下半年四年級語文課外閱讀計劃
一：目標(biāo)：
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加閱讀量和知識量，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。特制定四年級語文課外閱讀計劃。目標(biāo)如下：
1、能借助工具書閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的一些表達(dá)方法。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)需要收集有關(guān)資料，逐步養(yǎng)成讀書記筆記的好習(xí)慣，積累語言。
3、通過講故事、演講比賽等活動展示讀書收獲。
4、閱讀一定數(shù)量的文言短句、片段、短文和古詩詞，大體了解這些文言的主要內(nèi)容。一學(xué)期背誦10首以上的古詩。
5、使學(xué)生對課外閱讀產(chǎn)生興趣，閱讀量不少于6萬字。
6、將閱讀和其他學(xué)科結(jié)合起來，了解文中介紹的.科學(xué)知識，說明的科學(xué)道理，感受文中的科學(xué)精神和人文精神，培養(yǎng)審美意識。
二、推薦書目
1、必讀書目：《小學(xué)生必背古詩80首》、《唐詩300首》和《小學(xué)生400篇小短文》
2、選讀書目：《365夜故事》和《格林童話故事》、《十萬個為什么》等
選讀的理由：故事內(nèi)容短小精悍，符合兒童年齡特點(diǎn)，學(xué)生易于讀懂，比較感興趣，能夠豐富孩子的生活，溫暖孩子的心靈，開闊孩子的眼界，增添智慧。
三、具體操作
第一階段：九-——十一月份
閱讀內(nèi)容：《365夜故事》、《格林童話故事》……
具體措施：
1、每天看書半小時以上，要求在書本上做一定的讀書符號，每周至少寫兩篇讀書筆記，以摘抄為主；
2、做一次“你最喜歡看的書”的調(diào)查。
3、定期召開閱讀討論會，交流閱讀收獲。
教師指導(dǎo)形式：指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行摘抄。
成果展示：在閱讀課上，進(jìn)行摘抄文本交流和評比。
第二階段：十二月份
閱讀內(nèi)容《齊魯少年報》或《中國少年報》、《當(dāng)代小學(xué)生》……
具體措施：
1、每天看報20分鐘，摘抄一條自己最關(guān)心、最喜歡的圖片新聞；
2、每天看書半小時以上，每周寫兩篇讀書筆記。
教師指導(dǎo)形式：如何挑選適合自己年齡和喜好的書。
成果展示：在閱讀課上，介紹自己最喜歡看的書。
第三階段：一月份
閱讀內(nèi)容：《小學(xué)生必背古詩80首》、《格林童話故事》……
具體措施：
1、每天看書45分鐘以上，每天誦讀一片唐詩，看一個童話故事。
2、做好讀書筆記。
教師指導(dǎo)形式：如何做閱讀筆記。
成果展示：1、在閱讀課上，進(jìn)行《唐詩300首》的朗誦比賽和講故事比賽。
2、將自己一學(xué)期以來閱讀摘抄的成果進(jìn)行展示。
給學(xué)生制定出閱讀計劃同時，也請家長協(xié)助完成計劃目標(biāo)，這樣使計劃能有效落實(shí)。當(dāng)然以上計劃在具體實(shí)施過程中也要根據(jù)學(xué)生差異來降低或升高，力求每個學(xué)生的閱讀量和知識量都能有所增長。
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