鉛筆盒

鉛筆盒1

我的鉛筆盒，四四方方的，看起來好像是媽媽的小錢包，可是里面裝的不是錢，而是裝著許許多多實用的文具，真是令人不可思議！還有一只可愛的凱蒂貓，它宛如住在鉛筆盒里，中間則是我們 小女生最喜愛的粉紅亮皮，外圍則搭配黑色的亮皮點綴，真是既可愛又高雅呢！

我的鉛筆盒有一個附蓋子及滾輪式的橡皮擦，造型真是新奇！這是老師送的呢！所以我特別珍惜這塊擦布，而且它的顏色粉嫩粉嫩的，，真是可愛極了！

我的鉛筆盒里有一枝可愛的自動鉛筆，因為我成績進步，媽媽特地帶我到禮品店買的?由于筆桿上的三色冰淇淋造型，引起了我的注意力。當(dāng)我買回家試寫，發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫，所以讓我更加喜愛它。

媽媽說只要我表現(xiàn)好，就打算送我一個喜洋洋圖案的鉛筆盒；因此我一定要更加用功讀書，才能得到我夢想中的”夢幻紫筆盒”。

鉛筆盒2

　　鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。

　　鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的�！薄罢媸峭跗刨u瓜，自賣自夸�！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我�！便U筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處��？”橡皮說：“像你這個忘恩負義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的�！�

　　當(dāng)他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的�！甭犃诵≈魅说脑�，他們慚愧極了。

鉛筆盒3

　　今天，我換了一個十分酷的鉛筆盒。

　　一來到教室，我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺，這時，吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼，我感到了不祥的預(yù)感，就把鉛筆盒塞進了書包。

　　下午吃完飯回來，準(zhǔn)備拿出我的鉛筆盒里的鉛筆，突然我發(fā)現(xiàn)我語文書怎么在桌子上，我緊鎖眉頭，果然，我的鉛筆盒“飛”了，我看了何樂一眼，我的鉛筆盒被他偷了，我飛快地跑了過云，拿起鉛筆盒說：“你為什么要偷我鉛筆盒？”他憤怒地說：“我昨天就有了，可今天就沒有了，不是你偷了還有誰？”是的，我昨天看見了他鉛筆盒很酷，所以才買的，聲音吸引了許多幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們，我豪不示弱的說：“我剛剛買的�！彼�說：“我昨天就有的�！本瓦@樣你一言，我一語的吵了起來，最后決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了，像一個泄了氣的皮球悶悶不樂，而何樂像一只快樂的兔子跳回了他的座位，看到他的樣子真今我反感。同學(xué)們見“好戲”沒了，就一哄而散了。

　　第二天，我只好把舊的鉛筆盒來用了，何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說：“對不起，我不應(yīng)該來搶你的鉛筆盒，當(dāng)時是我大意了，我以為這是我的`，回到家才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在家里，真是抱歉�！蔽铱匆娮约旱你U筆盒的抑制不住自己的心情，就：“沒事！”

　　俗話說：“不打不相識”我看這是“不說不相識”呀！

鉛筆盒4

　　上幼兒園時，我老把媽媽給我的鉛筆弄丟，我媽媽就給我買了一個鉛筆盒，這樣我就不會再把鉛筆弄丟了。

　　它是一個漂亮的鉛筆盒。從前面看，會看見藍色；從上面看你會看見一只叫四不像的小怪物，它張大著嘴巴，好像要從嘴里發(fā)出一個巨大的火球，下面還有一只紅色的鳳凰，四不像地坐在鳳凰的背上，好像正要去打仗一樣。打開這鉛筆盒，會看見一支鉛筆正在自己的長方形“床”上呼呼大睡呢！鉛筆邊上是鋼筆，它也在一張長方形的“床”上睡覺呢！橡皮睡在正方形的小“床”上，臉上有著滿足的神情；而我們的“老爺”尺子在一張大得不能再大的“床”上翹著二郎腿，哼著歌，看上去真像一個黑老大呢！

　　每當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆“將軍”會自告奮勇地沖出來，幫我寫出一頁工工整整的作業(yè)，讓我被老師表揚；在我畫畫時，我的“老爺”會來幫我，還有鉛筆，每當(dāng)鉛筆盒尺子失手時，我的橡皮就來幫我……

　　鉛筆盒，你是黑暗中我的照明燈，把我的人生永遠地照亮了。

鉛筆盒5

　　在本周星期五下午最后一節(jié)課，引來了一場小小的鉛筆盒風(fēng)波。

　　鈴聲響后，只見陳老師拿出了一個紅色的鉛筆盒說：“同學(xué)們，這個鉛筆盒是你們其中一位的嗎？這是昨天宋翔立打掃衛(wèi)生的時在垃圾桶中撿到的�！眳堑よひ娏苏f：“這是趙蘇寧的�！壁w蘇寧鄒起了眉頭一看，果然是她的鉛筆盒，她又很疑惑不解，我想她大概是在想我的鉛筆盒怎么會掉到垃圾桶呢？

　　陳老師好像知道趙蘇寧的心是怎么想的，說：“趙蘇寧的鉛筆盒怎么可能在進垃圾桶呢？估計是我們班的人搞的惡作劇，沒關(guān)系只要你們承認錯誤，我們大家會原諒你的，誠實是一個人的美德，什么都可以丟就是不能丟誠實�！笨墒峭瑢W(xué)們都說沒做過。大概過了幾分鐘，只見趙蘇寧站起來說：“老師，這鉛筆盒可能是我自己掉進垃圾桶的，因為放學(xué)時我?guī)蛥堑よと永�圾，而我的書包拉鏈壞了，有可能就在這時鉛筆盒就這樣掉進了垃圾桶�！�

　　哦，原來是這樣，大家如釋重負，這個謎也終于解開了！看來遇到問題還是要勤思考，多分析��！

鉛筆盒6

　　今天，到了中午，我回到家中，吃了午餐就到校園去了。到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的鉛筆盒不見了，我扯開嗓門大喊：“誰拿了我的鉛筆盒？”，大家被我的喊聲嚇了一跳，要知道，鉛筆盒里可有我要買試卷的錢，如果不見了，可就要被媽媽打了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時班長走到我面前問我的鉛筆盒是怎樣的，我說“一個長方形的鉛筆盒，是綠顏色，上面還畫有一個熊”。班長問同學(xué)有沒有見過，同學(xué)們都說沒有見過。

　　“�！�…�！�…”，無情的上課鈴打響，我像失了魂似的坐到了座位上，這時老師走來了，手上拿著一個鉛筆盒，問是誰的，我站起來說是我的。老師給了我，我對老師說了聲“謝謝”。

鉛筆盒7

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。

　　鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”

　　鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時，經(jīng)常用我，畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用�！�

　　橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的�！�

　　尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強�！�

　　削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”

　　自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的�！�

　　它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架�！甭犃诉@番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。

　　從此以后，文具們在一起友好的相處了。

鉛筆盒8

　　我有一個長八厘米寬二十厘米的長方形鉛筆盒，是玫瑰色的，只有蓋子上面的底紋是粉紅色的，中間寫滿了英文字母，主體是“ice baby”字母，上方還畫著奶酪媽媽和小奶酪。左邊有一根黃色和白色圈圈的冰條娃娃。右邊還有有一個藍綠相間的冰激凌，盛冰激凌的杯子娃娃是黃色的，它好像和高興的樣子。

　　蓋子里邊的圖案與上面的相同，只是顏色不同。我的鉛筆盒分兩層，第一層長5厘米寬19厘米比第二層短，第二層寬差不多是第一層的一倍。第一層也是粉紅色的，除了左邊有冰條娃娃和右邊的冰激凌，中間還有一個九九乘法表。這一層我用來放自動筆、筆芯、橡皮等，也可放尺子、圓珠筆等。

　　第二層是白色的沒有花紋，專門用來放中性筆和修正帶，她外側(cè)的正前放有一個不要從中間打開的記號。

　　這個鉛筆盒就像一個雙人床，上面給小孩子睡，下面給大人睡。

　　打開這個鉛筆盒，就像一個樓梯，兩層之間還能放課本和漫畫書，它相當(dāng)于一個閱讀器。

鉛筆盒9

　　我有一個漂亮的鐵皮雙層鉛筆盒，是我外婆送給我的。它已經(jīng)陪伴我渡過將近三個春秋，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我學(xué)習(xí)的工具，也是我的好伙伴。

　　鉛筆盒的外殼上有六個美少女戰(zhàn)士的圖案，這可是我最喜歡的卡通人物哦！

　　打開鉛筆盒，首先展現(xiàn)在你眼前的是一張我上學(xué)的課程表。每天的課程安排都歷歷在目。盒內(nèi)，十只鉛筆哥哥像列隊的士兵一樣整整齊齊地分別排在上下層盒內(nèi)。瞧！上層的角落里還有一塊白白胖胖的橡皮弟弟，它正躺在床上呼一呼大睡呢！但是你可別小看了它，如果鉛筆哥哥犯了錯誤的話，它就會馬上出發(fā)，前去清理，隨叫隨到。就因為這樣，橡皮弟弟也隨著時間的流逝，慢慢的消瘦下來，我可心疼了！我就決定少犯錯誤，少寫錯別字，不能讓它再繼續(xù)減肥了。哦！可別忘了還有一位重要的家庭成員哦！那就是尺妹妹，它穿著各種漂亮圖案的花裙子，一邊是直線，一邊是美麗的曲線，身高約有三十厘米長，亭亭玉立，可漂亮了！當(dāng)我需要測量線段和畫各種圖形的時候，可不能少了它的幫忙。這幾位都是我的得力助手，我的每一次好成績都包含一著它們的功勞。

　　我的鉛筆盒每天肚子里都放得滿滿的，它任勞任怨，努力為小主人工作，從不知疲倦。這個鉛筆盒對我有著很重要的意義，我將會更加地一愛一惜它，不讓它受到傷害，它將要陪伴我渡過愉快的小學(xué)時光。

鉛筆盒10

　　這個鉛筆盒我非常珍惜，你一定很奇怪吧？一個鉛筆盒有什么可喜歡的？但是我對鉛筆盒卻十分珍惜。

　　鉛筆盒是阿姨在我 歲過生日時送給我的一個普普通通塑料制成的鉛筆盒，至今已經(jīng)伴隨我兩年了。雖然外表是粉紅色的，但里面卻是淺綠加黃白混合組成的色彩。每當(dāng)我把筆放進文具盒中的時候，它們好像都不約而同地說：“��！我又走進這個溫馨的大家庭中了�！毕鹌た膳c眾不同，每當(dāng)我把它放在單獨的一個地方的時候，它都用期盼的目光望著我，似乎在說：“小主人，送我一個好朋友吧！”我無可奈何地說：“小橡皮，你再忍受一天吧！誰讓我沒有那么多的橡皮呢？”橡皮只能垂頭喪氣地嘆了一口氣。

　　反面是放尺子的地方，是一片粉紅色的天地。尺子每天都靜靜地躺在這舒服的床上。好像在說：“我要將小主人帶進這甜蜜的夢里�！�

　　雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，但我依然喜歡著它。

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