高中語文《畫樹法》閱讀答案及翻譯
�、俜伯嬌剿�，林木當(dāng)先，峰巒居后。峰巒者，山之骨骼；林木者，山之眉目。未見骨骼先見眉目，故林木須要精彩。譬諸人形骨骼勻停，而眉目俗惡，烏得成佳士？譬諸軍旅前鋒不揚(yáng)，何以張后隊(duì)？故古人未練石先練樹。
�、跊r山林非園林可比：園林木植栽培修理，梃干端直，枝葉蔥茂，故繪之者易；山林木植，深巖無主，聽其荒滋，小者桮棬①，大者巑岏②，不鑿其真，無傷其直，陰森鼪徑，響掛空潭，云棲之，露襲之，縱橫而出，無不順適其性，克全其天，故繪之者難。夫惟胸滌塵埃，氣消煙火，操筆如在深山，居處如同野壑，松風(fēng)在耳，林影彌窗，抒腕探取，方得其神。否則雖繪其形，如園林之木植，不能得其天然之野態(tài)。
�、矍覙浞ǚ鞘ǹ杀龋菏旭宀咙c(diǎn)染，猶可藏拙；樹則筋骨畢露，少有背逆，人即見之。故繪之者必用筆法，或用釘頭鼠尾，或用蜂腰鶴膝，務(wù)要遒勁，一筆數(shù)頓即成梃干，不可回護(hù)。一筆要當(dāng)一筆用，如一筆氣力不到則敗矣。一筆敗則通身減色，而煙火市氣由是而出。子其慎之！
�。ü�(jié)選自清朝布顏圖《學(xué)畫心 法問答》）
【注釋】①桮棬（bēi quān），杯子。②巑岏（cuán wán），山聳立的樣子。
22.第①段中畫線句對(duì)闡明事理有何作用？（2分）
23.根據(jù)第②段，用自己的話說明畫山林樹木之難的原因。（2分）
24.鄭板橋畫竹主張“意在筆先”，本文哪句話與其有相通之處？（2分）
25.下列句子不是寫“畫樹法”的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.不鑿其真，無傷其直 B. 胸滌塵埃，氣消煙火
C.或用釘頭鼠尾，或用蜂腰鶴膝 D. 一筆數(shù)頓即成梃干，不可回護(hù)
2 6.本文談“畫樹法”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章的行文思路。（3分）
參考答案：
22.用人們熟悉的生活現(xiàn)象作類比，以反問句，（1分）通俗而鮮明地闡釋“畫山水，林木當(dāng)先，峰巒居后”的道理。（1分）（如答“闡釋古人未練石先練樹的原因”只給1分）
23.山林樹木自然生發(fā)而形態(tài)萬千（1分），其天然野態(tài)神韻不容易表現(xiàn)。（1分）
24. 操筆如在深山，居處如同野壑，松風(fēng)在耳，林影彌窗，抒腕探取，方得其神。（2分）
25.A。（3分）
26.文章先闡釋“先練樹”的道理，再闡明畫樹之法。（1分）而談畫樹之法，主要闡述學(xué)習(xí)畫樹的步驟與方法（1分），即先領(lǐng)會(huì)山林“天然野態(tài)”神韻之法，再掌握畫樹的筆法。（1分）。
【參考譯文】大凡畫山水，畫叢林樹木處于首位，山巒放在其次。山峰層巒，是山的骨骼，而叢林樹木是山的眉毛、眼睛。沒有看到骨骼就先看見了眉毛、眼睛，所以叢林樹木必須畫得有精神有神彩。就好比人的形體，骨骼均勻適中，但眉毛、眼睛庸俗丑劣，怎么能夠成為美的人呢？又好比軍隊(duì)，先頭部隊(duì)不振作，又怎么來部署后面的.部隊(duì)？所以古代的人還沒學(xué)習(xí)畫石頭，就先學(xué)習(xí)畫樹木。
況且山間的林木也不是園子里的樹木可以相比的：園子里的樹被栽培、修剪、整理后，樹桿端正挺直，枝葉繁茂，所以畫它就容易；山間的林木生長在深山無人照看，任隨它胡亂地生長，小的似杯子般矮小，大的如山峰般高聳，不曾損壞它的原貌，不妨礙它的伸展，樹蔭遮蔽著鼠鼬往來的小路，水聲高懸在澄明清澈的潭面，烏云漂浮樹間，白露沾濕叢林，縱橫交錯(cuò)叢生，無不順應(yīng)樹的天性，而得以保全其自然，所以畫它也就困難。只有清除胸內(nèi)的塵念，屏除心中的燥氣，拿起畫筆就像身處深山之中，住處如在荒野溝壑，松樹間的風(fēng)聲就像在耳中回蕩，樹林的影像好似布滿了窗子，放手畫去，捉住意象，這才能抓住它的神韻。否則即使畫出它的外形，也如同園子里的樹木，不能畫出那天然的野生的形態(tài)。
并且畫樹的技法也不是畫石的技法可比：畫石法有皴、擦、點(diǎn)、染，還可以掩藏技法的拙劣；畫樹卻要枝脈全部顯現(xiàn)，稍微有些錯(cuò)位，別人就看見了。所以畫樹的一定要選用筆法，有的使用釘頭筆法或鼠尾筆法，有的使用蜂腰筆法或鶴膝筆法，一定要做到強(qiáng)勁有力，一筆下來停幾下就畫成了樹桿，不可以補(bǔ)救。一筆下來就要當(dāng)一筆用，如果一筆下來氣力不到位，那就成了敗筆了。一筆畫壞了，那么整個(gè)樹就遜色，而市井俗氣也因此就產(chǎn)生了。您一定要慎重��！
【高中語文《畫樹法》閱讀答案及翻譯】相關(guān)文章：
1.畫樹短文閱讀答案
7.畫楊桃閱讀及答案
8.閱讀答案及翻譯