《科學(xué)讓生活更美好》
《科學(xué)讓生活更美好》1
生活是一個(gè)很普通的詞，每天我們都在經(jīng)歷。生活，是一個(gè)動(dòng)詞，意味著生存，人生中最主要的目的；是一個(gè)名詞，代表著日子的積累與流逝。如今隨著奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，世博的臨近，上海人的生活也變得美好起來(lái)，但是生活的內(nèi)在卻不如外表來(lái)的那么光鮮亮麗，在成功那個(gè)背后，我們失去了很多，只是相對(duì)的，我們?nèi)阅軓牧硪环矫娴玫交貓?bào)。即使有些失去的已將成為永遠(yuǎn)??????
例如環(huán)境，在人們創(chuàng)造各種奇跡和輝煌的同時(shí)，環(huán)境污染已越來(lái)越嚴(yán)重。有時(shí)我在想：生活中，不可獲缺的到底是什么？是那些閃亮的輝煌事跡，或是倍受關(guān)注的世人的目光，抑或是良好的生存環(huán)境。在我看來(lái)，環(huán)境是最重要的。只有保護(hù)好了我們的生存環(huán)境，我們的生活才能更美好！
高樓大廈的聳立是城市熱島效應(yīng)的起源；汽車尾氣大量排放導(dǎo)致了城市雨水PH快速降低；為了增加農(nóng)田面積隨意砍伐樹(shù)林，不但沒(méi)有預(yù)期的效果，反而加重了水土流失，被視為得不償失之舉。這些無(wú)不都破壞了生態(tài)環(huán)境，從而影響到了我們的美好生活，并阻礙了向更美好的方向發(fā)展。
因此，當(dāng)前我們應(yīng)“從我做起，從身邊小事做起”保護(hù)生存環(huán)境。
不只是上海，全世界的人都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓生活更美好！
生活好似在品味咖啡，伴隨著苦澀的同時(shí)又是甘甜回味；生活好似雕琢，“玉不琢不成器”，只有細(xì)心雕刻好這塊“玉”，才能耐人欣賞和挑剔；生活更如同磨墨，歷經(jīng)長(zhǎng)久地研磨后，可以在生活中留下瀟灑的一抹印記！
讓生活更美好，留給我們的將會(huì)更多！
六年級(jí)五班 馬星羽 20xx年1月30日
《科學(xué)讓生活更美好》2
星期五晚上，我看了一本書(shū)，上面說(shuō)放大鏡在陽(yáng)光下一直照著白紙能起火。我心想：這是真的嗎？明天我就試試！
星期六中午，我和哥哥帶著放大鏡和白紙來(lái)到樓下，找到了一個(gè)太陽(yáng)光很強(qiáng)的地方，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我把紙放在椅子上，哥哥拿著放大鏡，陽(yáng)光通過(guò)放大鏡照在紙上，變成一個(gè)小點(diǎn)。我和哥哥耐心地等著，等了差不多半個(gè)小時(shí)，哥哥的手都快撐不住了，我也著急了，紙?jiān)趺匆稽c(diǎn)變化也沒(méi)有？忽然我想起書(shū)上還說(shuō)如果有火柴的話，起火就會(huì)快一點(diǎn)。我趕快跑回家，拿了一盒火柴跑下來(lái)，拿了一根放在紙上，不行，又拿了一根，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，火柴頭慢慢變紅，還冒起了小煙。又過(guò)了幾分鐘，終于燃起了小小的火苗�！耙�！成功啦！'我和哥哥歡呼起來(lái)。
回家后，我們欣喜地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)分享給爸爸媽媽，他們會(huì)意地笑了，同時(shí)又提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么陽(yáng)光通過(guò)放大鏡能，能讓火柴之類的東西著火呢？我又迫不及待地上網(wǎng)查資料，原來(lái)運(yùn)用了放大鏡對(duì)光線的積聚性，通過(guò)調(diào)整焦距，也就是放大鏡與紙之間的距離，使反射的太陽(yáng)光積聚在紙上成為一個(gè)點(diǎn)，然后這個(gè)點(diǎn)的溫度就會(huì)急劇升高，比正常的太陽(yáng)照射溫度高很多，以達(dá)到使紙燃燒的溫度，紙就能燃燒了。我恍然大悟，原來(lái)是這個(gè)道理��！
從這次試驗(yàn)我知道了，生活中有很多事情離不開(kāi)科學(xué)知識(shí)，科學(xué)可以讓生活更美好！而我，只要細(xì)心觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，我的未來(lái)也會(huì)很美好哦！
《科學(xué)讓生活更美好》3
從古到今，有許多絕世名人，都是向著科學(xué)出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)、愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱茖W(xué)發(fā)展靠大家。”這些都圍繞著科學(xué)。
古代，人們始終受神主義的熏陶，不相信科學(xué)，每天燒香拜佛，到頭來(lái)還是一無(wú)所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人，相信科學(xué)，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，但臨死不屈服，這種精神，就是科學(xué)的結(jié)晶�，F(xiàn)在，人們過(guò)上了幸福的生活，有各種各樣的電器，充分利用了各種資源，運(yùn)用了各種知識(shí)，這也是科學(xué)的結(jié)晶。
曾經(jīng)，聽(tīng)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“古代的人生活美好還是現(xiàn)在的人生活美好？”我不知道被提問(wèn)者是怎樣回答的，而每個(gè)人看問(wèn)題時(shí)的角度也是各異的，但我認(rèn)為是有科學(xué)要快樂(lè)。
一千年前人們的生活因?yàn)楹?jiǎn)單而苦命，他們相互之間的聯(lián)系需要通過(guò)飛鴿傳書(shū)，從上海到北京也是跋山涉水，一路艱辛。若是患上了肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)只能全家祈福，多年來(lái)戰(zhàn)火不斷，就是為了爭(zhēng)土地，可憐、可泣。
現(xiàn)在的人們充實(shí)而快樂(lè)。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲著快樂(lè)。
人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了那么多的“奇跡”。DNA分子的雙螺旋解密，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，克隆技術(shù)發(fā)展助疾病患者重獲新生，這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這，就是人類科學(xué)的象征。
科學(xué)，之所以能使生活更美好，是因?yàn)橛幸慌忠慌侠硎褂每茖W(xué)技術(shù)的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運(yùn)用于對(duì)社會(huì)和諧的建設(shè)、對(duì)人類物質(zhì)及精神的豐富與塑造、對(duì)真理永不停息地正確的追求和道德品質(zhì)無(wú)高的崇尚。
當(dāng)有人提問(wèn)你，是覺(jué)得生活在什么時(shí)期的人更快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)不要猶豫地告訴他，現(xiàn)在。因?yàn)�，我們正生活在科學(xué)的搖籃里，享受著科技帶來(lái)的幸福享受。
我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩！
《科學(xué)讓生活更美好》4
過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系，愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué) 愛(ài)生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才�？茖W(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。
我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō)，今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng)，人與人誰(shuí)能，就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男釔?ài)科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國(guó)服務(wù)。
《科學(xué)讓生活更美好》5
在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子，也正是這些科學(xué)，改變了我們?nèi)祟惖纳��？墒悄阒绬�，這些偉大的發(fā)明是誰(shuí)創(chuàng)作的呢，一個(gè)小小的電燈泡，又進(jìn)行了怎樣的千辛萬(wàn)苦的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的“電器”，可就是因?yàn)檫@樣一件在我們看來(lái)稀松平常的廉價(jià)的物品，卻花費(fèi)了愛(ài)迪生1600多次的實(shí)驗(yàn)，一年的時(shí)間，為了將燈泡的壽命增加，也花了10萬(wàn)美元，動(dòng)用了20名助手，才完成了這個(gè)人類歷史上偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生又發(fā)明出電路保險(xiǎn)絲，燈頭，燈口等配件；到1883年愛(ài)迪生燈泡公司共計(jì)獲得專利215份。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生，他的發(fā)明會(huì)在何時(shí)被創(chuàng)造？對(duì)這樣的假設(shè)，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，無(wú)疑會(huì)對(duì)人類的發(fā)展進(jìn)程增添無(wú)數(shù)的障礙。
愛(ài)因斯坦也是一名人類歷史上偉大的科學(xué)家，毫不夸張地說(shuō)，根據(jù)愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的每一個(gè)角落。電腦游戲、公共汽車、數(shù)碼照相機(jī)……我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛(ài)因斯坦的影子。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦，他的理論會(huì)在何時(shí)問(wèn)世？對(duì)這樣的.假設(shè)，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。著名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認(rèn)為，如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，無(wú)疑會(huì)滯后現(xiàn)代文明的腳步。
《科學(xué)讓生活更美好》6
阿基米德的故事除了偉大的牛頓和偉大的愛(ài)因斯坦，再?zèng)]有一個(gè)人象他那樣為人類的進(jìn)步做出過(guò)這樣大的貢獻(xiàn)。即使牛頓和愛(ài)因斯坦也都曾從他身上汲取過(guò)智慧和靈感。他是“理論天才與實(shí)驗(yàn)天才合于一人的理想化身”，他就是我最欽佩的科學(xué)家阿基米德。今天，我就來(lái)給大家講一講阿基米德的故事。阿基米德，誕生于希臘敘拉古附近的一個(gè)小村莊。他出生于貴族，家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家，學(xué)識(shí)淵博，為人謙遜。阿基米德受家庭的影響，從小就對(duì)數(shù)學(xué)、天文學(xué)特別是古希臘的幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。阿基米德自小就聰明過(guò)人，再加上勤奮好學(xué)，他從小就從同齡人中脫穎而出。有一次，赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢？這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國(guó)王，也使諸大臣們面面相覷。后來(lái)，國(guó)王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去原來(lái)他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái)，該定律就被命名為阿基米德定律。這讓我們后人獲益匪淺。除此之外，阿基米德還求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復(fù)雜幾何體的體積、發(fā)現(xiàn)了杠桿原理、得出了三次方程的解法。他在科學(xué)上作出的成就在歷史的長(zhǎng)河里留下了輝煌的一頁(yè)。在了解了阿基米德的故事以后，我受益匪淺，我們平時(shí)強(qiáng)調(diào)的科學(xué)，是“精神”性的，而阿基米德讓我懂得了，科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。只有有了實(shí)踐精神，科學(xué)才真正有了意義，才能給我們的生活增添光彩，而嘴上說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人們都認(rèn)為在太空肉眼能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城，但“神舟五號(hào)”飛上天后證明這是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)證了那句古話：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
《科學(xué)讓生活更美好》7
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。對(duì)于科技大家應(yīng)該不陌生，因?yàn)樗瓦\(yùn)用和服務(wù)在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)，密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精神上的愉悅，還給我們的生活上帶來(lái)了服務(wù)。
我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，那就讓我們?nèi)タ纯雌婷畹目萍忌畎桑?/p>
我們每個(gè)人都會(huì)用不同的服飾來(lái)打扮自己，當(dāng)然這些衣服的制作也都離不開(kāi)科學(xué)，就比如說(shuō)保暖衣：在寒冷的冬季里，我們就可以不用穿上肥大的羽絨服、笨重的毛衣，只需要穿上一件輕薄細(xì)軟的保暖衣就可以讓人們感到春天般的溫暖。這難道不是科學(xué)給人們帶來(lái)的便捷嗎？
再來(lái)看看吃的，現(xiàn)在，我們吃的東西都是很講究健康的。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人類的發(fā)展，大家對(duì)飲食方面的觀念也改變了，不僅僅是要吃飽、味道好，還要要求食品的健康和營(yíng)養(yǎng)，從食品中吃出健康、吃出營(yíng)養(yǎng)來(lái)。現(xiàn)在許多人都是吃的科學(xué)食品，比如：蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖等，它們都是經(jīng)過(guò)科學(xué)人員的研究而來(lái)的。
讓我們看看修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。近年來(lái)，隨著新技術(shù)的發(fā)展，功能性的水泥也不斷地被發(fā)明出來(lái)，品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科學(xué)的結(jié)晶。
在飛速發(fā)展的21世紀(jì)，科學(xué)并不神秘，它就藏在你的身邊，給你帶來(lái)方便。電視、電腦、收音機(jī)，足不出戶就可以了解大千世界；飛機(jī)、火車、汽車，可以更快的到達(dá)目的地。這些科學(xué)成果真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容�。�
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不止為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多的滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪�，科學(xué)和生活早已密不可分的。所以，科學(xué)是一種神奇而偉大的事業(yè)，它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和方便。那么，就用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧！
《科學(xué)讓生活更美好》8
人文與科學(xué)，是對(duì)生活的兩種不同的認(rèn)知。人文偏向于關(guān)注當(dāng)下的主觀意志力量，包裹著感性的外衣，而科學(xué)更側(cè)重于著眼未來(lái)的理性，希望追求一勞久逸的理想結(jié)果。人文與科學(xué)，共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應(yīng)擁有平等生存的權(quán)利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛(wèi)者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對(duì)救濟(jì)孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運(yùn)踐踏如泥時(shí)，擁有了活下去的勇氣。
但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應(yīng)有活下去的能力，即一個(gè)健康的軀體。當(dāng)殘酷的二戰(zhàn)來(lái)臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰(zhàn)火前是那般不堪一擊，就當(dāng)死神的氣息肆意彌漫時(shí)，一種叫做盤(pán)尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來(lái)生的光明。這一切歸功于英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明，他預(yù)見(jiàn)了膿毒性傷口的可治療性，埋首實(shí)驗(yàn)室十年，廢寢忘食地研究試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了青霉素（即盤(pán)尼西林）。他以一個(gè)人頭腦中的科學(xué)智慧，避免了千千萬(wàn)萬(wàn)的死亡；他憑借一項(xiàng)科學(xué)成果，以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問(wèn)題，造福了全人類——這就是科學(xué)，是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時(shí)光齒輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的今天，我們應(yīng)在擁有博愛(ài)的人文情懷的前提下，注重使用和發(fā)揮科學(xué)的力量來(lái)造福更多的人。
再看我們的身邊，自古以來(lái)，中國(guó)就是有著人文之美的國(guó)度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想20xx年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災(zāi)難無(wú)情的吞噬了汶川，災(zāi)區(qū)的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風(fēng)雨同舟！無(wú)數(shù)的愛(ài)心飛向?yàn)?zāi)區(qū)，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人，孔祥瑞對(duì)自己所從事的技術(shù)大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為赫赫有名的“藍(lán)領(lǐng)專家”，34年創(chuàng)造3150多項(xiàng)科技成果，創(chuàng)造了8400多萬(wàn)元的效益，這是一個(gè)單純勤懇工作的普通工人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)和超越的。
因此，在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我們不僅需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的科學(xué)精神為祖國(guó)騰飛插上翅膀。這樣，祖國(guó)才能更富強(qiáng)，我們的生活才能更美好！
《科學(xué)讓生活更美好》9
如果伯爵沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)研究小玻璃片的奇怪的人，沒(méi)有決定花費(fèi)大量的資金來(lái)支持他，沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒(méi)有伯爵地堅(jiān)持，那個(gè)時(shí)候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對(duì)于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問(wèn)，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來(lái)，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個(gè)世界。而后來(lái)的他們知道，在15世紀(jì)，有個(gè)叫哥倫布的男人，開(kāi)辟了通往美洲的新航路，因此，那個(gè)時(shí)候的他們才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的語(yǔ)言不只是自己平時(shí)交流的那樣；也才知道，這個(gè)世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個(gè)世界聯(lián)系在一起，讓每個(gè)地區(qū)的文化相互傳播，讓每個(gè)地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會(huì)升入天堂，才會(huì)長(zhǎng)出翅膀。后來(lái)在20世紀(jì)初，有一對(duì)叫做萊特的兄弟，用他們的智慧和觀察實(shí)驗(yàn)研究出了那個(gè)會(huì)飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來(lái)想“飛翔”的愿望。甚至后來(lái)出現(xiàn)了載人火箭，那個(gè)叫楊利偉的宇航員他說(shuō)，“在宇宙里看，地球很美。”這是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過(guò)著和幾千年以前的生存相比，再好不過(guò)的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無(wú)名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來(lái)，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來(lái)新的生活，新的人生。
那個(gè)新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來(lái)，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過(guò)上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂(lè)的美妙生活。
《科學(xué)讓生活更美好》10
科學(xué)使我們的生活更美好
一天晚上，我正在課桌上查找資料。突然，我看到了一個(gè)很吸引我的標(biāo)題，那就是：“五十年前的一分錢(qián)，好比是現(xiàn)在的一元錢(qián)。”“哇噻----”我驚嘆道，“要是我把今年的壓歲錢(qián)和媽媽給我的零花錢(qián)加起來(lái)，拿到五十年前去用，那該是多么爽呀！”想著，想著，我突然來(lái)到了另一個(gè)世界。
現(xiàn)在我待在一個(gè)茅草房里，這房里有一個(gè)桌子和一張床，桌子上有個(gè)發(fā)黃的日歷。我湊上去一看，原來(lái)現(xiàn)在我正處于1952年的一個(gè)農(nóng)家里！而且，我的4500元一分不少的裝在荷包里面，那么我身上的4500元不就可以當(dāng)450000元來(lái)用了嗎？ 頓時(shí),我欣喜若狂，那么電腦、電視、游戲機(jī)、影碟機(jī)，就可以想用，就用想買就買了�！皠⒁圾Q，你在那里發(fā)什么呆呀！”我的外祖父說(shuō)道，“大好的時(shí)光都被你浪費(fèi)了，快讀你的書(shū)吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到我手上拿著一本《孟子傳》，于是我翻開(kāi)了書(shū)，一句句“之乎者也”出現(xiàn)在我的眼前，我完全看不懂。 “劉一鳴！吃飯的時(shí)間到了！”我的外婆從房子里走了出來(lái)并喊到�！芭�！”我興沖沖地跑到了小廚房里，看到外婆精心做的糊番茄炒雞蛋后就沒(méi)了胃口。嘗了嘗，竟然還是冷的。于是我便問(wèn)外婆：“外婆，這菜冷了，能不能幫我熱熱？”“��？”外婆喊到，“你難到還要我做一遍？”“不是呀！用微波爐熱一下就行了�！蔽一卮鸬馈�
“微波爐？那是個(gè)什么東西？”外婆聽(tīng)后疑惑不解。
哦，我這才想起我還待在1952年�。“�！這時(shí)的武漢可真落后，連微波爐都沒(méi)有。
吃完不怎么好吃的飯后，我便要求外婆蓋一間好的房子，外婆說(shuō)：“你是不是發(fā)燒說(shuō)胡話呀！咱們就那么點(diǎn)錢(qián)，吃飽飯都困難，還想蓋房子？你是不是在做白日夢(mèng)�。÷�(tīng)完這話我便拿出了那4500元在外婆眼前晃了晃，“這該夠了吧。”“夠了，夠了�！蓖馄诺谝淮我�(jiàn)這么多的錢(qián)，立刻欣喜若狂，“老爺子，我們家有錢(qián)了，快來(lái)看看�！�
爺爺聞聲趕來(lái)，看到我手中的4500元后差點(diǎn)昏了過(guò)去。外婆連忙說(shuō)：“老頭子，我們?nèi)ベI一塊土地，蓋一間大房子吧！”
聽(tīng)了這話想立刻住新房的我又問(wèn)到：“外婆，我們什么時(shí)后去�。俊�
“最快也要5年吧！”外婆回答到。
竟然要5年，我問(wèn)到：“為什么要這么長(zhǎng)時(shí)間呀？能不能快些？”
“你笨��！運(yùn)材料不要時(shí)間嗎？蓋房子不要時(shí)間嗎？”外婆說(shuō)道。
“那您為什么不用拖拉機(jī)來(lái)運(yùn)材料呢？那樣應(yīng)該不要3個(gè)月吧！”我又問(wèn)道。
“拖拉機(jī)？那是個(gè)什么東西，沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”外婆說(shuō)。
哦，我又想起來(lái)了，這時(shí)的武漢，還沒(méi)有拖拉機(jī)啊！唉！
第二天，我實(shí)在沒(méi)事干，便想到電腦城去買臺(tái)電腦玩玩，但是這里人生地不熟的，我不知道電腦城在哪，于是便問(wèn)外公：“您知道電腦城在哪嗎？我想去買臺(tái)電腦來(lái)給自己放松！”。
“啥？電腦城？你這孩子怎么了，怎么竟說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的詞，世界上沒(méi)有賣電腦子的地方！”外公氣憤的回答道。
唉！我心想，盡管我有那么多錢(qián)，可是卻沒(méi)有什么用，房子建不成，書(shū)也看不懂，電腦也沒(méi)有賣的，飯也不好吃，都怪這個(gè)時(shí)代的中國(guó)太落后，科技不發(fā)達(dá)，人們即使有錢(qián)也過(guò)不上好日子……啊，我突然覺(jué)得好冷初中，原來(lái)是洪水來(lái)了！我只看到外祖父在水里掙扎，我無(wú)助地大喊：“怎么沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)��！”
突然，我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)已是深夜。我還在回想剛才做的夢(mèng)，腦海里不停的說(shuō)著一句話：美好的生活來(lái)源于科學(xué)！
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