠坡,甚至每一張高舉的葉片上,都展示著最放縱的生命!

        坐對一山青,把心靈開放,向著一個絕俗的世界,真美。可是,別以為這么容易就認識了山,山有一千個面貌,每個面貌都含蘊著奇異的風(fēng)采?窗!不知道什么時候,山嵐已悄然升起,空溕溕的一片白,才漲上了山腰忽而又沿著山脊流淌向幽谷,俏麗的絲絲縷縷,若有若無地牽連著,徜徉在峰巔林梢,可不是么?霧掩云遮,風(fēng)情千種,這座山一下子就嫵媚得像三月的新娘。讓人怎么也難相信,它本來拙樸的樣子,也有如此細膩的情韻?但是,對這突如其來的景象,且別迷離!煙云的濃濃淡淡且別管,陽光的明明暗暗且別管,巒峰的隱隱現(xiàn)現(xiàn)且別管,在這織夢的時刻,我知道,我需要的是一份醉意的朦朧。沉醉吧!沉醉吧!在純?nèi)坏某磷碇校拍軘X一束山之夢。

        坐對一山青,把心靈開放,向著一個絕俗的世界,真美。整整的一個下午,我就這么靜對著山,山也靜對著我。我心如鏡,映山的影子在我的光心,山谷空靈,寄我的遐思如云。我的遐思如云,而如云的遐思并非幻夢。一山的清韻飲我,一山的秀色餐我,要說幸福有許多種,就是再細的心也分析不清我的滿足。我陶然醺然終至于瞑然,像一個入定的老僧,垂下眼簾,恍惚中,我滿心都是山。

        坐對一山青,把心靈開放,向著一個絕俗的世界,真美。是的,得打開窗子,讓心靈開放。我要不是開放我的,山怎會開放山的?我要是不認識我,我怎會認識山?以前,我曾有過山居的歲月,也曾有過尋山的旅游,那些矗立在記憶中的山巒們,崢嶸雄偉,深邃幽秘。我驚奇,我贊嘆,可是,卻從來沒能讓我的心靈激動得有這種驚悸的喜悅!唉!喜悅不要多,一顆喜悅的種子就能結(jié)出滿樹的回憶!山不須高,一回靈性的了悟就耐人終生追尋,別說時間短暫,短暫里也有永恒。淡紫的暮色掩來了,大地將要退隱于玄秘的幽光里,一切美的或是不美的,都變形、收縮、模糊。但今晚,雖黝黑如荒古,我也能看見這座山傲然挺立——它在我的生命里已鑄下永恒的像。

        山之外還有山,我知道。山山不同,我就愛這一座。多美啊!向著一個絕俗的世界,把心靈開放,坐對一山青。

        “坐對一山青,把心靈開放,向著一個絕俗的世界,真美”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),作者這樣寫有什么作用?

        【理清要點】

        這是間隔反復(fù)和排比的綜合運用。因此我們在思考問題的時候,就要考慮到反復(fù)和排比的綜合作用。要點1:這一句話是全文的抒情線索,使結(jié)構(gòu)緊湊,行文流暢。

        要點2:作者極力鋪陳渲染,是為了強化心靈的開放所感受到的幸福快樂。

        要點3:進一步抒發(fā)了作者對大自然的熱愛,對絕俗世界的向往。

        答案:

        這一句話是全文的抒情線索,使結(jié)構(gòu)緊湊,行文流暢。在反復(fù)的作用上起著強調(diào)的作用,作者極力鋪陳渲染,是為了強化心靈的開放所感受到的幸福快樂。進一步抒發(fā)了作者對大自然的熱愛,對絕俗世界的向往。

        【思維激活】:

        一定要注意間隔反復(fù)除了在刻畫人物描寫事件表達感情觀點之外,有時在文章線索結(jié)構(gòu)和突出中心方面起著重要的作用。

        表述形式

        間隔反復(fù)+結(jié)構(gòu)上的作用+內(nèi)容上的作用

        全文的抒情線索,作者極力鋪陳渲染,

        是為了強化心靈的開放所感受到的幸福快樂。強調(diào)對自然世界的向往之情。

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