平凡·偉大-《記得微笑》讀后感
她，相貌平平，雖沒(méi)沉魚落雁，閉月羞花之貌，但在我心中卻是最美的。她，一雙炯炯有神的大眼睛里總閃爍著光芒。她，一雙粗糙的手，卻能把字寫得工工整整。她，就是我們的老師。
當(dāng)我翻開散發(fā)著油墨清香的《中國(guó)好老師》時(shí)，不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時(shí)候因家里貧窮，沒(méi)錢買筆，只好用表哥寫過(guò)的鉛筆頭。有一次他發(fā)現(xiàn)老師的鋼筆沒(méi)收，就把鋼筆裝進(jìn)自己書包，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，更意料不到的是老師沒(méi)有批評(píng)他，而給了他一個(gè)善解人意的微笑。而正是這微笑，改變了作者人生的軌跡。
讀著讀著，我不禁想起了我的語(yǔ)文老師。記得那一次，我在考試時(shí)偷看了同桌，因而得到了一個(gè)虛擬的一百分。事后，我上課總是心不在焉。終于，老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，讓我放學(xué)后去找她。我懷著一顆十五個(gè)籃子——七上八下的心，來(lái)到老師面前。在糾結(jié)中我決定向老師坦白我的過(guò)錯(cuò)，準(zhǔn)備接受老師一番暴風(fēng)雨般的批評(píng)，沒(méi)料到，老師用春風(fēng)般和煦的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“人，總會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要有一顆承認(rèn)錯(cuò)誤的心，讓錯(cuò)誤自覺(jué)地從我們身上走開。”老師的一番話如春風(fēng)化雨，澆滅了我心中的忐忑，讓我重新看到希望的曙光。走在回教室的路上，我想起了教我們?nèi)昙?jí)的好老師。我在上課時(shí)回答問(wèn)題，想說(shuō)“老師”，卻不知怎么發(fā)成了“媽”的音。同學(xué)們的耳朵真是“順風(fēng)耳”，頓時(shí)炸開了鍋。老師笑笑，說(shuō)：“笑什么，老師不就是你們的第二個(gè)母親嗎？”這簡(jiǎn)短的一句話，讓我在同學(xué)面前拾回了自尊。而我的內(nèi)心只是一個(gè)勁地對(duì)老師說(shuō)謝謝……
生活是一個(gè)調(diào)色盤，學(xué)習(xí)是一幅色彩斑斕的畫卷。在學(xué)習(xí)上我不是那么出類拔萃，學(xué)習(xí)總會(huì)給我?guī)?lái)一些困難。當(dāng)這幅鮮艷的畫卷失去了色彩，我又焦急又無(wú)奈。老師，是您！是您的執(zhí)筆揮灑下了希望的光，努力挽回并讓我把畫卷變得越來(lái)越艷麗。老師，雖然只是兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含著優(yōu)秀的品質(zhì)和高貴的精神。一茬又一茬春苗，在老師的呵護(hù)，關(guān)懷和引導(dǎo)下，成為一批又一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。是老師給青少年插上夢(mèng)想的翅膀，若人們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“夢(mèng)之隊(duì)”，那老師便是關(guān)鍵的“筑夢(mèng)人。”
曾經(jīng)，老師把真誠(chéng)，希望，無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我。是師愛(ài)，平凡而偉大的師愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人！學(xué)會(huì)了處世！長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋�？晌�，又該拿什么東西奉獻(xiàn)給您呢？——我平凡而又偉大的老師！
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