縫隙
縫隙1
天，藍的依舊；地，寬廣的依舊；海，深不見底的依舊。然而，這個美麗的世界卻悄悄的、慢慢的裂了一個縫隙，逐漸的變大，直至覆蓋了整個世界。天，裂開了一道縫隙，像一個龐大的巨嬰，如饑似渴的吸允著甘甜的空氣，吐出破壞一切事物的氣體。白天，湛藍的天空就像一個一閃即逝的幻覺，取而代之的則是一片灰色，白的透亮的天空；夜晚，天空的眼睛已不愿再見到這副落敗的景象，失望地閉上了眼睛。還有幾只眼睛懷有一絲的希望，努力的眨著酸澀的眼睛�？墒牵吹降�，并不是心中所期待那個樣子，只有深處更加陰暗的景象，只好大聲的哭著喊著，到最后，眼淚干了，聲音啞了。于是，夜晚再也看不見一絲光亮。
地，裂開了一條縫隙，像一個等著獵物到來的猛獸，吞噬著世間所有的綠色，露出一片荒涼凄然的模樣。千年前，綠色的草，綠色的樹，綠色的世界，空氣中彌漫著清新舒服的氣息�；ú輼淠�，飛禽走獸，一切都是那么自由那么美好。現(xiàn)在，綠色在哪里啊，夢中才有當初的綠色。樹木，早已被地上的縫隙吞噬的所剩無幾了，顯現(xiàn)的是一副暴風彌漫，風沙肆虐的畫面。看著這幅場景，花草樹木搖了搖頭，這個黑洞跳的更歡快了，猖狂的諷刺著我們的.懦弱。
世界，從中間裂開了一道縫隙，那是我們殘忍撕開的縫隙呀。這道縫隙使許許多多的生物懷著怨恨離開了世界，使千千萬萬的森林變成了荒涼的沙漠。而促進這一切發(fā)生的作甬者就是我們——人類。我們生在這個世界，用這個世界的東西�？墒侨说男氖菬o底洞呀，給了一點好處，他就會更加囂張的索要更多而不會珍惜給予者。
世界的縫隙就是對我們?nèi)祟惖某爸S，嘲諷著我們的忘恩負義。來吧，讓這個縫隙永不存在吧，別讓它看輕你。
縫隙2
只要有經(jīng)驗的老木匠，大家都知道在制做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。
其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現(xiàn)吧。
很多學生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架，而每當老師問起發(fā)生矛盾的原因時，大家往往是互相推脫責任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學之間的關系繃得比琴弦還緊。
這種事情不僅瀕瀕發(fā)生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。
同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。
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