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      難忘師恩作文

      時(shí)間:2021-01-28 16:00:13 200字 我要投稿

      難忘師恩作文200字(精選10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的難忘師恩作文200字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      難忘師恩作文200字(精選10篇)

        難忘師恩作文1

        每年一次的教師節(jié)快要到了,回想起一年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目。特別有件事令我難以忘記。

        這天我跟平常一樣準(zhǔn)備好課本坐在座位上,靜靜地等王老師來給我們上課。不一會(huì)兒王老師捧著書本,邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室。忽然我發(fā)現(xiàn)王老師和平時(shí)不一樣,臉色蒼白看上去沒有精神的樣子。但是,當(dāng)她開始講課的時(shí)候又有了精神,一會(huì)兒不停地講,一會(huì)兒又在黑板上不停地寫,一會(huì)兒又叫同學(xué)們站起來回答問題,一節(jié)課就這樣過去了。

        這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)王老師的額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。下課后聽同學(xué)們說王老師生病了。啊,原來王老師是帶著病給我們上課的呀!王老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持帶病上課。我們真的很感動(dòng)。

        在我的心中您是最好的老師,教師節(jié)快到了,我想對您說:“老師您辛苦了,以后我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望”。

        難忘師恩作文2

        我最喜歡的老師叫徐老師,她頭發(fā)是扎馬尾辮的,眼睛水汪汪的。徐老師嘴巴笑起來像一把鐮刀,耳朵像把扇子。徐老師有事對我們和藹可親,有時(shí)對我們嚴(yán)肅認(rèn)真。

        徐老師是我們的班主任又是語文老師。徐老師帶我們上課又幽默又講笑話,下課就變得吵鬧起來了。

        有一次,我跟同學(xué)們玩撕名牌,在中途我受傷了,一些同學(xué)扶著我去老師辦公室,徐老師用棉花簽幫我涂傷口,涂完傷口我就回教室了。

        老師的笑在他人眼里平凡,可在我眼里卻是美麗的!

        難忘師恩作文3

        有人說,老師像天上最亮最閃的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師像一位偉大的園丁,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有老師的心血,哪一朵沒有老師的笑影。

        老師,您像天上最亮最閃的北斗星,而我就像一只迷失方向的小鴨子,第當(dāng)我看到您那閃耀的光芒,就能找到回家的路途。

        老師,您像一以蠟燭,雖然細(xì)弱,但卻多一分熱,多一絲光,您為了我們,奉獻(xiàn)了自己的生命,燃燒自己,照亮著別人。

        老師,您像那細(xì)細(xì)的春雨,滋潤著這些幼小的新苗,使我們茁壯成長。在您無私的呵護(hù)下,我們一定會(huì)長成參天大樹,將豐碩的果實(shí)掛滿枝頭回報(bào)您。

        在第三十個(gè)教師節(jié)里,我衷心祝愿老師節(jié)日快樂,工作順利,桃李滿天下。

        難忘師恩作文4

        難忘曲老師在我們班小調(diào)皮磕破頭時(shí),丟下一切帶小調(diào)皮去醫(yī)院的情景;難忘曲老師帶病為我們上課時(shí)憔悴的面容;難忘曲老師為差生補(bǔ)課走得最晚的身影;更難忘曲老師在我大膽發(fā)言時(shí)對我深情的表揚(yáng);在我受傷時(shí)對我關(guān)切地詢問……

        曲老師,是您用您的知識(shí)、您的愛心、您的奉獻(xiàn)把我由一個(gè)無知孩童變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。老師,其實(shí)我也舍不得離開您呀!但為了和爸爸媽媽在一起,我不得不離開您。您放心,我不會(huì)忘記您的教誨,我一定好好學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步。我有空會(huì)常來看您的。

        再見了,親愛的老師!象媽媽一樣的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您!

        難忘師恩作文5

        “老師是辛勤的園丁,精心培育小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!泵慨(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句,我都會(huì)想到我們的班主任。

        我的班主任和藹可親,在校兼語文老師。一副瓜子臉,上面鑲著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,笑起來還露出真主般的牙齒,老師真可愛!

        事后,我了解到:班主任是因?yàn)榕淖魑牡缴钜,沒有休息好,生病了,才造成中暑的。是呀!我們的班主任就像一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。

        難忘師恩作文6

        光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活結(jié)束了,六年光陰似云彩一般離我們遠(yuǎn)去;叵胪虏唤锌f千。

        七月的風(fēng)兒把我們召喚,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,新的集體把我們盼望。可始終也不能割舍下在二小留下的感情。六年前我們懷著對二小的憧憬走進(jìn)校園,望著和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室,綠草如茵的操場。一切都是那樣的誘人。我們似棵棵幼苗吮吸著知識(shí)的雨露,我更是忘不了老師的關(guān)愛。我生病時(shí)老師帶著我東奔西跑,絲毫沒有疲倦之意,反而一直安慰我,對我說沒事。當(dāng)班上的同學(xué)與別人打架時(shí),老師總是因?yàn)槲覀兌芰R……

        這不正是師生情嗎?老師的關(guān)愛我一生也不能忘記。

        難忘師恩作文7

        入學(xué)之后,馬老師給我們看了教師簡介,我知道了您是23班的班主任,在當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”,您必定是個(gè)很嚴(yán)厲的人,可當(dāng)我見到了您上的課,我所在腦海了建立起你威嚴(yán)的形象完全崩塌!而后出現(xiàn)了一個(gè)和藹的老人的形象。你是如此的親切,待我們?nèi)绱酥。你上課時(shí)還會(huì)和我們開玩笑,每當(dāng)我們精神疲倦之時(shí),您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默,上課下課依然如此,你和我們打鬧,和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業(yè)時(shí),你還是會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你,這絕不是因?yàn)槟闶且幻蠋。在您的教?dǎo)下,我們對數(shù)學(xué)的喜愛開始變得濃厚起來。

        可愛的老于,你就如同那溫暖的陽光,使我們沐浴著溫暖。

        難忘師恩作文8

        春風(fēng)徐徐吹來,老師的愛關(guān)心著我們,感謝您,滋潤我們這些幼苗。夏日的薰風(fēng),彷彿在沙漠中的炎熱,使我們體會(huì)仙人掌的堅(jiān)忍,老師的愛,擁有神奇的.力量,使我們感到無限的涼意。

        秋風(fēng)輕輕飄來,考試將來臨,又忙了起來,讓我們心中浮出感謝。

        冬天的寒意,讓我們彷彿置身于北極,老師的愛,宛如烘爐,溫柔的照亮我們的心房。

        在每個(gè)季節(jié),我們無時(shí)無刻需要您,因?yàn)槟俏覀,最深愛的老師?/p>

        在這個(gè)特別的日子里,心中除了感謝還是感謝,感謝您對我們的付出,以及無私的奉獻(xiàn),我們將把你們的付出,深深的烙印在心中。

        難忘師恩作文9

        一年級的我被評選為運(yùn)動(dòng)員,要去參加二百米的跑步比賽。聽到這個(gè)消息,我興奮得像只快樂的小鳥,恨不得馬上飛到操場奔跑。

        我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來到操場,潘老師也和我們一起下來了。

        “預(yù)備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅(jiān)持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開始快速奔跑,一下超越了好幾個(gè)人,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),雖然是第三,當(dāng)我還是很高興,這時(shí),老師走了過來!巴炅,這次沒跑好。”但是老師并沒有說什么,只是笑笑,把我的外衣披在我的身上,輕輕地說:“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”

        !老師,你真像我們的媽媽!也像園丁,用汗水灌溉了我們這些小花。

        老師,您辛苦了。

        難忘師恩作文10

        在我的家鄉(xiāng)佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他并不是長得美如冠玉,而是因?yàn)樗纳屏己蜔o私勝過一切。

        5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門前,同學(xué)們?nèi)缤R粯臃艑W(xué),在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導(dǎo)同學(xué)們過馬路,突然,一輛失控的大客車朝著張麗莉老師和她的學(xué)生們發(fā)瘋似的開了過來,張麗莉老師發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后大聲呼喊:“同學(xué)們快閃開!”可是,當(dāng)時(shí)放學(xué),學(xué)生很多,人聲嘈雜。很多同學(xué)及時(shí)躲開了,卻有兩名同學(xué)驚呆地站在那里,來不及躲閃,在這危急之時(shí),張麗老師撲向兩名同學(xué)。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去,導(dǎo)致雙腿高位截肢。

        只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋,再也不能奔跑在松花江畔,再也不能站在講臺(tái)上為他那深愛的學(xué)生講課。

        敬愛的張麗莉老師,您那舍己為人的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),我們要從小事做起,幫助同學(xué),長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人!

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