與他有個約定
他，是我的同學，也是我的同桌。三年級時，作為同桌的我，看著他每次考試都“不及格”，心里很不是滋味。于是，我對他說：“你每天放學留下來，我給你講一講知識點�！彼c頭答應(yīng)了。
前一個星期，我每天都留下給他講知識點，不懂再講，懂了強調(diào)，用游戲的方式與他交談。
也許人都會喜新厭舊，我也一樣，對每天重復知識點產(chǎn)生了一絲厭倦。
此后，我總是以各種理由早退，不再那么認真、耐心了。甚至有時，我下午一下課就跑出教室，不再給他講知識點了。 他也有一點疑惑，每次下課后都拉住我，提醒我那個約定，可我還是置之不理。漸漸地，他也不再提醒我了。
四年級不知不覺地來了，返校日那天，我身邊的'位置一直空空如也，他遲遲未到。課后，我去問老師，老師對我說：“他去日本讀書了。”
聽到這句話的那一刻，我猛地想起了我們的約定，那個已經(jīng)消失的約定……
我有一些后悔，后悔當時沒有完成約定，只能使約定變成回憶，再也不可能兌現(xiàn)了。
上個學期，他回來了！我興奮不已，以為也許能再給他講一次知識點。
可是，令我吃驚的是，他只是回來看看，而且，他也只是為我們帶了點禮物，便匆匆離去。
當我再次向他提起那個約定時，他已是一臉茫然，那個約定仿佛從來沒有過。
從那以后，他再也沒有回來過，我與他的那個約定，也不再存在了……
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