春天的遐想作文（精選12篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春天的遐想作文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
春天的遐想作文1
早晨起來，就覺得淡淡的晨霧中，透著潤潤的潮氣。果然，將近中午，期盼已久的小雨就隨著陣陣拂到臉上的東南風落下來了。
初時的雨不大，像淡淡的云，又像朦朧的霧。細如針尖的雨滴，隨著一陣陣的風，東飄西灑，似停似下。雨點落在臉上，涼絲絲的，好舒服啊。
不大一會兒，路上、車上、樹上、草上、房子上、大人小孩的身上，便都濕漉漉的了。
我靜靜地佇立在花區(qū)的小亭里，看雨珠在亭邊的地燈那乳白色的燈罩上無聲地匯聚成小水珠，小水珠一邊下滑，一邊變得越來越大，終于又無聲地落到地上，滲入地下……
神似飄忽間，我似乎變成了一顆小小的雨滴，舞兮蹈兮，隨著一陣風飄呀飄地飛了出去……
我飛到了農田里。我看見每一片碧綠的麥葉片上，都掛著一顆晶瑩的水珠；我看見麥苗一邊興奮地嚷嚷著，一邊貪婪地吸吮雨水；我注意到，它們由于喝得太急而又搶著說話被噎得直打嗝；油菜花揮著墨綠色的葉片在向春雨中歡笑，那金黃色的花蕾上掛著晶瑩的水滴，就像一顆顆閃光的珍珠。
我飛到了草地上。我看見一株株小草，飲足了甘露之后，愜意地伸伸懶腰，再使勁地向上拱開土塊，尖尖的小腦袋鉆出地面，它們驚奇地揉著眼睛，招呼著地下的伙伴：“快出來呀，這外面太好玩兒了”。于是，枯黃的草地增添了片片翠翠的新綠……
我飛到小河邊。我看見河邊的柳樹枝，已經是潤潤的了；柔弱的柳枝上，一個個小小的嫩芽，正努力地掙破芽孢，舒展開鵝黃色的春葉；披著滿身銀裝的小魚兒，跳躍著，仿佛是啦啦隊一樣，為柳芽們大聲地喝彩……
我飛到公園里。我看見一叢叢迎春花，它們滿腹的激情早就忍不住了。它舒展起柔嫩的枝條，舉起金色的小喇叭，欣喜地向人們報告說：“春天來了！春天來了”！那玉蘭花，也像迎春一樣，等不及葉子長出來，就急匆匆地綻開了潔白的笑臉，仿佛要和誰搶第一似的。淘氣的小弟弟，光著腦袋，一邊在小雨里歡快地跑著，故意把路上水洼里的水濺得到處都是，一邊大聲叫著：“下雨了！下雨了！”拿著小傘的奶奶在后面無奈地喊著追著……
忽然，又一陣涼風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，思緒才從河邊飛了回來。“我怎么竟看呆了呢？”不好意思地笑笑。再看亭外的桂花樹，去冬的灰塵被沖洗得干干凈凈，早已是一色的青翠了。
春天的遐想作文2
我是一株小小的蒲公英。
春天到了，我要將自己希望的種子播撒到田野里，花海里，草原上還有孩子們小小的手心里。
可是，究竟哪兒才是我的歸宿？
和煦的春風輕柔的吹了起來，我背上了自己白色的行囊，道別了母親的蔭庇，去尋找屬于自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來，四處張望著，欣賞世上的奇妙與芬芳。
第一站到了，道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴著。隨風而來的，彌漫著清新的芳草鮮味，讓我不禁感嘆道：“這難道就是天使們居住的地方嗎？”這朵朵鮮花昂起了她們艷麗而優(yōu)雅的頭顱，頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上，牽起了她們的手共舞。太陽已經當頭了，花兒們嘆息道：“你該出發(fā)了，再不走就遲了。”啊，難道這不是我的天堂嗎？我不舍的揮揮手，向美麗的薰衣草們告別。
春風溫和的吹起，托起我小小的身體，飛向遠方�，F在的我收回了躁動，帶著一顆平靜的心繼續(xù)出發(fā)。還沒有任何反應，就讓一片金黃色充斥著自己的眼睛，田野到了。我迫不及待的飄了過去，擁住麥子的身體，跟他訴說這一路的經歷，麥子耐心的聽著我的傾吐，保持著原本的笑臉。太陽將要落山了，看著麥子不舍的表情，我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手，作別了麥子，垂頭喪氣的又起航了。
我把自己的身體蜷縮起來，依偎在春風的懷抱里，無助的低下了頭，到底哪里才是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛，只想好好的休息一下。夜深了，皎潔的月光灑了我一身，溫暖而愜意。
清鮮的空氣夾雜著泥土的氣息撲面而來，我舒服的睜開眼睛，卻發(fā)現自己不知何時已經來到了綠色的植物群里。肥沃的土地，綠色的植物，清新的氣息，這不正是我夢寐以求的天堂嗎？我淺笑著，卻發(fā)現春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖，將希望播撒在土地上，讓它們享受陽光的沐浴，春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土里面，等著下一次的盡情綻放……
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，夢醒了。我未來還很長，在人生的道路兩旁，隨時播種，隨時綻放，將一徑的人生長途，點綴的花香彌漫。那個蒲公英的我，你還好嗎？
春天的遐想作文3
我的小苗們正在開展“苗苗生長比賽”呢！加油加油！快點長大呀！
我的小苗們在這一周里可聽話了。這一周，我迎來了各門學科的期中考。我的小苗們?yōu)榱俗屛液煤脧土�，都在自覺的生長著。
你看，那些植物們多可愛��！
早晨，朝陽下，我給它們?yōu)⒘艘稽c水。瞧！那一滴滴晶瑩的水珠在葉子上正玩著滑滑梯呢！它們一會兒在葉子上打滾，一會兒又滾落到了下面的一片葉子上，最后，它們都滾落到了泥土中去了�？諝庵校瑥浡还傻哪嗤燎逑�，使人心曠神怡。
下午回家，一眼看見了那些小苗：玉米一竄30cm高，蘿卜雖然很矮小，但也是生機盎然，還有一片綠油油的豆子，正在與玉米一爭高下呢！
突然，我發(fā)現移栽盆里的2株小苗顯得有點孤單，而大盆里則苗滿為患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想：我的小玉米苗，你千萬不要和之前的蘿卜苗一樣枯萎��！它在微風中善解人意的點了點頭，第二天一看，它果然不負我望，長得十分茁壯。
春天的遐想作文4
寒冷已經過去了，換來的是春天的無窮的生機，萬物復蘇。天空晴朗，陽光明媚，帶給我們歡聲和笑語，春風迎面吹來，感覺十分涼爽，大腦清醒，讓我來告訴你們我看到的景象吧！
清晨，我打開窗簾，眼前煥然一新！小草。小花都默默的生出。長芽，燕子在天空中飛翔，忽高忽低的，一個前一個后的飛翔，在天空中劃過。小鳥的歌聲那么清息。動聽！我漫步走在孝感學院，穿過一片林子，有些小鳥劃過這里，真叫人想起一個成語：“鳥語花香”。
走在橋上，看著這湖，覺一切都反過來了。幾片白云的倒影，美極了！到了操場，有的人在打球；有的人在放 風箏；。。。。。。。我走著走著，突然看見一對正在談朋友的人，隨便亂摘花，這時我看見一個和我一樣大的男孩也在摘，我想：“這個男孩和我一樣大，難道老師沒教他難道老師沒教說完，我上前去對那個男孩說：“你為什么要摘花， 難道老師沒教你們要愛護環(huán)境嗎？只見那個男孩在摘那些枯萎的花，我問：”你摘這些枯萎的花干什么？”“把這些枯萎的花是因為這里枯萎的花把那些剛發(fā)芽的好花的弄的不好生長，我把這些枯萎的花摘了好讓那些好花有地方生長�！甭犕晁脑�，我慚愧了，看著他被陽光照的金燦燦的背影，銜接著他對植物的感情。
春天的遐想作文5
星星閃爍耀眼的光芒，月亮散發(fā)出淡淡的銀光，漫天飄絮，風鈴的悅耳縈繞在耳畔……——題記
放眼過去，依舊是那熟悉的感覺：陽光照耀，周圍的的事物有溫暖的味道，身上暖洋洋的。可是匆匆的人們，好象沒有這個閑情逸致去感受這簡單的幸福，嘴角洋溢著微笑，希望之火熊熊燃燒。春光明媚，大自然的春天已經悄悄走入我的生活，而我的春天是否也會來臨呢？相信會，因為上帝爺爺不會辜負每一個踏實過日子的人。
看著形形色色的校友們，再看看我——一個稚氣未脫的“小孩”，只有我毫無顧忌的穿著可愛的粉紅色，扎兩個小辮，做著那些稚嫩的事。而身邊的人，好像都在長大，都在變的成熟，變得真正成為一個中學生。他們都在長高，心也在脫離吃著棉花糖，坐在旋轉木馬上的童年。可是我呢？心中還單純地認為一些不可能地事，認為世界是很美好的，但隨著知識的增長，我發(fā)現并不是這樣，可是我還是認為，因為我相信，我希望。我渴望著長大，可是為什么長大就要失去許多？失去小時候的童真；失去美好的想象；失去真摯的友誼；失去的東西，浩瀚銀河中的星……
春天已經來臨，陽光照耀下的我們，是否會成為向日葵，越發(fā)燦爛的迎接……
春天的遐想作文6
下了幾場雨，難得一個陽光燦爛的日子！
恰巧休息，便急著要去戶外曬曬晦氣。春天來，勾起斷斷續(xù)續(xù)的，或近或遠的，有關春的遐想。嘩！江水漲了這么多，滔滔奔流，氣勢磅礴……讓心也有些涌動了，猛然記起了看海的日子，那年的五月，那翠綠的紅樹林，笨拙的海龜，光滑的礁石，白而高的浪花，青春浪漫的我們……多美多美的畫面��！我還是那么喜歡海喜歡江，只是春的足跡已來了幾回，時光飛逝，歲月不饒人，年輕的我已成熟穩(wěn)重了。
凝神間，不經意地抬首，又是一陣驚喜！看，遠近的堤岸不知何時換了新裝，枯黃的冬衣被春風春雨刮走了，一個個綠色的小精靈破土而出，占據了“冬衣”的領地，于是有了這誘人綠油油的堤岸！不，不僅此，還有每一處的草坪，人工的或天然的，公園里，花壇邊或公寓前后，所有的草都跳起舞來了，沉睡了整個冬，遇上了喚醒的春雨，便扶老攜幼地聚集，喜洋洋地帶著露珠，披著迷人的綠衣，展示它們最美的一面�；▋簜円膊桓适救�，李花、桃花、蘭花……紅的、粉的'、白的、紫的……爭芳斗艷！春真是好��！草地上，花叢中孩子們放風箏做游戲，一派微生機勃勃的景象。最精彩的還是那些偉岸的樹木，本來南方的樹木多是常青的，可看到別人穿上新衣，樹也不甘落后。
最引人注目的是木棉，在初春里它們奉獻了一樹的紅花之后就開始抽芽長葉了，開始是一枝枝，一點點地綠芽，幾場雨后，便一枝枝一片片地舒展，稀疏的小葉子長成滿樹的蔥郁。楊柳的生長也很動人，難怪古詩里便有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的贊美呢春天的遐想。那些嬌嫩欲滴的葉芽兒，那讓你一天一個驚喜的不一樣的綠裝，不是在展示春的的魅力嗎？春，充滿奇跡！聽過枯木逢春的故事吧。去年的霜凍留下的樹樁也在春風、春雨、春陽的呵護下長新芽了。一年之計在于春，人們也是不會忘記的，各行各業(yè)在春里都有許許多多的設想及計劃。學生們在春里又開始了忙碌的學習，商人們推出夢之春，綠色行動等等名堂，在環(huán)保愛護大自然的帷幕下，推銷各種吃的、用的商品……
春是生命導航，萬物都離不開春，只是請記住春是奇妙而公正的，它公平地讓萬物受益，但對于想借它生長的惡毒污穢的事物，便會在春的循環(huán)考驗中被擊敗。讓我們珍惜春，珍惜生命，堅強勇敢地走好人生每一步！
春天的遐想作文7
明亮的陽光、松動的江面，哈爾濱的春天雖然來得很遲，還是來了。這里的春天一點不可愛、不美麗。春風一點都不和煦。依然強勁得直要鉆透你的身體。上周有一晚，凄厲的狂風嚎叫怒吼整整一宿，摧枯拉朽地動山搖。攪得我一夜不得好睡。我卻依然盼望春天！冬天太漫長了，我早想脫去這一層又一層的厚厚衣裝，它束縛我太久，從頭到腳。我盼望早早卸掉著重重的包裹，輕裝前行。雖然這春天并不可愛，但它還是給我?guī)硐Ｍ?/p>
一年之計在于春，這是從小就聽到的農諺，它告訴人們只有適時耕種、不誤農時，才會有秋天豐碩的果實。一生之計呢？就在于少年時代。它是人生的春天。昨日看許錫良老師推薦的美國影片《死亡詩社》。這是美國60年代的電影。我只看了一半，我理解的可能很膚淺，就非常感動了。這是一部很值得品味的電影。很羨慕這些17、8歲的年輕人，在他們人生的春天，恰恰遇到了他們的良師益友——凱丁先生，他可以稱得上教育家、學生們人生的導師。他熟諳心理學，對每個學生的心理狀態(tài)了如指掌。他以智慧激發(fā)智慧，他讓每個學生去發(fā)現自己，傾聽自己內心的聲音。不盲從權威、敢于質疑和批判。我想起另一位美國教師柯林斯先生，那是在看網易公開課視頻——哈佛教授泰勒先生的幸福課時他提到的一位可敬的老師�？铝炙瓜壬笇切┳寣W校頭疼、讓家長都放棄教育的小混混們一個個都考上了很好的大學。他和凱丁先生一樣熱愛教師這個職業(yè)，即使高官厚祿等著他，也不為所動。這些學生是幸福的，他們和老師共享一段詩意的人生，這是為學生一生的發(fā)展奠基的重要階段。
我的少年時代接受的是：要聽黨的話，做毛主席的好學生，做一顆永不生銹的螺絲釘。做革命事業(yè)的接班人。沒有人告訴我，我很重要，我要成為我自己。這都是成年以后慢慢感悟出來的。尤其是這幾年通過上網，接觸到西方的先進的教育思想以后，我才知道自己需要彌補的東西太多了。
我人生的春天才剛剛開始。雖然它來得很遲，可它依然帶給我希望。
春天的遐想作文8
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。在這萬物復蘇的季節(jié)中，我坐在草地上仰望著碧藍的天空，看著朵朵白云飄過，我好像看見了我上學時的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學們一起做運動；在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。這美麗的春天又好似一個貼心的知己，默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔，轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂，并且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭艷，一派生機的春天里，找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！�。〈禾�，我永遠追隨著你，我愛春天！她，悄悄地來，也悄悄地去……
春天的遐想作文9
走過夏的酷熱，經過秋的蕭瑟，歷盡冬的嚴寒，悄悄地，春天來了。
當解凍的河面上響起了淙淙的流水聲，當茫茫的荒原上泛起了嫩嫩的鵝黃綠，當泛藍的天空中傳來了呢喃的燕語，當暖暖的東風里送來了泥土的芬芳，朋友，你聽到了嗎？那是春天在呼吸，那是春天在歌唱！邁著輕盈的腳步，踏著歡快的音符，春天，像一首朦朧月光下的配樂散文詩，帶著浪漫與溫馨，帶著期盼與希望，輕輕的走進了我們的視野。一個人靜靜地徜徉于春野，深深地陶醉在溫暖和煦的春風里，我的思緒也像那藍天下的小鳥在自由的飛翔……在每一個人的眼里，春天有著不同的內涵，在不同的心境下，春天更有著不同的色彩。
春天，暖人心脾，僧志南說：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風；春天，溫潤可人，韓愈說：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；春天充滿了詩情畫意，杜甫說：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；春天引發(fā)出勃勃生機，白居易說：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；然而春天又是非常短暫的，稍縱即逝，李煜說：林花謝了春紅，太匆匆！更重要的是，春天是個播種的季節(jié)，李紳說：春種一粒粟，秋收萬顆子。是啊，沒有春日里辛勤的耕耘，怎能換來秋收時的碩果飄香？花有重開日，人無再少年。自然界的春天四季輪回，而生命的春天卻只有一次！我們每個人的青春應該怎樣度過呢？少壯不努力，老大徒傷悲，答案不言自明！美麗的青春應該在奮斗中度過，寶貴的年華應該在事業(yè)中開拓！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！當歲月叩響了青春的大門，就意味著我們應該踏上開拓的征程！
朋友，趁著青春，生命的蔥蘢時辰去實現自己的美好夢想吧，讓我們的青春多一些“日出江花紅勝火”的燦爛，少一些“無可奈何花落去”的慨嘆，因為生命的春天沒有第二個輪回！
春天的遐想作文10
“頻葉軟，杏花明，畫船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。春水無風無浪，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情” 。
最是春光好。
小區(qū)中庭的春天，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
可眼下正值隆冬。凜冽的寒風把中庭里熱熱鬧鬧、生機勃勃的景象吹走了，只留下了一些枯枝爛葉。天空也變得灰蒙蒙的，風越刮越大，仿佛鉚足了勁兒要把人吹跑。平日里經常來這兒踢球的孩子也不再來了，只剩下傍晚時分遛狗的人，他們幾乎都身著厚厚的大棉衣，里面穿幾件特保暖的羊絨衫，蹬著雪地靴，圍巾恨不得把整個腦袋給裹進去。即便如此，也是個個行色匆匆，催促著自家的狗盡快回家。中庭里的草，現在紛紛敗謝，平日里繁茂的大樹已變成了幾根樹枝，停在樹上的鳥都躲到別的地方棲息去了。中庭現已失去了往日的生機，真有幾分“詩也消乏，酒也消乏，冷落了春風，憔悴了梅花”的味道。
望著冬日這死氣沉沉的中庭，我不禁遐想起來年的春天……
我幻想著春天來臨了，中庭兩旁的樹又抽出了嫩芽，綠油油的，隨著風左右搖擺著。草坪上的草已全部長齊，吸引了許多愛踢球的孩子來這里玩耍，嬉戲，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呢！咦？草坪上那黃澄澄的是什么呢？哦，原來是在草坪上開的幾朵小花，給綠蔭蔭的草坪襄上了幾顆黃“鉆石”。這時，一縷陽光從天空照射下來，我抬頭往天上看去！天空蔚藍蔚藍的像是被洗過一般，偶爾還可以看見幾只小鳥從空中飛過。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個中庭像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，吹出一片新綠。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好�。�
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，冬天雖然死氣沉沉，失去生機，但馬上又會迎來新的春天，生機勃勃的春天！生活也是這樣，遇到困難時，雖然看起來很難克服，但只要通過不懈努力，困難終究會如冰雪般消融。
冬天到了，春天還會遠嗎？
春天的遐想作文11
清晨，我習慣性地去打開窗戶換換空氣。咦，窗戶怎么比以往有點澀呢？我稍加了點力，窗戶滑開了，寒風裹著雪花迎面襲來——�。∥疫@才驚喜地發(fā)現外面正下著雪呢。
好大的雪啊！那些潔白晶瑩的小精靈，紛紛揚揚飄舞而下，樹木、電線桿、高樓大廈——都穿上了一件純白棉外套，淑女般靜立在這銀裝素裹的世界里。遠遠望去，整個城鎮(zhèn)簡直成了一個童話世界�！┦巧仙n派來凈化世界的使者吧？真美！
我忍不住把窗戶拉開了一條縫。“呼”，寒風一下子把雪花撒了我一頭一臉，我禁不住打了個寒戰(zhàn)，真冷！
狂風和暴雪無情的吞沒了窗外的一切，冷酷似乎要主宰整個世界。哎！這樣的天氣與環(huán)境，少了生機與活力，又是多么單調和乏趣呀！
我漫步樓下的小徑，腦海里忽然閃現“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。梨花開，是很美，但那畢竟不是眼下之景。正有點悵然若失，忽然，一片醒目的翠綠躍入我的眼簾，棵棵青松在眾芳搖落的冰天雪地里挺立，顯得那么清新、高傲，我不覺精神為之一振。
咦，什么味道？怎么有一絲清新淡雅的幽香隱隱飄來？我放慢腳步，這才發(fā)現一株梅花傲立于冰天雪地之中。“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！笨耧L暴雪固然是冬天的主宰，而梅花卻以倔強的身姿和淡雅的幽香修飾著冬的神韻……
走進那棵梅花樹，我靜靜的凝視著含苞待放的枝條，那么多花骨朵似乎要迎風怒放�；]開，香氣自然沒有，然而香氣卻真的溢滿我的心房——“梅花香自苦寒來”！
冬天來了，春天還會遠嗎？
風，在肆虐；雪，仍在飛舞，紛紛揚揚。我的思緒也仿佛隨著風雪漫天飛舞……
春天的遐想作文12
春天，是一個溫暖如夢般的季節(jié)。我們盡情的享受著春風的擁抱，想著與它一同奔跑。我們無盡的迷戀著春雨的呢喃，想與它一同歌唱。我們小心地撫慰著春草的柔軟，想著與它一同成長。我們留意著傳遞著春花地芳香，想著與它一同暢想，“春天已來臨，你聽到了嗎？”
春風飛舞在歌里。清晨的第一縷陽光悄悄地照進我的心里。我輕輕地呼吸著清新的空氣，怕這安祥美麗的早晨被我這個介入者所打擾。風兒伴著歌聲已在遠處舞蹈。我輕撫口琴，為風兒送上一曲小小的祝福。
春雨，跳躍在夢里。我獨自走在那條清幽的林蔭小道上，聽著鳥兒在頭頂歌唱。多么悅耳！多么動聽呀！當我輕閉雙眼時，一絲線輕輕拂過我的臉旁，就像母親的手那樣的溫暖。
春花，蕩漾在風中。我那疲倦忽然來襲，此時此刻，我卻正坐在教室里看著那枯燥的物理課，一陣風帶著清香將我從睡夢中吹醒，我用力地嗅著那股淡淡的芳香。精神一下子就抖擻了起來，開始用心記錄著隨筆小記。
春草，飄揚在雨中。我微笑的看著那綠油油的小家伙，在雨兒的呵護下茁壯成長著，奏著一首春天的歌。無形的手將它們托起，它們自由地生長著，歡樂包圍了整個草地。
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