《鷸》觀后感（精選37篇）
看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的《鷸》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鷸》觀后感 篇1
悠閑的一個下午，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地享受著午后時光，我的手指在手機屏上劃來劃去。忽然。有一部叫鷸的電影吸引了我的目光。
鷸？我聽受過，他們主要棲息于海邊，沼澤等開闊的地方，分布于北半球。
這部電影講述了一只小磯鷸在長輩的教導(dǎo)和鼓勵下，獨自面對心中的恐懼，最后克服了重重困難�？戳诉@部電影我覺得這只小磯鷸覓食的過程，克服困難的過程就像我們成長的過程中對于未知事物的好奇，試探和征服，總之成長就是一場冒險這只小磯鷸本身很懶，只懂得在窩里等著媽媽的貝殼。后來因為自己實在太餓了，所以它鼓足了勇氣去海邊試著覓食。過了一會兒，海浪呼嘯著“沖”了過來，而這只小磯鷸不知道該采取什么措施，結(jié)果被海浪狠狠教訓(xùn)了一頓。因為第一次的失敗，小磯鷸不敢再去了，但它看到了小寄居蟹的勇氣，于是它再一次地面對來勢洶洶的海浪，才發(fā)現(xiàn)了一個神奇而有趣的世界，并且從此以后愛上了大海。
成長總歸如此，我們有時候總是對某些事物好奇，因此而受到挫折和失敗，但只要克服重重困難，不會因一次的失敗而永遠(yuǎn)放棄，而是像小磯鷸一樣鼓足勇氣，再拼一把！風(fēng)雨后的世界很美！只要你有勇氣去到達這個世界！
《鷸》觀后感 篇2
今天，老師給我們看了一部動畫小短片，名字叫“鷸”。
故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它。可媽媽卻把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它，萌萌鷸只好又去了。
這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的覓食本領(lǐng)。從此，它每天都能吃好多好吃的了。
看了這個短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時，拉的一點也不好，連一個音都拉不準(zhǔn)。我對媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“你好好練，保證能拉好。”于是，我就天天練，現(xiàn)在我拉的非常好，那時，媽媽臉上都笑開了花呢！
通過這節(jié)課，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，才會有回報。
《鷸》觀后感 篇3
雄鷹之所以翱翔于無垠的天際，是因為它克服了重重的困難；毛毛蟲之所以蛻變?yōu)槊利惖暮�，是因為它�?zhàn)勝了種種挑戰(zhàn)；臘梅之所以傲立在冰雪的天地，是因為它打敗了層層冰霜……人生亦若如此，面對逆境和挑戰(zhàn)，我們更需要勇氣和不斷嘗試。
在蔚藍(lán)的大海旁居住著一群可愛的生靈，通體雪白，體態(tài)嬌巧美好，愛群居捕捉蚌吃，它們，就是鷸。在《鷸》中，有一只饑餓的幼鷸，它非常懼怕海浪，在被海浪拍打后產(chǎn)生了恐懼癥，便再也不干下岸。直到它遇上了寄居蟹，它學(xué)會了埋在沙土里仰望大海，它學(xué)會了打敗挫折不向逆境低頭——不斷在困難中磨練自己，總結(jié)經(jīng)驗，這，就是由皮克斯制作的《鷸》帶給我的哲理。
成功又是什么？成功是堅持不懈的奮斗；成功是鍥而不舍的追求，成功是乘風(fēng)破浪的執(zhí)著。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”挫折只是人生路上的墊腳石，而勇氣則是踏著墊腳石的力量，逆境就是勇敢擊斷挫折的氣氛，三者相結(jié)合方能成功。古今中外能取得偉大成就的偉人，更是如此。
大名鼎鼎的音樂節(jié)、鋼琴家貝多芬，也曾因為晚年失聰而遭質(zhì)疑，但他卻并為此頹廢，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服�！倍嗝磮远ǖ男拍�，他用自己的《命運》交響曲征服了世界，創(chuàng)造出了不可磨滅的奇跡！正是因為他的勇氣和信念，讓貝多芬在逆境中抓住了光芒，走向了成功……
人生似海，成功則是其中一艘輪船；人生若花，成功則是其中一株花蕾；人生像茶，成功則是其中一絲清香。讓我們用勇氣突破逆境，收獲成功！
《鷸》觀后感 篇4
當(dāng)一只可愛的小鳥正在捕食時，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這是美國導(dǎo)演艾倫·巴利拉羅拍的一部動畫片———《鷸》。雖然這部作品時間很短，只有6分零4秒，但艾倫·巴利拉羅卻用了整整3年的時間。難怪，這部片子被人們說成是20××年最暖心的一部動畫片呢�？戳诉@部動畫片，我深受感動。
片子中，當(dāng)那只小鳥被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時，我想：這只可憐的小鷸肯定不會出來找食了吧！正當(dāng)我這樣想時，發(fā)現(xiàn)這只小鷸并不是我想的那樣對海水產(chǎn)生了陰影。它因為耐不住饑餓，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩，小心地向海邊跑過去，它在巖石后面停住了。我以為小鳥要打退堂鼓回到窩里去了，可沒想到，沒過一會兒，小鳥又探出了它那小而可愛的腦袋。呀！不好！一個大浪打來了，我為這只小鳥捏了一把汗。幸好這只小鳥聰明，吸取了上次的經(jīng)驗，飛快地逃到了一堆雜物里，躲過了一劫。
海浪退了，小鳥不知道被什么東西給托了出來。哈哈！原來這只小鳥踩在了兩只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出來。它看著小寄居蟹，焦急地說道：“喂！千萬別去海邊，小心有海浪！”小寄居蟹發(fā)現(xiàn)了小鳥，忙跟小鳥打了聲招呼，便飛快地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠(yuǎn)處，還有許多小動物在向海邊跑。小鳥抵不過好奇心和對這未知世界的向往，它又一次走向沙灘。它看見海浪來了，來不及躲閃，見寄居蟹一下子就鉆到了沙子中，便也學(xué)著寄居蟹的樣子鉆進了沙子中。風(fēng)平浪靜，它來到了水里，看到了許多的蚌。由于這次大膽的嘗試，它不僅學(xué)到了躲避風(fēng)浪的本領(lǐng)，它還快樂地捕到了許多的蚌。
在我的生活中，也有過像片子中的小鳥一樣的經(jīng)歷。一天晚上，我在日光燈下做作業(yè)。做著做著，我被一題給難住了。我都沒有認(rèn)真看題，動腦筋想一想，就喊：“媽媽，快來，我這道題不會做，來教教我！”媽媽走進我的書房，看了看我的題，說：“其實這道題并不是很難，只要你細(xì)心，認(rèn)真，嘗試用另一個角度思考就能做得出來。你自己好好想一想吧，我不會告訴你答案！”聽了媽媽的話，我只好靜下心認(rèn)真地思考起來。經(jīng)過不同方法嘗試解答，最終這道難題被我攻破了。人只有經(jīng)歷了嘗試才會成功，才會收獲。這不就是《鷸》給我的又一個啟示嗎？
這部影片告訴我們一個道理：只有經(jīng)歷風(fēng)浪，才能學(xué)會本領(lǐng)，只有戰(zhàn)勝自己的恐懼，才能在更廣闊的世界里徜徉。
《鷸》觀后感 篇5
我最近看了《鷸》這部動畫短片，是皮克斯公司用了三年的時間，才拍成的。它講的是：
一天早晨，一群磯鷸出來覓食。明媚的陽光照耀著，天空中散發(fā)出淡淡的紅色，顯得沙灘上格外溫馨。
一只磯鷸媽媽和小磯鷸在溫暖的草窩里睡覺。早餐時間到了，其它磯鷸都去吃扇貝去了，磯鷸媽媽好像在說：“寶貝，一起去吃飯吧！”
“不嘛，不嘛，您給我喂嘴里吧！”小磯鷸說。
磯鷸媽媽去找吃的了，小磯鷸看到媽媽找到食物了，就大叫道：“媽媽，媽媽，這里！啊……”說完，他便把嘴張開了。
過了一會兒，他看到媽媽把扇貝吃了，還叫他：“寶貝，這里有好吃的！”小磯鷸去了，終于找到扇貝了，可同伴們都走了……
浪來了，但小磯鷸仍在玩小泡泡，“嘩”——，小磯鷸被海浪打濕了。媽媽把它帶回了家，真可以算是“落湯鷸”了。
以后，它再也不去找好吃的了。就算媽媽叫，也不去了。
它肚子餓得不行了，終于，他又去找吃的了。找到了一個小扇貝，但一陣?yán)朔浅Ｐ〉睦诉^來了，小磯鷸嚇得跑到了爛漁網(wǎng)里。
小寄居蟹也去找食兒，它們遇到海浪便挖洞躲藏。就這樣，小磯鷸學(xué)會了遇到海浪便挖洞躲藏的方法自己找食，而它也再也不怕海水了。
它終于長大了。
《鷸》觀后感 篇6
短短六分鐘詮釋了成長路程中會遇到的事，有鷸的成長，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅…六分鐘的細(xì)節(jié)，值得深思。
當(dāng)我們慢慢長大的時候，一定要去學(xué)會自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，要讓孩子自己去學(xué)會很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會長大。
我們要在自己成長的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時候，需要做的是勇敢的面對，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨自面對海浪，將會很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機會讓他自己在困境中學(xué)會生存。成人的世界里，替孩子包辦的太多，致使孩子學(xué)習(xí)的機會少了。
成長的過程中，起初我們會有很多不會，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時候把頭扎進沙子里，成功的躲過海浪的襲，他也跟著學(xué)會了這項本領(lǐng)。我們在成長旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時那也要去努力補足，讓自己不斷成長。
成長伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長而且堅信，但是這又是痛并快樂的一個過程，我們能感受到自己變得越來越強大，我們能夠體驗到這種快樂，這種幸福。
《鷸》觀后感 篇7
觀看完短片《鷸》，感慨頗深，一部僅有6分多鐘的視頻卻令人回味無窮。
首先我認(rèn)為小磯鷸的媽媽是一個好的老師，一個好的教導(dǎo)者，她充分的體現(xiàn)了在生活工作中的”授人以魚不如授人以漁”的思想，教給小磯鷸狩獵的方法是教會了他的生存技能，而在工作中我們也要學(xué)會向我們的前輩老師們學(xué)習(xí)他們的工作方式方法，而不是被動的等待，只有這樣才能更快的成長起來。
其次，在被海浪的第一次打擊后，小磯鷸產(chǎn)生了惶恐、畏懼的思想，這無可厚非。人都會在未知的事物或困難面前產(chǎn)生恐懼，但是或許是母親的鼓勵或許是饑餓的驅(qū)使，總之，小磯鷸又一次的站了起來勇敢的又走向了海洋，在這個過程中它結(jié)識了一個新朋友，那就是寄居蟹。它觀察到在海浪襲來之際，寄居蟹是如何的保護自己，從而受到啟發(fā)。海浪又一次襲來，這一次，它不再畏懼，而是深埋在沙灘之中，在海水中它發(fā)現(xiàn)了不一樣的世界，它看到了它的金山。小磯鷸在這一過程中的心路歷程讓我感慨頗深。在工作中我們總會遇到這樣或那樣的困難，而這些困難會讓我們找到借口不去做。我想在這個時候我們需要他人的鼓勵，更需要自己鼓勵自己。不為困難找借口，只是去找方法，換一個視角去看,從他人身上去學(xué)習(xí)，相信他山之石可以攻玉，會讓我們有意想不到的收獲的。這就需要我們多學(xué)習(xí)，結(jié)識新的朋友，汲取他們身上好的東西，這會開闊我們的視野，豐富我們的經(jīng)驗，讓我們不再畏懼，勇敢的面對，去解決困難。
再次，當(dāng)小磯鷸知道了它的食物寶藏之后，它把食物刨出來給自己的同伴們分享，一起享受成功的喜悅。這又給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們獲得一定的成功后，不要忘了在我們成長路上幫助我們的人，是他們讓我們一步步走向了成功，要學(xué)會感恩學(xué)會分享，學(xué)會吃水不忘挖井人。
最后，我想說短短六分鐘的片子涵蓋了自然、童年、親情、友誼、成長，用萌萌的設(shè)定講述了一個最暖的故事。告訴了我們就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來，就讓我們也打破窠臼，用新的目光來看待我們的工作吧，我相信這也會讓我們有不一樣的收獲，不是嗎？
《鷸》觀后感 篇8
當(dāng)一只可愛的小鷸正在捕食時，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這就是由美國皮克斯新一代的動畫人艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演的——《鷸》，雖然短片只有六分零四秒，但創(chuàng)意籌備加上制作前前后后大約花了艾倫·巴利拉羅導(dǎo)演三年時間。所以，這部片子也被世人稱為最暖心，最治愈的動畫短片了！而看了這部短片后，我也深有體會。
故事講述了一只饑餓的小鷸鳥，鷸媽媽放手讓小鷸鳥自己到海邊尋覓食物。初次來到海邊的小鷸鳥激動不已，它笨拙的撬開岸邊的貝殼，然而突然襲來的海浪將小磯鷸淹沒，渾身濕漉漉的小磯鷸跑回小窩，恐懼感使它不敢輕易的再次來到岸邊。
在媽媽的鼓勵下，小鷸鳥勇敢的靠近海水，卻又被準(zhǔn)備襲來的海浪驚嚇回去，而這時，它遇見了小寄居蟹。當(dāng)它尾隨著小寄居蟹又一次來到岸邊的時候，海浪襲來，這次小鷸沒有退縮，而是小寄居蟹一起匐倒在海浪中。在海浪中，小鷸看到了不一樣的風(fēng)景，還有到處都是的美味貝殼。戰(zhàn)勝恐懼的小磯鷸開始在海岸邊歡樂的覓食。，并給媽媽和朋友提供食物
這個小短片讓我明白了兩個道理：
第一個是不能過度依賴父母：那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥，正是我們的寫照，飯來張口，衣來伸手，但鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協(xié)，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨立的生存。
第二個是要學(xué)會回報父母樂于分享：在短片中小鷸鳥在發(fā)現(xiàn)尋找貝殼的方法后找出了許多貝殼，但他并沒有自己一個人獨吞，而是把貝殼分給自己的父母和伙伴。而小鷸鳥也從需要父母提供食物成長為為父母提供食物了！
皮克斯的動畫作品總是以成長為主題，其實沒什么特別。只不過這一次的主角是海鳥，換成其他動物也一樣，故事簡簡單單，每一次看卻還是會感動。
《鷸》觀后感 篇9
在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎么攻克難題的吧！
《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領(lǐng)，并沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對大海激動地跑了過去，玩起了“點泡泡”。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那里。
結(jié)果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時起，它得了“恐水癥”。
這下無論媽媽怎么讓它出去覓食，它也不敢去了。后來它忍不住的饑餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時，它就又跑回來了。后來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學(xué)著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水里美麗的世界。
從此它再也不怕水了，還抓了一只大蚌，當(dāng)它驕傲地把美食拖回家時，媽媽開心地笑了……影片永遠(yuǎn)地停在這美好的畫面上，耐人尋味。
從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學(xué)習(xí)，勇敢克服困難，并“吸收”別人的優(yōu)點。是，也許會有意想不到的驚喜。
《鷸》觀后感 篇10
前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動畫短片《鷸》。這部動畫片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個深刻的道理。
這部短片主要講了一只小鷸太依賴媽媽，總希望媽媽能把食物喂進嘴里，可是媽媽為了培養(yǎng)小鷸獨立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪。看到澎湃的海浪，小鷸充滿了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對海浪的恐懼并且學(xué)會了怎樣覓食。
影片中的小鷸不就是正在成長的我們嗎？當(dāng)我們慢慢長大的時候，在生活學(xué)習(xí)中遇到困難能自己做的就自己做，不要時時刻刻想著依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當(dāng)放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長技能，而不是一味溺愛、縱容，無條件的滿足孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)都不會長大。
小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對岸，媽媽在前面輕輕松松的過了河，也不拉著我的手，只是站在對岸等著我，我小心翼翼的踩著石頭慢慢地過河，快到岸邊時，距離突然遠(yuǎn)了一些，我有點害怕，感覺石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因為我覺得太遠(yuǎn)了，可媽媽站在不遠(yuǎn)處并沒有過來拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過的石頭，做了比較，是稍微遠(yuǎn)了一些，我硬著頭皮邁開了腿，我真的跨過去了，我很開心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過了小河。
在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨自面對海浪，將會很難生存下去，所以她沒有阻止小鷸去嘗試，制造機會讓它自己在困境中學(xué)會生存。
在成長的過程中，我們不懂不會的有很多很多，就像小鷸最開始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時候把頭扎進沙子里，成功的躲過海浪的襲擊，他也跟著學(xué)會了這項本領(lǐng)。我們在成長過程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也要去努力彌補自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長，鍛煉出一顆獨立自主的心。
《鷸》觀后感 篇11
今天媽媽給我看了一個小動畫片，名字叫《鷸》（yu）。鷸是一只可愛的小鳥寶寶，它和它親愛的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個尖尖長長的小嘴巴。
每當(dāng)大海退潮時，鷸就會成群結(jié)隊的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著小嘴等著媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終于走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來到沙灘上找貝殼。
有一天它認(rèn)識了一個寄居蟹寶寶，并在寄居蟹寶寶的幫助下，勇敢地學(xué)會了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開始?xì)g快地在沙灘上尋找大貝殼，并把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的伙伴。
夕陽照紅了大海和天空，媽媽在遠(yuǎn)處呼喚小鷸寶寶回家�？墒切→枌殞氝�在沙灘上歡快地尋找著鮮美的大貝殼！
這個動畫片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時應(yīng)該戰(zhàn)勝自己，不放棄；我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友，因為他們會給我們帶來幫助和啟發(fā)；我們還應(yīng)該像小鷸寶寶學(xué)習(xí)，懂得分享的快樂！
《鷸》觀后感 篇12
小磯鷸在沙灘上尋找貝殼。突然，一個大浪拍過來，把小磯鷸打濕了，它連忙跑回窩里，在窩中瑟瑟發(fā)抖……
看了《鷸》后，我對這一畫面印象深刻。有時想起來，還笑個不停。電影中的小磯鷸天真活潑，被海浪打了之后，它再也不肯去海邊了。媽媽試圖將它從草叢里拉出來，可它趴在地上，怎么也不肯動。在媽媽的催促和餓意的襲擊下，它還是跑向了海灘。剛想扒拉出一個貝殼時，浪潮又從遠(yuǎn)方涌來，小磯鷸又被浪嚇跑了。直到它遇見小寄居蟹，它學(xué)著小寄居蟹將身體埋進沙子里，成功戰(zhàn)勝了恐懼，最后才得以在海灘上歡快地找起貝殼。
幼兒園時，我不小心被夾子夾了個正著，痛得我大喊大叫。老師匆忙趕來，從我的手指上把夾子拿下來時，我的手指上還留有淺淺的血痕。直到二年級時，我再也沒有碰過一次夾子，哪怕是小小的夾子也不碰，我固執(zhí)地認(rèn)為：夾子雖然小，可萬一被夾到還是會很痛、會流血。
二年級時，我們要自己把自己認(rèn)為最得意的作品夾在門口，讓別人來欣賞。我由于害怕夾子，所以我的作品一次也沒有“上門口”過。老師覺得奇怪，出于好意，她就不停地讓我試著將作品夾上去。終于有一次，我進行了嘗試�？晌业氖忠慌龅綂A子，就歇斯底里地大哭起來，眼淚像斷了線的珍珠一樣不斷地從眼里涌出，落在夾子上發(fā)出“啪嗒”“啪嗒”的聲音。老師被我嚇到了，忙問我怎么回事兒，我流著淚，哽咽地將我幼兒園的事兒說出來了。老師舒了一口氣，開始教我用夾子的方法。開始我依然十分抗拒，拼命搖著頭想放棄，老師放到我手中的夾子就像是燙手山芋一般，被我狠狠甩了出去。可是老師卻不停鼓勵我，說我有進步。我在老師的鼓勵和表揚聲中，終于學(xué)會了用夾子。從此，我也不怕夾子了。
“戰(zhàn)勝恐懼，你就是最厲害的!”看了《鷸》這部影片后，我面對困難將會更加堅定，更加自信!
《鷸》觀后感 篇13
我看了《鷸》這部短片，心里頗有感觸。
故事講述了一只小鷸，本來渴望媽媽的撫養(yǎng)，可是媽媽卻讓它自己去捕食。小鷸因幼年被海水淋濕而不敢下水，后來一直被嘲笑。直到它遇見了海螺一家，他們在浪打過來時把自己埋起來，小鷸也照做了。漸漸地，小鷸不再害怕，竟撲下海去捉貝殼了！
其中我印象最深刻的畫面是：
乳白色的海浪輕輕拍打著沙灘，螃蟹，扇貝，浮游生物被遺落在海邊，饑腸轆轆的鷸前來覓食，毛茸茸的爭著兩只滴溜溜的黑眼睛兩次向媽媽求食，可它媽媽不僅堅定拒絕了，還當(dāng)著它的面把食物吃了，媽媽推了推小鷸示意它出去看看外面的世界，還親自示范給小鷸捕食技巧。原來媽媽的行為不是出于殘忍，而是慈愛，因為媽媽懂得適者生存的道理，才會逼小鷸去自力更生；而后來小鷸也沒有辜負(fù)媽媽期望，它在寄居蟹幫助下發(fā)現(xiàn)了水下的秘密，便十分興奮地找來不少食物，給媽媽與同伴吃；片尾小鷸沐浴著夕陽，面對夕陽灑落的海面，聆聽著起伏的浪濤聲，小鷸把找回的扇貝展示給媽媽，要和媽媽一起分享。烏鴉反哺，羔羊跪乳。小鷸不僅學(xué)會了獨立，還知道了感恩父母。
是啊，父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大，我們有責(zé)任長大后去盡孝。古代著名孝子黃香，在他母親去世后，便擔(dān)起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午幫午休的父親驅(qū)蚊、扇風(fēng)；冷冽冬日，他總要在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪，再讓父親去睡覺。所以天下人對黃香舉動由衷表示欽佩，稱為“江夏黃香，天下無雙。＂
又如古代三國，六歲陸績隨父親拜見袁術(shù)，陸績趁人不經(jīng)意往懷里塞了幾個大橘子。臨行時，他一不留神，橘子從他衣服里滾落到地上，袁術(shù)與手下見狀，便都嘲笑起來�？申懣兓卮鹫f：“我想拿回去送給母親嘗嘗�！甭犕旰笤g(shù)等人隨即大加贊賞。陸績僅六歲，就懂得回報母親，那在成長的我們更要像他一樣去回報父母，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！�
在一個人成長階段，“自立”與“盡孝”始終是應(yīng)當(dāng)我們?nèi)ネ瓿傻�。父母給了我們生命，又無私地把我們撫養(yǎng)成人，我們要像片中小鷸一樣在自立后去回報父母，去用當(dāng)年他們對自己的那一份耐心去照顧他們。
《鷸》觀后感 篇14
海邊，小鷸呆在灌木叢里，看到鷸媽媽叼著食物，它習(xí)慣性地張開了嘴巴，以為媽媽會像往常一樣把食物送到嘴里，可媽媽讓小鷸自己在沙灘上尋找食物。它被浪打的渾身濕透，一直不敢再接近海灘，它看到寄居蟹面臨海浪時鉆進了沙灘里，小鷸也學(xué)著它，發(fā)現(xiàn)水下有漂亮的水草，有許多的貝殼，它不再害怕，欣然面對每一次襲來的海浪，戰(zhàn)勝了自己。
在面對第一次的失敗后，小鷸不敢再接近沙灘，因為它害怕再一次經(jīng)歷失敗，再一次被海水打濕，可成長就是這樣，永遠(yuǎn)要去面對那些你不想面對的事。成長是會永遠(yuǎn)跟隨著我們的，每長大一歲，你又成長了一年，在成長過程中，面對困難和挫折，一句“我不行”，往往是最安全，最輕松的解決方式。我們雖然知道這一點，但又有誰真的想風(fēng)平浪靜的過完這一生呢，我們當(dāng)然也想取得優(yōu)異的成績和輝煌的成就。
于是我們只好在生活里摸爬滾打，在與自己做搏斗的過程中反復(fù)跌倒，爬起，看清自己，也看清這個起初模糊的世界。對自我的戰(zhàn)勝，意味著勝利帶給自己加倍的勇氣，面對未來困難阻險的力量。
這個故事想告訴我們的很簡單，但我們還是會被感動，或許因為生命的道理很簡單，自我克服與成長相隨，普通的小鳥，普通的人，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，獲得自我對抗中的偉大勝利。
《鷸》觀后感 篇15
《鷸》是一個十分勵志，暖心的小短片，這個短片主要講述了一只小鷸鳥克服了自己對水的恐懼后學(xué)會自己獲得食物的故事。故事不長，但是十分好看。
一只小鷸鳥在鳥媽媽的帶領(lǐng)下第一次去海上自己捕獲食物。經(jīng)驗不足的小鷸鳥只找到了一只很小的貝殼，這并不足以填飽它的肚子。于是，他繼續(xù)去尋找食物。
小鷸鳥并不了解海上有浪，所以第一次覓食，它就被一個大浪沖刷了。經(jīng)歷了這件事后的小鷸鳥變得十分害怕水，不夠去尋找食物，只敢找媽媽要食物。
但是，媽媽對它十分失望，所以媽媽并沒有給它找來食物。小鷸鳥悶悶不樂地趴在窩里。突然，他看見沙地上有個泡泡，于是它小心翼翼地飛了過去他也看見了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，結(jié)果一個浪過來，嚇得它里面挖沙坑，把自己埋了進去。小鷸鳥現(xiàn)在在海里，但是它嚇得不敢睜眼。小寄居蟹夾了它的嘴，它睜開了眼。映入眼簾的是美麗的海，他還看見了幾只冒出頭的貝殼。
小鷸鳥十分震撼也十分開心。不夠，它最大的的收獲是它克服了自身對水的恐懼，會自己覓食了，而且，它找到的食物是最大的。
其實，我們小孩子都和這個小鷸鳥一樣，以前都是家人養(yǎng)著我們，就像張著嘴等著哺食的小鳥一樣�，F(xiàn)在，我們都長大了，也像小鷸鳥一樣學(xué)會了自己“覓食”。
我是不會做飯的，我的生活技能幾乎為零，我唯一會的就只是煮泡面，就連炒飯也不是很懂，不知道什么時候放食材。我很想學(xué)學(xué)做飯，哪怕只是簡單的也可以。不夠，我一直沒有機會去學(xué)。終于，老師布置了這個任務(wù)，我有了一個機會。
那天下午，爺爺和奶奶兩人開始指導(dǎo)我做簡單的一道菜——洋蔥炒雞蛋。這個是很簡單的，我聽了一遍，實踐了一遍，這道菜我就成功學(xué)會了。吃著自己做的菜還是很開心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鳥了，我已經(jīng)學(xué)會自己覓食了，我成長了，我進步了，我就很開心了。
《鷸》觀后感 篇16
《鷸》這部動畫片雖然很短，但其中的道理卻遠(yuǎn)不止那么短。
這個短片主要講述了鷸媽媽與鷸寶寶在一個小島生活。影片一開始鷸寶寶，正在沙里鉆著尋找食物，此時一只寄居蟹爬了出來，加了鷸寶寶的喙，便離開。此時鷸媽媽離開了它的身邊，來到沙灘上尋找扇貝，當(dāng)鷸媽媽找到時鷸寶寶十分高興，以為鷸媽媽會把貝殼給它。當(dāng)它已經(jīng)張開嘴巴準(zhǔn)備吃時，卻發(fā)現(xiàn)鷸媽媽卻沒有來，而是叫它過去。鷸寶寶一步一步地來到沙灘，學(xué)著它媽媽的樣子尋找著扇貝，可是一個月沒有發(fā)現(xiàn)。此時，一道浪沖了過來，沖向了毫無防備的鷸寶寶，從此，它開始有了陰影，害怕海浪，不敢離開沙灘。到最后，它終于鼓起勇氣，在自己的好奇心與決心驅(qū)使下，想再次回到岸邊。這一次它十分謹(jǐn)慎，一點點向沙灘靠近，但當(dāng)浪再次沖向它，它無處可躲，這時它看見了那只寄居蟹將自己的身體埋在沙里，它也這樣做著，當(dāng)海水還未退下時，寄居蟹讓鷸寶寶睜開了眼，它看到了扇貝都浮出了沙子，吸收著海水中的養(yǎng)分，待海水退去，它們又重新沉于沙中，正是這樣一種發(fā)現(xiàn)，讓鷸寶寶順利找到了許多扇貝，也不再懼怕海浪。那一刻，它完成了屬于它的蛻變和成長。
這個短片很小，小到只有幾分鐘；這個短片卻很大，大到包含了許多道理。
當(dāng)鷸寶寶張開嘴，準(zhǔn)備使用鷸媽媽捕獲到的扇貝，它的媽媽卻自己吃下來，并且不停地讓鷸寶寶捕扇貝。“授人于魚不如授人于漁”，鷸媽媽不給鷸寶寶吃扇貝，而是讓它自己去捕，是因為鷸媽媽想要它成長、獨立。這對我們來說也是一樣，我們不可能一輩子都活在父母的庇護下，總有一天他們會離開我們而去，而我們也必須一個人面對社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須要學(xué)會嘗試，學(xué)會新技能。而之后當(dāng)鷸寶寶有了陰影，但仍堅持來到了沙灘上，這里告訴我們，我們不會一輩子都待在舒適區(qū)，需要有勇氣來面對人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們才能成長，不斷地蛻變。
而在這部短片中，除了鷸寶寶與鷸媽媽這條主線，還有鷸寶寶與寄居蟹這條暗線。正是因為寄居蟹的幫助，它才能另辟蹊徑，找到捕扇貝訣竅。所以有時候朋友給你帶來的幫助是莫大的，要珍惜自己的朋友。
不管是父母、朋友還是許多給予幫助的人，都只是我們?nèi)松械倪^客、輔導(dǎo)者，總有一天他們會因為各種原因離我們而去，我們不能過于依賴于他們，還如電視劇《愛情公寓》主題曲里唱到的那樣“我的未來式由我做主”，每個人的人生都應(yīng)掌握自己手里，就像鷸寶寶。只有這樣，我們才會成長，完成了最美麗的蛻變。
《鷸》觀后感 篇17
這個段視頻以《鷸》為題，便會讓人覺得十分好奇，這個《鷸》所代表的是什么呢？難道僅僅是這一種動物嗎？
視頻一開始，便是一只呆萌的小鷸，正在海灘邊的草叢里，張著嘴求媽媽投喂的場景。但媽媽卻并未理采它，而是想讓它自己去海里覓食。可小鷸卻執(zhí)著地等著媽媽投喂。媽媽留下他一個人在巢里，獨自去海邊了。最后，小鷸終于勇敢踏上海灘，獨自覓食。忽然的，一陣大浪襲來，它一看身后所有的鷸都跑光了，只剩下它一只。急情之下它只好學(xué)著前面的小螃蟹一樣躲到沙里，無意中睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)水底下竟是另一翻美的的世界。
海水透明的如同鉆石一般，沙地里探出了一個個蚌，似乎是故意透出來給小鷸看的。就這樣，小鷸便變得勇敢了，勇于探索，勇于去尋找。就像是生活中陷入泥澤的時候忽然抓住的一根稻草，忽然就掙脫了恐懼，又變回了原來那個勇往直前，無所畏謂的我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谏钪校覀冸y免會遇到各種各樣的挫折與磨難，而這些磨難，正是我們通往成功的必經(jīng)之路。如果想要渡過成功的一生，渡過沒有遺憾的一生，那經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨是必要的。以前，我最不喜歡的就是寫數(shù)學(xué)計算題了。但卻因為自己的數(shù)學(xué)確實不好，所以不得不去做一些原本不用做的課外練習(xí)。我盡管不愿意，但還是去做了——我知道只有這樣做才能提高自己的數(shù)學(xué)計算能力。
不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看見彩虹。每一個人的成功一定是經(jīng)歷了不斷的'努力，不斷的經(jīng)歷挫折，成功之路永遠(yuǎn)不會比你想像的要輕松。
所以，我們要像那只小鷸一樣勇敢地去探索，去嘗試，勇敢面對，這樣才能成長，才能更好的迎接未來。
《鷸》觀后感 篇18
視頻開頭，一只白色羽毛、看起來憨憨的小鷸正好奇地看著從沙子中冒出頭的寄居蟹�？雌饋碛葹闇剀�。看著視頻開頭中的兩個小東西，我的心也從世俗的僵硬慢慢軟化。
小鷸張了張嘴，希望能從媽媽嘴中得到食物，但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來之際，小鷸沒能來得及躲過，它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類，它們在潮水涌來時把身體伸出來，當(dāng)浪潮退去時就繼續(xù)埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到貝類，幫助同伴獲取食物。當(dāng)下次浪潮來臨，它把自己埋在沙里·······
這個視頻還獲得了奧斯卡提名，被評為奧斯卡治愈短片。我覺得這個視頻不止溫馨，還教會了人們許多道理。我們學(xué)生就像那只小鷸，在家人制造“溫室”中生存，但我沒終究沒有學(xué)到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要歷練，需要一次嘗試，讓我們得到成長。同樣，我們也要像小鷸那樣與同伴分享，共同進步，攜手未來。
視頻雖短，占用的只是我們生命中微不足道的幾分鐘。但反應(yīng)了許多孩子的現(xiàn)狀，從視頻中我們學(xué)到的，是可以讓生命得到升華的一種方法。
《鷸》觀后感 篇19
《鷸》是艾倫導(dǎo)演在海邊散步時，突發(fā)奇想創(chuàng)造出的片子，它曾獲第89屆奧斯卡金獎。該片講述了一個小鷸克服恐水癥，最后成功捕到了食物，學(xué)會了自力更生的故事。
視頻一開始，一個小鷸在灌木叢中看著母親在海灘上尋找食物。當(dāng)母親找到食物后，小鷸便像往常一樣張開嘴巴等著母親喂食，可母親似乎下定決心讓孩子學(xué)會自力更生，于是自己吃了貝殼肉，然后推著孩子，讓它自己去尋找食物。當(dāng)小鷸好不容易才找到貝殼時，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)那是個空貝殼。突然，鳥群猛地往回退。天真的小鷸還沒意識到危險即將來臨，于是被海浪無情地吞沒。
畫面一轉(zhuǎn)，那個小鷸正在窩里被凍得瑟瑟發(fā)抖，它開始害怕海水，并期盼母親能給它喂食。但現(xiàn)實是殘酷的：它的母親頭也不回地飛向海岸。小鷸看了看自己的肚子，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲。出于無奈，它只好再次出去捕食。這次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的謹(jǐn)慎。它跑到一個石頭后面，觀察大海。確定沒有危險后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看見了它的朋友寄居蟹，看到了它們用挖坑來躲避海浪。于是當(dāng)海浪再次來臨時，它也像寄居蟹那樣挖了個坑躲在里面，并發(fā)現(xiàn)了大量的貝殼。
夕陽西下，小鷸找到的貝殼已經(jīng)堆砌成了一座小山，鷸媽媽看著在海浪中上躥下跳的孩子，欣慰地笑了……
記得有一次，父母都出差了，我必須自己做中飯，前幾天炒了幾次番茄炒雞蛋都不好吃。后來我查了一下百度，認(rèn)真按照上面的方法來做。做出的番茄炒雞蛋和父母的味道絲毫不差，我越吃越覺得好吃，體會到了自力更生的快樂。
這個故事告訴我們兩個道理：一、總有一天父母會照顧不了你，于是你就要學(xué)會自力更生，在社會上能立足；二、困難不可怕，可怕的是你屈服于困難，只要你找對了方法，加上堅持不懈的努力，困難一定會被克服！
《鷸》觀后感 篇20
小時候，小鷸鳥都在媽媽的呵護下長大，只要張張嘴，媽媽就把鮮美的蚌肉放進她嘴里，漸漸地，小鷸鳥長大了，那天清晨，一切如常，鷸鳥阿姨們在海灘上覓食，當(dāng)海浪退去，她們就盡情享用海灘上的蚌，當(dāng)海浪來襲，又閃電般逃跑。而那只小鷸鳥則張開嘴，等待著美食，誰知媽媽卻沒有理她，而是在海灘上啄出一只蚌，攤開在海灘上，對她叫了叫，鼓勵她自己學(xué)會覓食。小鷸鳥鼓足勇氣來到海灘上，第一次來，她看什么都新鮮，當(dāng)大浪來臨，她卻被泡沫吸引，差點被大浪沖了個半死。從此她對海灘懼怕無比，不敢靠近一步。但有一天，寄居蟹一家吸引了她的注意，她不知不覺中跟隨寄居蟹來到了海邊；當(dāng)大浪來襲，她已經(jīng)沒有時間逃走，于是她學(xué)著寄居蟹，也挖了一個小坑，把自己藏在了里面，一睜眼，她看到了周圍一個個肥美的蚌，她終于意識到海并不可怕，海可以讓她美美地填飽肚子。從此她愛上了大海，一個個的蚌被她叼了上來，這時媽媽露出了欣慰的笑容。
小鷸鳥從好奇大海到懼怕大海再到愛上大海都離不開她媽媽，一開始他媽媽狠下心來不理睬孩子，其實心里一定很心疼，但終有一天孩子會離開她，獨自生活，如果連覓食都不會，又該如何活下去呢？媽媽適時的放手是對孩子最好的禮物。
而那只活潑好奇心滿滿的小鷸鳥，正是我們的寫照，飯來張口，衣來伸手不獨立，自理能力差，只會依賴父母，這樣的我們走上社會是無法生存的，也許有人或誤以為難到父母不愛我了，其實不然，放手是一種鍛煉，父母以一種不同的方式讓我們得到歷練，給我們放手的禮物——踏入社會的禮物。
《鷸》觀后感 篇21
奧斯卡短片《鷸》中并無一句臺詞，甚至只有短短三分鐘，但是它那精致的背景，暖暖的色調(diào)，清新的音樂，無不讓人產(chǎn)生心怡之感，也令人在不經(jīng)意間悟出作者所要傳遞的思想。
這個短片主要講述了在一個風(fēng)景優(yōu)美，暖風(fēng)怡人的小島上，居住著一群鷸，每天，清澈的浪花都會一遍又一遍地拍打上沙灘，也為鷸們送上扇貝等食物，每當(dāng)這個時候，鷸便會三五成群地走上沙灘，啄食可口的扇貝。而短片的主人公鷸寶寶只是安穩(wěn)地呆在窩里，巴巴地等待著鷸媽媽帶回食物，可是鷸媽媽回來后，鷸寶寶歡欣雀躍地向鷸媽媽乞食，卻被鷸媽媽拒絕了，最終鷸寶寶為饑餓所迫，來到了沙灘尋覓食物，可是一次又一次襲來的海水，將鷸寶寶嚇得不敢靠近，最后，鷸寶寶在海水又一次來臨之時被卷了進去，它驚恐地睜大了眼睛，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了埋在沙子中的扇貝，于是，等海水退去，它興奮地找到了許多扇貝，也學(xué)會了生存的方式，那一刻，鷸寶寶仿佛長大了。
鷸寶寶本來有著天生的懶惰，而鷸媽媽一次又一次的喂食也被它當(dāng)做了理所當(dāng)然，后來鷸媽媽狠下心不在為它覓食時，鷸寶寶只好獨自來到海灘覓食，可是聲勢浩大的浪花又一次嚇退了它，最終它在好朋友寄居蟹的鼓勵和饑餓的迫使下，勇敢地進行了嘗試，最終找到了美味的扇貝，也學(xué)會了覓食與生存的方法。
記得我小時候，和鷸寶寶一樣，也有著懶惰的心理，每天享受著媽媽做的色香味俱全的飯菜，卻從不愿意嘗試學(xué)做菜，直到有一天，媽媽狠了心，逼著我自己做飯菜，同樣出于對饑餓的無奈，我極不情愿地來到廚房，起初，因為沒有一點經(jīng)驗，也犯了許多錯事，甚至扭錯了開火按鈕的方向，差一點燒了廚房，但是在克服了一次又一次困難后，我終于成功地炒出了一盤賣相還算不錯的青菜。
鷸的故事和我自身的經(jīng)歷都應(yīng)證了一個道理：沒有什么事情是不能做成功的，失敗往往源于自身的懶惰與對困難的懼怕，只要克服了這些困難，成功總會到來。
成長就是一種磨練，即使充滿恐懼，也要勇敢地面對未知的事物，勇敢地克服自我，相信自己，可以和其他人一樣好！
《鷸》觀后感 篇22
你有非常害怕，但其實從未真正了解過的事物嗎？這個故事中的小主角會毫不避諱地告訴你：曾經(jīng)有。
這只可愛的雛鷸到了可以獨自覓食的年齡，卻依舊依靠著媽媽每天在海邊覓得的蚌肉填飽肚子。終于有一天，媽媽決定讓雛鷸自己去海邊覓食，但突如其來的海浪讓從未見過它的雛鷸有了深深的心理陰影。
羽毛全濕的雛鷸理所當(dāng)然的認(rèn)為媽媽會放棄讓自己獨自覓食的想法，但媽媽依舊堅持讓她獨自去覓食。還能怎么辦？試試唄。雛鷸小心翼翼地靠近大海，海浪卻再次趁她不注意進行了偷襲。也許是求生心理使然，這只可愛的雛鷸學(xué)著前面的寄居蟹在沙灘上挖了一個小坑把自己埋了進去。
當(dāng)海水漫過沙灘時，她好奇地抬起了深埋在沙坑里的頭，發(fā)現(xiàn)這個曾經(jīng)讓她恐懼的大海有著她從未見過的美麗。還怕嗎？當(dāng)然不怕。于是，這只雛鷸愛上了大海。
當(dāng)其他的鷸用自己的噱在沙子中尋找蚌時，這只剛剛學(xué)會覓食本領(lǐng)的雛鷸已經(jīng)找到了一堆蚌。
如果仔細(xì)的去品讀視頻，你會發(fā)現(xiàn)這里面蘊含著兩個道理：適時地放手和直面恐懼。
先來說說第一個：適時地放手。對于故事中的小雛鷸和我們這個年齡的青少年來說，如果不在已經(jīng)可以獨立的時候適時地放手，我們會比同齡的人更晚的學(xué)會獨立，甚至無法獨立。我們對大人的依賴心理需要在合適的時候進行一定程度的摧毀，讓我們萌生自己獨立處理事情的想法。
再來說說第二個道理：直面恐懼。在這個故事的前半部分中，小雛鷸最害怕的就是大海，但因為一次偶然，她發(fā)現(xiàn)了大海不同尋常的美麗后，克服了恐懼。有時候，最讓你害怕的不是那些經(jīng)常見到的事物，而是從未嘗試去了解的事物。所以要想克服這種恐懼，首先就要嘗試著面對它。
一個時長沒有超過五分鐘的短片，僅僅通過講述這樣一件在動物界很平常的小事，就表現(xiàn)出了現(xiàn)代人最容易缺失的兩種思想，這應(yīng)該就是它被評為奧斯卡最佳短片的原因吧。
《鷸》觀后感 篇23
昨晚在家陪小小侯重新看了一遍這個動畫短片，影片的名字讀作（yù），它是一種水濱鳥類。再次看后有了更深的感觸。特別是在培養(yǎng)孩子走向獨立方面，自己還有很多不足。
當(dāng)小磯鷸像往常一樣張著嘴等著媽媽來喂食時，像極了小小侯小時候吵著自己餓要吃東西的樣子，那時的我一定是停下手中的事情，第一時間給他倒水沖奶。大點的時候，就費盡心思地做各種花樣的東西讓他多吃飯，然而時間久了，效果就不明顯了，反而他自己參與制作的食物，吃得很多。
培養(yǎng)獨立是家庭教育中重要的內(nèi)容，在符合身心發(fā)展規(guī)律的前提下，越早讓孩子學(xué)會對的人生越是有益。影片中的磯鷸媽媽就做得很好，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。溺愛與真愛之間的那些規(guī)則，需要每個父母根據(jù)各自不同的情況來找到適合自家情況的，所以，我們都不能停止學(xué)習(xí)。因為愛的程度有很多，找到適合自己的是最重要的事情……
小小侯昨天的觀后感寫得比較認(rèn)真，雖然在寫作文方面，他總是先糾結(jié)一陣再投入去寫，但我相信，熟能生巧，總有一天，他會迅速進入狀態(tài)。為了鼓勵一下他，把他的小習(xí)作發(fā)一下。雖然寫得比較正規(guī)，還需要創(chuàng)新改進，但昨天寫字的態(tài)度值得表揚。
《鷸》是一部6分鐘的短片，是皮克斯公司耗費了3年時間制作而成�？赐赀@部短片，我深有感觸。
短片講述了一只小鷸鳥在海灘上學(xué)習(xí)覓食的過程。從小鳥害怕海浪到勇敢地去海浪里覓食，我學(xué)到了：遇到困難不要放棄，要有勇氣繼續(xù)走下去。從小鳥跟寄居蟹學(xué)習(xí)躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧，我學(xué)到了：要善于觀察和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
這部短片讓我懂得了很多道理，我喜歡它。
備注：所以，昨天他餓了，自己去煎雞蛋時，我不能因為他耽誤了寫作業(yè)而給了他一串白眼，吃完再做，也是可以的，只要不磨蹭就行。
《鷸》觀后感 篇24
鷸是一種水濱鳥類，小巧可愛，常讓人想到“鷸蚌相爭”這個詞。但今天我要說的是一部奧斯卡獲獎短片《鷸》。
主人公小鷸鳥在小時候一直被自己的媽媽喂食，于是過著飯來張口的悠閑生活。突然有一天，情況似乎變得不同，小鷸鳥的媽媽想要孩子自己動嘴來捕捉食物，一開始這只小鷸鳥似乎樂在其中，很容易地捕食了一只貝殼。很快鷸鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了從遠(yuǎn)處席卷而來的海浪，于是提醒小鷸鳥要趕緊回到安全地帶，但是小鷸鳥在逃離途中被一些漂浮的泡沫所吸引，沒有及時躲到安全的岸上，于是被一股巨浪拍成了“落湯雞”。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這只小鷸鳥再也不敢去捕食了。不久后小鷸鳥餓了，這迫使他不得不鼓起勇氣去捕捉貝殼，但看似兇猛的海浪把他嚇得跑到了一堆干海帶中躲了起來。就在這時，兩只寄居蟹正好把它拖了出去，而小鷸鳥此時發(fā)現(xiàn)把自己藏在沙子中的寄居蟹，不僅可以對抗海浪的沖擊，hai發(fā)現(xiàn)海浪來臨時在水中時可以清晰的看到許多貝殼。小鷸鳥憑借從寄居蟹那里學(xué)到的技巧收獲了許多貝殼，滿載而歸，最后在晚上躺在如同小山一般的貝殼旁邊睡著了。
這部短片出自皮克斯，耗時三年才做出了這6分3秒的雖然短暫但依然精彩的短片，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這就是一種工匠精神。而在短片中的小鷸鳥就如同我們一樣，嗷嗷待哺；海浪代表著困難，而藏在沙子下面的貝殼，就如同困難下隱藏的成功一般，如果找到了正確的方法便可收獲。但是能完全弄懂這個道理的人很少，大部分人會遵循前人留下來的方法，這些方法雖然也可以收獲成功，但往往因循守舊，只是為了完成事情而完成事情，不可能有大成就。小鷸鳥媽媽就像那些在人生路上指引我們的人，可能是老師，可能是父母，也可能是其他長輩。他們告訴了我們基本的做人處事準(zhǔn)則，正是這些寶貴的經(jīng)驗帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前。
這部短片最終告訴我們，做一件事要學(xué)會用最合適的方法才能獲得最偉大的成功。怎么才能得到這個合適的方法呢？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，答案便在于鼓足勇氣，迎難而上，親身實踐。在短片之外，短片的制作人皮克斯也告訴我們一個道理，凡事堅定向前，持之以恒才能最終獲得成功！
《鷸》觀后感 篇25
一個3分鐘左右的小短片，雖然短小，但是卻蘊含了深刻的道理。
海邊生活著一群鷸，他們每天都會在海邊覓食。幼小的小鷸一直都呆在巢穴里，吃鷸媽媽叼來的食物�？墒怯幸淮晰枊寢尣]有將食物帶回來，小鷸滿懷期望的張嘴想要食物，鷸媽媽卻自己吃掉食物，然后讓小鷸自己去尋找食物，接著小鷸就跑到海邊，想要覓食，可是突然一個大浪打來，小鷸淋得全身透濕，便躲在草叢里面，再也不敢出來，看見浪花便躲起來，這就像是我們在遇到困難和挫折的時候，沒有勇氣面對它，不斷地回避。
可是我們卻必須要面對他，小鷸肚子餓了也必須再次出去覓食，出去的時候碰到了一只寄居蟹，在大浪再次來臨的時候，小鷸學(xué)著寄居蟹的樣子把身體潛在沙子中，在水下，小鷸看見了不一樣的世界——它看見了非常多的食物。等大浪退去的時候，小鷸用了非�？斓乃俣日业搅朔浅６嗟氖澄�。大浪再次來臨，小鷸這次沒有退縮，而是勇敢地面對了這個大浪，又發(fā)現(xiàn)了更多的食物，小鷸覓到的食物越來越多，夕陽伴隨著小鷸歡樂的身影結(jié)束了短片。
短片雖短，但是卻蘊含了十分多的道理。我們在生活中必定會經(jīng)歷困難與挫折，我們遇到困難于挫折的時候的第一反應(yīng)大多都是像小鷸一樣退縮，但是只有你去勇敢地面對了它，就會取得成功，這個成功也是令人無比欣慰的。
《鷸》觀后感 篇26
暑假里,為了哄妹妹開心，爸爸給她放了一部動畫片《鷸》，我有幸也跟著一起看起來。
整部動畫片只有短短的6分鐘，故事的主人公就是那只剛學(xué)會走路的鷸。鷸媽媽喚醒了熟睡的小鷸，小鷸肚子餓張嘴等著媽媽送食物，可媽媽并沒有喂它，而是告訴它找食物的方法。小鷸又餓又好奇，就和媽媽一起去找食物，好不容易找到了一個小小的蚌，剛要吃，卻被一個浪頭卷進海水里。小鷸渾身濕透了，打著冷戰(zhàn)，它再也不敢下去找食物了，任憑媽媽怎么叫都不行，只是張著小嘴等媽媽能給它點吃的。你們是不是都以為媽媽心疼孩子了呢？不是的，媽媽依然轉(zhuǎn)身離開，她希望孩子能自己勇敢的走出來。小鷸見幾次媽媽都沒有能給它送吃的，實在餓的受不了了，就自己試著一點點地走下來。終于它又發(fā)現(xiàn)了一個小蚌，馬上跑過去，而浪花又一次打來把它嚇得驚慌失措得跑了。偶然間它遇到了寄居蟹一家，巧的是它們也要去找食物，小鷸便跟著它們。浪又來了，寄居蟹扭扭身子躲進了沙子里，小鷸緊張的要命就學(xué)著寄居蟹的樣子也鉆進了沙子里�？僧�(dāng)它睜開眼睛時，出現(xiàn)在它眼前的卻是讓它大吃一驚的景象，許許多多的大大的蚌都在海水里張開了殼，它看到了那些大大的蚌都在什么地方。小鷸驚呆了，忘記了害怕，跳起來飛快地跑向媽媽告訴它這個好消息。于是，小鷸再也不是這個大家庭中最膽小的一個，而是最勇敢最棒的一個，它找來的食物都是最大個兒的。從那以后小鷸每天都能吃得飽飽的枕著大蚌的殼做美夢。
爸爸告訴我說這個片子獲得了奧斯卡最佳動畫短片獎，看完了整個片子我明白了為什么這個片子能得獎。這個作品不光講述了小鷸從害怕到勇敢的過程，它的表現(xiàn)就是要我們像它一樣自己遇到了困難和挫折，不能說放棄就放棄了，要勇敢大膽地嘗試。就像我們的學(xué)習(xí)過程中遇到了不會的題是一樣的，自己多讀幾遍，多換個角度想想就會有新的發(fā)現(xiàn)；還想要告訴我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們在慢慢長大，也是個學(xué)習(xí)的過程，希望他們能像鷸媽媽那樣，不溺愛我們，不要什么事情都幫我們做，我們自己也會做些力所能及的事情，只要是正確的事情就讓我們自己去嘗試。爸爸說我理解的很正確，他還說這個片子除了告訴我們這些，動畫片本身拍的效果非常的逼真，小鷸身上的羽毛，它的動作和表情，海浪打來時海底的情景都很漂亮，讓人贊嘆。我喜歡這個動畫短片《鷸》！
《鷸》觀后感 篇27
海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。”而我卻認(rèn)為，成長路上苦痛與快樂交織，我們應(yīng)整頓好行裝，去面對，去接受。
皮克斯動畫短視頻《鷸》中的小鷸從一個稚兒到沙灘上的活躍分子，它經(jīng)歷了海浪的洗禮。面對一波波勢不可擋的海浪的席卷，以一個無知者的心態(tài)闖入，開始它成長的歷程。它害怕過，失望過，對那洶涌的波濤恐懼過，但是對外界的渴求，對食物的渴望吸引著它沖破恐懼的枷鎖。跟著新朋友寄居蟹見識了不一樣的海下沙灘世界，獲得了一種新奇帶來的欣喜，并由此找到了覓食新方法小鷸初嘗成功的快樂。這是生活帶給它的禮物——成長。即使海水打濕了它的絨毛，即使海浪席卷了它的身體，即使沙灘埋沒了它的頭頂，但拆開生命呈給的禮物又是何等的歡愉，在成長路上，笑與淚從來都不曾分開獨行。
生活在當(dāng)代的伊拉克少年卡馬爾·哈希姆，用他獨特的視角詮釋了他成長的那個世界的快樂。這片土地哀鴻遍野，戰(zhàn)爭帶來千瘡百孔，這里仿佛被世界遺忘，人們祈禱著，盼望著。可是在中東，“山坡上的靈車來來往往，夜以繼日。”這里沒有能填飽肚子的熱飯，沒有同齡人間的交往，只有硝煙與戰(zhàn)火�？R爾用相機記錄下安寧的點點滴滴，是那么彌足珍貴。老人在搖椅上讀著報紙，太陽徐徐地從棕櫚樹后升起，咖啡館門前的一杯免費飲料……
在這段痛苦的成長歲月中，那些讓人發(fā)自內(nèi)心的微笑的溫馨畫面就是這樣，這段旅程中與苦痛交織在一起的歡愉。面對著丑惡，還能尋找著世界的美好；面對著恐懼，還能追求生命的快樂；面對著死亡，還能看到生命的精彩。他讓苦痛煥發(fā)出光彩，像小鷸一樣用被淹的經(jīng)歷換來成長路上一次重要的躍遷。
每個人的生命中自有他的業(yè)障因果，因為恐懼而錯失了多少快樂。不愿成長，不愿承擔(dān)，畏畏縮縮的在本該成長的時候虛耗著時光。人，生而不同，何須介懷？人，生而相同，面對苦痛，又何須怨憤？
無論年紀(jì)大小，身份高低，成長都不僅僅意味著長大，笑淚成長中結(jié)出果實�？目慕O絆的成長路上，時光一直陪伴我們，尋找生命的美好。
《鷸》觀后感 篇28
晨曦微茫的小島上，海風(fēng)呼嘯，浪花滾滾。磯鷸成群結(jié)隊的鳴叫著落在了濕漉漉的沙灘上，歡快地啄食著可口的扇貝。不遠(yuǎn)處的灌木叢里，隨著一只可愛呆萌的小磯鷸出生，故事拉開了序幕。
《鷸》主要講述了小鷸曲折坎坷又充滿幸運的故事：小鷸因被海水吞沒過，對未知的海浪有著好奇及畏懼。在母親的鼓勵和寄居蟹的幫助下，努力克服恐水癥，在海浪肆虐的沙灘上學(xué)會覓食的故事。
小鷸出生時，擺動著稚嫩的身子，天真無邪地望著媽媽，使勁地張開嘴巴，等待著美味的扇貝。鷸媽媽卻狠心地自顧自將扇貝吃到肚子里，讓小鷸自己去覓食，學(xué)會獨立。通過肢體語言，我明白了鷸媽媽的良苦用心：授子魚，不如授子以漁。衣來伸手，飯來張口，只會讓小鷸依賴媽媽，進而變得懶散，只有小鷸自己學(xué)會捕食，才能獨立生存，才能感受到勞動帶來的快樂。饑餓的小鷸沒辦法，只得自己走向海邊，然而海浪卻來勢洶洶地?fù)湎蜻@個未諳世事的小家伙，他被淋濕了全身，瑟瑟發(fā)抖地躲在灌木叢里。鷸媽媽再次鼓勵小鷸勇敢走向海邊，可嚇壞了的小鷸只要看到海浪就嚇得屁滾尿流，躲藏起來。
影片中令我感觸最深的是：小鷸最終鼓起勇氣來到海邊克服困難的情景，眼看海浪擊來，小鷸學(xué)著寄居蟹將身子埋進土里，浪花很快就將小鷸包圍，它睜開害怕的眼睛，看清這一海底奇觀，沙子順著水流沖來，陽光透過水面折射出七彩的光，多么美麗的景觀啊！這不就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹嗎？原來海浪并沒有自己想象的可怕，小鷸終于勇敢地面對困難，學(xué)會了捕食，從一個弱小的生命蛻變?yōu)檎嬲您�，鷸體會到了成長的快樂。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。原來讓我們害怕恐懼的困難，只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣，就一定能克服。鷸的成長故事，讓我想起自己小時候害怕黑暗，不敢獨自睡覺的情景。那時我總是覺得黑黑的窗外有一雙眼睛盯著我，或者有妖魔鬼怪要來抓我，只要我一個人呆在房間，就瑟瑟發(fā)抖，媽媽一次又一次地鼓勵我，不要害怕，要勇敢。我為了驅(qū)逐對黑暗的害怕，總是要點亮房間所有的燈，不準(zhǔn)任何人關(guān)燈。媽媽沒辦法，只能在我睡著時幫我關(guān)燈，剛開始在黑夜中醒來，發(fā)現(xiàn)房間漆黑一片，我把頭蒙在被子里，一動不敢動，在害怕中慢慢入睡。
時間一長，也就覺得沒什么好害怕的，一切都是我自己的想象，我終于克服恐懼，獨自坦然面對黑夜，我感受到前所未有的自豪，覺得自己長大了，是個小男子漢了。
這部短短的6分鐘短片，讓我不僅看到了鷸媽媽放手讓孩子去獨立的智慧；還讓我明白成長需要勇氣和鍛煉，成長路上，或許有困難與曲折，但也有戰(zhàn)勝自我的欣喜，有搏擊風(fēng)浪的快樂……
《鷸》觀后感 篇29
鷸是什么動物？住在哪兒？它長什么樣子？動畫片《鷸》講了一個什么故事？我?guī)е@些問題打開了電視機。
看完《鷸》這部動畫片后，我心里有了答案，我也知道它講了一個什么樣的故事。
有人認(rèn)為鷸鳥那么小，鷸媽媽應(yīng)該把它擁在懷里，可我卻認(rèn)為，鷸媽媽這樣做是對的，讓鷸鳥自己去捕食，培養(yǎng)它的獨立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。
鷸媽媽很像住在山崖上的老鷹。小鷹學(xué)飛時，鷹媽媽會直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動翅膀飛起來。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無論做什么事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長起來。
有人認(rèn)為，鷸鳥是一個淘氣的寶寶，可我卻認(rèn)為它是一個好奇心很強的寶寶，它對泡沫好奇，它對寄居蟹好奇，就是因為這份好奇心，讓它交到了一個好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示范下，鷸鳥學(xué)會了鉆進沙子里躲避海浪，并從水中找貝殼吃。
就像學(xué)校里那些好奇心很強的同學(xué)，他們每天都會發(fā)明一些奇葩的東西，有時買一個新玩意，他們也會第一時間圍住你，像一群小羊發(fā)現(xiàn)一片嫩草地。
我們要向鷸鳥那樣勇于嘗試，不要什么事情都依靠別人。我認(rèn)為《鷸》是一部包含著許多成長道理的好影片，它無愧于奧斯卡金像獎。
《鷸》觀后感 篇30
我們今天看了一個小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。
因為它還小不會捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個貝殼都沒找到，結(jié)果一沒注意就被海水沖回了自己的家。
等它又要去覓食時，還是像以前一樣躲在家里不敢出來，在媽媽的鼓勵下萌萌鷸再次出發(fā)。這次它看到一點點浪，就躲了起來，等它出來時看到兩只小小的寄居蟹。這時它發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了怎么躲過浪花，還學(xué)會了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個飽，還給別的成年鷸找了很多美食。
這就是萌萌鷸的故事。
我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。
有一次學(xué)滑雪，我對媽媽說：“我不要去滑，我可不想被摔疼。”可媽媽說：“不要怕，雪很軟，不會疼的�！蔽以嚵艘淮危刹粌H滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：“加油，你一定能行！摔跤時要往左右摔�！蔽医又嚵艘淮危捎炙ち艘货�，一次又一次我終于學(xué)會了！
這個故事讓我知道：不吃苦就不會成長！
《鷸》觀后感 篇31
《鷸》是一部僅僅只有不到5分鐘的影片，卻讓我看的入迷，讓我感受到這部影片蘊含著深厚的人生道理。
影片講的是一只剛出生的小鷸鳥，想讓媽媽把食物放在它嘴里，可媽媽卻沒有喂它。小鷸鳥看見媽媽吃，它也特別想吃，于是它就自己出去了，因為小鷸鳥身體不敏捷，所以被水淹了。第二次，媽媽讓它出去，可它卻不敢。后來，媽媽又出去了，小鷸鳥的肚子餓的都發(fā)出聲音了，于是它決定自己再嘗試一次。它一看到海浪，趕緊就跑回去，躲到一塊大石頭后面，在那塊石頭后面它發(fā)現(xiàn)了寄居蟹，看到了寄居蟹躲避浪潮的方法——把自己埋到土里。等潮水來了，小鷸鳥也學(xué)者寄居蟹把自己埋在了土里，當(dāng)它被潮水沖得模模糊糊時，寄居蟹叫醒了它，不僅讓它看到了自己的食物，還讓它克服了困難，最后，它興奮的把食物都找出來讓同類吃，還在大海上高興地不停的跳躍著。
我感受到小鷸鳥經(jīng)過三次的嘗試，再加上媽媽和朋友的鼓勵和幫助，使它克服了困難，并且十分快活，興奮地在海上跳躍著。
通過這部影片，我聯(lián)想到小鷸鳥剛開始就像懵懵懂懂的孩子一樣，要媽媽喂，如果是人類的話，早就把食物放到嘴邊了，可鳥媽媽卻沒有那樣做，而鼓勵孩子自己找食物，養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣，也是為孩子未來獨自生活打基礎(chǔ)。有的家庭會把孩子慣的像個“小公主”、“小王子”，可是他們想過孩子長大了怎么辦？自己會做事情嗎？所以，孩子們自己想做的事情，家長們，你們就放手讓他們自己去做吧，像鷸媽媽一樣，讓孩子自己處理問題，也讓孩子在克服困難的過程中感到成功、快樂和幸福！
《鷸》觀后感 篇32
最近觀看到一部短片，它的名字叫《鷸》（yù），是皮克斯2016動畫長片《海底總動員2》的前貼片，講述了一只饑餓的小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。
一部短短六分鐘的小動畫，將自然、童年、親情、友誼、成長串聯(lián)了起來。用萌萌的設(shè)定，講述了一個最暖的故事。原來成長就是要拋去曾經(jīng)的視角，才能看到最美的未來。
從中我感悟到與其保護孩子，不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里，鷸媽媽放手讓孩子去嘗試，最終鷸寶寶學(xué)會了自己覓食躲避海浪，學(xué)會了生存，也體驗了大自然的奧秘。我想，這是每位家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的，我們不知道未來的生活會是怎樣，也不知道我們能陪孩子走多遠(yuǎn)，但是，我們一定都希望孩子能成為生活的強者。那就要給孩子學(xué)飛的機會，給孩子有深度的愛和教育，相信孩子的能力，培養(yǎng)孩子的能力，給孩子成長的時間和空間。與其戰(zhàn)兢呵護，不如放手送飛！我們要學(xué)鷸媽媽教育孩子的方式，愛不是一味地保護，而是放手讓自己去嘗試。
《鷸》觀后感 篇33
通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點：
一、鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協(xié)，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨立的生存。
二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學(xué)習(xí);它看到螃蟹在海浪來的時候鉆進沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學(xué)習(xí)。古人云“三人行，必有我?guī)煛�。我們也要善于向身邊的朋友學(xué)習(xí)，每個人身上都有自己的閃光點。學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，不斷的完善自己，使自己變得更加強大。
《鷸》觀后感 篇34
這是我第無數(shù)次看這部影片，相比第一次在學(xué)校里看，這一次我懂得了更多。
第一次看是在學(xué)校，我懂得一個人必須要勇于面對困難才能獲得成功�？赐甑诙�，我又懂得了，失敗乃成功之母。然后我又反復(fù)的去看這部影片。每一次看完我都會收獲不一樣的東西。
我很小的時候就知道這些道理，但“溫故而知新”。反復(fù)的去回顧會使我更加銘記這些道理。
故事的內(nèi)容是這樣的：
"一群鷸都在海邊尋找食物。有一只小鷸還沒長大。不敢出來覓食。但還是在它母親的鼓勵下，小心翼翼的出來尋找食物。但是在它找食物的同時， 一陣海浪沖了上來，把那只小鷸淋濕了。所以小鷸再也不敢出來找食物了。但在它母親的一次次鼓勵下。小鷸再一次出來尋找食物，在它尋找食物的過程中海浪又沖了過來，它遇到的了一只小蟲子，這只小蟲子教會了它怎樣去躲避海浪，最后這只小鷸變得非常勇敢，再也不怕海浪呢！”
其實小鷸的這次經(jīng)歷和我的一些經(jīng)歷是一樣。
成績不好沒關(guān)系，只要你努力成績就會慢慢的變好，一道題不會做沒關(guān)系；只要你去認(rèn)真審題就會做出來；成績再差，也不能自卑，因為可能稍微努力你的成績就會變好。
生活中往往都會有一些絆腳石把你絆倒，但是只要你努力他就只會絆倒你一次，但是你要是不努力，你就會在同一個地方被絆倒無數(shù)次，所以我要努力。
《鷸》觀后感 篇35
一部耗時只有6分鐘的動畫短片，卻整整籌備了三年，創(chuàng)作靈感來源于磯鷸在海邊捕食卻不會沾濕半根羽毛。下面小編就要劇透了，你可以跳過這段。影片講述了在晨曦微茫的海邊，浪花來來回回地涌動著，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命被擱淺在海灘之上，而等待它們的是饑腸轆轆的捕食者。
晨曦微茫的小島上，海水輕柔俯視著纖塵不染的沙灘。伴隨著浪花的涌動，浮游生物、海藻、海螺、扇貝等海洋生命擱淺在陸地之上，等待它們的則是饑腸轆轆的捕食者。磯鷸三五成群在海灘捕食，也許是經(jīng)過多年的歷練，每當(dāng)一股浪花涌上海灘時，它們都能在第一時間輕盈的躲開，就不會沾濕自己的半根羽毛。在不遠(yuǎn)處的草叢中，一只剛剛出生的小磯鷸在窺視著遠(yuǎn)處父母的一舉一動。磯鷸媽媽飛回巢穴中，小磯鷸一如既往的張開嘴巴等待媽媽帶回的食物。但是磯鷸媽媽想要讓孩子獨立，把小磯鷸推出巢穴，推向海灘上。然而沒有半點經(jīng)驗的小磯鷸被一個大浪拍在沙灘上，嚇得躲了起來。就在這時，小磯鷸遇到了寄居蟹，并用寄居蟹鉆進沙子中躲避海浪的方式躲避了可怕的海浪，還看到了海灘中隱藏的食物。而對于精神頭充沛的小磯鷸來說，便開始瘋狂地在海灘上奔跑，捕食……
相信很多人像小編一樣，看到最后都會為小磯鷸的成長感動和驕傲。對于一個經(jīng)歷過磨難的孩子，我們經(jīng)常會說，這孩子一下子就長大了。而對于小磯鷸來說，海浪就是磨難，就是成長的奠基石。
對于小磯鷸的成長，磯鷸媽媽沒有一味的保護，而是將蜷縮在巢中的小磯鷸推到磨煉中，自己成為小磯鷸磨煉的旁觀者。其實影片中這個情節(jié)可以引申出兩個現(xiàn)代教育的問題，一是家庭教育中的言傳身教，一是如何讓孩子如何更好融入社會獲得更好的成長。
言傳身教，和學(xué)校、社會搶奪孩子的價值觀
孩子成長中價值觀的形成是極其重要的，他會影響孩子的性格及處事風(fēng)格。在孩子價值觀形成中有三方影響者，一是父母，二是學(xué)校，三是社會。家長都希望自己的孩子有良好的性格，健康的價值觀，而這些不能靠別人，而是要靠家長自己。要和學(xué)校、社會搶孩子的價值觀教育，這樣才能讓自己的孩子成為你心目中最期望的孩子。正如影片中，磯鷸媽媽把小磯鷸推到沙灘海浪旁，用自己的方式教育小磯鷸，而不是靠別人對他的影響。
嘗試磨煉，父母學(xué)做孩子成長中的旁觀者
每個家長都會關(guān)心孩子的成長、成才。但是很多家長的教育方式是讓自己的孩子在自己的保護傘中成長，而不忍讓他們經(jīng)受一點點磨煉，導(dǎo)致很多孩子長大成年后都成為了“巨嬰”，有著成人的身體，卻依舊是孩童的心態(tài)，受不了壓力，禁不住打擊，扛不起責(zé)任，總是一股孩子的處世風(fēng)格。在孩子成年前父母不培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的社會心態(tài)，反而最后讓復(fù)雜的社會去塑造，難道作為父母，就可以放心了？
看完影片，鷸媽媽的教育觀在我們?nèi)祟愔袠O其的少。社會越來越復(fù)雜，父母越來越不放心孩子進入社會，但是這份保護又能堅持多久呢？青少年時都未能養(yǎng)成的良好性格，長大后難道就可以嘛，值得反思。
《鷸》觀后感 篇36
今天，老師給我們看了一部動畫小短片，名字叫“鷸”。
故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它�？蓩寢寘s把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它，萌萌鷸只好又去了。
這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學(xué)到了一種了不起的覓食本領(lǐng)。從此，它每天都能吃好多好吃的了。
看了這個短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時，拉的一點也不好，連一個音都拉不準(zhǔn)。我對媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學(xué)了。”媽媽說：“你好好練，保證能拉好�！庇谑牵揖吞焯炀�，現(xiàn)在我拉的非常好，那時，媽媽臉上都笑開了花呢！
通過這節(jié)課，我明白了一個道理：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，才會有回報。
《鷸》觀后感 篇37
今天，老師帶著我們看了一個動畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長故事。
有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的時候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時候發(fā)現(xiàn)全是食物。它把這個找食物的竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。
生活中有很多人幫助過我。比如我學(xué)自行車的時候，我總是會摔倒，我要放棄的時候，媽媽跟我說：“要堅持，不要放棄�！弊詈笪医K于學(xué)會了騎自行車。暑假去游泳的時候，因為不會換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點小事，不要害怕，繼續(xù)游�！�
人生總會有風(fēng)風(fēng)雨雨，只有克服了它，你才能一點點長大。
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