縫隙

縫隙1

縫隙
留下一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會是一個生命的生長優(yōu)勢；或許會是人與人之間產(chǎn)生美的距離；抑或是為自己留下一方天空。 　
小小的縫隙，卻孕育著一個堅強(qiáng)的生命。我家附近有一堵荒廢的墻，多年無人打理，附近雜草叢生，而在對面，卻有著一片綠油油的蔬菜。正如木匠做工一樣，有心的菜農(nóng)細(xì)心地 為每一棵菜之間留下了一條空隙。為什么留空隙就會使蔬菜長得更好，而不是像雜草叢生呢？原來是留給了每一棵菜適當(dāng)?shù)目臻g，它們之間就不會太擠，陽光的普照下，每一棵菜都可以充分接受陽光，進(jìn)行光合作用。而如此，對于地下的水分與肥料，也不會因為生存爭奪而致使不良生長…??想不到小小的空間，也可以發(fā)揮如此大的作用。
小小的縫隙，竟可以幫得上這么大的忙。在學(xué)習(xí)中，要適當(dāng)?shù)亟o自己“縫隙”，學(xué)累了就去適當(dāng)?shù)耐�，不要死學(xué)。
留下一道縫隙，讓小小的縫隙創(chuàng)造出奇跡；為人際關(guān)系提供緩沖的余地；為自己留下背后的一片希望的藍(lán)天！

縫隙2

　　只要有經(jīng)驗的老木匠，大家都知道在制做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。

　　其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學(xué)生時代的學(xué)生們的表現(xiàn)吧。

　　很多學(xué)生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學(xué)則更直接與他人公開吵架，而每當(dāng)老師問起發(fā)生矛盾的`原因時，大家往往是互相推脫責(zé)任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學(xué)之間的關(guān)系繃得比琴弦還緊。

　　這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當(dāng)頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。

　　同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。

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