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看見作文（精選81篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的看見作文（精選81篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看見作文 篇1
做完作業(yè)已是晚上九點(diǎn)半點(diǎn)了，我回到房間準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視就睡覺，電視開著，卻聽見爸爸輕輕的鼾聲，他已經(jīng)睡著了。為了不影響爸爸休息，我決定把電視關(guān)掉。當(dāng)我經(jīng)過爸爸的床前，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢不知什么時(shí)候變得如此斑白，額前也不知不覺新添了許多白發(fā)，好晃我的眼。那一刻，我的心仿佛被什么東西緊緊地揪住了。
記不清多少個(gè)夜晚，我半夜醒來，爸爸總是坐在電腦桌前幫學(xué)生修改作文；也記不清多少個(gè)雙休日，我去學(xué)校打籃球，看見爸爸又在加班。印象中，爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常陪我逛公園，爬黃華山，打羽毛球，傍晚的學(xué)校操場(chǎng)總有他活躍的身影。可是，近兩年來，他每天總有做不完的事情，早出晚歸，家成了客棧，學(xué)校成了他的家。
想著這些陳年往事，我不禁又回頭看了一眼爸爸。他安然地睡著，卻不能隱藏滿臉的倦意，眼角悄悄地爬上了皺紋。雖然爸爸今年才剛滿四十歲，可有時(shí)卻像個(gè)年輕的老頭，泛白的頭發(fā)，憔悴的面容，工作起來卻變得精神煥發(fā)。由于媽媽在鄉(xiāng)下工作，周末才回來，爸爸就既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，照顧我的生活起居，負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)作業(yè)。爸爸知道我愛看書，經(jīng)常給我買各種各樣的課外書，增加我的知識(shí)營養(yǎng)；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題，他總是鼓勵(lì)我自己想辦法解決，實(shí)在想不出，他才助我一臂之力；當(dāng)我取得好成績沾沾自喜，他就會(huì)提醒我“山外有山”，要我保持謙虛的態(tài)度，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。
看著日漸消瘦的爸爸，我的心多少有些生疼。為了我，他無微不至；為了學(xué)生，他廢寢忘食。每一個(gè)學(xué)生閃亮的成績單上，每一篇學(xué)生發(fā)表的習(xí)作里，都凝結(jié)著爸爸辛勤的汗水，辛勞的付出。
我看見的，是爸爸的忘我工作；看不見的，是默默無聞的奉獻(xiàn)。我想：各行各業(yè)的人們，不都一樣為自己的美麗夢(mèng)想在努力打拼嗎？他們?cè)谄椒矋徫簧险龝鴮懼约翰黄椒驳娜松?/p>
看見作文 篇2
已經(jīng)忘記了大概是什么時(shí)候的事了，總之那時(shí)候還很小，但那時(shí)的心情我還是記得的，畢竟那是我第一次看見雪。
冬天的夜晚，我窩在沙發(fā)里，手里捧著熱乎乎的奶茶，眼睛掃視了一圈，想找點(diǎn)事做。我把奶茶放在旁邊的架子上，從書柜中抽出一本小說，翻了幾頁，有些看不下去，又把書放了回去。透過窗戶，我無意中看見了下雪。
我承認(rèn)，我震撼了。我想我當(dāng)時(shí)的目光甚至有些呆滯——這是我第一次看見這些舞動(dòng)的小精靈。在這樣完美的白色舞蹈下，平時(shí)雨打芭蕉的美就顯得有些蒼白了。夜晚的路燈帶著暖黃的光暈映照在雪花上，調(diào)和成了一種奇特的、獨(dú)一無二的，但又讓人感到溫暖的顏色。
發(fā)自心底的喜愛促使我打開窗戶，做了一件讓現(xiàn)在的我看來很幼稚的事——我伸出紅嫩的小舌頭，用它來感受雪花最真實(shí)的味道。雪花在我的舌尖上跳舞，從舌尖上傳來一種甜甜的味道，令人沉醉。
小小的雪花仍在不知疲倦地飛舞，像一個(gè)個(gè)熱愛藝術(shù)的舞者，在這無言的夜空下，為我這唯一的觀眾表演。夜已深了，睡夢(mèng)中的人們，有這些天使為你們上演最美的舞蹈，你們應(yīng)該不會(huì)感到孤單吧?
一向冷靜的我，竟然赤足來到花園，坐在雪地里，欣賞著雪花空靈的表演。直到最后一群小天使向我謝幕，我才又偷偷回到房間，躺到了床上，心被填得滿滿的……
第一次看雪的經(jīng)歷將定格成一幅幅絕美的圖畫，在我的腦海里化為永恒。
看見作文 篇3
第一次看見大海，是在去年暑假�；貞浧甬�(dāng)時(shí)的情景，我到現(xiàn)在也難以忘懷。
記得那填天，我和舅舅、舅媽、姐姐一起乘飛機(jī)到大連去玩。一下飛機(jī)，我們仿佛就聞到了那涼涼的、咸咸的味道。于是，我和姐姐迫不及待地奔向了海邊�！巴�！大海好美啊！”我贊嘆道，眼前那金色的沙灘在海的襯托顯得格外耀眼。我們連忙脫掉涼鞋，才在那松松軟軟的沙灘上，心里無比舒暢。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，金色的沙灘，飛翔的海鷗，如詩如畫，令人一次次發(fā)出美的贊嘆。我對(duì)著大海說：“你是江河的母親，你是人類的生命的源泉！”
正當(dāng)我們?cè)谫潎@海的偉大時(shí)，一陣海風(fēng)吹來，海面起了一層層波浪，波浪上面翻滾著很都美麗的浪花，我們還聽見了海潮聲，它就像大海在歌唱。我突然想起學(xué)過的一首詩“海上的風(fēng)是花神，他一來，就綻開萬朵浪花；海上的風(fēng)是琴師，他一來，就奏出萬種樂曲……”。
這時(shí)，我們看見海灘上躺著很多貝殼，他們形狀各異，也不僅僅是以前想像的都是白色的，它們像一顆顆珍珠嵌在海灘上，迸發(fā)著耀眼的光芒。我們還去捉了螃蟹，一只只可愛極了。
到了傍晚，風(fēng)兒不鬧了，海面上一片寧靜，它是那么藍(lán)，那么靜，讓人心曠神怡。我們依依不舍地離開了大海，卻在心里留下了那份美麗。
真想再看見大海，哪怕是在夢(mèng)里。
看見作文 篇4
自從老家的房子搬遷之后，我便再?zèng)]了鄰居這個(gè)概念。每每回家看到的便是空空的小道以及緊閉的房門。偶有人經(jīng)過，也僅僅只是瞥眼繼而擦肩而過，從未有過什么交集。
周五放學(xué)回家，天空中太陽直直地照著，大滴的汗珠打濕了我的頭發(fā)。我此刻唯的念頭便是快回家去，打開空調(diào)。正拿出鑰匙，“吱呀”聲，旁邊的門就開了，我好奇的轉(zhuǎn)過頭去，個(gè)老奶奶和個(gè)小女孩從屋內(nèi)走出。老奶奶微笑著和我打了招呼，我也禮貌性地點(diǎn)頭問好。小女孩怯生生地躲在老奶奶身后，只露出個(gè)小腦袋。老奶奶扭頭看看她又不好意思地沖我笑了笑：“不好意思，她怕生�！蔽覒�(yīng)了聲表示我不在意，又聊了幾句后，她們就離去了。
周六早晨，我家的門被敲開。開門看，是那老奶奶和小女孩。小女孩依舊有些害羞，老奶奶開了口：“不好意思，打擾你了吧!”“沒有，沒有，周六我還是挺空的。”我趕緊答道。老奶奶有些歉意地笑了笑，“能請(qǐng)你幫我看看這篇作文嗎？我沒什么文化，不懂這些�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。老奶奶很熱情，給我拿水，拿餅干的。第次，我深切地感受到了被人需要的感覺，那是多么地美好。
日子天天過去，我漸漸將這件事情淡忘了。直到又個(gè)周六上午，門，再次被敲開了。打開門，陣糕點(diǎn)的香味撲面而來。老奶奶說，這是她自己家做的，希望我也能嘗嘗。種只有在爺爺奶奶家才有的待遇再次出現(xiàn)了。糕點(diǎn)的芳香點(diǎn)點(diǎn)在空氣中飄散，我的眼卻有些濕潤，許久沒有感受到過的鄰居的溫暖氣息再次重現(xiàn)。
有些舍不得下這塊糕點(diǎn)，靜靜地看著它。我看見了隱藏其中的善良與熱情，化作香氣淡淡飄散。
屋內(nèi)，芳香四溢……
看見作文 篇5
彩虹，我很少見到，十一年了，我才見到過兩次彩虹。
我看到的第二次彩虹不足為提，那是快要消失的彩虹，模模糊糊，若隱若現(xiàn)。而我看到的第一次彩虹，印象卻很深刻。
我還清楚地記得，那次是二零零八年，我、媽媽還有姐姐，都還在外面帳篷里住。中午，媽媽去買了三袋方便面，回家加一些青菜給我們煮著吃。我、媽媽還有姐姐剛回到家不久，便下起雨來。這雨不像春天的雨，飄飄灑灑，而是七月的雨，來勢(shì)兇猛。雨傘都在外面的帳篷里，我們只好在樓上邊提心吊膽地吃，邊等雨停下來。
夏天的雨，來得也快，走得也快。剛把方便面吃完，這雨也就停下來了。在樓下，我習(xí)慣性的往天上一望。天��！彩虹出來了！我和姐姐興奮得不得了，在小區(qū)里亂跑，總想找到這七彩橋的盡頭，登到最高處，俯視大地，仰望天空。這種感覺多么好啊!
我這才注意到彩虹的樣子，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色有條不紊地結(jié)合在一起：由紅色慢慢變成橙色，又由橙色逐漸變淡為黃色，黃色慢慢變成綠色……我在地上看呆了，是哪位出名的大畫家畫出這樣一幅美麗的圖畫？是大自然的妙筆丹青！
彩虹漸漸消退了，留給我的是一片明朗的天空。
看見作文 篇6
大海，我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯，但我卻未曾真正的看過大海。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海��！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無限向往。
終于在暑假我去了三亞，看到了我向往已久的大海。
“啊！大海！大海！我看見大海了！大海真的是蔚藍(lán)的，真的是一望無際的！”我興奮極了！趕緊向海邊跑去。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯，舒服極了。走一步留下一個(gè)腳印，真是有趣！一個(gè)浪打來，海水沖到我的腳上，涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊。又一個(gè)浪打來，腳就又陷進(jìn)去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。
海灘上到處都是干奇百怪的貝殼，有圓形，有半圓形，有圓錐形……還有些像各式各樣的動(dòng)物，栩栩如生。那些礁石，就更奇怪了，如雞，如虎……真是姿態(tài)萬千。一層層的波浪就像趕集似的接踵而來，邊行進(jìn)邊發(fā)出耀眼的金色的光芒，他們是那么的可愛，井然有序的近了、又近了……
大海，你像母親。雖然有時(shí)你會(huì)卷起浪花，顯的威嚴(yán)，但大多數(shù)時(shí)候，你是溫柔恬靜的。你用暖暖的心扉，激起我們的歡歌笑語。
看見作文 篇7
我們達(dá)州地處西南地區(qū)，是難以看到雪的影子的。
今年大年初一，我全家去鳳凰山過年，但一上山，鳳凰山給我們準(zhǔn)備一個(gè)令人驚訝的禮物那就是美麗的雪景。我不禁高呼起來：“啊！我看到雪了！我看見美麗的大雪了！”心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。
起初雪是一粒一粒的，像是哪位天使在天上灑白糖似的，可望著頭嘗一嘗可又不是甜的，而是有一點(diǎn)點(diǎn)酸，慚慚地原來的糖粒變成了鵝毛一樣的大雪。那雪潔白如玉，晶瑩剔透，用手把它接住，仔細(xì)一看是六棱形的，看起來美麗極了！我心想：啊！這美麗的雪呀！你要是不化那該有多好哇，我就可以拿來壓在玻璃里送給那些見不到雪的南方朋友，不，讓全國和全世界的小朋友都看見你，都了解你那該有我好哇！這必竟是個(gè)美好的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)起來也是挺難的。馬上我又融入那讓人如癡如醉的雪景中，那一片片薄薄的雪花，從遠(yuǎn)處望去尤如一片片紙屑。不知不覺中雪悄悄地停了。山上到處一片雪白，像給大地披上白色的棉被。我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句話！
��！我第一次看見了美麗的雪！她是多么的美麗！
看見作文 篇8
寧靜的下午，我走在小河邊，忽然發(fā)現(xiàn)你以前的甜美微笑消失了，小河，你怎么不笑了呢？
爺爺說他以前口渴了，就會(huì)喝你的水，因?yàn)槟愕乃畮е逑�，帶著甘甜，因�(yàn)槟闱宄阂姷住?/p>
奶奶說她還在你的懷里洗澡，洗衣服，因?yàn)槟愕乃嗑G青綠，身上還散發(fā)著清香。
爸爸說他們小時(shí)候在水里游泳，還抓水里的小魚小蝦，可好玩了，然后再帶回家去吃。
媽媽說小鳥常在你旁邊歡快的唱歌，你也高興地跳著舞，小魚跟著節(jié)奏游著，你臉上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)那甜甜的微笑……
現(xiàn)在人類往小河里排污水，你原本干凈的臉變得污濁不堪。我代表全世界的人們向您道歉，啊！愚蠢的人類，為什么要讓小河失去微笑，看看現(xiàn)在的河水都跟泥水差不多了。
但小河呀！我們也有好的地方，污水處理器已經(jīng)安裝完成了，亂扔垃圾早已停止……
我們好希望讓你笑，你笑了，水就清澈了；你笑了，水里就可以住著小魚小蝦，；你笑了，水就可以喝了……
你生氣了嗎？你是不是生了人類的氣了呢？好吧！我們一定改正我們之前的毛病，讓你重新露出笑容，你笑一下吧！笑一下吧！我們會(huì)努力的。
我們要把你送到過濾場(chǎng)，清理水里的垃圾，采取各種辦法，讓你恢復(fù)原樣。
河水！你―笑―笑――吧！
看見作文 篇9
幾年前，我在一個(gè)青少年樂團(tuán)里做一名小提琴手的時(shí)候，曾碰到過一個(gè)小男生。他比我小大概四五歲。臉上掛著副圓圓的眼睛，讓他看起來有些呆呆的。他是個(gè)沉默的孩子，每次看到他，他要么就是一個(gè)人呆呆地坐著，要么就低頭看書。他臉上的表情非常平靜，無論周圍有多吵，他都不會(huì)被影響。唯一一次看見他臉上表情變化，就是他被老師批評(píng)的那一次。
那天，我們?cè)谂啪氁皇纂y度很大的曲子，我們大家都練得很不好，老師有些著急。怎么練也練不好，最后老師就讓我們一個(gè)一個(gè)練給他聽。我們前面的小提琴手都被老師批評(píng)了，但是我們也是相視一笑就坐下了，自己開始認(rèn)真地研究起譜子來�？墒�，輪到那個(gè)小男生的時(shí)候，他的小臉通紅，看起來很緊張。他的表現(xiàn)非常不好，老師訓(xùn)了他一頓。他一開始還呆呆地望著老師，老師看他半天都不坐下，就大聲地喊了一句“坐下！”這個(gè)時(shí)候，他突然哇哇大哭了起來，他的哭聲把我們的目光都吸引了過去。另外一個(gè)老師把他拉到了辦公室，我們接著排練。過了一會(huì)，到了中間休息，我去辦公室找老師，老師正拉著他的手在給他講笑話，我站在旁邊聽著聽著，都撲哧笑了起來。老師自己都笑得講不下去了�？墒悄莻�(gè)小男孩還在哭。他不停地哭，怎么也停不住。過了好一會(huì)，他又是一副木訥的表情，就站在辦公室里，什么都不說。
我出了辦公室之后，坐在座位上，靜靜地想著。那個(gè)小男孩，為什么不笑？為什么我從來就沒有看到過他笑？或許，他不會(huì)笑？或許，他被嬌慣慣了，經(jīng)受不起一點(diǎn)責(zé)罵？他不會(huì)笑，因?yàn)樗麤]有那份樂觀豁達(dá)的心境，他學(xué)不會(huì)從挫折中走出來。但是，人只有學(xué)會(huì)了微笑，才會(huì)擁有那份直面人生的勇氣呀！
想看見你的笑，想看見你對(duì)生活的那份勇氣，那份執(zhí)著，那份樂觀。你要知道，只要笑一笑，沒有什么過不去。
看見作文 篇10
我們看見過高山、大海、草地、貓、狗、牛，還有……我們來看看我們的眼睛里看見過的所有的東西。
我在草地上看見在彎著腰吃草的牛，在馬路上奔馳的車輛，在校園操場(chǎng)上奮力跑步的同學(xué)，在養(yǎng)雞場(chǎng)生雞蛋的雞，在辛苦工作的工作人員……這是我的所見所聞。
我看見水急流向下的瀑布，我看見在教師里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們的現(xiàn)象，他們一顆顆水汪汪的大眼睛死死盯著黑板，恨不得把黑板送進(jìn)他們大腦。我看見漫游在書中內(nèi)容的同學(xué)們，他們把自己當(dāng)作書中的人物，好像自己也去冒險(xiǎn)了一樣。我看見在認(rèn)真?zhèn)湔n的老師，她們認(rèn)真地說清每個(gè)字每個(gè)詞每個(gè)句子，為了讓學(xué)生們更明白這里的意思。我看見認(rèn)真考試的同學(xué)，他們認(rèn)真說懂每一題的意思，細(xì)心做每一道老師精心為我們出的題目。我看見認(rèn)真掃地的阿姨，她們把公路掃得一塵不染，是她們給我們一個(gè)干凈得空間。我看見那在認(rèn)真朗讀的同學(xué)，讀的每一個(gè)字都觸動(dòng)人心，每個(gè)句子都驚動(dòng)同學(xué)們。我們都看見那靈活的大腦，歡樂的大腦，勤于思考的大腦，每一個(gè)大腦都讓人震驚！這又是我的所見所聞。
我們眼睛看見的東西真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能懂得。
我們要保護(hù)這雙無所不能的眼睛。讓它再看見那一本又一本有趣的書，一個(gè)又一個(gè)觸動(dòng)人心的景象，一次又一次振奮人心的畫面。我們這雙眼睛讓我看見所有的東西。
看見作文 篇11
車輪滾行中，我看見了你輕解羅裳的樣子。你慢慢脫去那襲縷金百蝶穿花舞袍，摘下雙耳銀銀作響的寶藍(lán)耳墜，解下鎖骨上靜靜躺著的朱紅鑲金瓔珞，像是笑著與浮華的粘土塵世相背而行，留下一個(gè)面紅耳熱的我在喁喁噥噥。當(dāng)你披上那襲素凈的水綠色長裙，沒有任何粉飾的矯揉造作，傍著河水，傍著古樹，唱著苗家清麗高亢的綿情之音時(shí)，你不是看上去很自然，而是已然成為了自然。
今天，晨光熹微，我看見歌者望著他那把心愛的吉他，凝眸好像一方幽幽的水潭，不動(dòng)聲色的側(cè)臉在年輕的陽光下十分純凈。清吧里飄曳起凈重的音符，那是在質(zhì)問——誰說沒有草原就不配愛上野馬。傍晚，日薄西山，我看見了一芥唱晚的漁舟在斜陽的撫吻下?lián)u搖擺擺。爺爺劃著即將腐朽的木楫哼著蹩腳的小調(diào)，翠翠托著下巴往山的那頭望，她在邊城等著那個(gè)少年再一次撥開夜晚的清輝，向著那輪不變的月亮為她歌唱。
夜色漸濃，我看見了流浪歌手在人聲鼎沸的古城夜市里失魂落魄。冒著濃濃刺鼻味的青煙在烤攤上隨性地熏著回家的人，滾著汩汩白沫的啤酒杯樂此不疲地穿行在密雜的人際關(guān)系網(wǎng)里。但這些又與他們無關(guān)。他們就像農(nóng)民工漠視那些燈紅酒綠的城市高樓一樣漠視著這里的一切，想早些逃離這些蟲豸般的生活。夜深了，我看見了毅然決然的夢(mèng)想，我看見安詳恬靜的等待，我看見心志漸老的頹唐。我看見的那些，無論是快樂或憂傷，都蒙上了那個(gè)地方獨(dú)有的柔情紗帳，那正是鳳凰古城裙角的一方蕾絲。
看見作文 篇12
風(fēng)的樂聲，便是那古琴悠揚(yáng)的樂曲了，輕拂過我的衣袖，在這靜謐美好的夜里，我用與前人相似的黑眼眸，憑窗而立，仰望著他們?cè)e杯邀過、視為知己的月亮，就讓這微風(fēng)融入無限詩意的月色……
我看見月光如霜般淡雅，又如桂般散發(fā)出淡淡馨香。你在月下獨(dú)酌，只明月相照。在歲月的侵蝕下，你的理想莊園是否已生出叢叢雜草呢？對(duì)壯志難酬的恨，對(duì)昏庸之君的憂，對(duì)王朝中落的傷感，是否都隨這酒一起咽下呢？你是否看見年少時(shí)的自己，雙眸中有一個(gè)太陽，光芒萬丈渲染了整片理想的天空，渴求燃燒年輕的豪情，照亮大唐宮墻呢？可如今的你朝如青絲暮成雪，月光拉長你弧獨(dú)而瘦削的身影。
我看見你形單影只地站在西樓，清秋被深院鎖住。月光的清輝太過明亮了，更顯出你的孤寂，眺望著的，是故國的方向嗎？你是否看見故國巧妙絕倫的鏤花小雕，還有玉石鋪成的臺(tái)階，瑩瑩白光，反射在朱柱上，只是那顏色已褪，猶如它的主人一樣失意。寒風(fēng)獵獵作響，扯起你的衣袖，吹亂你的頭發(fā)，也吹亂了你滿是惆悵的眼神，我看見“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”
是你，在貶至黃州之時(shí)，仍盡數(shù)風(fēng)流人物；是你，在撿盡人間寒枝之后終不肯棲；是你，十年生死兩茫茫仍不悔癡心。你是否看著那輪明月，描繪自己理想的天空呢？
明月如陳了幾千年的美酒，讓我看見了前人君子本心。
看見作文 篇13
那天中午，是我最后一次看見宿管。
”怎么還在講話呢！“宿管站在門口，對(duì)我們幾個(gè)喊道。
平常出現(xiàn)這種情況，我們和宿管笑笑也就過去了。可今天，宿管卻顯得格外嚴(yán)肅。
宿管講出這句話的時(shí)候，眼睛紅紅的。我便問她：”宿管，發(fā)生什么事了？她盯著我，嘆了一口氣。我從她的眼中，隱約地看見了一種我從未見過的眼神。她說：“今天，應(yīng)該是我最后一天在這里了。我準(zhǔn)備辭職離開了。”
我有點(diǎn)著急了。“宿管，你不會(huì)是在開玩笑吧？你不是說好要和我們一同待到畢業(yè)的嗎？”我竟驚訝地看見，宿管聽到了我這句話后，眼中充滿著晶瑩的淚。她顫抖了一下，眼淚便控制不住地往下流了。但又很快，她擦干了眼淚，對(duì)我們說：“我離開以后，希望你們可以好好的，都考上自己理想中的高中……”
我們都傻了。一瞬間，三年和宿管一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我腦海中閃現(xiàn)。我仿佛又看見了那個(gè)曾經(jīng)幫我們蓋被子、洗衣服、買水果的宿管。
等我反應(yīng)過來，我才看見宿管從我們門前離開。
原來，宿管在我們的門前站了一會(huì)，是為了再多看我們一眼�？晌�，卻什么話也說不出。
模糊地午睡后，我才回過神。我也渴望再看宿管一眼。
可當(dāng)我再去到宿管的房間時(shí)，里面卻什么都沒有了。
此時(shí)，我的心正如我所看見的，是空的。
那天，是我最后一次看見宿管。
也是我最后一次看見宿管，對(duì)我們的不舍�？匆娝薰埽瑢�(duì)我們慈母般的愛。
看見作文 篇14
那天，烏云密布，天陰沉沉的，世界顯得朦朦朧朧，頗具神秘感。
下午，放學(xué)回家了，半路上，一滴小水珠滴到了我臉上，不好，下雨了！還好爺爺看了天氣預(yù)報(bào)，臨走時(shí)給了我一朵“小蘑菇”�，F(xiàn)在，我撐開“小蘑菇”，就不會(huì)淋雨了。
路上，有越來越多的“小蘑菇”拔地而起，其中，有一把極為普通的傘，慢慢地飄到了一所中學(xué)門口，看清了！在傘下的是一位中年婦女，在校門口，她停住了。東張西望，好像在等什么人。不一會(huì)兒，一個(gè)看上去上高中，拿書本頂在頭上擋雨的大姐姐一路小跑了出來，在中年女人身邊停了下來，看樣子，她們是一對(duì)母女，看見自己的母親，她似乎一點(diǎn)也不驚訝，應(yīng)該是有人告訴了她。女兒和母親站在一朵“蘑菇”下，母親幫女兒理了理半濕不干的衣服，臉上露出了愁容，嘴里還在絮絮叨叨地念著什么，大概是在囑咐女兒吧。過了一會(huì)兒，女兒要回教室上課了，母親把傘遞給了女兒，女兒向母親揮揮手，消失在了校園深處。母親沒了遮雨的傘，眨眼間就變成了落湯雞。寒風(fēng)一吹，就更冷了。母親拖著哆嗦的身子，慢慢消失在了逐漸變黑的暮色里。
第二天，雨過天晴，太陽一大早就升了起來，像是在彌補(bǔ)昨天請(qǐng)假的損失。望著太陽，我又想起了昨日的那位母親。��！母親！你們的恩愛永遠(yuǎn)都像太陽一樣高高地掛在空中，我們將會(huì)終生難忘！
看見作文 篇15
夜晚，天空中的星星，仿佛地球上人們心中的一件件事。一件、兩件、三件多的數(shù)不過來。天上的每一顆星星都代表著每一個(gè)人內(nèi)心的想法，他們只屬于每一個(gè)人。
記得我在學(xué)校的一個(gè)星期六，我們年級(jí)舉行拔河比賽。但是因?yàn)樯眢w原因，很熱烈激動(dòng)的氛圍都是我開心不起來，郁郁寡歡�？粗瑢W(xué)們開心的臉龐，心里不自然的悲傷起來。隨后我告訴了班主任，我不舒服。班主任讓我去醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室的看病資源僅限于感冒，頭疼，發(fā)熱和跌打扭傷這些小病。醫(yī)務(wù)室的阿姨看不出我的耳朵有什么情況，別讓我請(qǐng)假回家看一看。我把醫(yī)務(wù)室阿姨的話告訴了班主任，班主任也同意了我回家。
就這樣便焦的熬過了兩節(jié)課。我期待著回家，期待著走出校門。我的手里雖然拿到假條，卻怎么也高興不起來。因?yàn)榘职蛛娫挻虿煌�，這徹底把我搞蒙了，我有點(diǎn)不知所措了，便在校門口一點(diǎn)點(diǎn)的等待。我蹲在大門口，周圍的大樹就在我的身后，樹上時(shí)不時(shí)飄下一片片落葉，凄涼極了。腿蹲麻了就站起來，站起來又蹲下，這樣不知反反復(fù)復(fù)過了多久。看著周圍的同學(xué)都被父母接走了，心里很不是滋味，一度以為父母不在意我，不關(guān)心我。抬起頭，看著廣闊的操場(chǎng)，和我遲遲不能邁出的大門，看到了無奈，煎熬。
盡管那一天父母把我接走了，但是那個(gè)時(shí)候的無奈我仍然知道，直到現(xiàn)在還有些……
看見作文 篇16
獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠(yuǎn)的人生旅途。
故人對(duì)我說，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛著一個(gè)女權(quán)主義者，無疾而終的人，像極了我們對(duì)未來固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅磐中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛或者恨。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷。生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭。這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們時(shí)吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的�？傇谖覀兪蠼o予我們拯救。
看見作文 篇17
眼睛，是心靈的窗戶。我們用它來觀摩世間的善惡美丑，感知生活的人情冷暖。有的時(shí)候，我們會(huì)為所看見的事物所動(dòng)容，從而愛上這個(gè)繽紛多彩的世界。
小的時(shí)候，我一直有一個(gè)愿望，就是可以近距離地看一看那初升的太陽。去年夏天，我終于如愿以償，在姥姥家附近的山頂，看到了大自然最壯觀的景象之一日初。
不到五點(diǎn)的時(shí)候，我跑到了山上，等待著太陽蹦出地平線的時(shí)刻。等待的時(shí)間尤為漫長，五點(diǎn)半，天空漸漸地出現(xiàn)了一些魚肚白。然后，瞬間彌漫開來的彩霞把東方染得分外瑰麗。仿佛還能依稀看到幾顆星辰，夜色已被光明沖淡。又過了十幾分鐘，紅紅的日暈浮現(xiàn)了！起初，只是圓圓扁扁的一丁點(diǎn)兒。后來，越來越大，越來越大，可愛的太陽，把它的整個(gè)臉龐露了出來。
我站在山頂，看著金色的旭日，漫天的霞光，微涼的晨風(fēng)吹過，有一絲興奮，也有一絲驕傲。
因?yàn)榭匆�，所以發(fā)現(xiàn)；因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，所以震撼；因?yàn)檎鸷�，所以了解到自身的渺��；因�(yàn)榱私庾约旱奈⒉蛔愕�，所以更添信心，倍加努力�?/p>
每個(gè)人心中都應(yīng)該藏著一輪東升的旭日，告訴自己不管黑夜何其漫長，光明總會(huì)到來。
看見，讓我領(lǐng)悟到屬于自我的真諦，讓我尋覓到前方不遠(yuǎn)的路口，更讓我感受到生活中微不可見的溫情......
看見作文 篇18
看這時(shí)間萬物，都渴望得到溫暖，都渴望得到生命，都渴望得到美好的令人向往的未來生活。
看，并不難，因?yàn)樯咸旖o了我們每人一雙眼睛，讓我們看到了這世間的花草樹木。但看見，或許就難了，因?yàn)榭匆姴粌H僅是看一件事物的外表，更是看一個(gè)東西或一件事物真正的本質(zhì)。比如說“九方皋相馬”，皇帝讓九方皋找真正的千里馬，然而九方皋說他已經(jīng)找到了真正的千里馬，是一匹黃色的母馬。當(dāng)皇帝讓人牽過來的時(shí)候，卻是一匹黑色的公馬。伯樂解釋道：九方皋才是真正的高人，他的看見是看到了事物的本質(zhì)，看見了這匹馬它內(nèi)在的本質(zhì)。這樣的相馬者才是真正的高手。
看人間、看生活亦是如此，但它比看見事物的本質(zhì)高了一層。因?yàn)�，你在看人間或者看生活的時(shí)候，必須要有理性的頭腦、平靜的內(nèi)心，不讓一點(diǎn)小事就把你的生活變得天翻地覆。你的內(nèi)心保持沉著冷靜的同時(shí)，還要分辨是與非。當(dāng)你站在這樣一個(gè)高度時(shí)，你就有可能成為一位成功人士，因?yàn)闆]有什么事情能夠打擾到你，在你的世界里這時(shí)只有快樂和平靜。在這樣一個(gè)過程中，有時(shí)，避免不了會(huì)遇見暴風(fēng)雨；有時(shí)，避免不了會(huì)墜入深淵；有時(shí)，避免不了為了一件事情繞了無數(shù)個(gè)圈兒。這個(gè)時(shí)候，就請(qǐng)你想一想孟子的話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
所以，無論如何，你要相信自己，不斷地在正確的道路上前進(jìn)，這樣，才能變成一位內(nèi)心真正強(qiáng)大的人。
看見作文 篇19
如果你看過一次彩虹，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
孩提時(shí)代，有一次全家人一起出游，大家在車上說說笑笑，好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當(dāng)然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊橋會(huì)不會(huì)是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽光透過空中的水氣，產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，啊！原來如此，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時(shí)告訴我們一個(gè)可貴的真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒有先前的一場(chǎng)暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬里的艷陽天，倘若偶爾颳起狂風(fēng)驟雨，我們一定要堅(jiān)忍的度過，因?yàn)橛旰蟮牟屎纾裁匀�，只要看過一次，就難以忘懷，永遠(yuǎn)值得期待！
看見作文 篇20
酒入豪腸，七分釀成了皎潔的月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，我看見，夜空之中，太白金星謫成凡人，躍出紅塵。
我看見，當(dāng)年金殿之上，你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬丈、力士脫靴、貴妃研磨，何人如你這般狂妄？何人如你般自大？而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章？
然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害，因一句被曲解的詩受盡小人污蔑，從此仕途坎坷，真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志！若換了當(dāng)年，恐怕已寫盡豪情怒懟，而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名？罷了罷了，事了拂袖去，深藏功與名。
你是青蓮居士，脫于凡塵，心爭(zhēng)無穢，你整潔、清凈，為何在這紅塵之中？塵世皆俗，會(huì)污染你這朵青蓮，而你，仍活活出自己的精彩！
我看見，酒家之中，你呵呵一笑，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你無畏�！袄畎锥肪圃姲倨�，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！焙靡粋�(gè)謫仙！我看見，你質(zhì)問、你大笑、你迷醉，什么王侯貴族，什么天子老兒，都不過湮沒在這一樽酒中，而化為一個(gè)自由快樂的李白——我本楚狂人，鳳歌笑孔丘！
我看見，你仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
希望有一天，我能夢(mèng)回唐朝，看見曾經(jīng)翩翩少年，看見他仰天長嘯，看見他一襲白衣局杯邀明月，看見他行路難時(shí)一句：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我希望，能看見那朵綻放的，永不枯萎的青蓮！
看見作文 篇21
不僅是用雙眼去觀察，去看見，更重要的是要用心靈去感受，用心去看。
11月正值深秋，枯黃的落葉任由風(fēng)吹著。當(dāng)我走到馬路邊的人行路時(shí)，雨仍在下，雨水已經(jīng)浸濕了大地。濕滑的道路使我不得不放慢腳步。如果你足夠細(xì)心，你會(huì)感到腳底的凹凸不平，那便是盲道。在人選道上總會(huì)有一條被特殊泥磚修成的道路，它會(huì)繞開拐角，避開井蓋，也能永遠(yuǎn)通暢，它總能安全躲避危險(xiǎn)，只要你按照它的方向。
當(dāng)我走在上面時(shí)，不禁發(fā)出疑問：正常的人閉上眼，在看不見的情況下，會(huì)怎樣呢？
帶著疑惑，我緊閉雙眼，走在盲道上。我的眼前一片黑暗，我看不見任何道路，我的腳步開始放慢，一只腳試探前行，我失去了方向感與安全感。我的雙眼忍不住的想要張開。我相信我當(dāng)時(shí)的動(dòng)作一定很滑稽，即使我看不到，應(yīng)該就像一只剛學(xué)會(huì)走路的小孩或者喝醉酒的人。
當(dāng)我再次張開雙眼，看到一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我才走了幾步，但這幾步足夠讓我嘗到看見的慶幸。我深切的體會(huì)到盲人的痛苦，也珍惜著我能看見�！翱匆姟岸嗝雌胀ǘ制匠５膭�(dòng)作，但你一但失去，便無法后悔。
要相信，你所看見的有可能只是表面，但心靈的“看見”才能更好的觀察。在最后我知道了看見的深層含義。珍惜吧，珍惜因?yàn)槟隳芸匆娺@個(gè)世界，珍惜你能看見自己，珍惜“看見”……
假如，你還沒有感受到“看見”，那就請(qǐng)感受一下“看不見”，去用心靈感受你所看見的。
看見作文 篇22
站在樓頂，向著四周遠(yuǎn)眺。我看見的是一座座樓房鱗次櫛比，但其中鑲嵌著幾點(diǎn)綠。這時(shí)我不由得想起我的家鄉(xiāng)，那散落在群山懷抱之中的村莊。
說到家鄉(xiāng)，我首先想到的就是“綠”。
山上的樹連成一片，樹層疊疊地堆著。這是，風(fēng)一吹，我看見綠的海洋像翻起波浪，那剛萌發(fā)出的嫩綠，好似大海中被大浪揉碎的朵朵浪花。漸漸得，風(fēng)停了下來，一切又都恢復(fù)了平靜。
接著就是水了，仿佛是一條綠絲帶似得，傳流在群葉層山之間。水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛，綠的發(fā)出令人歡快的光，微風(fēng)一吹，蕩起輕輕漣漪。當(dāng)陽光從上空撲下來，直指水面，微微的波浪反射陽光，使得水面上有點(diǎn)點(diǎn)金光，好像是有人向河水中撒下了一把碎金似的，格外引人注目。
想到這，不禁回過神來。站在樓頂，吹著涼爽的風(fēng)，看著下面川流不息的車輛；一會(huì)兒，又抬起頭看看天上的白云，我只能感嘆都市的繁華，和那鄉(xiāng)村絲毫不同的氣氛與風(fēng)格。
穿行在一棟棟水泥大廈之間。我忽然覺得人與人之間好像有一面鏡子，我看到的都是別人的微笑；人人臉上好像有著一張面具，擋住了自己的表情，也阻止了別人了解你內(nèi)心真正的想法。
在城市里，沒有了鄉(xiāng)村中的樸實(shí)無華，卻有著日新月異，翻天覆地的變化。
當(dāng)然，看見不僅僅用眼睛，更要用心。在鄉(xiāng)村，我感受到更多的與眾不同東西。
看見作文 篇23
在記憶中，頭頂是片透明的天空，雨點(diǎn)不斷滴落卻未曾打濕衣服。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，從后面望過去，可以清晰地看到打著傘的大人將傘偏到孩子的頭頂。
在幼兒園時(shí)，每次趕到下雨天，媽媽都會(huì)匆忙地踩著一雙沒來得及換的高跟鞋，舉著一把透明的大傘趕過來接我。一路上，我安然無恙，可回到家里，媽媽的右肩總是濕的，帶著一陣雨水的涼爽。
年少無知的我有一次發(fā)現(xiàn)，媽媽握住的雨傘歪向了左側(cè)，我將它扶正，可沒多大會(huì)兒，它又歪了。我問媽媽她為什么不擺正，媽媽笑著說這是不想讓我淋雨啊。
那時(shí)，我未懂得真正的意思，明白時(shí)，我也長大了。
抬頭，依然看見了那熟悉的雨傘，似曾相識(shí)地歪向了左側(cè)。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我對(duì)上了媽媽的眼睛，伸手緊緊握住了雨傘，對(duì)媽媽說：“我來打吧!”
天空依然那么陰沉，沒有了雨傘，顯得蒼白無比。我的頭頂沒有了透明色的保護(hù)，雨水順著肩膀一滴一滴向下流淌，狂風(fēng)吹過，歪著的傘卻沒有變化地歪向一側(cè)。媽媽想要拿過來雨傘，我卻沒有給她。媽媽什么也沒說，只是摟住了我。
此時(shí)，我的衣服濕透了，但是相比較媽媽，我這也不算什么。只是血管里涌動(dòng)的、一次次漫過心底的愛卻越來越多，而這，大多都是媽媽給予的，我卻沒有給過她多少。
我還是常常記起或夢(mèng)見這一場(chǎng)景：道路被雨水沖刷地一干二凈，一位母親拉著她的女兒，打著傘走在大雨中。而雨傘，總是不多不少地偏向左側(cè)。
看見作文 篇24
每天都要面對(duì)一行行頭疼的代碼，充滿苦惱的內(nèi)心永遠(yuǎn)也無法知道自己在追求什么。有時(shí)候，感覺自己變的好可憐，基本再也找不到曾經(jīng)那個(gè)無所顧及，歷練干脆的身影。
為什么總覺得內(nèi)心暗藏一種無限強(qiáng)大的阻力還有激流，讓自己再也不易輕松，原來自己太認(rèn)真和柏拉圖化了，現(xiàn)實(shí)不是自己的理想的伊甸園。伊人雖在，可惜那份稚嫩和愛的干凈簡(jiǎn)單再也不可能，有些記憶注定勝過我的一相情愿和點(diǎn)滴的真情交付，我做的只是希望讓愛情簡(jiǎn)單化，每天伊人在記憶我當(dāng)中快樂而開心。
喜歡聽陳百強(qiáng)的歌，尤其夜深人靜的時(shí)候，他的歌是感情和愛情的回憶，凄美而浪漫，簡(jiǎn)單而干凈�！耙窊u共對(duì)輕舟飄互傳誓約慶春曉兩心相邀影相照愿化海鷗輕唱悅情調(diào)艷陽下與妹相親望諧白首永不分美景醉人心相允綠柳花間相對(duì)訂緣份心兩牽萬里阻隔相思愛莫變離別凄酸今朝似未見明日對(duì)花憶卿面淚殘夢(mèng)了燭影深月明獨(dú)照冷鴛枕醉擁孤衾悲不禁夜半飲泣空帳獨(dú)懷憾”。
我想要幸福，我的幸福就是伊人開心的笑容在我的伴隨中每天都在衍生，我想要幸福，我的幸福就是很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)一滴的抹出伊人曾經(jīng)痛苦的影子，因?yàn)槲磥碛幸粋�(gè)堅(jiān)定可靠的港灣讓她依靠和休憩，可惜一切在多情人的眼里都是自己的希望，痛苦的根源依舊在蔓延和繼續(xù)著，我不知道我是什么，不知道我能不能有幸福，我不知道，什么都不知道……
看見作文 篇25
當(dāng)過去如霧霾般被清風(fēng)散去，不見蹤影。抬頭展望，你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定？
—題記
我時(shí)常為時(shí)光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進(jìn)落葉隨曾經(jīng)飄散。
曾經(jīng)的我總是時(shí)常認(rèn)為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復(fù)昨日的臺(tái)詞。曾經(jīng)的我時(shí)常認(rèn)為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時(shí)光也只是無奈之舉。曾經(jīng)的我時(shí)�；孟胛磥淼臒o限風(fēng)光，并以此沾沾自喜，卻沒發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。
你也許也有同樣的經(jīng)歷，以為過去就當(dāng)注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風(fēng)散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會(huì)被無情的時(shí)光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動(dòng)，閃爍。我仿佛聽到了悠揚(yáng)的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動(dòng)的笑臉。這些聲和景，還有那遠(yuǎn)處的光芒融進(jìn)我的心，驅(qū)散了霧霾。
我想，我看見了！
看見作文 篇26
姐姐是一名歌唱演員，每次看姐姐演出，無論觀眾是多是少，發(fā)現(xiàn)她在舞臺(tái)上都很投入，一顰一笑，一招一式，非常到位。
我曾問她是怎么做到的，她認(rèn)真地回答：“看見自己！”
我不禁笑起來：“在舞臺(tái)上，只能看見臺(tái)下的觀眾，哪能看見自己呢？”
姐姐說：“如果我只是看見臺(tái)下的觀眾，那我就無法演唱了�？匆娮约�，才能投入到演唱中，這是一個(gè)演員最基本的素質(zhì)�！�
前些日子，朋友借給我看日本著名導(dǎo)演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》，說是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材，為了獲取這種油脂，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己。當(dāng)這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的自己時(shí)，立刻嚇出一身“冷汗”：原來自己長得奇丑無比，真是太恐怖了。這時(shí)，人們就會(huì)及時(shí)采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。
黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己，才會(huì)感覺羞愧驚恐，汗如雨下，才會(huì)知道自己的問題和不足。希望這蒸餾出來的結(jié)晶，能給人帶來一點(diǎn)警醒和感動(dòng)�！�
◎螢火小語：看見自己，才會(huì)知道自己的不足和差距，才會(huì)百折不撓，勇敢向前。人生路上，我們需要不時(shí)地停下來自我檢視，自我反省，自我調(diào)整，才能更好地走好未來的路。
◎文題延伸：留一只眼睛看自己；反省；自我與他人……
看見作文 篇27
林徽因曾說：“真正的寧靜不是遠(yuǎn)離喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊”。
誠然，只有寧靜的內(nèi)心才能帶給我們樸素的眼睛，讓我們看見樸素。
海子說：“從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，那是幸福的閃電告訴我的，我要告訴每一個(gè)人�！边@種樸素的愿望讓人感到共鳴和感動(dòng)。
心中保持一份清靜之地，眼睛才能看見樸素。樸素是農(nóng)家大院里的裊裊炊煙，給附近的山峰涂上溫暖的顏色；樸實(shí)是趙師秀“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的悠然自得；樸素是母親做的一雙鞋，做得一頓飯，是內(nèi)心深處的守護(hù)者。然而在這“皆為利來，皆為利往”的社會(huì)。什么都看得到卻看不見樸素。
當(dāng)高端大氣上檔次，華麗的詞藻充斥人心，當(dāng)奢侈占據(jù)靈魂的制高點(diǎn)，樸素在社會(huì)上沒有了立足之地，淡出了我們的視野，甚至心靈。然而眼睛看見樸素，于富華之外，于華美之上，給樸素讓行，應(yīng)是我們回歸本真，享受心靈的真正追求，當(dāng)華美的'葉子褪盡時(shí)，生命的脈絡(luò)才清晰可見，當(dāng)我們的眼睛看見樸素，生命的體驗(yàn)才真實(shí)而豐滿。
樸素，可以節(jié)儉，可以平凡，可以隨性，讓眼睛看見樸素，這是對(duì)生命本質(zhì)的體驗(yàn)，少不了平凡，這是我們成就樸素的基石，少不了真性情，這是我們內(nèi)心深處的支撐，讓眼睛看見樸素，給生命的旅途抹上一筆絕美的色彩，成一曲生命的高歌。
看見作文 篇28
生活中，有很多東西是你不曾在意過的吧？
比如說家里的窗子，人們都說“眼睛是心靈的窗戶”，因?yàn)檠劬﹂L在你自己身上，所以你會(huì)知道要去保護(hù)它，可是家里的窗子你有在意過嗎？時(shí)不時(shí)的擦洗清潔，窗明幾凈的時(shí)候心情也會(huì)透亮的多。還有家里的門，你有沒有善待過它呢？因?yàn)檫@些都是僵硬的物體，它們不會(huì)說話，不能表達(dá)，所以你不會(huì)在意它們是否安好，更不會(huì)從它們身上發(fā)現(xiàn)些許人生的哲理。
還記得哆啦a夢(mèng)有一個(gè)任意門嗎？從那里走出去就可以走向別的地方，甚至可以去到別的時(shí)空，很神奇吧，但是我們都知道那只是動(dòng)漫里才存在的，即使這樣，我們還是愿意去看，去相信，因?yàn)槲覀兪冀K都心存向往啊。
其實(shí)，就算沒有任意門，去不了其他的時(shí)空做一次奇幻旅行，但是我們還有現(xiàn)實(shí)中的門啊，打開門，依舊可以去到你想要到達(dá)的地方。
還有心靈的門，好多人都沒有注意過，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不擅表達(dá)，不經(jīng)意間就關(guān)上了自己心靈的那扇門，不愿意再去跟別人相處，更不愿意去看外面的世界，接受新鮮的思想。你可能會(huì)覺得是生活沒有善待你，或是別人對(duì)你不夠好，可是你或許更應(yīng)該看一下自己的內(nèi)心，嘗試著把心里的門打開，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)美好的多。因?yàn)橥崎_門，就能看見遠(yuǎn)方。
看見作文 篇29
對(duì)我來講，早晨上學(xué)的路上，是我最討厭的一個(gè)時(shí)間段。
早晨，我吃過早飯后準(zhǔn)備出發(fā)（開車去學(xué)校的），前面還算通暢，到了第一個(gè)紅綠燈前，我就傻眼了，紅綠燈前排起了長長的隊(duì)伍，等了好幾個(gè)紅綠燈才過去。當(dāng)?shù)娇旖咏ｉT口的幾個(gè)紅綠燈前，我才知道剛才的那幾個(gè)還不算長，越接近校門口的紅綠燈，車子排得也越多，從一開始的幾輛慢慢的變成了十幾輛。當(dāng)好不容易過了學(xué)校門前的紅綠燈時(shí)，就變成了有史以來我見過淮安最長的堵車，爸爸的車剛過紅綠燈就堵住了，前面走不了，后面也被堵住了，如果想動(dòng)的話，只有軍營路上的紅綠燈把車子放行才可以向前邁一步。時(shí)間在一分一秒地減少著，很快老師早上做操的時(shí)間就要到了，我們必須在老師做操前到校，而且老師做操的時(shí)候，我們的早讀課就結(jié)束了。我急忙下車，雖然離學(xué)校還有好長一段路，但是我顧不上這些了，撒腿就跑，好像老天和我有仇一樣，我剛下車跑，呵呵！車子又可以向前走好多，我是那個(gè)無奈��！我又坐上車，剛坐上車，前面又不走了，我一氣之下，決定不坐了，我自己跑過去。功夫不負(fù)有心人，我在老師做操前到了校。我敢肯定，我要是以這個(gè)速度參加我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽，肯定能進(jìn)前三。
這就是我上學(xué)路上發(fā)生的事，如果你從來沒有感受過堵車，那你就來江蘇省淮安市吧！
看見作文 篇30
九月一到，便有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到炎熱的下午便不見了蹤影，他踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著風(fēng)越過山谷離開。
那一聲聲“吱吱”的知了叫聲已經(jīng)從樹林中消失了。那一棵棵樹木也換上了金黃的睡衣，那紅彤彤的太陽也變得溫和起來，那涼爽的西風(fēng)也匆匆的趕到……他們告訴我們，秋天已經(jīng)來臨了。
秋天的步伐多么輕盈，他悄悄地來到田間。你瞧：你的水稻脫去了綠色的外衣，換上了金色的新裝，沉甸甸的穗子壓的麥桿抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，掀起了一陣稻浪。玉米一個(gè)比一個(gè)大，摘下一小穗，可以清楚地看見它頭上還長著一束紅櫻子，脫下它淺綠色的衣服，掰下一顆玉米粒，就覺得他很像珍珠。地里的荒草枯萎了，有的被風(fēng)吹的只留下一堆殘骸，有的則也被風(fēng)吹得手舞足蹈。
秋天來到了花園，菊花迎著燦爛的陽光盛開怒放：有黃色的、白色的、紫色的……像龍飛，似鳳舞，像節(jié)日的焰火五彩繽紛，散發(fā)出陣陣誘人的清香。
秋天來到果園，果子的芳香撲鼻而來，令人陶醉。且不說黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭，紅彤彤的蘋果像燈籠似的掛滿枝頭。單說那石榴樹上掛滿了果實(shí)又大又圓，笑的咧開嘴，露出了水靈靈的石榴子兒，在陽光的照耀下，晶瑩透亮，像一顆顆小寶石，真惹人喜愛。在另一邊掛滿了葡萄，有紫的、淡青的、紅的……五顏六色，美麗極了！
秋天的美是成熟的，不像春的羞澀、夏的坦露、冬的內(nèi)向……
看見作文 篇31
美麗的落日說起落日，我最喜歡看秋天的落日，那時(shí)候天氣既晴朗又涼爽。雖然現(xiàn)在不是秋天，但是今天我有幸看到了美麗的落日。
因?yàn)槲覐膩頉]有注意過落日，所以第一次注意，覺得很稀奇。已經(jīng)4:00了，正是看落日的好時(shí)辰!
突然，太陽漲紅了臉，向天空和大地噴出紅艷艷的光。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽的臉變得更紅了，它帶著滿腔的喜悅走向了西山的背后，只把紅光留在天際�！巴廴利惲恕蔽殷@嘆地說。
過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)西斜。它收斂起耀眼的光芒，像個(gè)小姑娘露出紅撲撲的臉龐，就在它的周圍圈下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍(lán)色的，像明鏡的湖水，現(xiàn)在也慢慢加重了顏色，越來越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深的。它周圍的天空卻呈現(xiàn)出美麗而又黃里透紫的悅目色彩。這是，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照射下，反射出閃閃的金光，顯得格外美麗，好像一幅美麗的圖畫。最后，它愉快地一跳，消失在山后，隨著夜幕降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，陶醉在這美麗的落日之中。
這樣美麗的落日，你能不喜歡嗎?
看見作文 篇32
那一刻，我仿佛看見了你那偉大的靈魂……
——題記
黃昏的窗外，細(xì)雨叮咚，窗前是幽燈一盞，木桌一張，我坐在桌前，斟一杯香茗，手捧一卷書，任思緒漫步在詩的國度里。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蔽逸p輕吟著這首詩，仿佛看見你一個(gè)人在寂寞的月夜，花下獨(dú)酌。你舉起酒杯，要那一輪明月和地上的影子與你一同暢飲。你那孤獨(dú)寂寞的身影在那皓潔的月光下，顯得是那么清高圣潔！
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽曳路鹂吹侥悴坏玫蹖�，被貶出長安，但倔強(qiáng)自信的你，卻堅(jiān)信會(huì)有那么一天會(huì)乘風(fēng)破浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸，你那對(duì)理想的執(zhí)著令人感慨。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”我聽到你這仰天長嘯，仿佛看見你的懷才不遇，壯志難酬。你無奈，兩袖清風(fēng)一揮，不帶走名利是非，翩然逍遙于大唐山水。我默默感慨：“在這黑暗的朝廷里，你報(bào)國無門啊！”
“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生�！蔽铱匆娫谀抢菬熕钠鸬倪吶�，你策馬奔騰如飛，心無他求，只有國家安危，可面對(duì)貶低，你也只有條等附件，暗自嘆息。我在心中，為你不平，對(duì)唐玄宗的昏庸而憤怒。
我倚在窗前，收回思緒，手執(zhí)你的詩篇，俯于案前，嗅著那淡淡的墨香，透過那些詩，我仿佛看到了你那偉大的靈魂，愛國的靈魂！
看見作文 篇33
每天上學(xué)從公交車站走向?qū)W校，總會(huì)經(jīng)過那棵樹。這樹是一棵巨大的榕樹，就長在這馬路上的斑馬線旁，每天都有無數(shù)的車子按著喇叭從它身邊駛過。
這真是一棵很大的榕樹，要好幾個(gè)人才能將它圍住。粗厚的樹枝互相交錯(cuò)，在我的頭頂展開了巨大的樹冠。但這樹扎根的土地卻只有那被矮墻包住的小小花壇，少得可憐。
正在路上走著，不經(jīng)意間望向那棵樹，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那樹下有什么東西在燒著，再定睛一看，那樹下竟是插著幾支蠟燭和香，燒得正旺，噴出一陣陣濃煙和高高的火焰。旁邊還插著兩塊擋風(fēng)板，不知是哪個(gè)有心人所為。
心中感到一陣無語，實(shí)在想不通為何有人用這香火來拜這樹。放學(xué)回來時(shí)刻意繞路又到了這樹下。那擋風(fēng)的鐵板倒在一邊，香燃完的灰在那花壇中積下小小一堆，在那雜草從中格外的顯眼，空氣中似乎還是有一股令人作嘔的氣味。
都說萬物皆有靈，那不知這古樹知道這群砍光它同胞的人現(xiàn)在又拿著火燭來拜它，心里會(huì)是怎樣的感受。
這榕樹，是那般美麗，只是無人有心去欣賞。人類總是一再地從自然手中搶奪，屬于這榕樹的越來越少，最后被囚禁在這小小一塊花壇中。人們?cè)谒倪吷辖ㄆ鸩从吐罚ㄆ痄摻钏嗟拿詫m將它包圍，讓它天天忍受著這污濁的空氣。若萬一這樹不解人語，那它興許會(huì)以為那曾在樹下虔誠鞠躬的人，拿這些火燭是來嘲諷它。
人們知道該去敬畏自然，但對(duì)方法卻不清楚。找到和自然和平相處的方法才是重點(diǎn)，而你拿來再多的香火他也不會(huì)領(lǐng)情。
看見作文 篇34
看得見這個(gè)世界嗎？又看得清這個(gè)世界嗎？好像說看不看得見，都是無題。我們看得見表面，卻難看清本質(zhì)。就好像是，我們看得出來別人戴著的面具，卻終究是看不透面具底下究竟是什么，戴著面具的人又是一顆什么心。
又好像是，我們看得到冰雪消融，卻永遠(yuǎn)看不到春天真正的樣子；我們看得到別人快樂的奔跑、盡情的嬉鬧，卻又看不清真正的快樂是什么。因?yàn)�，好像在一瞬間，一切都會(huì)變，可能上一秒還本真的樣子，下一秒就是世間百態(tài)了。做人嘛，眼光畢竟是不能太短淺，總要看到那些別人看不到的東西，雖然不能徹底看清，但我們至少可以看透表面，也不會(huì)被世間輕浮給迷惑。
看過那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂，卻又什么時(shí)候真正的看清愛情的模樣？也許一剎那間，曾經(jīng)的永恒便變成了相隔天邊的永遠(yuǎn)。也曾聽過，有人說一輩子和我們相伴，一輩子是好朋友，但又不知道哪一天，他又在想些什么，不過是一聲不吭，不帶走你的一絲，卻也再也不會(huì)在你的身邊。
被表面迷惑，世間也太多太多，但終其千百態(tài)，不過是我們看不清本質(zhì)罷了。我們看到食物外表的光鮮亮麗，卻怎么也想不到，它的背后是如此的污穢。于是我們也知曉這個(gè)世間，眼見并非真實(shí)，看到的也并不一定就是我們所想的，看到的，與我們看清的，原來是兩個(gè)世界的層次。
看見作文 篇35
我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長長的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過黑暗，回歸光明。
“嘿，過來！”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來，后來強(qiáng)忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時(shí)不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著，割得我臉生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動(dòng)彈�！翱旆砰_我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好��！這時(shí)，一個(gè)聲音傳了上來�！翱旆砰_他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會(huì)美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。
隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。
看見作文 篇36
6點(diǎn)鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個(gè)城市還沉浸在睡眠中。
我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)媳惝?dāng)，“記得8點(diǎn)前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節(jié)到了，每周末不間斷的補(bǔ)課終于停了。我便約上幾個(gè)朋友，一起去上海迪士尼玩。我們?cè)跂|方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不見了。我們找了他兩個(gè)小時(shí)。最終，在廣播的幫助下，我們?cè)跂|門找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時(shí)，已是11點(diǎn)了。站臺(tái)上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！鞍謰專 蔽医械��！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問�！罢抑�。”我回答。
推開家門，一桌飯菜絲毫未動(dòng)。爸爸媽媽趕緊熱菜�！拔覀冞�沒吃，等著你一起吃。”爸爸說。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚(yáng)州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細(xì)，起碼要剁半個(gè)小時(shí)。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起�？隙ㄊ菋寢尪缛獾�。她的手臂在健身時(shí)拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的，媽媽胳膊好了�！�
吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護(hù)你媽�！�
我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細(xì)微處的母愛，更加偉大！
看見作文 篇37
我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動(dòng)，看見無數(shù)人為了理想，真知而堅(jiān)持奮斗，一個(gè)倒下了，下一個(gè)接過接力棒在追逐知識(shí)的路上，永不停歇地跑著。
我看見，他為了求得生命的意義而特立獨(dú)行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的一個(gè)普通人，無權(quán)無勢(shì)，也許只能做一輩子百姓。但這對(duì)于他來說是一條最簡(jiǎn)單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅(jiān)不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個(gè)來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個(gè)拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。
我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅(jiān)持走下去，一生都奮斗在物理學(xué)一線。
他曾是一個(gè)普通學(xué)生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時(shí)卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動(dòng)彈。我看見他難以接受無法行動(dòng)，更難以接受無法像從前一樣學(xué)習(xí)。但他沒放棄，為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動(dòng)就用手學(xué)習(xí)，手不能動(dòng)就用手指學(xué)習(xí)，手指也無法動(dòng)彈就用臉上的肌肉學(xué)習(xí)。輪椅上的“小個(gè)子”成了生活的“巨人”，行動(dòng)的“弱者”成了思維的“強(qiáng)者”。他的名字，是——霍金。
我看見，我看見……我看見無數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個(gè)100米處等著！
看見作文 篇38
水在流，品德也在流失
前幾天，我看到一幅標(biāo)題叫做《沒看見》的漫畫，這幅漫畫給我留下了深刻印象，并引發(fā)了我的思索。
圖上有一名男孩和一個(gè)洗手池。水龍頭不知道是被哪個(gè)粗心的人擰開后，竟然忘記關(guān)上，任由水嘩嘩地流淌，如瀑布般噴灑而出，很快就從水池里漫了出來。“嘩啦嘩啦”，不一會(huì)兒，洗手池周圍的地面上便全是水了。男孩顯然看到了這一切，但他為什么不伸手把水龍頭關(guān)上呢？原來，在這時(shí)，男孩腦子里飄過一句話：老師沒看見，關(guān)了水龍頭也沒人表揚(yáng)我。也正是這句話讓小男孩“沒看見”水在流，也“沒看見”自己的品德流失。
看到這幅漫畫，我不禁生發(fā)出感慨。是多么重的功利心才會(huì)讓男孩的心靈扭曲成這樣！難道不被表揚(yáng)就什么好事都不能做了嗎？如果做事只是為了得到表揚(yáng)，那么他一輩子都可能會(huì)為名利而奔波，這樣的人是很累的。
這幅漫畫讓我想到了一篇文章。文中的小男孩為了得到三好學(xué)生的榮譽(yù)，不惜冒著雨去為那些沒有帶傘的人們打傘，并提出一個(gè)要求：那些人只要在他的本子上落下大名就可以了�！拔摇眴柶鹦∧泻槭裁催@樣做，他說：“老師對(duì)我們說，誰做的好事越多，誰就可以評(píng)上三好學(xué)生！”
文中的男孩和漫畫中的男孩一樣，都有一種為了名利而做好事的心理。他們沒有認(rèn)識(shí)到，做好事的意義是發(fā)自內(nèi)心地去幫助別人，在這個(gè)過程中，你可以得到一次品德以及情感的升華。如果只是為了某些目的去做善事，那么原本純潔的品質(zhì)和情感就染上了雜質(zhì)。
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到做好事的機(jī)會(huì)，我們不要懷有過強(qiáng)的功利心理，也不要因?yàn)樽龊檬碌貌坏健皯?yīng)有的報(bào)償”而視而不見。因?yàn)椋谀恪翱床灰姟钡倪^程中，你的品德就越“流”越少了。
看見作文 篇39
我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個(gè)車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個(gè)下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個(gè)學(xué)生，媽媽和她們說奶奶年紀(jì)大想和她們換一換，給她們加點(diǎn)錢也行，但是那幾個(gè)學(xué)生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個(gè)鋪，可是整個(gè)車相不是帶小孩就是年紀(jì)也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個(gè)學(xué)生，可那幾個(gè)學(xué)生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐。可是兩個(gè)上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個(gè)和我在一起的上鋪，可是對(duì)面的大學(xué)生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時(shí)候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費(fèi)了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點(diǎn)不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時(shí)老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？
媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿睿看到這個(gè)事情的整個(gè)過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對(duì)，也許還不如一個(gè)小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點(diǎn)睿睿比那些大學(xué)生強(qiáng)多了，同時(shí)這也反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
看見作文 篇40
夏日，艷陽。
在等車的焦急與寂寞里，忽見一個(gè)小男孩對(duì)我微笑。我仔細(xì)端詳著他，一對(duì)大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對(duì)我微笑，我感到很奇怪，我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，他為什么會(huì)對(duì)我微笑呢？
我?guī)е苫蟮男那樽呷?duì)他說：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。”我聽了他的話，一一回答了他。
在回答過程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風(fēng)趣，于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個(gè)人把他從地上扶起來。當(dāng)然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的零花錢都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對(duì)著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負(fù)地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。
想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個(gè)平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠(yuǎn)，直至它消失在路口的拐角處。
看見作文 篇41
生活中，雖然我們不愿意，但也常常會(huì)看到，看到欺騙！
人通常都是溫暖的，不像冷血?jiǎng)游镆粯�，人都是�?huì)互相幫助的�？涩F(xiàn)在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠(yuǎn)了起來，互相欺騙了起來。
在地鐵上，許多人爭(zhēng)先恐后的，只為了一個(gè)座位，隨后就都開始玩上了手機(jī)，不再有一點(diǎn)交流。這時(shí)一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個(gè)孩子面前，用她獨(dú)特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會(huì)兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會(huì)收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的“廣場(chǎng)黃飛鴻”已經(jīng)站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個(gè)不停。這期間沒有一個(gè)人上前做些什么，說些什么。
要不然，或許有人去幫助小孩的話，會(huì)得到更多的“義務(wù)教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場(chǎng)黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？
只有她一個(gè)人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我�！苯K于，一個(gè)人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個(gè)人撞傷她的。
這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時(shí)候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現(xiàn)今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯(cuò)呢？我想，我們都有責(zé)任。
希望，以后我們看見的，會(huì)有更多更多的溫馨與美好！
看見作文 篇42
你應(yīng)該相信你所看見的。
早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點(diǎn)了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對(duì)不起對(duì)不起。”心里十分內(nèi)疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了。”“還有一上午呢，不喝點(diǎn)兒能行嗎？”奶奶擔(dān)心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。
下午，我們放學(xué)回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對(duì)啊，這么長時(shí)間了，還不回來。”不一會(huì)兒，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛��！”“別說了，煩不煩��！”弟弟更加煩躁了。
晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業(yè)，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。
你應(yīng)該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個(gè)總犯錯(cuò)、總嘮叨的人�？蛇�有多少，是他沒看見的？
奶奶早晨五點(diǎn)多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個(gè)點(diǎn)兒他應(yīng)該醒了啊�！薄皠e。讓他再多睡一會(huì)兒吧�！蹦棠桃恢倍⒅砜�。
每次弟弟出去玩兒，奶奶就會(huì)好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九點(diǎn)多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡��？”�？晌抑�，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動(dòng)了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結(jié)婚時(shí)候掛的。
奶奶對(duì)孩子們的疼愛，又看見的，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見的，也要永遠(yuǎn)銘記和感恩那些你看不見的愛。
看見作文 篇43
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細(xì)微處，你可否看見？
看見善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學(xué)時(shí)，大雨夾風(fēng)，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風(fēng)吹得紅彤彤的，搭載了兩個(gè)可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學(xué)，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應(yīng)著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛之情。寒風(fēng)呼嘯，我卻心中一暖。
在那個(gè)雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個(gè)笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強(qiáng)勁的風(fēng)刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對(duì)這疾風(fēng)驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)較著勁……他們頑強(qiáng)地在風(fēng)中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風(fēng)的磨練，為此相互挽著手臂在風(fēng)中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點(diǎn)中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅(jiān)強(qiáng)，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機(jī)勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強(qiáng)生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊(yùn)藏著生命的不屈與頑強(qiáng)。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
看見作文 篇44
仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠(yuǎn)方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時(shí)間用心觀察身邊的一切。
我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風(fēng)景，比如：春天里星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花；夏天里密密麻麻的樹葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。
在上一年春天，我在家閑來無事，不知不覺便走到了公園的入口，我透過樹枝，看到了遠(yuǎn)方，一排排的桃花、杏花、梨花……
我快步走上前，站在這一顆棵樹下，我抬頭仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，他們是那么的迷人，好似天上來的仙女正在樹上修行。這時(shí)我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風(fēng)去了遠(yuǎn)處，而我也隨著一片片花瓣回了家。
筆鋒一轉(zhuǎn)來到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門，再一次來到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個(gè)小空地，這時(shí)我清晰地看到一棵棵小草在寒風(fēng)中不斷地?fù)u晃著本來就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧！
我用手慢慢的將它的腰扶了起來，又落了下去，又扶了起來，又落了下去，這時(shí)我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。
在這個(gè)世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細(xì)細(xì)的品味大自然，品味人生吧！
看見作文 篇45
一出門，我就皺起了眉頭，太陽可真毒哪！
我就像小羊羔似的，坐在摩托車上任老爸載。我可笑地拿右手當(dāng)扇子，賣力地想要得到一絲清涼，眉宇間擰著，透著焦急——怎么還不到啊。
終于下了車。因?yàn)槟_不方便，沒有了往常下車時(shí)的利落，取而代之的是雙手撐著老爸的雙肩，左腳弱弱地支撐著，右腳慢慢地挪下來，還伴著輕微的叫聲，可是我的目光定格了——我看見老爸的身子向前微傾，腰的下面已經(jīng)微微懸空，襯衫已經(jīng)透出一灘刺眼的汗?jié)n。而那雙有力的大手，死死地握著車把，一根根青筋仿佛在跳動(dòng)。是的，我的雙手是死死地抓著那個(gè)寬大的肩膀。
雙腳落地時(shí)，我松了一口氣，是什么樣的力量給老爸做支撐呢？印象中的父親壯得像一頭牛，可是我分明看見這頭牛的手腕在顫，而為了給我騰出足夠的空間，他的身子自然往前傾，腰下都自然懸空……
一瘸一拐往前挪步時(shí)，我的心頭一陣發(fā)緊，身旁的老爸默默地盯著我的腳，跟著我的步伐。
老爸很熟練地把椅子輕輕放在我面前，這是熟人開的一家小診所。醫(yī)生的問題大多是老爸回答，我就這么抬著頭，看著他。我看見，老爸的前額像是擦了油那么亮，不過是豆大的汗珠“入浸”，前面那一撮短短的頭發(fā)雜亂無章，顯然，汗水成分的摩絲效果不怎么好。
我愣在那里，許久。耳邊滿是老那有點(diǎn)焦急的話語。
擔(dān)心、焦急、不知所措……老爸被卷進(jìn)了這樣的一個(gè)漩渦，一個(gè)愛的漩渦。
看見的，不過是生活的瑣事，讀懂的，是滿滿的父愛。
外面的日頭不知怎的，突然溫情起來。
看見作文 篇46
看，只需要眼睛；看見，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛，要用心去看，才能看見……
那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡��！
第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來，雖然不是那么涼爽，但是身上的燥熱散去了許多。這次，我睡著了。
不知過了多久，那燥熱又來了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛。我又睡著了。
第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好�？粗鴭寢�，我仿佛也看到了什么東西……
沒錯(cuò)，是母愛，是濃濃的，無私的，偉大的母愛。
母愛，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！
看見作文 篇47
不出意料，我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了，我踱步過去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密，無聊，無恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過去的幾小時(shí)里，她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有？你今天是怎么利用的自己的時(shí)間？你太無知了！就要中考了。”
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進(jìn)被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆�！斑@么快？你抄了？”這語調(diào)，儼然楊二嫂啊！
“不信算了”我想著，沒回答，反正，她生氣，我沒事。
然而現(xiàn)在，她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來沒有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她，動(dòng)作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學(xué)校了，想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開門就不禁上來一句話：“我說了我已經(jīng)寫完作業(yè)了！用得著來驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽到她在反駁，可我無心聽她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見她，丑惡的行為，一股腦的揭開。這就是事實(shí)，她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。
直到當(dāng)我看到桌上無辜得擺著一張操行評(píng)語簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠(yuǎn)不是事實(shí)，下次在我弄清真相之前，不會(huì)再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
看見作文 篇48
婆娑的背影在寒風(fēng)中發(fā)抖地前進(jìn)著，那是誰？為何我會(huì)不禁濕了眼眶，究竟，是誰……
我舒適地坐在汽車后座，漫不經(jīng)心地環(huán)掃著周圍的景色，始終在我面前的，是正專心開車的父親，我每天上學(xué)都是搭載父親的車，早餐中，看的最多的，其實(shí)還是當(dāng)屬父親那一成不變的背影，高大且穩(wěn)定。
一個(gè)剎車使我猝不及防，父親讓我先下了車，自己在那邊抽出鑰匙邊說：“你先走哈，我馬上跟來！”我垂下眼簾，轉(zhuǎn)了個(gè)身，邁開步子走著，我走得極慢，因?yàn)槭窃诘雀赣H跟上，果然，身后慢慢出現(xiàn)了一個(gè)只比我高那么一點(diǎn)的人，他加快了腳步往前大步邁去，超過了我，這才看見他穿著黑色襖子的上身，我立即篤定，那絕對(duì)是父親沒錯(cuò)了！因?yàn)檫@個(gè)背影在我的生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風(fēng)簡(jiǎn)直就像“冰刺”般，一“根根”扎進(jìn)我心里，卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機(jī)抬頭望了望父親，只見父親一人婆娑的背影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的前進(jìn)著，寒風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒灌進(jìn)他的衣里，肆意侵略者，可父親卻走得很急促，令我有些跟不上了，便脫口說道：“爸，你慢些走，別摔著，”說完我立即將嘴埋進(jìn)圍巾里，靜靜等候父親的回應(yīng)及行動(dòng)。
他漸漸放慢腳步，雙手也插進(jìn)了褲子的兩側(cè)口袋，隨后便不緊不慢的說：“好�！备赣H的回答堅(jiān)韌有力，讓我為之一振，不知怎的，不禁濕了眼眶，當(dāng)輕輕滑落下一滴淚后，我若無其事的拭去，擦干眼淚，在我前面走著的是父親，是我的父親。僅僅是個(gè)背影，卻讓我如此觸目傷懷，霎那間，眼前的這個(gè)背影變得異常高大，周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅(jiān)韌。
打小開始，父親的背影一直都是我的希望與寄托，以前是，現(xiàn)在是，以后更是！
看見作文 篇49
“好，今天回家后，同學(xué)們要仔細(xì)觀察蠶寶寶。”��！完蛋了，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)決不會(huì)！
同學(xué)們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個(gè)個(gè)離開科學(xué)教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對(duì)了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當(dāng)做忘記拿了，老師總不會(huì)見怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進(jìn)課桌底下，然后若無其事地?cái)D到同學(xué)們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的：大功告成。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說話了：“這次同學(xué)們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學(xué)，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會(huì)咬人嗎？如果我不要它們，老師會(huì)罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來�，F(xiàn)在，當(dāng)然不怕了。
所以，每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時(shí)候，我就會(huì)想到以前那個(gè)膽小的自己。想到：世界上其實(shí)并沒有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
看見作文 篇50
早晨跑步，跑著跑著，前面的同學(xué)突然扭過頭來，說：“你看，山的那邊好美�。 蔽蚁蚰沁呁�，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過山頭，冉冉升起，幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起，染紅了半邊天�！斑@有什么�！迸赃叺囊粋�(gè)女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了�！�
曾聽過這樣一個(gè)故事：一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花，恍如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來到山間時(shí)，看見一個(gè)婦人，身著綴滿細(xì)花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲，問：“你們是來找人的嗎？”導(dǎo)游連忙走上去：“哦，不，我們是來看花的�！眿D人面露疑惑：“花，哪里有花？”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開滿了雪白的桐花嗎？
看了這個(gè)故事，你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過你在生活中是否發(fā)生過這樣的事呢？我們?cè)诙际械姆比A中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見往事，在窗間射進(jìn)一米陽光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！
深秋時(shí)節(jié)，你漫步在庭院內(nèi)，踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯，你是否會(huì)為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實(shí)只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會(huì)看到足夠多的美好。
看見作文 篇51
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒有精神和活力，只想早點(diǎn)在昏昏欲睡中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧�！痹捯粑绰�，我倆便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒有太大變化，被子掀開了，媽媽不見了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來到客廳。
我把頭往陽臺(tái)微微一探，簾幕后方一個(gè)黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動(dòng)人。
霎時(shí)，簾子被拉開，只見媽媽清晰的面孔。
她還沒有注意到我，小碎步走到洗衣機(jī)前，左手扶住機(jī)身，右手打開蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個(gè)個(gè)整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對(duì)，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的，屈指可數(shù)的幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué)，我每天都度過著舒適、安爽的生活，從來不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會(huì)沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時(shí)，我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻(xiàn)我卻沒有絲毫察覺，她為我做出的犧牲我卻毫無理會(huì)。現(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長，生長……
看見她，感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見我起床吧！”我再度邁回了房間……
看見作文 篇52
站在高山之巔，看到的是什么？站在大海之濱，看到的是什么？躺在廣袤草原上，看到的又是什么？可能是一覽無遺的山川，可能是一望無際的大海，亦可能是無邊無際的天空。但這終只是眼中所見，心中的所見只有心才能看見。
——題記
一覽眾山小的雄心壯志
站在高山上向下望去，一個(gè)個(gè)的上頭也不免會(huì)引起心靈的觸動(dòng)，有時(shí)心中會(huì)浮現(xiàn)出努力奮斗的想法，但總是被迎面而來的困難打擊了自信心，心中的火焰開始搖曳不定�？吹缴较碌纳綍r(shí)，心仿佛也看見了——會(huì)有一天，我將等上人生的巔峰，俯視一切，戰(zhàn)勝迎面沖來的挫折，心中的火焰便可猛烈燃燒，人生就像那高山一樣，雖然有過低谷，但買過這個(gè)山谷，前方依舊是前進(jìn)的道路，終點(diǎn)也依舊是人生的巔峰！
洶涌澎湃的昂揚(yáng)斗志
站在大海邊向遠(yuǎn)處望去，風(fēng)平浪靜的海面會(huì)引起心中的波動(dòng)，海邊平靜，殊不知海的深處的動(dòng)蕩。洶涌澎湃，人生的開始是岸邊的一個(gè)碼頭，當(dāng)行駛至大海深處時(shí)，人生才會(huì)有昂揚(yáng)的斗志，當(dāng)看到?jīng)坝康拇蠛r(shí)，心仿佛也看見了——會(huì)有一天，我終要與驚濤駭浪搏擊，激起心中的昂揚(yáng)斗志。如今我們正隨波漂流，但當(dāng)我們與人生搏擊，只要有明確的方向和信念，終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
勇于探索的人生追求
天空是沒有邊際的，有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿�，躺在草地上，看見的是藍(lán)天與白云，心仿佛也看見了——藍(lán)天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前：清朝閉關(guān)鎖國，不去探索，最終國破人亡，中國落后。如今我們站在人生的起點(diǎn)，但也終要步入人生的宇宙，去探索人生的無限奧秘！
看見，別看這個(gè)詞表面膚淺，真正的內(nèi)涵，會(huì)讓人琢磨半天也想不出來。用心看，才會(huì)看到更深處！
看見作文 篇53
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的，但是，我們都有真正注意過它們嗎？
——題記
時(shí)光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級(jí)畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳，有的沉默不語，有的談笑風(fēng)生。正討論著一會(huì)兒告別儀式上誰會(huì)哭。
畢業(yè)典禮上，一張張照片記錄著我們從一年級(jí)入學(xué)以來到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強(qiáng)忍著淚水，在心里默默地告訴自己一會(huì)兒不能哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大男子漢了。
當(dāng)廣播念到“607”時(shí)，我們便準(zhǔn)備上臺(tái)，在臺(tái)下等候。
沒過多久，我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級(jí)的小學(xué)生生活就結(jié)束了，但我并不快樂。
不容我多想，是時(shí)候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起，我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時(shí)，我再也忍不住眼中的淚水。思緒點(diǎn)點(diǎn)斑斑，我仿佛想到六年級(jí)以前，我們站在操場(chǎng)上，班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在，只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過，在接下來的日子里，我一定要更加努力，不留遺憾，用成績來回報(bào)老師們。
回到臺(tái)下，我看見許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚，都和我一樣，沒忍住。我看見臺(tái)上海報(bào)中寫著幾個(gè)大字——畢業(yè)典禮�？刹恢趺吹�，我仿佛看到了六年前也是四個(gè)大字——開學(xué)典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了，在回教室路上，我看到的是一棵參天大樹。
六年前，同樣的時(shí)候，我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹，我看見我們小學(xué)生涯六年的縮影，全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時(shí)候離開了，我沒留遺憾！
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂！
我看見了！
看見作文 篇54
日落，是一個(gè)美好的過程。它是在海岸，山峰，一些并不平坦的地方發(fā)生的。只有在這些地方，它才能和周邊的景物發(fā)生炫麗的碰撞，通過這些，你才能看見美。
我在三年前看見的日落，是我的旅游記憶中不朽的篇章，一個(gè)不能忘卻的記憶。
“世界上最美的日落”就是我們的目標(biāo)，它發(fā)生在希臘的圣托里尼島的伊亞小鎮(zhèn)。那天，我們所有人都來到了這兒。
距離日落還有一個(gè)小時(shí)，可小鎮(zhèn)上已人頭攢動(dòng)。我們擠進(jìn)了人堆，去尋找一個(gè)好的觀賞點(diǎn)。終于，我們站在了一個(gè)白色的觀賞點(diǎn)。一眼望去，眼前是一片蔚藍(lán)的愛琴海，而這個(gè)觀景臺(tái)修在懸崖之上，果真是個(gè)好地點(diǎn)�？茨羌t潤的太陽依舊掛在純藍(lán)的天上，我想，一個(gè)好的太陽加上一個(gè)好天氣，這就是“世界上最美的日落”。
等待著，等待會(huì)給你意想不到的效果，也會(huì)給你驚喜。
此時(shí)的太陽，已開始慢慢往下走，它就像一位慈祥的老人，走到海洋下去。眾人立馬集中注意力，去看著不再光亮的太陽，它依然往下沉，此時(shí)它一片紅又一片金。它接著往下沉。此時(shí)，“世界上最美的日落”的精華也立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它——太陽，現(xiàn)在已經(jīng)是紅色的，而光，已經(jīng)變成了金色，它是多么地美好，多么地浪漫，它照亮了依著懸崖而建的白房藍(lán)頂，把它們照成了金色！我，感到心里數(shù)不盡的激動(dòng)和快樂，因?yàn)槲铱吹搅诉@美好的景象。
太陽，它把海岸線染紅，也結(jié)束了它在白天的工作。大家都很開心……天空沒有完全變黑，就讓我去享受日落的美好，再去看看它吧。
“嗚！”
“Yeah！”
“呀！”
岸上的人們用不同聲音在歡呼�！班蕖蔽覀円苍诟呗晠群�。
看見作文 篇55
看，是一種感官，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻。
而看見，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見。
或許，看見本就不是一件容易的事。
你可能會(huì)疑惑，看見還不簡(jiǎn)單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯(cuò)了，看見更需要的是頭腦，是靈魂�？匆姡蛟S便是一門藝術(shù)。
央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄，書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進(jìn)人們，用心感受而得。因此，她說這次“看見”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時(shí)候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒眼人。十年里，她同沒眼人一起生活，深入他們的內(nèi)心世界，與沒眼人展開心與心的對(duì)話，傾聽他們對(duì)生命的看法，對(duì)光明的渴望。她四處舉債，變賣房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒眼人的故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場(chǎng)無聲的傾聽，從陌生到認(rèn)識(shí)，到相知。即便是沒眼，也是看見。
然而，面對(duì)柴靜的看見，亞妮和沒眼人的看見，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個(gè)稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無數(shù)路人路過，看……
無數(shù)路人經(jīng)過，卻沒有“看見”……
這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會(huì)，無數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。
連“看見”也變成了“看”……
看見作文 篇56
天空蒙上了黑色的面紗，內(nèi)心黑一般的壓抑，這個(gè)世界好怪，想讀懂它好難，并不是用眼看那么簡(jiǎn)單，還得用靈魂和大腦。
不僅是看，更是看見了整個(gè)歷史的誤判。
美術(shù)課上，終于有了空余時(shí)間，李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，屏幕上的四合院，充滿著古樸的氣息，但我卻感到不好，或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧，對(duì)于這種傳統(tǒng)的古文化，我總覺得太酸，太臭，太死板，就如《武林外傳》中的那句話“呆，秀才，吃長齋，滿臉胡渣，經(jīng)書大揭開，紙幣不用安排，明年不請(qǐng)我自來”。
很快，笑話如約而至，四合院的女主人是個(gè)外國人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的初三生活中被激活爆發(fā)了，笑聲過后，直到女主人消失在鏡頭中，鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒，那個(gè)名字再次引起了我們的笑腺分泌的體液，全班再次被“劉紫薇”這個(gè)名字所吸引。
在這個(gè)夜里，在黑夜的眼睛的注視下，我覺得，這并不好笑，也不好玩，我當(dāng)時(shí)這么會(huì)為了這么一點(diǎn)兒東西笑呢？有意境的中國文化被我們所搞歪，歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯(cuò)誤的判決，我們將傳統(tǒng)文化當(dāng)作笑話，笑話他們竟會(huì)喜歡這種腐朽之物，而真正腐朽的是我們。
本。方登寫下《漫長的中場(chǎng)戰(zhàn)事》，他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場(chǎng)，更是看見了整個(gè)美國。
葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動(dòng)著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史，更是吾國吾民的全貌。
歷史鑄造了我們，而我們使歷史做出了誤判�？词拢恍栌醚�，但要看見背后，需要靈魂和大腦，還要學(xué)會(huì)接受它，并改變自己
看見作文 篇57
我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，看著那些陌生的面孔以及各種表情，我總會(huì)忍不住猜測(cè)他們身上發(fā)生的故事。
晴朗的天空飄來幾朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)傾瀉下來，街上頓時(shí)亂成了一鍋粥。這時(shí)，一個(gè)坐在輪椅上的殘疾老人吸引了我的目光他雙手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著雙輪，但輪椅依然緩慢地行進(jìn)著。老人全身已經(jīng)濕透，吸飽了水的頭發(fā)貼著前額，那汩汩的雨水遮住了他的視線，他要不時(shí)地停下來擦拭臉上的雨水。
突然，輪椅似乎撞到了什么東西，老人隨著輪椅翻倒而跌落在污濁的泥水中，那一邊懸空的車輪飛轉(zhuǎn)著，似乎在向路人呼救。老人并沒有呼喊，只是用手支撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應(yīng)該讓路人動(dòng)容的畫面，卻沒人欣賞，他們紛紛撞破雨簾決絕而去。天空愈來愈陰暗，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。
老人再一次試圖翻轉(zhuǎn)輪椅，但還是結(jié)實(shí)地倒了下去。我趕忙站起來，打開房門跑下樓去。此時(shí)，激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)在我的眼前一個(gè)小學(xué)生模樣的孩子快步跑向老人，胸前浸濕的紅領(lǐng)巾格外鮮紅。小孩彎下腰極力想扶起老人，但氣力不夠，自己還差一點(diǎn)摔倒。我趕忙跑上前去，兩人一起用力，老人也一起使勁，輪椅終于翻轉(zhuǎn)過來。老人臉上露出了堅(jiān)毅、欣慰的笑容，緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，繼續(xù)在風(fēng)雨中前行，不時(shí)回頭揮手向我們致意。
“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動(dòng)著一股清澈。我卻被這句話驚得久久不能動(dòng)彈。
望著一老一小慢慢離去，老人那自強(qiáng)不息的精神、小孩那熱心助人的神態(tài)在我的腦海中一次次閃現(xiàn)。雨不知什么時(shí)候停了，太陽已沖破云層露出了笑臉，天空、大地一片通明……
看見作文 篇58
意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。
人皆有目而見不同，此皆源于心境有異，所謂看與見存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開始領(lǐng)略世界變化，擁有看的能力猶如打開世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細(xì)水長流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認(rèn)識(shí)世界的途中彌補(bǔ)知識(shí)空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細(xì)究到這第二昧境便抵達(dá)了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進(jìn)發(fā)，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復(fù)蘇，揭開心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬物的開始：莊周夢(mèng)蝶、鯤鵬展翅，無不伸出獨(dú)指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認(rèn)識(shí)嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細(xì)品見的真味，絕云氣負(fù)青天，獨(dú)與天地精神相往來，在心靈的揣摩與浸潤之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠(yuǎn)處挖掘的人，卻在幡然的意識(shí)回暖中，打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時(shí)空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見二者結(jié)合，回歸蘊(yùn)籍恬淡的生活品本味，在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說：粥味滴滴香，春入胃腸�？粗辔�，見春香，更將看與見，有機(jī)結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆姡礊榇笥�，見即大美。
看見，缺一不可。
看見作文 篇59
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們?cè)诟鎰e了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時(shí)間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時(shí)，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過的時(shí)光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂于回憶。
當(dāng)楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時(shí)候，它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過去的已經(jīng)過去，為何還要長吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火；團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來，卻轟轟烈烈地去。
我看見了，我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見作文 篇60
我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時(shí)，總有一個(gè)人安靜地坐在不遠(yuǎn)處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習(xí)慣。
“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”
“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂?shù)臉淙~，“這是樹葉，是綠色�！彼秩〕鲆粯�?xùn)|西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色�！彼咸喜唤^地說道：“天空是藍(lán)色，有時(shí)也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見了好口中的世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!
我們聊到很晚很晚。臨別時(shí)，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內(nèi)容，她卻沒有正面回答我。
失明?我一個(gè)激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時(shí)緩慢的步伐，坐下時(shí)的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺!
“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的周圍是灰色，唯獨(dú)女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”
人們漸行漸遠(yuǎn)。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅(jiān)強(qiáng)，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時(shí)那個(gè)回答：“既然你看不見它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來。我們無從知曉未來的模樣，那我們就是未來的主宰。”
我忽然看見了她心中的世界�？匆娏嗽�(jīng)看不見的一切，看見了我自己，在黑暗中，光芒萬丈……
看見作文 篇61
席慕蓉說過：“記憶是無花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的從愛未走遠(yuǎn)�！�
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛她；他不是很善言語，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常常看家她在夜晚織毛衣，看見他在廚房做飯，看見她為我買的新衣，看見她辛勞的為這個(gè)家付出的一切。后來，我遇見了很多人，但她們終不及你。
還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂，但是我錯(cuò)了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽話，從來都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著�？墒牵退阍倜赖幕ㄒ灿锌菸臅r(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽講，幾個(gè)主課成績還是過得去，但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽話的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿意，我也覺得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影，看見他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績也沒什么起色。媽媽也常說：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好�！彼麄兛偸沁@樣，而我也從未讓他們驕傲。看見媽媽的辛苦勞累，看見爸爸的忙碌奔波，看見他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。
有時(shí)覺得自己就想一只小獸，沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見希望。
看見作文 篇62
放學(xué)，我走出教學(xué)樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識(shí)從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來不曾留心，原來天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒想到今天我這個(gè)“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會(huì)連結(jié)這一片，一會(huì)兒連結(jié)另一片，似乎我也被連結(jié)其中了。
一縷清風(fēng)拂過臉頰，似乎有風(fēng)的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺我又開始挪動(dòng)腳步向家的方向。我看見，今晚的一切都是那么唯美：樹木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡(jiǎn)潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺自己在慢慢升高，對(duì)，我就是這光源的一種，我就是這無盡夜空中的一顆星斗，無比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點(diǎn)綴著這方夜空。
哦，沒有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說的，“當(dāng)你憂愁的時(shí)候，請(qǐng)把你的憂愁拋給天空，因?yàn)樘炜盏暮棋苋菁{一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導(dǎo)師。
雖然我明白的有點(diǎn)晚，但我畢竟在今晚看見了自己從來不曾看見的！
看見作文 篇63
“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！闭驹谒蓸渑裕瑢�(duì)著一池小塘發(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩。
離開老家我才三歲，回來時(shí)我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來過幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過竹林便徑直走過，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細(xì)細(xì)端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風(fēng)吹過，一點(diǎn)竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開。風(fēng)拂過我的臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個(gè)原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生�；ǘ洳恢徽l采摘，主人家的房子也消失不見，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒有路了，那是一片廢墟，偶爾會(huì)有一兩只野貓經(jīng)過，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的我何時(shí)這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來，又將看見老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見鳥兒掠起，離開小窩，飛向廣闊的天空
看見作文 篇64
縱使擦肩而過，眼前的你只停留幾秒——轉(zhuǎn)瞬即逝間，你我不曾相識(shí)。
無心在意你的價(jià)值——總之，一個(gè)陌生人又有什么交集可言？只是把你當(dāng)作一個(gè)陌生人，即使認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都當(dāng)作一切與自己曾未相識(shí)。
常說：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就。”可是，相遇了又有什么意義可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見你，對(duì)上眼睛的剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個(gè)問候，沒有回應(yīng)。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現(xiàn)你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對(duì)待我而我卻傻傻地向你招手問好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)你而已，僅此而已。我和你曾幾何時(shí)見過面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會(huì)無情地出現(xiàn)呢？你說是吧？正因如此，有時(shí)我也忘了，你也忘了。
看見你，心猶如平靜的誰輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風(fēng)平浪靜，什么也沒有發(fā)生。
擦肩而過，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多;記住的人，太少。時(shí)間消磨著一切，同時(shí)在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時(shí)間而帶走余溫。
從另一頭看見你走來，我，不知道要不要一個(gè)問候，也不知道要不要一個(gè)轉(zhuǎn)身，更不知道要不要一個(gè)離去！我愣在原地，你只是附著一個(gè)笑容從我身邊走過——仿佛你我不曾相識(shí)一般。
過多的話，只是多余，終究最親密的孤獨(dú)陪伴一生。看見你，孤獨(dú)也還在，因?yàn)橐恢倍际仟?dú)自一人。
看見你，猶如一潭死水，多希望對(duì)面的你能扔個(gè)石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見又怎么樣？你我只是陌路。
看見作文 篇65
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒有經(jīng)歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂家;偉大的科學(xué)家愛迪生一生中經(jīng)歷了無數(shù)的困難和失敗，但他并沒有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨后，才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來激勵(lì)我。
有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過了一會(huì)兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前�！蔽夜淖阌職�，繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風(fēng)雨過后。
看見作文 篇66
在這次的暑假里，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個(gè)雙月灣，還沒開發(fā)，所以很少人知道，環(huán)境很好，水也很干凈。
但是，惠東很遠(yuǎn)，我們從早上9點(diǎn)出發(fā)，下午3點(diǎn)才到。一到那，我就看見了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，當(dāng)然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠(yuǎn)的地方漂洋過海來到這的嗎?仔細(xì)一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的海水味，讓人感到心曠神怡�？�!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個(gè)海邊，享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂的隊(duì)伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時(shí)，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個(gè)身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創(chuàng)造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗，海浪時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會(huì)，我和姐姐都參加了篝火晚會(huì)，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風(fēng)，咸咸的海水，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會(huì)。在我記憶里深處留下了烙印。
看見作文 篇67
5月29日的下午，放學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們，看見了操場(chǎng)上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團(tuán)圓，最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個(gè)圈，讓同學(xué)在上面走過，這對(duì)在太陽下站了一個(gè)下午的我們來說無疑是巨大的考驗(yàn)，但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子，又咬咬牙堅(jiān)持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng)，誰也不敢松手，生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。
誰也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑，誰也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去，誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個(gè)時(shí)候，我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著：“沒有人是生來就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來，不是為了來鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天，是誰陪你走過這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過，未來的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”
睜開眼，看見的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會(huì)陪我走過三年。
閉上眼，我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧，未來兩年我們互相扶持，走過困難，闖過難關(guān)，一幅幅畫面就像電影一般放映……
最后，我還看見了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，努力和拼搏。
我還看見了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影，以及，1412……
看見作文 篇68
在這美麗的季節(jié)，我遇見了你，抬起頭便可以看到你，瘦弱的你心中卻有著如雪般澄澈月般明亮的深情，我愿守護(hù)你。
初次遇見時(shí)，我和你一點(diǎn)也不熟，只是意外的一抬頭，讓我對(duì)你有了初步認(rèn)識(shí)�！罢握n代表到辦公室問作業(yè)！”一位同學(xué)在門口喊了一聲，我一抬頭，看到你從座位上站了起來，朝門口走去，看到你嬌小的是身體，中分的劉海，心里暗自默默的想：她就是班里第一名，真文雅，真漂亮，我要是和她做朋友該多好。
接著，老師調(diào)了座位，你在我前排的前排，我有時(shí)一抬頭便可以看到你，于是向想你學(xué)習(xí)，以你為榜樣來調(diào)動(dòng)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。于是我打算跟你一樣，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)�？粗銓�(duì)做題的渴望和全神貫注，而在一邊玩的我看來又自愧不如，便放棄了這個(gè)打算。
往后，我想要更深入的了解你，想要努力的和你一起奮斗，考上心目中理想的高中，同時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)你身邊的朋友很少，而你也經(jīng)常孤身一人，我便想要悄悄的接近你，讓你接受這份沉默無語但充滿深情的友情。我默默地想要“守護(hù)”你，與你共同奮斗。
接下來，我便知道了我們相同的喜好——愛看動(dòng)畫片。你喜歡呆呆萌萌的小新，而我卻喜歡滑稽搞笑的貓和老鼠，這也算是共同喜好，于是我便更喜歡和你在一起。上課時(shí)聽到回答問題的聲音，便給我了更大的鼓勵(lì)，讓我有信心的繼續(xù)為高中努力拼搏。上體育課時(shí)，你的一臉微笑，讓我充滿力量；你的一聲話語，讓我親切無比；你的一次奔跑，讓我緊追不舍。你就是我學(xué)習(xí)上的榜樣，奔跑時(shí)的同伴，學(xué)習(xí)時(shí)的玩伴，閑聊式的朋友，讓操場(chǎng)上的花草樹木見證我們純潔的友情。
看見作文 篇69
地鐵上，我拉著把手。
到了南京東路站了，我看見三對(duì)母子走上了車。第一個(gè)兒子大概只有四五歲，第二個(gè)和我差不多大，第三個(gè)我想應(yīng)該已經(jīng)上高中了吧。
我看見第一個(gè)兒子與母親手牽手，活蹦亂跳的。母親問他：“今天上課教了什么呀？”那個(gè)小男孩露出神秘的笑容，開始唱：“媽媽，我的好媽媽，一天下來你累了吧……”母親笑著說：“我的兒子真懂事！”雖然小男孩唱的五音不全，我看見他們高興的笑容。
我看見第二個(gè)兒子拉住一根桿子，背著重重的書包沉默地站著已比他的母親高了一截，儼然像個(gè)大人。還是母親先打破了沉默：“今天考試了嗎？”男孩只是簡(jiǎn)單地回答了一個(gè)字：“嗯。”母親又問：“什么科目��？考得怎么樣？”兒子依舊簡(jiǎn)單地說：“數(shù)學(xué)，考得還行。”然后這對(duì)母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情，但我看見了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的臉。
我看見第三個(gè)兒子兩手拿著手機(jī)，兩個(gè)大拇指不停地點(diǎn)著，顯然是在繼續(xù)在學(xué)校未完成的談話，臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老，頭發(fā)已有些蒼白，看著他默不作聲。只聽她問：“在和誰聊天呢？”而兒子的臉上的表情突然變了，卻反問：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手機(jī)上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒說，但我看到了兒子對(duì)手機(jī)的傻笑——以及一旁母親的無奈。
靜安寺站到了，三對(duì)母子都離開了我的視線，第一對(duì)歌聲與歡笑依舊，第二對(duì)不時(shí)的談話依舊，第三對(duì)沉默與無奈依舊，而我卻陷入了沉思……
回到家，我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽，久久沒有說話，母親問：“哪里不舒服嗎？”我答了一句：“沒。”而兩滴淚水從眼中流出——我也不知為何。
看見作文 篇70
最后一次看見他，是在一個(gè)秋雨綿綿的午后。
那一天，我獨(dú)自一人從公交車上跳下來，因?yàn)闆]有打傘，也沒有公車塑料鐵皮的保護(hù)，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過一個(gè)個(gè)水洼，留下一圈圈蕩開的漣渏，我向前走著，仿佛又看見了那白色的玉蘭花，看見了他的面孔。
爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個(gè)青色的宅子，門口有一條涓涓小溪，靠著小溪的墻上，布滿了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯著的，則是一顆高大的玉蘭樹，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰先把這玉蘭上的花數(shù)清，大叫著“我看見了“，然后在紙上認(rèn)真的記下朵數(shù)，數(shù)累了，就倚在爺爺?shù)膽牙�，聽他講我最愛的西游記，揚(yáng)起臉，看著爺爺干瘦的臉，笑問他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點(diǎn)點(diǎn)，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對(duì)我講盡天下事理。
但是是何時(shí)，我開始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過單調(diào)，我需要彩色的視野來裝點(diǎn)世界。
我不再數(shù)著花朵跳方格，我不再笑問孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調(diào)房中學(xué)習(xí)，在書店中品味小說，這一切仿佛是那么相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的風(fēng)采，帶我看天空的奧秘，而不是看見塵世的繁華，噢，對(duì)了，還有讓我看見的，就是你的臉。如果最后一次見面，不是在棺木中看見，那該多好！這樣，你還能帶我重溫兒時(shí)看見的一切，讓我再一次看見你。
看見作文 篇71
在靜靜的教室里，時(shí)不時(shí)地往窗邊，向外看。
看什么呢？奶奶，我看到了你。別人透過窗子看到了靜，看到了動(dòng)，看到了雅，看見了俗。而我，卻只看見了你。
窗外你牽著我的小手，去附近的小買店打電話給我媽，跟著你回鄉(xiāng)下住而我卻撲向媽媽，盡情的流淌出我的感受，可是，我卻忽略了你的蹣跚，你的不舍；忽略了離開后，你整夜整夜的睡不著覺。你是孤單的。爺爺走的早，留下你一個(gè)孤單的老人。我感覺挺辛酸的，下次往窗外看看，我愿看到我們相見時(shí)的笑臉，看到你有我陪伴的那種辛福和心安。
那時(shí)我剛上車，不懂孤單的感覺，更不懂你心里的孤苦和悲涼。從那時(shí)起我發(fā)現(xiàn)家里的路怎么變長了。我不敢去想，起體會(huì)你的感覺，因?yàn)槟亲屛倚乃�，心慌�?/p>
看著看著，眼淚就落下來，別人不明的感受，正如那時(shí)候我不明白你對(duì)我的好。通過窗外，我看到你那瘦骨如柴，血管快要干枯的身軀躺在病床上，臉色蒼白，無力。我不知道兩個(gè)月以你會(huì)離開我，真的，正如不知此生已盡，便不會(huì)有來世。我理所當(dāng)然的索取你的愛，你的關(guān)懷，幻想今天過后，明天再來。你默默的為我付出，而我卻沒有感受到你的感受。希望以時(shí)間流駛，來洗滌舊跡，重日那年的今天。讓我懺悔，讓我心靈得到安慰。奶奶，請(qǐng)?jiān)徫遥?qǐng)?jiān)徫�。窗外，我棒著一束鮮花，佇立在你的墳前。你安靜的躺在這里早已和黃土，融為一體。那時(shí)候的你不會(huì)孤單了因?yàn)槲业男氖刂ＯＭ咸旌蜖敔攬F(tuán)聚。
窗外，我跪倒在地，哭著對(duì)你說，。我真正感受到什么是泣不成聲，什么是無法挽回�，F(xiàn)在的我不在任性無知，因?yàn)槟�，我懂得了珍惜�?/p>
收回目光，我不在向窗外看。越看越心酸。
但我還是愿意往窗外看。因?yàn)橥高^窗子，我看到自己一天天的成長，我更看見了你。
看見作文 篇72
天氣說變就變，昨天還是艷陽高照，今天灰暗的天空看不到絲毫生機(jī)。干冷的北風(fēng)肆意地穿街走巷，讓行人不得不裹緊身上的衣服。渾渾噩噩的走在街上，只有當(dāng)脖子傳來冰涼才能拉回些許思緒，可下一秒又沉浸在自己的世界里。有這么一刻想讓時(shí)間停留在這一刻，這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭，就這樣一直走下去。不為別的，只是希望有片刻的寧靜，讓我不再去想……
灰暗的心情猶如現(xiàn)在陰暗的天，快樂好像已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如今連強(qiáng)裝的笑容都覺得如此困難，也做不到像以前一樣踏踏實(shí)實(shí)的睡上一個(gè)長長的覺，然后當(dāng)做什么事也沒發(fā)生。依稀還記得昨晚的夢(mèng)，在巴掌大的校園里，找了一個(gè)晚上，怎么也找不到出口，最后筋疲力盡的醒來，才發(fā)現(xiàn)這一切都是夢(mèng)。原來有些東西已經(jīng)深深的刻在夢(mèng)里，怎么也擺脫不了。夢(mèng)歸夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中，我依舊在徘徊，在彷徨……
還在校園的時(shí)候無比憧憬外面的世界，出了社會(huì)卻如此懷念校園的生活�？上б磺卸蓟夭蝗チ�，只能用來回憶，用來懷念。記得以前在期末考試前期都會(huì)跟朋友抱怨一句：壓力山大�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候的壓力真不算什么壓力。如今這種壓力只能用來懷念。
在學(xué)校的時(shí)候，生活不過是經(jīng)典的三點(diǎn)一線，出了社會(huì)才知道柴米油鹽才是真正的生活。還記得那時(shí)候在宿舍信誓旦旦地說走出校園后要怎樣要怎樣，現(xiàn)在想想那時(shí)候真的把未來想的太美了。生活哪有一帆風(fēng)順，總有跌倒的時(shí)候。
“就算跌倒也要豪邁的笑�！蔽也恢牢疫�能不能笑出來，但是我知道我一定不會(huì)哭出來。
漫無目的走了一上午的街，心情依舊。
站在馬路中央，抬頭看著厚厚的云層，想起那句話：陽光在天上，誰也擋不住，只要抬頭，就能看到。
我的陽光，抬頭能看到嗎？
看見作文 篇73
愛總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個(gè)鼓勵(lì)，失敗時(shí)的一句安慰，開心時(shí)的一個(gè)擁抱，悲傷時(shí)的一個(gè)眼神，都可以透出或濃或淡的愛。
但也許，你的一個(gè)驀然回首，就能看見愛。
十二歲，你被老師硬生生推上了賽場(chǎng)，雖然很不情愿，但是不情愿里還是有小小的激動(dòng)。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來。驀然回首，老師對(duì)你露出鼓勵(lì)的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來，開始了你的比賽。那次回首，讓你看到了老師對(duì)你的愛。
十五歲，叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門而去，漫無目的地走在大街上，心中充滿了委屈和憤怒。忽然，你好像聽到兩個(gè)焦慮的聲音在呼喚你的乳名，你回過頭，看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里，忽然明白了父母對(duì)你的愛。
十八歲，你孤獨(dú)地走出校園，你畢業(yè)了。站在校園門口，驀然回首，你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語，昔日的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉，他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛寄存。
同樣是十八歲那年，你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天，你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開。終于，你還是轉(zhuǎn)過身，踏入向新路途。走了十幾步，你暮然回首，看見了背著陽光朝你回手的父親母親，你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來老了那么多，已不復(fù)當(dāng)年的青春年華。同時(shí)，也感受到了那無聲無息卻能滋潤心田的濃濃的愛。
一次不經(jīng)意的暮然回首，或許可以看到許多愛：父母溫柔的目光，同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢(shì)，老師給我豎起的大拇指，又或者是情侶張開的懷抱……只是一次回首，或許就可以看到你從沒有感受過卻無聲的愛。
驀然回首，愛就在燈火闌珊處。
看見作文 篇74
每個(gè)人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。
在那個(gè)樸素的年代，在那個(gè)剛剛開始發(fā)展的社會(huì)，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達(dá)你�？赡阋闳蛔呱狭颂剿鞯牡缆�，為人類探索。為了愛情，為了事業(yè)，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學(xué)之路，帶著他人的質(zhì)疑和嘲笑，義無反顧。
在成噸的工業(yè)廢墟之間，在雜亂的實(shí)驗(yàn)室里，你沒有任何的怨言，穿梭在實(shí)驗(yàn)室里，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經(jīng)過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀并沒有使你沖昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業(yè)最輝煌的時(shí)候，悲劇卻發(fā)生了，一場(chǎng)事故帶走了你最重要的人——你的丈夫，可你并沒有被突如其來的災(zāi)難壓垮，你放棄了申請(qǐng)?zhí)釤挿椒ǖ膶＠艞壛顺蔀楦缓赖臋C(jī)會(huì)，將這珍貴的實(shí)驗(yàn)成果公諸于世，可你卻因?yàn)橘Y金原因，不得不停止實(shí)驗(yàn)，向社會(huì)求助，當(dāng)你受到人們的冷眼相對(duì)時(shí)，你并沒有埋怨，反而更加積極地投身科學(xué)事業(yè)。
最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現(xiàn)了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎(jiǎng)的女性。你用自己的實(shí)力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經(jīng)嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗·居里。
你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅(jiān)持不懈，克難奮進(jìn)的精神。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，只有我們努力煥發(fā)光彩，讓這個(gè)世界看見你，看見屬于你的舞臺(tái)。
看見作文 篇75
今天，是弗爾格最開心的一天，因?yàn)檫@一天，他看見了天使。
這個(gè)暑假，弗爾格到韓國去玩，他看到了很多新奇的東西。他把那些東西拍下來，貼在一個(gè)本子上，并在相片旁邊寫上了它們的名稱、用途等，這樣回國時(shí)可以給同學(xué)們看，讓他們也知道這些知識(shí)。
今天是暑假的最后一天，弗爾格也要回國讀書了。
弗爾格把他的本子放在一個(gè)背包里，背著那個(gè)背包，登上了飛機(jī)。他坐在座位上，心里想著回國后怎么跟同學(xué)們說他這次旅行的經(jīng)歷。突然，巨大的轟鳴聲把弗爾格驚醒，原來飛機(jī)已經(jīng)準(zhǔn)備起飛啦！
轟鳴聲過后，取而代之的是平穩(wěn)的飛行。弗爾格目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的美景，早已把跟同學(xué)們介紹自己旅行經(jīng)歷這件事給忘記了。他望著那一團(tuán)團(tuán)被太陽的光團(tuán)染成了金色的“棉花糖”，心想：這些“棉花糖”咬下去會(huì)是什么味兒的呢？是菠蘿味兒？鮮橙味兒？還是檸檬味兒？這時(shí)，空中小姐端來了飲料，弗爾格要了一杯橙汁，又扭過頭去幻想那些可口的“棉花糖”了。
一下子，眼前一片棉白，原來是飛機(jī)穿到了云朵里面。看著近在咫尺的云團(tuán)，弗爾格忽然想，要是沒有這塊玻璃該多好，這樣他就可以去聞一聞、嘗一嘗、摸一摸那白白的云了！
就在他思索之時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)鉆出了云朵。弗爾格盯著那一朵朵的白云，輕聲評(píng)價(jià)了起來：“這朵云像一只小白兔，真可愛，如果我能把它帶回家那有多好�。贿@朵云彎彎的，像一座拱橋，如果飛機(jī)從下面穿過去，那飛機(jī)就成了一艘小艇了，而且還是一艘飛艇；這朵云好奇怪喔！
看見作文 篇76
你一定會(huì)看見的：在一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨后，生機(jī)勃勃的小草與小花從土里，成群結(jié)隊(duì)地冒出來。
你一定會(huì)看見的：繁華的大街上人山人海，車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈把大街照得燈火通明，兩旁的商店里貨物琳瑯滿目。你一定會(huì)看見的：惹人喜愛的大熊貓，憨態(tài)可掬地吃著竹子；笨重沉穩(wěn)的大象，緩慢地移動(dòng)著步伐；體態(tài)輕盈的小鳥，在枝頭嘰嘰喳喳地嘔歌；乖巧馴良的松鼠在樹枝間蹦蹦跳跳；五顏六色的游魚，自由自在地在水中游來游去。
說得明白點(diǎn)，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在臉上，你就在看。人有眼睛觀四面，加上耳朵聽八方。用心看，用心聽，用心思考，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的世界。聰明的人，知道什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看。這是因?yàn)樗诳吹某砷L過程中學(xué)會(huì)了選擇與思考。他看進(jìn)心里的東西都是“有益的”——這些東西，充實(shí)了他的生活，也使他得到了許多樂趣。
可是對(duì)于一個(gè)不用心看又沒有興趣的人來言呢？文字、風(fēng)景都是枯燥乏味的。一本有趣的書，對(duì)于他來言，只不過是幾個(gè)字幾張紙而已；一幅栩栩如生的畫，對(duì)于他來言，只不過是幾種顏色“搞”起來的東西罷了；雄偉壯觀的故宮，對(duì)于他來言，只不過是一個(gè)院子；水平如鏡，清澈見底的西湖，對(duì)于他來言，也只是一湖水而已。想想看，如果這樣一個(gè)對(duì)外界無動(dòng)于衷、視而不見的人。不等于一個(gè)不折不扣的木頭人嗎？你善用了自己的眼睛嗎？你用心看了嗎？你看見了什么？開始微笑吧！
輕輕的笑，這時(shí)，你也一定會(huì)看見這個(gè)世界也在朝你歡笑。
看見作文 篇77
我看見過無數(shù)的美景，有忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開得雪花飛舞，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的荷花，還有那隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的春雨綿綿，但那次我所看見的風(fēng)景將會(huì)埋藏在我的心中。
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，思緒回到了幾年前的夏天，我們一家人去登山，看著樹木叢生，沒有盡頭的山道，我打起了退堂鼓。在父親的鼓勵(lì)下，我開始登山，數(shù)不盡的層層臺(tái)階是我奔向山頂?shù)慕O腳石，是我奔向山頂?shù)淖璧K，云霧是我心中的灰煙讓我迷茫不已，我本想以花鳥為伴，登上山頂，心情怎樣也調(diào)整不過來，我本想這樣悲觀下去，但是我沒有，因?yàn)槲铱匆娏诉@道風(fēng)景。
正當(dāng)我的心情如流水般，潮起潮落，像楓葉在風(fēng)中漂泊不定，如在迷霧的人們不知所措，突然一抹紅映入了我的眼簾，那是許多桃樹，枝上結(jié)了許多大大小小的粉紅色精靈，微風(fēng)吹拂，它們?cè)谥﹂g跳躍著，碰到一起了。哦！“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！笨粗@萬紫千紅的桃花。雖然是夏日當(dāng)空，但讓人覺得總“像”春，因?yàn)樗鼈兩l(fā)的粉紅香氣在云霄讓人清爽不已，好似到了清涼的秋。忽然想到：這可是山啊，在山上扎根，需要何等的意志啊！它們不怕困難，即使不在肥沃的土地，那又何妨；即使在很難生長的地方，那又怎樣！拼盡全力，無論成功與否，都值得歌唱！這不是在說我呀，遇到困難就找借口逃避，這怎么行，要站起來、挺過去。
就這樣我們一路高歌，斗志激昂，慢慢的，云霄好像變成了水汽啊，我們到達(dá)了終點(diǎn)，我那時(shí)是何等的興奮。
回首望去，看見了“桃之夭夭，灼灼其華”的美景，瞳孔里充滿了粉紅色，我非常的自豪，我沒有放棄，攀向了終點(diǎn)。水氣上揚(yáng)，濕了人們的頭發(fā)，在這里是作為背景，與桃花一起拍攝出來的畫。
看見作文 篇78
一滴水滴落下，“滴答”伴奏；一個(gè)生命結(jié)束，“滴答”猶在……--題記
至今，還記得那聲“滴答”，伴隨著那滴水的降臨。之后，便是我看到的，最美的瞬間。伴隨著的是死亡之神讓那只小綠蟲發(fā)出的，最美的，亮光。
“我去上學(xué)校，太陽對(duì)我笑……”三年級(jí)的我一蹦一跳的在去學(xué)校的路上胡亂哼著歌。突然，我一個(gè)“緊急剎車”，因?yàn)槲铱吹揭恢黄恋木G色小蟲，它正艱難地拖著一只已經(jīng)死去的甲蟲。我撒手把書包交給了草坪，然后好奇的趴在地上看那只小綠蟲。
“唰~”，一片枯葉從梧桐樹上飄落，輕輕蓋住了小綠蟲。我正準(zhǔn)備拿開樹葉，卻看見樹葉在微微顫動(dòng)，我把眼睛睜得老大。接著，樹葉開始慢慢向前蠕動(dòng)，我湊得更近了。這時(shí)，小綠蟲費(fèi)力地爬了出來。
我正要為小綠蟲喝彩。突然，不知從哪落下了一滴水珠。伴隨著一聲清脆的“滴答”，小綠蟲被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，還迸出許多小水滴，在大水滴外形成了一個(gè)閃閃的圓圈。
小綠蟲似乎快要支撐不住了，剛從枯葉下逃出的它，已經(jīng)經(jīng)受不住任何打擊。但小綠蟲依然拼命在水滴中掙扎。我急忙把小綠蟲撈出，輕輕把它放在了一塊小石塊上。如今，小綠蟲已奄奄一息。它的肚子有節(jié)奏的一上一下，但頻率卻越來越慢，幅度也越來越小。終于，小綠蟲的肚子停止了拂動(dòng)，我的眼前突然模糊了……
連小小的小綠蟲都能不懼危險(xiǎn)地勇敢向前，我還有什么理由再面對(duì)困難而退縮呢？
站起的同時(shí)，小綠蟲好像發(fā)出了一道光。那是希望之神讓小綠蟲發(fā)出的，最美的，亮光。
是的，我看見了。
看見作文 篇79
愿每個(gè)孩子，都被世界溫柔以待。――題記
上周在學(xué)校，感覺壓力出奇地大，任務(wù)隨著期中考的來臨而繁重，考試，作業(yè)都多了不少，我感到像是在地獄中!作業(yè)多，我寫不完，考試多，我考不好，這不就是對(duì)一個(gè)學(xué)生最殘忍的打擊嗎!然而生活，不止一次地在敲打我……看不見的，是內(nèi)心的傷。終于熬到回家，我像是個(gè)什么也不懂的小孩子，大哭了一場(chǎng)，覺得舒服了不少。周六，又開始瘋狂地“挽救”。
坐在窗前，從早上一直到下午，幾乎沒有離開過。我看著太陽那道金黃色的光，在我的房間走了一道弧來，看著光從無到有，又從有到無。心里惆悵，站起身，我走到窗邊�？粗潜幌﹃枮M金黃的谷粒，想到去年忙于學(xué)業(yè)，竟連谷都忘記去看，不免失落更加。接著聽到幾個(gè)男孩女孩的玩鬧聲，其中一個(gè)唱起了“奧特曼”的一首主題曲，我跟著哼了起來，另一個(gè)卻不停地問“這是什么歌呀?”我迷茫了，曾經(jīng)我們的童年競(jìng)與他們有如此的不同!不過：轉(zhuǎn)念一想，他們有他們的生活，我有我的生活;他們有他們的童年，我有我的使命。我的童年，貌似過去了啊，曾經(jīng)的谷粒，曾經(jīng)的歌，貌似過去了啊。不過，我也成長了，你們也定將成長了。我們的歌，你們的歌，又何嘗不是童年的歌?看得見的歌，看得見的快樂。只是現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)的旅途上“碰壁”了，我似乎被生活欺騙了，是不是，我對(duì)世界“惡語相向”了?是嗎?
不過，我希望每個(gè)人平等，希望快樂永駐心間，希望―是孩子啊――拜托世界，溫柔以待――讓他們看得見，僅有一次的童年!
看見作文 篇80
我國是四大文明古國之一，千百年來，一些美好的品質(zhì)一直在我國流傳，永不泯滅。比如尊老愛幼、熱愛祖國等。但現(xiàn)如今，一些人已經(jīng)失掉了這些美好品質(zhì)，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個(gè)令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個(gè)人。清明節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸坐公交車到洛陽去玩。那天車上的人出奇的多，簡(jiǎn)直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經(jīng)擠得滿滿的了�！案轮ā币宦�，車又到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說：“人太多了，只能再上來一個(gè)了�！甭犃诉@話，青年和老人頭慌忙跑了過來。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車發(fā)動(dòng)之前跑了上來。這時(shí)候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經(jīng)地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個(gè)老頭下車吧”。車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛幼了嗎?”青年回敬道�！澳悖銖�(qiáng)詞奪理�！崩先撕苌鷼狻！昂�，老頭。跑不快就別找別的理由�！鼻嗄暾f，“快下去，別耽誤大家的時(shí)間�！崩先艘呀�(jīng)被青年氣昏了頭，可面對(duì)青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼地走下了車。
我相信車廂里的每一個(gè)人都在為老人打抱不平，都在為青年的所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒有一絲良知嗎?難道他自己的良心沒有一絲譴責(zé)嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質(zhì)，失去了良心的譴責(zé)，我為他感到悲哀�！白鋈耸裁炊伎梢詠G，但惟獨(dú)不能丟了良心。”這就是我從這件事中學(xué)習(xí)到的真理。
看見作文 篇81
知道自己會(huì)什么，比知道自己不會(huì)什么重要!
在生命旅程中有許多人，把潛能的激發(fā)放在如何有好成績、好業(yè)績、好工作或好職位，以及如何擁有權(quán)勢(shì)、名聲、財(cái)富上，但每個(gè)人要的都不一樣，“別拿自己不需要的東西，耗費(fèi)生命的能量，別做自己不合適的事，錯(cuò)失生命的機(jī)會(huì)!”我的優(yōu)勢(shì)能力窄而不易被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我了解了，我就學(xué)習(xí)，嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的位置上�！疤觳拧蔽幢啬軗Q來財(cái)富、成功，“天才”卻可以豐富我們的生命，成就我們生命的輝煌。
了解我們內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？簡(jiǎn)單地說，就是“生命里你真正想要的是什么？你渴望你自己成為什么樣的人？做什么樣的事？”
用功認(rèn)真是對(duì)的，但一定要用對(duì)方法，勤能補(bǔ)拙，但若方向偏了或方法錯(cuò)了，勤反而成了一條無止盡的路，很難見到自己要的成就!看見自己的天才，就是知道上天賜予你的優(yōu)勢(shì)能力到底在什么領(lǐng)域，在自己的優(yōu)勢(shì)能力領(lǐng)域里努力，成功是事半功倍。我們會(huì)享受生命中努力的每一個(gè)過程，知識(shí)要成為力量，創(chuàng)新雖然重要，系統(tǒng)整合的力量，往往超越創(chuàng)新的價(jià)值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢(shì)能力在哪，只是隨著社會(huì)流行的價(jià)值觀隨波逐流，耗盡生命的能量，甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開發(fā)、利用。
深入去問，而且重復(fù)地探索，如果我們對(duì)自己所要的是如此不明確，期待通過文字描述，封閉選項(xiàng)來測(cè)驗(yàn)、評(píng)量自己，所得的結(jié)果，可能和實(shí)際的情況，會(huì)有很大的差距。別急著立即明確什么，我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗(yàn)，蒙蔽誤導(dǎo)了我們，使我們以為“成功的經(jīng)驗(yàn)”就是“優(yōu)勢(shì)能力”。先知道自己要去的方向和目標(biāo)，再找能力，一切會(huì)變得容易!
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