我選擇放棄
我選擇放棄1
做出一個(gè)選擇，看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)，可比想象的要難得多。那一天，我在家里整理雜物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)候用過(guò)的東西——一雙小鞋、一頂帽子，還有幾雙小小的手套。我看了看，把裝了這些東西的小袋子拿了出來(lái)，本想把它們?nèi)恿�，可轉(zhuǎn)念一想：鞋、帽子、手套都還好的，既沒(méi)有破，又不臟，扔了怪可惜的，留下來(lái)還可以做個(gè)紀(jì)念，這些兒時(shí)舊物還以可留給下一代呢！可是，老媽讓我整理雜物，就是叫我把沒(méi)有用的東西整理出來(lái)丟掉，家中的柜子已經(jīng)塞不下了，再不扔，柜子可會(huì)像撐多了的人一樣，把“肚子”里的東西“吐”出來(lái)的。
可我又覺(jué)得一包如此小的舊物，也不會(huì)占太大面積，還是留下吧。但留著這一包東西，估計(jì)好多年沒(méi)有用處，還是扔了算了……在我的腦子里，好像有兩只小精靈，一只叫“不放棄”，另一只叫“放棄”，它們倆打來(lái)打去，不分勝負(fù)。于是，我只好用擲硬幣來(lái)做個(gè)決定，正面就不扔，反面就放棄，似乎是老天爺也不答應(yīng)留下它們，結(jié)果是反面，我十分不舍的將它們送到了垃圾桶。
一包小小的兒時(shí)舊物就讓我如此猶豫不決，別的大件的東西更不用說(shuō)了。
看來(lái)，我也是個(gè)挺懷舊的人，總是喜歡留戀過(guò)去的東西。這些舊物上也許還留有我小時(shí)候的氣味和回憶。扔了它，就好像把兒時(shí)的時(shí)光都丟了似的，我的心里開(kāi)始有點(diǎn)后悔了……
我選擇放棄2
人們往往說(shuō)小學(xué)是較為輕松的一個(gè)預(yù)熱期，到了中學(xué)才知道累。但我卻不是這樣。在小學(xué)階段，我就要面臨主次、輕重的選擇。
大概是因?yàn)槲夷赣H是小學(xué)的老師，我在校門(mén)展示自我的機(jī)會(huì)就比較頻繁，再加上我的好嗓子和優(yōu)良的朗讀感覺(jué)，我在主持人這方面的發(fā)展就尤其迅速。我連續(xù)主持幾屆六一節(jié)活動(dòng)，甚至在省級(jí)比賽中也常有我的身影。直至我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)業(yè)猶如建堡壘，一層一層地加重，當(dāng)我氣喘吁吁，暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，機(jī)會(huì)又來(lái)了……
這又是一個(gè)主持項(xiàng)目。雖然我平時(shí)冷靜沉著，但內(nèi)心卻是很要好的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)展示的機(jī)會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：一定要去！但我卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“孩子最近學(xué)業(yè)繁重，又是畢業(yè)班了，就不要參加了！”這幾句話像一串串連珠箭，刺穿了我的心。
“媽?zhuān)瑸槭裁�？”我生氣地質(zhì)問(wèn)道。
“你不是說(shuō)最近作業(yè)多嗎？這也是為你好，你這樣分散精力，初中的入學(xué)考、分班考怎么考得好呢！再說(shuō)，這種活動(dòng)，也只是錦上添花而已，對(duì)你自身的提高也沒(méi)有什么實(shí)在的好處。”
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得母親的話很沒(méi)有道理，我不希望她懷疑我的能力，扭頭就走了。母親望著我的背影，很無(wú)奈。
晚上是圍棋課，我假裝很高興地跟母親道別，心中卻隱隱約約的滿是不快！我興致勃勃地聽(tīng)了老師講的技巧，課間休息時(shí)卻仍有些許難過(guò)！下棋的時(shí)候到了，我棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)我的右上角和左上角卻有孤棋沒(méi)活，即便我實(shí)空領(lǐng)先，但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉(zhuǎn)。我突然想到圍棋中最高明的招法就是“脫先”，也稱(chēng)“置孤”，就是孤注一擲地經(jīng)營(yíng)一塊而置另一塊的死活不顧。于是，我來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)換，把左上角較小的那塊棋棄掉，專(zhuān)注于右上角地盤(pán)的征戰(zhàn)。最后，我以一點(diǎn)五目的優(yōu)勢(shì)贏了這局棋。
突然，我似乎想到了什么：既然在棋局上我可以這么靈巧地轉(zhuǎn)過(guò)彎，生活中為何偏偏是死腦筋呢？也許真的像母親說(shuō)的那樣，有時(shí)放棄才是最好的選擇？
回到車(chē)?yán)�，我�?duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)颐靼琢�，在學(xué)習(xí)和主持之間，我必須選擇放棄其中一樣，我決定放棄主持，眼下專(zhuān)攻學(xué)習(xí)！”
母親的臉上再次綻開(kāi)了笑容……
我選擇放棄3
畢竟中考準(zhǔn)備中，作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無(wú)窮盡，兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。在我的內(nèi)心深處，一個(gè)“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒(méi)有白費(fèi)，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來(lái)“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報(bào)一個(gè)，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個(gè)選擇。這是一個(gè)困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校，它也是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名�！敝�，而條件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無(wú)從選擇，一邊是更好的學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會(huì)，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無(wú)底的深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視�？晌覍�(shí)在是太向往A中……時(shí)間還是一天天地過(guò)，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著，我實(shí)在拿不定主意，可是我的父母，朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇，我的心真的好痛……“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也……”不知為何，我總愛(ài)翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧。可哪個(gè)是“熊掌”，哪個(gè)是“魚(yú)”？我，不知道�！白詈笸骸钡臅r(shí)限就快到了，就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，除了兩份簡(jiǎn)介。
不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅(jiān)持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒(méi)有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個(gè)寧?kù)o的夜，有人的眼角閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
我選擇放棄4
因?yàn)檫x擇，我們變得不再專(zhuān)心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見(jiàn)那山高；因?yàn)檫x擇，我們變得沒(méi)有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因?yàn)檫x擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言拋棄；因?yàn)檫x擇…… ——題記
這一年，我步入高中的校門(mén)，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺(jué)得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆，心中滿是感慨。腦海里浮現(xiàn)父母的期望和自己當(dāng)初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里。那十位的成績(jī)單也迷茫的瞪著我，頃刻間眼里的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對(duì)高中，就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著新的選擇，選擇就意味著否定了以往，這種兩難之間的權(quán)衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著自己的人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來(lái)做決定，由我來(lái)為自己的人生做打算。
“我該怎么辦？”我一次次的默問(wèn)自己，盡管手里那張成績(jī)單已經(jīng)被揉搓了多次，可試卷右上角的數(shù)字至今仍是冷得讓我窒息。美術(shù)，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會(huì)有什么作為。只有一個(gè)理由：我喜歡它，我相信我會(huì)做得最好。選擇這條路，我就必須承擔(dān)什么，美術(shù)這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著家人要更努力的供我讀書(shū)。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負(fù)荷兼程，也無(wú)法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇了面對(duì)�？v然煢煢孑立，縱然一無(wú)所有，只要還有太陽(yáng)，我不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求�？勺非箝g歇性地被我擱置了，我不知道對(duì)或是錯(cuò)，在平行班與專(zhuān)業(yè)班間徘徊，我只能如此。
畢竟已經(jīng)入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽(tīng)到空氣在流動(dòng)。此時(shí)此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒(méi)有人會(huì)在意，十六歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學(xué)子，看他們朝著目標(biāo)奮斗。
于是，我選擇這條路，我無(wú)怨。
選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會(huì)一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，相信明天，陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航。那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì)感到，陽(yáng)光下最富有的是我們。難度：
我選擇放棄5
三月的天，陽(yáng)光明媚，我的心情也和這天氣一樣，因?yàn)槲疫x擇了放棄，改變了自己，并贏得了比榮譽(yù)還讓我快樂(lè)的東西。
“恭喜你，你的作文獲獎(jiǎng)了！”一個(gè)好友祝賀我，班里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。剎那間，一股自豪感油然而生，我心里美滋滋的，恨不得讓全天下的人部來(lái)讀讀我的那篇“大作”。語(yǔ)文老師曾制定了這樣一條規(guī)定：好作文可以貼在學(xué)習(xí)園地里，供同學(xué)們欣賞。
“喂，聽(tīng)說(shuō)他的作文也獲獎(jiǎng)了�！薄罢l(shuí)？誰(shuí)的作文也獲獎(jiǎng)了？”我有點(diǎn)慌亂，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時(shí)，一張面黃肌瘦的臉，一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾：是他，他也獲獎(jiǎng)了。他是我最瞧不起的男生，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣，成天病懨懨的，整個(gè)一“東亞病夫”。“學(xué)習(xí)園地每次只能貼一篇作文啊，你還不趕快下手！”一個(gè)好友比我還心急，連忙催促道。(范文網(wǎng) )“是啊，還不先下手為強(qiáng)？”我心里也這樣想著，虛榮心作怪，我產(chǎn)生工丕可抑制的沖動(dòng)，在老師發(fā)下作文的那一剎那，我便搶占先機(jī)，牢牢地守住了那塊圣地。
兩天過(guò)去了，聽(tīng)著同學(xué)們的溢美之詞，看著同學(xué)們的羨慕神情，我的心里那叫一個(gè)爽啊。三天過(guò)去了，我心里開(kāi)始有些不安了，因?yàn)槲衣?tīng)到有的同學(xué)在小聲議論著：“這篇文章比‘東亞病夫’的文章遜色多了，看他那得意勁，以為自己是誰(shuí)呢！”也許是平時(shí)我霸道慣了，也許是我的好友們一直都“擁護(hù)”著我，也許是同學(xué)們害怕得罪我……總之沒(méi)有一個(gè)同學(xué)當(dāng)著我的面批評(píng)過(guò)我，而我也一直為自己的“才華”沾沾自喜，哪知……
于是，我開(kāi)始反省自己：平時(shí)出言不遜，動(dòng)不動(dòng)就以“武力”示人，這是不對(duì)的，知錯(cuò)就改應(yīng)該還不晚。下了晚自習(xí)，等同學(xué)們都離開(kāi)教室，我做了一次“小偷”，“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎(jiǎng)作文細(xì)細(xì)品讀，真實(shí)的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言和整潔的書(shū)寫(xiě)徹底征服了我。當(dāng)晚，我就作出決定：從學(xué)習(xí)園地里拿回自己的作文，然后再貼上他的作文。
第二天，學(xué)習(xí)園地里又有了一篇優(yōu)秀作文，同學(xué)們圍著學(xué)習(xí)園地嘰嘰喳喳地議論著，有的在談?wù)摗皷|亞病夫”的作文，也有幾個(gè)同學(xué)不時(shí)偷偷地望向我，眼神里不再有畏懼，似乎有了一些贊賞。
那一次，面對(duì)展示自己好不容易得來(lái)的榮譽(yù)的機(jī)會(huì)時(shí)，我選擇了放棄。有時(shí)，選擇放棄，并不代表不曾擁有。
我選擇放棄6
記得七歲那年，我第一次騎電動(dòng)車(chē)，第一次騎車(chē)的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。
那年夏天由于爸爸媽媽無(wú)暇照顧我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我相信我回家之前一定能騎到電動(dòng)車(chē)，于是我處心積慮的想要偷到電動(dòng)車(chē)鑰匙，騎著它，風(fēng)馳電掣。
第一回合：奶奶準(zhǔn)備做飯給我吃，可發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有蔬菜，便走出去買(mǎi)菜。天賜良機(jī)啊！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問(wèn)我：“孩子啊，你不會(huì)有什么陰謀詭計(jì)吧！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶作為一個(gè)五歲小孩，我能有什么陰謀詭計(jì)呢？”奶奶走開(kāi)還沒(méi)有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒(méi)有，鞋柜上也沒(méi)有，奶奶的褲子口袋里也沒(méi)有，這讓我很是無(wú)奈，當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙竟然在椅子上面，我拿著車(chē)鑰匙立刻沖向奶奶家的車(chē)庫(kù)，看到那輛寶藍(lán)色的電動(dòng)車(chē)，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動(dòng)車(chē)給推出來(lái)，當(dāng)我剛坐上車(chē)座時(shí)，奶奶竟然來(lái)了！我的第一次行動(dòng)就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動(dòng)車(chē)又回到了車(chē)庫(kù)里。
第二回合：奶奶做菜時(shí)，趁奶奶不備時(shí)，我從桌子上拿走了電動(dòng)車(chē)鑰匙，拿著鑰匙用百米沖刺的速度沖到了車(chē)庫(kù)，我迅速的推出了電動(dòng)車(chē)，插上鑰匙啟動(dòng)了它，起初我用散步的速度在騎車(chē)，可我發(fā)現(xiàn)這樣太慢了，于是我就變本加厲的加快了速度，我比風(fēng)還快，比大俠還瀟灑，當(dāng)我沉醉在這種感覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發(fā)現(xiàn)了我騎著她的電動(dòng)車(chē)在外面玩，原來(lái)，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)些撞到了樹(shù)上，我沒(méi)有抓牢車(chē)把，讓車(chē)頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著前剎，奶奶的電動(dòng)車(chē)與我來(lái)了一個(gè)360度大漂移。我摔了一跤，電動(dòng)車(chē)卻安然無(wú)恙，奶奶用百米沖刺的速度過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有事。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，國(guó)家有一條規(guī)定14歲以下兒童不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)。而我卻不聽(tīng)話，私自騎車(chē)，違反了這條規(guī)定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以后再也沒(méi)有碰過(guò)電動(dòng)車(chē)。
我選擇放棄7
以前，總是認(rèn)為，遇到困難，只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功，天真地認(rèn)為放棄就是退縮了、害怕了，其實(shí)不然。直到這一次，我才真正明白了放棄的另一面。
蔚藍(lán)的天，飄忽的云，一派祥和。我坐在電視前，看著舞蹈演員那輕盈的圓場(chǎng)舞步如百花盛開(kāi)，那細(xì)碎的步伐如行云流水，真是美極了！我頓時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的熱愛(ài)，纏著嚷著讓媽媽給我報(bào)舞蹈班，決心要當(dāng)一名舞蹈家。
來(lái)到舞蹈房，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)舞蹈技法便迅速向我們飛來(lái)，老師手把手地教著，但這些舞蹈技術(shù)仍快得讓我無(wú)法接受。望著其他同學(xué)那優(yōu)雅的舞姿，那輕快的腳步，我頓時(shí)感到無(wú)地自容。她們就如一只只高貴的白天鵝，而我卻是一只笨拙的丑小鴨，簡(jiǎn)直是鶴立雞群，哦不，是“雞立鶴群”！我感覺(jué)我是那樣的另類(lèi)！
要放棄嗎？一個(gè)念頭躍入腦海。不，不行！放棄不就是氣餒！可是我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分哪！堅(jiān)持了，我不一定會(huì)成功，但放棄了，不就是害怕、退縮了嗎？可我說(shuō)不定會(huì)在其它方面有十分輝煌的成績(jī)。怎么辦？怎么辦？只感覺(jué)腦子里一團(tuán)糨糊，又如是一堆解也解不開(kāi)的亂麻，毫無(wú)頭緒，“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼在心中不停地斗爭(zhēng)著，鬧得不可開(kāi)交，愈戰(zhàn)愈烈，停也不停，猶豫、疑惑、矛盾簇?fù)碇可闲念^，好似一瓶潑翻了的五味瓶，“酸甜苦辣”味味俱全，我到底該怎么辦呢？“放棄”“堅(jiān)持”兩個(gè)字眼仍舊針?shù)h相對(duì)、寸步不讓。“堅(jiān)持”？“放棄”？到底該選擇哪一個(gè)？
突然，一道靈光閃過(guò)腦海，是什么？能給我一些心靈上的慰籍嗎？恍惚間，前不久看的一則寓言浮現(xiàn)在腦海：一只老鷹翱翔于空中，他那矯健的.身姿，引得兔子也想學(xué)飛，但經(jīng)過(guò)練習(xí)，兔子發(fā)現(xiàn)自己并不是學(xué)飛的料，便選擇了放棄，改學(xué)長(zhǎng)跑，終于取得了好成績(jī)。
是啊，兔子因?yàn)檫x擇了放棄才有了現(xiàn)在的優(yōu)越成績(jī)。老師的無(wú)奈，媽媽的氣餒，面對(duì)新知識(shí)我的搟面杖吹火——一竅不通，都已足夠證明了我并沒(méi)有學(xué)舞蹈的天分。我應(yīng)該選擇放棄！
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地射了進(jìn)來(lái)，那些躲在陰暗角落里的一些灰塵，頓時(shí)旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著、舞蹈著，蜂擁著向陽(yáng)光擁去。我笑了。此刻，在我心中封閉已久的“放棄”一詞，也戰(zhàn)勝了堅(jiān)持，終于“重出江湖”!因?yàn)槲颐靼琢耍艞�，有時(shí)候并不是氣餒了，它可能會(huì)將你引領(lǐng)到成功大道上，讓你敲響成功圣殿的大門(mén)，到達(dá)成功的彼岸！
果然，這一次，我選擇了放棄之后，便與鋼琴相遇。面對(duì)那潔白如雪的琴鍵，我總能得心應(yīng)手將它彈奏出美妙的音符，如今已考過(guò)十級(jí)，技藝可謂是達(dá)到爐火純青的地步了！
放棄，有時(shí)候并不是害怕、退縮，它有可能是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，也可能是通往成功彼岸的船只，這一次，我明白了放棄的另一面。
直到現(xiàn)在，我仍在暗暗慶幸——這一次，我選擇了放棄！
我選擇放棄8
那一次我選擇了放棄三月的天，陽(yáng)光明媚，我的心情也和這天氣一樣，因?yàn)槲疫x擇了放棄，改變了自己，并贏得了比榮譽(yù)還讓我快樂(lè)的東西�！肮材�，你的作文獲獎(jiǎng)了!”一個(gè)好友祝賀我，班里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。剎那間，一股自豪感油然而生，我心里美滋滋的，恨不得讓全天下的人部來(lái)讀讀我的那篇“大作”。
語(yǔ)文老師曾制定了這樣一條規(guī)定：好作文可以貼在學(xué)習(xí)園地里，供同學(xué)們欣賞。“喂，聽(tīng)說(shuō)他的作文也獲獎(jiǎng)了�！薄罢l(shuí)?誰(shuí)的作文也獲獎(jiǎng)了?”我有點(diǎn)慌亂，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時(shí)，一張面黃肌瘦的臉，一雙枯如竹枝的手映入我的眼簾：是他，他也獲獎(jiǎng)了。他是我最瞧不起的男生，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣，成天病懨懨的，整個(gè)一“東亞病夫”。
“學(xué)習(xí)園地每次只能貼一篇作文啊，你還不趕快下手!”一個(gè)好友比我還心急，連忙催促道。 “是啊，還不先下手為強(qiáng)?”我心里也這樣想著，虛榮心作怪，我產(chǎn)生工丕可抑制的沖動(dòng)，在老師發(fā)下作文的那一剎那，我便搶占先機(jī)，牢牢地守住了那塊圣地。兩天過(guò)去了，聽(tīng)著同學(xué)們的溢美之詞，看著同學(xué)們的羨慕神情，我的心里那叫一個(gè)爽啊。三天過(guò)去了，我心里開(kāi)始有些不安了，因?yàn)槲衣?tīng)到有的同學(xué)在小聲議論著：“這篇文章比‘東亞病夫’的文章遜色多了，看他那得意勁，以為自己是誰(shuí)呢!”也許是平時(shí)我霸道慣了，也許是我的好友們一直都“擁護(hù)”著我，也許是同學(xué)們害怕得罪我……
總之沒(méi)有一個(gè)同學(xué)當(dāng)著我的面批評(píng)過(guò)我，而我也一直為自己的“才華”沾沾自喜，哪知……于是，我開(kāi)始反省自己：平時(shí)出言不遜，動(dòng)不動(dòng)就以“武力”示人，這是不對(duì)的，知錯(cuò)就改應(yīng)該還不晚。下了晚自習(xí)，等同學(xué)們都離開(kāi)教室，我做了一次“小偷”，“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎(jiǎng)作文細(xì)細(xì)品讀，真實(shí)的情感、優(yōu)美的語(yǔ)言和整潔的書(shū)寫(xiě)徹底征服了我。當(dāng)晚，我就作出決定：從學(xué)習(xí)園地里拿回自己的作文，然后再貼上他的作文。第二天，學(xué)習(xí)園地里又有了一篇優(yōu)秀作文，同學(xué)們圍著學(xué)習(xí)園地嘰嘰喳喳地議論著，有的在談?wù)摗皷|亞病夫”的作文，也有幾個(gè)同學(xué)不時(shí)偷偷地望向我，眼神里不再有畏懼，似乎有了一些贊賞。
那一次，面對(duì)展示自己好不容易得來(lái)的榮譽(yù)的機(jī)會(huì)時(shí)，我選擇了放棄。有時(shí)，選擇放棄，并不代表不曾擁有。
我選擇放棄9
初三了，日子不如以往，總覺(jué)得多了或少了點(diǎn)什么。
提起擱置多日的這支筆 ，心中多的是感嘆。突然想起文學(xué)聊思的種種說(shuō)法，于是在不敢下筆，把頭深深地埋進(jìn)了課本。那曾經(jīng)帶著鮮花與掌聲各種證書(shū)頃刻間演繹成淚水，迷蒙成燭光和月色，
面對(duì)初三，我必須放棄或選擇。放棄意味著新的選擇，選擇意味著否定了以往，這種倆難之間的權(quán)衡，令我迷茫。初三了，一定在文學(xué)與考試之中挑出其一。詩(shī)歌背后的那份繁茂似乎已經(jīng)曠蕪，散文不散的形神結(jié)合似乎也沒(méi)凝聚力，月考盡在眼前，中考就在跟前，我知道即使我折合所有的白天黑夜超負(fù)荷在前進(jìn)，也無(wú)法揮灑處昨日的風(fēng)采，但我毅然選擇了面對(duì)。慫然瑩瑩自立，悚然一無(wú)所有，只要有太陽(yáng)，我不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。可追求間歇性地被我 擱置，我不知道是對(duì)還是錯(cuò)，我只能如此。
沒(méi)有人注意，十七歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成正比。何況，兩手空空的我哪里有要求什么的資格，真的很羨慕過(guò)獨(dú)木橋的學(xué)子�？此麄儞]灑文筆的自如，我壓抑我自已那份想寫(xiě)什么的欲望；看他們背起行囊一臉深沉的樣子，我壓住自已的背包帶；看他們?nèi)宄扇涸诓賵?chǎng)，在教室的樣子，我收起別人送給我的禮物；而聽(tīng)他們?cè)谡勀繕?biāo)重點(diǎn)高中的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò) 頭，目光伸向別處。真的，也許只有過(guò)去，天才是藍(lán)的，光是明的，生活才是實(shí)的。
于是，我選擇，選擇獨(dú)木橋。我無(wú)怨。
于是，我放棄，放棄創(chuàng)作。我無(wú)悔。雖然我明白放棄了創(chuàng)作，對(duì)于我，等于一無(wú)所有。
初三了，讓我和同學(xué)們都接受這人生中最殘酷最美麗的現(xiàn)實(shí)吧，即使我們會(huì)一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔地付出了，相信明天，六月的陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航。那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì)感到，陽(yáng)光下最富有的人是我們。
我選擇放棄10
我以為，只要我選擇了這條路，堅(jiān)持下去，我就會(huì)成為自己想要成為的那種人。可是，我做出這個(gè)選擇的目的是什么呢？我很迷茫。當(dāng)初決定考研，一部分原因是想學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，自以為是的選擇了一個(gè)學(xué)校，選擇了一個(gè)和自己喜歡職業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)�？墒�，我的“自以為是”簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話，我的“自以為是”害得我沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持下去。寒假我還在日本，小冉子就問(wèn)我：“要不要考慮一下考研�！蔽一亟^了，我堅(jiān)定不考研的想法。可是回校待了一段時(shí)間，我又改變了自己的想法，多么善變的一個(gè)人，怎么適合考研這條路呢！
起初，看著身邊的朋友都選擇考研這條路，我猶豫，自己如果不選擇考研，是否將來(lái)的某一天會(huì)失去一些朋友�，F(xiàn)在，我明白了，朋友有朋友自己的路，我也有自己的人生，何苦為了步伐一致，而選擇委屈自己，沒(méi)必要。當(dāng)我決定考研的時(shí)候，滿腔熱血，按捺不住內(nèi)心激動(dòng)，打電話告訴父母、朋友，以為這樣，我就能堅(jiān)持到底了�？墒牵瑢�(duì)不起這次我還是選擇放棄，我實(shí)在沒(méi)有可堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我想做自己，瀟灑的自己！
一直覺(jué)得自己活的太壓抑，就像是一個(gè)木偶，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。終于這一次終于輪到自己來(lái)做決定了，可是由于最初選擇失誤，讓我不得不放棄，還是屈服于現(xiàn)實(shí)。
有人說(shuō)：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。也許這句話放在之前，我會(huì)信以為真，當(dāng)作人生哲理�，F(xiàn)在，我更選擇相信，生活只有眼前的茍且。既然活在當(dāng)下，又怎么能逃避的了“茍且”呢？曾經(jīng)我也有夢(mèng)想，我也堅(jiān)信“人一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”可是，萬(wàn)一是什么概念呢？是一萬(wàn)個(gè)人有一個(gè)人嗎？平凡的我，夢(mèng)想是多么奢侈的一件事，更何況我的夢(mèng)想已經(jīng)變質(zhì)了，現(xiàn)在，我只想過(guò)好當(dāng)下，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是幸福了。
現(xiàn)在，此刻，我，不再有夢(mèng)想，也沒(méi)有資格有夢(mèng)想。這次我選擇放棄，我不后悔，相反更多的是松了一口氣。之前我特瀟灑的說(shuō)“考不上就工作”可是工作不也得需要充實(shí)自己?jiǎn)�？我清楚地知道自己的能力，沒(méi)有異于常人的智商，也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。現(xiàn)在我選擇了放棄，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種解脫吧！再也不用背無(wú)聊的政治，看不會(huì)的專(zhuān)業(yè)名詞，承受有的沒(méi)的壓力……
我和好友開(kāi)玩笑說(shuō)“怎么感覺(jué)考研就和鬧著玩似的”可不是嘛！現(xiàn)在看看自己的行為，完全就是一個(gè)笑話，好在我及時(shí)將這個(gè)笑話收?qǐng)隽恕Ｎ业娜松齾s考研這件也許能改變我一生的大事，還有很多精彩值得我去欣賞。算了吧，那就這樣吧！放棄了就放棄了，我不想再受周?chē)沫h(huán)境影響改變自己。這次我選擇放棄，對(duì)不起，只因我想做回瀟灑自己。
有時(shí)總會(huì)自嘲：“你這個(gè)人就成不了大事，一點(diǎn)也不符合白羊座的特性，真是白白浪費(fèi)了白羊座冒險(xiǎn)拼搏的精神�！蔽液芨兄x我的自嘲，讓我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，讓我及時(shí)制止自己的可笑行為。
這次的放棄，從某種意義上我已經(jīng)失去了一些珍貴的東西，但是我仍不后悔。朋友勸我要三思，說(shuō)我將來(lái)會(huì)后悔。我的朋友，我當(dāng)下的處境，不允許我考研，我無(wú)論怎樣后悔，我都得放棄，也許我的放棄會(huì)讓你覺(jué)得我這個(gè)人太過(guò)于消極太過(guò)于平庸，最壞的結(jié)果將失去你。但我仍不后悔，因?yàn)槲乙褵o(wú)退路只能這樣選擇。
放棄是另一種開(kāi)始，無(wú)悔當(dāng)下只顧風(fēng)雨兼程！
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