向琴童學(xué)韌性
在最近一次聚餐上,我遇見了爸爸朋友的兒子,他可是一個十足的琴童,從三歲開始學(xué)琴,五歲便考上了鋼琴五級,這次聚餐也是為了慶祝他考上了中央音樂學(xué)院附中。 許多家長聽得琴童如此優(yōu)秀,(包括我媽)都來向他媽媽“取經(jīng)”。我也在一旁聽著,方才得知,原來啊,沒有一個人天生就是天才。
他靠的是勤奮,節(jié)假日,雙休日每天練八個小時的鋼琴,就算平時早上也六點(diǎn)起來練琴,晚上回來也先練兩個小時的琴才開始寫作業(yè),我聽了介紹也不由得感到一陣“毛骨悚然”,腦海中陡然浮現(xiàn)出一次他鋼琴獨(dú)奏會的畫面:他的襯衫全被汗水浸濕了,手指在鋼琴琴鍵飛快地掠出一道道虛影。這都是他努力練習(xí)的成果!曲目結(jié)束,雷鳴般的掌聲響起,我看著看著,也升出了一種想要學(xué)琴的激動。
甚至,他那完全不懂音樂的爸爸,因?yàn)槁牰嗔怂那俾暎部梢员鎰e他的'哪個音出錯了。她的妹妹也跟著學(xué)了鋼琴,在他長久的音樂熏陶下,竟然也得了全省鋼琴比賽的第一名。 琴童早早地便考上了十級,就連這次去北京考中央音樂學(xué)院的路費(fèi)與學(xué)費(fèi),也都是用他參加全國賽獲得的獎學(xué)金。
在北京,他一有時間就待在琴行里練琴。聽他媽媽說,有許多人去考中央音樂學(xué)院都會給考官送禮,他一分也沒有送。這不但是一種公正,也是對他琴藝的一種信心,最后他還是以全國第一名的成績考入了中央音樂學(xué)院。
在練琴的同時,他的學(xué)科成績也絲毫沒有落下,反而在班級中名列前茅。他也沒有像電視里經(jīng)常介紹的那些天才,生活不能自理,反倒一切正常,席間,我常常看見他和親友們愉快地交談。
想起鋼琴,好像我也學(xué)過吧。我媽媽用了各種方法,軟硬兼施地來逼迫我學(xué)鋼琴,可不到一年便放棄了,現(xiàn)在鋼琴也一直擺在家里積灰,偶爾無聊時,去敲出幾個噪音。我應(yīng)該要向琴童學(xué)習(xí),即使他年齡比我還小一歲。也并非要向他學(xué)習(xí)琴藝,而是要向他學(xué)習(xí)韌性。一個人如果既有天賦,還有韌性,那我也實(shí)在想不出除了成功,他還有哪條路可以走。我將把他默默地當(dāng)成我的榜樣。
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