語(yǔ)文的閱讀材料題
語(yǔ)文的閱讀材料題1
18．閱讀下面材料，按要求完成問(wèn)題。
材料一：今年秋季，全國(guó)各地將有四百多萬(wàn)中小學(xué)生使用語(yǔ)文版新修訂的一年級(jí)和七年級(jí)語(yǔ)文教材。語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明介紹，全套教材課文數(shù)量比修訂前減少15%，40%的課文被更換，增加了古詩(shī)文及中華傳統(tǒng)文化比重。原因和原則可以概括為：更加貼近時(shí)代、貼近生活，文質(zhì)兼美。
材料二：《南京大屠殺》一文去哪兒了？網(wǎng)上謠傳《南京大屠殺》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等作品被刪除，引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議，對(duì)語(yǔ)文出版社 選文提出了質(zhì)疑。語(yǔ)文出版社發(fā)表了聲明：《南京大屠殺》被換不是被撤，《南京大屠殺》被換成了同題材的`《死里逃生》，因?yàn)椤端览锾由犯芊从持袊?guó)人民抗擊外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心和英勇無(wú)畏的精神。
�。�1）請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（2分）
�。�2）據(jù)悉，《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》將被換為《智取生辰綱》，你覺(jué)得這樣更換好不好？為什么？（3分）
�。�3）根據(jù)你這三年來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文版教材的情況，給修訂者提出兩點(diǎn)修改建議。（2分）
參考答案. ⑴語(yǔ)文版新修訂教材今秋啟用。⑵示例：不好�！遏斕彷犎蜴�(zhèn)關(guān)西》的文學(xué)價(jià)值很大，換掉可惜。我認(rèn)為課文中描述三拳，分別從視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度來(lái)設(shè)喻，生動(dòng)形象。讓我們學(xué)習(xí)這樣的寫(xiě)作手法，很有價(jià)值。⑶示例：①綜合性學(xué)習(xí)要更貼近我們初中學(xué)生的生活；②建議刪減如《干將莫邪》之類繁難的文言文。
語(yǔ)文的閱讀材料題2
材料一、：各種媒體上經(jīng)常可見(jiàn)“緋聞”一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀成“fěi”，其實(shí)“緋”的正確讀音是“fēi ”。
材料二：②有人對(duì)某中學(xué)高二一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：全班共45人，其中39人認(rèn)為“緋聞”的“緋”讀“fěi”，6人認(rèn)為讀“fēi”；前者還認(rèn)為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應(yīng)讀“fēi”。
材料三：調(diào)查結(jié)果還顯示：③學(xué)生對(duì)“緋聞”的認(rèn)知來(lái)自平時(shí)收看電視、網(wǎng)絡(luò)及廣播的娛樂(lè)節(jié)目，而“緋紅”一詞則是通過(guò)正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。
材料四：在一些新聞報(bào)道中， “緋聞”一詞常被誤寫(xiě)成“緋聞”。如④編造同事緋聞被判3000元。（注：“緋”讀“fěi”，意思是說(shuō)別人的壞話。）
理解題：
�。�1）從第二則材料中，你可以得出什么結(jié)論？
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�。�2）綜合上述材料，你認(rèn)為“緋”字讀錯(cuò)的原因有幾條？
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（3）你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來(lái)糾正這種錯(cuò)誤？
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�。�4）在上述材料的畫(huà)橫線句中還有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出錯(cuò)處并改正。
參考答案：
�。�1）大多數(shù)學(xué)生將“緋聞”中“緋”讀為“fěi”，并且認(rèn)為“緋”是多音字。
�。�2）①受多數(shù)人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。
�。�3）①注意語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課內(nèi)外結(jié)合、書(shū)本與實(shí)踐纈合。②通過(guò)各種途徑提高傳媒從業(yè)人員的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（4）③“收看”后加“收聽(tīng)”。④“判”后加“賠”或“罰”。
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