學(xué)習(xí)和娛樂
學(xué)習(xí)和娛樂1
又一年寒假到了,寒假是短晢的,但也是快樂的,因為在寒假中有一個我們中華民族獨有的節(jié)日——春節(jié),那么在這么快樂而又短晢的假期里,我該怎么做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤呢?能做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤的人一定有自己的方法,而我覺得這兩者之間有著千絲萬縷聯(lián)系。只要我們把握尺度,制定有序的計劃,我們就能度過一個愉快的假期。
假期,作業(yè)要完成,但玩一定也少不了,過多的學(xué)習(xí)也會讓人覺得累、壓力大,但過多的玩會耽誤學(xué)習(xí),甚至和家長發(fā)生爭吵。所以,在假期合理安排學(xué)習(xí)和娛樂,是十分重要的。
我記得那是去年一個暑假,我都不知道自己怎么過,想起真無聊。整天,電視、電腦、爸爸、媽媽都上班無人管我,那簡直是我的天下。媽媽上班之前總要提醒我:“按時完成作業(yè)喲”,我根本不理會,可是時間過得真快,臨近開業(yè)了,我連忙趕作業(yè),同學(xué)們趕作業(yè)的滋味真不好受呀!一邊寫作業(yè),一邊耳旁不斷傳來媽媽的責(zé)罵聲,字也寫不好人心里也煩,怎么也寫不好作業(yè)。就如同三天的飯,一天來吃,怎么受得了!這件事讓我感觸很深。
做到學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤,最重要的是有自制力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其次是制定計劃。
先要定好合理適合自己的計劃,然后按計劃完成,不要在學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成的情況下進行娛樂。要有堅強意志力的支持下去,充實整個假期。
想要更多時間玩,就要提高學(xué)習(xí)效率,合理安排時間,學(xué)會閱讀、書寫整潔。在有效的時間內(nèi),保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),這樣我們才能有更多時間愉快的玩耍。
我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,愛玩是我們的天性。當(dāng)兩者并存時,就要選擇一種好方法,勞逸結(jié)合、兩者不誤,如果能做到這些,我想離成功就不遠了。同學(xué)們,讓我們共同珍惜時間的一分一秒,渡過一個愉快而有意義的假期!
學(xué)習(xí)和娛樂2
萬事萬物來到世界上,都不是一個孤獨的存在,我們總是會和這樣那樣的事物發(fā)生各種聯(lián)系,有的聯(lián)系讓人開心,有的聯(lián)系讓人郁悶,有的聯(lián)系讓人憧憬,有的聯(lián)系讓人思索……
學(xué)習(xí)和娛樂,這樣的聯(lián)系關(guān)乎所有的小學(xué)生,這是一個令大家頭疼的問題。
有一些人認為:小學(xué)打好基礎(chǔ),中學(xué)就能輕松了。如果是這樣,為什么中學(xué)老師卻說:“中學(xué)打好基礎(chǔ),高中就能輕松了!边@明明就是一個無限的循環(huán)罷了。那娛樂呢?自然就沒有了,學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!如果想“娛樂”,嗯!那你恐怕會看見老媽正夾著“竹筍肉絲”向你走來了,到時候,你就好好“品嘗肉絲”吧!
我認為,學(xué)習(xí)和娛樂并無沖突,學(xué)習(xí)之余適當(dāng)?shù)膴蕵芬幌,更能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)的時間與娛樂相比,還是學(xué)習(xí)占大多數(shù)。至少讓我們可以在學(xué)習(xí)之后玩那么一會兒,不然學(xué)習(xí)太久了,會不會學(xué)傻了呢?
學(xué)習(xí)和娛樂并存。如果只有學(xué)習(xí),我們就沒有休息的時間,就感覺不到快樂;如果只有娛樂,那我們就沒有知識,就形同于白癡。如果我們將學(xué)習(xí)和娛樂恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄,我們就既快樂,又聰明?/p>
學(xué)習(xí)和娛樂如何恰當(dāng)安排呢?先學(xué)習(xí),如果學(xué)累了,就娛樂一下,比如玩玩自己喜歡的小游戲,看看自己喜歡的電視節(jié)目,然后接著學(xué)習(xí),再累了,再娛樂一下。學(xué)習(xí)比娛樂重要,必須把學(xué)習(xí)放在首位。可對于小學(xué)生來說,毫無疑問,娛樂的吸引力要略勝一籌,貪玩是我們的天性。我們常常在玩的時候忘記了學(xué)習(xí),甚至是家長提醒也舍不得放下。學(xué)習(xí)比娛樂更重要,我們該怎么辦呢?學(xué)習(xí)和娛樂,真叫人頭疼,還是以學(xué)習(xí)為重吧!想玩的時候玩一會兒,不要玩得太久喲!
學(xué)習(xí)和娛樂3
說到“學(xué)習(xí)”和“娛樂”,有些人一定會說:“我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),少玩耍和娛樂,這樣才會有出息!币灿腥藭f:“同樣的時間,用來學(xué)習(xí),學(xué)到了知識,用來娛樂就一無所獲!眱删湓挾加兄扒谟泄Γ瑧驘o益”的觀念?墒怯械娜司筒灰粯恿耍麄冋J為:“學(xué)習(xí)固然是好事,但也要適當(dāng)?shù)貖蕵,這樣可以放松一下心情,一直學(xué)習(xí),必然會感到疲乏勞頓,失去對學(xué)習(xí)的興趣,自然也就學(xué)不好!
其實,我以前是贊成第一種觀點的,也認為多學(xué)習(xí)少娛樂才能有出息,可去年暑假發(fā)生的一件事改變了我的觀點。
有一個普普通通的小學(xué)生,本應(yīng)該快樂地度過他的童年,卻因為他那“望子成龍,望女成鳳”的父母而讓他失去了美好的童年時代。自從他進入了小學(xué),爸爸媽媽就給他報了五花八門的`補習(xí)班,還給他加了許多作業(yè),他一天沒有自由安排的時間,沒有和同伴嬉戲玩耍的時間,常常11~12點睡,當(dāng)他看到別的孩子玩耍的時候,看到他們開懷大笑的時候,他就非常羨慕,有時候想?yún)⑴c其中,卻發(fā)現(xiàn)自己根本融入不進去,他很痛苦。漸漸地,他開始厭惡學(xué)習(xí),上課開飛機,這樣一來,他的成績不但沒進步,反而退步了不少,父母卻認為作業(yè)量不夠,再次給他添加作業(yè)量。畢竟每個人的忍耐都是有限度的,終于,他在父母的一次“加壓”后,離家出走了。
雖然他離家出走的行為不對,但是這一切父母也是有責(zé)任的,我是不太贊成他父母的做法,可是想想自己,我也不禁虛汗直冒,該反省自己了:六年級的我即將要步入初中,面臨著是否能夠考入一個好的中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)越來越大了,雖然內(nèi)心想緊抓時間好好學(xué)習(xí),考入一個自己理想的中學(xué),但是強烈的玩耍心讓我常常顧不上學(xué)習(xí),而娛樂也無法讓我專一。媽媽常說:“學(xué)習(xí)時就專心地學(xué),玩耍時就放開了玩,這樣既愉悅了身心,又學(xué)到了知識,豈不是兩全其美!”我應(yīng)該做一個努力學(xué)習(xí)的人,同時也要做一個會玩的人!
著名的天文學(xué)家張衡說:“人生在勤,不索何獲!泵绹闹菡f家馬克?吐溫說:“娛樂活動是為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,又是學(xué)習(xí)后恢復(fù)疲勞的良藥!蓖瑢W(xué)們,讓我們合理安排好“學(xué)習(xí)”和“娛樂”的時間,做到勞逸結(jié)合!讓我們做一個身心健康的孩子,將來為建設(shè)祖國做貢獻!
學(xué)習(xí)和娛樂4
對于有些人來說,學(xué)習(xí)是在幫助自己,而娛樂是在放松自我;然而對于另一些人來說,學(xué)習(xí)是在啦、浪費時間,而娛樂呢?那便是利用時間和自己喜歡的事兒。其實只要好好利用,你就會發(fā)現(xiàn)它們有著親切的關(guān)系。
電腦娛樂游戲中的學(xué)習(xí)。
最近很流行的游戲“生死狙擊”,看似男生玩多了會越來越“野”,其實也幷非如此糟糕。如果玩的時候自己控制一下,對里面的武器進行一定的研究,它便成你對武器研究與了解的起點。這種游戲在玩的時候還可以學(xué)習(xí)到很多課外知識,還讓學(xué)習(xí)的過程變得很有趣。但我們要有自我約束能力,讓游戲不單單是一種游戲,而是學(xué)習(xí)生活種得勞逸結(jié)合,從而讓學(xué)習(xí)變得更輕松。
實際娛樂中的學(xué)習(xí)。
出去旅游也是一種學(xué)習(xí),它是一種輕松自我的學(xué)習(xí)。在旅游時一定要帶上紙和筆,因為風(fēng)景是相同的,欣賞風(fēng)景時的心情永不重復(fù)!當(dāng)你與大家聊天時,你只要稍微留意,就可以成為你寫作的題材,當(dāng)你欣賞風(fēng)景時,將它印記在心中,這便是你繪畫的標(biāo)本,當(dāng)你在……。。
學(xué)習(xí)中的娛樂。
學(xué)習(xí)是的娛樂那是多種多樣。對于一些畫畫愛好者來說就是和同學(xué)做一張大大的手抄報,對于一些學(xué)霸來說就是猜謎語之類的,對于一些貪玩的同學(xué)來說在上課時玩玩游戲也是一種學(xué)習(xí),對于。。。。。
所謂活到老學(xué)到老,如何讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松愉快,那我們就要改變自我的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)習(xí)不單單是學(xué)習(xí),娛樂不單單是娛樂,而是學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合,在娛樂中自我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中自我放松,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,讓學(xué)習(xí)不再那么枯燥,讓學(xué)習(xí)變得多姿多彩。
學(xué)習(xí)和娛樂5
學(xué)習(xí),是我們小學(xué)生當(dāng)任的職業(yè),而娛樂,也是我們成長中必不可少的。我們只有在學(xué)習(xí)中找到娛樂,在玩中一起學(xué)習(xí),這才能使學(xué)習(xí)進步,得到知識的照耀。
有的人成天只知道學(xué)習(xí),卻不道從中找到快樂,從而使成績下降。有的人成天只知道玩,卻不知道學(xué)習(xí),從而使成績提不上去?捎械娜嗽趯W(xué)習(xí)中找到快樂,在玩中獲取知識,是成績突飛猛進,名列前茅。
在學(xué)習(xí)中,我較喜歡數(shù)學(xué),所以比較喜歡挑戰(zhàn)難題。實在不會時就去問大人、問老師或問同學(xué)。在聽別人講解時,找到其中的規(guī)律,學(xué)會舉一反三。這時,我會感到無比開心,因為我又學(xué)到了新的知識,離成功之路更近了一步。
雪與玩看似兩碼事。雖然一個需要用心,一個需要放松,一個讓人思維開闊,一個讓人開懷不已。有人學(xué)習(xí)想坐牢一樣,思維轉(zhuǎn)不過彎來。有人學(xué)習(xí)中帶完,對于他來說,學(xué)習(xí)就是在天堂上開心的度過每一天。
古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。而我說:“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟”。的確,學(xué)習(xí)有苦也有樂。豐富多彩的課堂,是我們求知的樂園,施展才華的場所,樂栽樂哉!學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿是苦澀,但細細回味時,苦中帶甜,澀中有香。
學(xué)習(xí)和娛樂6
學(xué)習(xí)和娛樂,好像就是兩個不可分開的死對頭,學(xué)習(xí)多了,娛樂就要變少,娛樂多了,學(xué)習(xí)就要變少。
但是我不這樣想。
試想,如果一個人只會學(xué)習(xí),不會娛樂,那他是什么——那就是一個書呆子,每天捧著一本書在那里讀,坐在沒有在外面的體育活動,那么身體就會越來越差,雖然最后,成績提高了,但是其他生活上面的事情什么也不知道。
科學(xué)地分配學(xué)習(xí)、休息、娛樂的時間,是使同學(xué)們成為德,智,體全面發(fā)展的人才的重要因素。一切有成就的人,都不僅懂得而且善于處理這三者之間的關(guān)系。同學(xué)們也應(yīng)該學(xué)會正確處理這三者之間的關(guān)系,快看看下面的內(nèi)容吧:
足夠的睡眠和加強體育鍛煉,能夠恢復(fù)和增強體質(zhì),保持充沛的精力,提高學(xué)習(xí)的效率。豐富多彩的文化娛樂活動能夠陶冶性情,調(diào)節(jié)神經(jīng),使人保持良好的精神狀態(tài)。所以說,不會休息和娛樂的人也就不會工作和學(xué)習(xí)。但關(guān)鍵在于各自的時間要安排得合理,決不可偏廢。
最有效的措施是:一要嚴(yán)格執(zhí)行自己的作息時間表,按時起居,鍛煉,學(xué)習(xí)和娛樂。二要控制休息,娛樂不能過時,更不能占用學(xué)習(xí)時間?梢宰詡湟粋“時間帳本”,每天記載各種活動耗費的時間,并檢查是否合理。
學(xué)習(xí)和娛樂7
我一直有個苦衷就是為什么我們每天都要不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)作業(yè)很多。這樣我們的壓力很大,F(xiàn)在我才小學(xué),媽媽總是說誰誰誰成績很好,考上了實驗中學(xué)的尖子班。我再看看我的成績和作文水平根本沒法比,我即丟了媽媽的臉,自己也抬不起頭。難道就不能減少一些壓力,但是成績也能提高的方法嗎?
可是很多家長覺得對孩子來說學(xué)習(xí)第一這樣才能找到工作,就連近視了都不管。有些人就因為家長施加的壓力選擇了自殺,或者成了書呆子。大人的想法恰恰是錯的。
學(xué)習(xí)和娛樂本來是一對反義詞,但我有一種想法就是把學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合在一起,玩是我們的天性學(xué)習(xí)我們的本分如果把兩者融合在一起何樂兒不為。我希望以后的老師關(guān)心同學(xué)和藹可親,能帶著我們在玩中學(xué)習(xí)能讓我們在實際生活中把學(xué)到的東西活力應(yīng)用。上完本節(jié)課的內(nèi)容,就陪我們玩在玩中問我們學(xué)過的問題,讓課堂活躍起來讓不喜歡回答問題的同學(xué)也跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
我作為一個學(xué)生最了解的當(dāng)然也是學(xué)生這種學(xué)習(xí)方式不僅能學(xué)到知識還能收獲快樂,兩全其美希望有朝一日我們能接收這種教育也希望現(xiàn)在的老師能少給我們一些壓力。
學(xué)習(xí)和娛樂8
學(xué)習(xí)和娛樂并非兩種不能有效結(jié)合的東西,如何將學(xué)習(xí)和娛樂有效結(jié)合,我們就要做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。
能做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的人一定有自己的方法,那么,怎樣才能做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,假期作業(yè)要完成,但玩一定也少不了,過多的學(xué)習(xí)會讓人覺得累,壓力大,但過多的玩會耽誤學(xué)業(yè),甚至引起與家長的爭吵,所以,在假期合理安排學(xué)習(xí)娛樂,是十分重要的。
做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,最重要的是有自制力,其次是有計劃。先要定好合理的適合自己的計劃,然后按計劃完成,不要在學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成的情況下進行娛樂活動,也不要直接將計劃丟棄在一旁,要按照計劃,在堅毅的意志力下日復(fù)一日,充實整個假期。假期中應(yīng)找到一個起點,例如從今年的1月25日開始,按計劃進行,而2月25日之前,會仔細定制假期計劃,學(xué)習(xí)計劃、娛樂計劃,都會有時間安排,精確到時間段,按計劃實行,總會覺得很自在,沒有學(xué)習(xí)壓力,
沒有想玩不能玩的煩惱,不會養(yǎng)成邊玩邊學(xué)的三心二意的壞習(xí)慣。
想要更多時間玩,就要提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)效率也有一定的方法——以學(xué)為先、隨處學(xué)習(xí)、如不會和容易混淆的英語單詞,將它們抄寫在一個小本子上,可以隨時隨地的記憶;學(xué)會閱讀、善做筆記、書寫整潔、及時提問、學(xué)習(xí)互助,做到這些,提高了學(xué)習(xí)效率,減少學(xué)習(xí)時間,就可以有大把的娛樂時間,當(dāng)然,關(guān)鍵是以學(xué)為主。
身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是責(zé)任,愛玩是天性,當(dāng)兩者必須并存時,就要選一種好方法,在兩者的領(lǐng)域做到極致,勞逸結(jié)合,兩者不誤,如果能做到這些,想必離成功不遠了!
學(xué)習(xí)和娛樂9
孟子曰:“我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.”我們在事物中,要像孟子一樣,學(xué)會抉、學(xué)會放棄.任何事物都有是與非,需用理性的眼光去選擇.
六年級的我正將要步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更大了.雖然想緊抓學(xué)習(xí),但是不免常常想著玩、娛樂.強烈的玩耍心讓我根本顧不上學(xué)習(xí)。
上學(xué)期期末,我仍然在瘋狂的玩,作業(yè)也草草了事,好幾次都重寫。直到快要考試時才有所收斂,投入精力到學(xué)習(xí)中。可是依然沒多大用,我第一次測驗(期末考試)成績并不理想,差點就玩完了。
我這才急眼了,終于意識到了努力學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在不刻苦,怎樣能在畢業(yè)時考個好成績呢?我最終還是選擇放棄,放棄小學(xué)時光里這最后一個月的娛樂時間,全心投入在學(xué)習(xí)上。到時用畢業(yè)考試的好成績,省招班的錄取通知書作為代價,豈不是很好?這個放棄太及時了,也許在晚點,我的學(xué)習(xí)就會被耽誤得更多。
在面對兩個必須做出選擇的題目中,我們只有適當(dāng)?shù)姆艞,才能使自己獲得更大的利益。
學(xué)習(xí)和娛樂10
“學(xué)習(xí),我所欲也,娛樂,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娛樂而取學(xué)習(xí)者也!边@句仿照孟子的話是所有家長對自己孩子期望的真實寫照。但是絕大部分的同學(xué)可不這樣想。下面我們來看兩種類型的同學(xué)對比。
王曉峰從小就十分貪玩。上小學(xué)時因為學(xué)業(yè)輕松,成績還算過得去。但是到了初中,隨著的學(xué)科增加,肩上的擔(dān)子越來越重,但是他依舊貪玩,并且迷上了電腦游戲,沉迷于其中不能自拔。經(jīng)常不完成作業(yè),找各種理由欺騙老師,逃學(xué)曠課也是家常便飯。學(xué)習(xí)成績自然是一落千丈。
大家看了王曉峰的例子是否覺得娛樂會毀了一個孩子呢?那我們就來看下一個例子。
李俊的媽媽小時候家里家徒四壁,有時連鍋也揭不開,所以她不希望這種情況也發(fā)生在自己孩子身上,特別想讓李俊出人頭地,過上幸福的生活。于是,李俊自五歲起就告別了電視、電腦和自己心愛的足球,天天被關(guān)在家里“閉關(guān)修煉”。這也造就了他內(nèi)向的性格。確實,在一次次的各種考試中,他都勇奪第一。但是那又怎樣呢,他一點兒也不快樂。下課時,同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄馃峄鸪斓赜懻撟约合矚g的電視節(jié)目和電腦游戲,他卻聞所未聞。體育課時,大家都在操場上各顯英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的發(fā)愣。他被大家戲稱為“書呆子”,被大家所排斥。
那現(xiàn)在我們又能說學(xué)習(xí)害人嗎?答案是否定的。其實以上兩個孩子都走了兩個極端,一個是一味地貪玩,根本無心學(xué)習(xí),另一個呢,封閉在學(xué)習(xí)的世界里,失去了應(yīng)有的快樂和童真。我認為學(xué)習(xí)和娛樂需要并存的,但是我們一定要把握好一個度,該學(xué)習(xí)的時候我們認認真真地學(xué)習(xí),該娛樂的時候呢,我們就痛痛快快的玩。在一個長時間的學(xué)習(xí)后,適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育運動對我們的身心有極大的好處,而且個人認為有的電腦游戲能開發(fā)我們的智力,有沒有贊同的同學(xué)呢?其實只要你心中那桿衡量學(xué)習(xí)和娛樂的稱保持平衡,就能真正做到在娛樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中娛樂。
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