假如我是導(dǎo)游
假如我是導(dǎo)游1
俗話說:“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!碑(dāng)一個(gè)導(dǎo)游不知該有多好,雖說必須是個(gè)學(xué)富五車、能言善道者,但有得游玩又有賺頭而且又免旅費(fèi),前面的辛苦,算些什么呢?對(duì)于這個(gè)工作,我一定會(huì)樂此不疲的!這個(gè)世界不知有多大、多美,地球的每個(gè)角落不知有多浩瀚,但相信只要在我的帶領(lǐng)下,大家一定可以玩得盡興;在我的解說下都可以增廣見聞并且解開心中的疑問!一趟旅游,就是要使大家吃到美食,看到美景,熟悉地理,了解歷史,參觀工藝,體會(huì)風(fēng)俗,留下美好記憶……等,并逛逛當(dāng)?shù)赜忻拇蠼质屑,?gòu)買一些土產(chǎn),回去做紀(jì)念,讓大家滿載而歸、物超所值!
“導(dǎo)游”這個(gè)工作,并非只是我的夢(mèng)想,雖說有夢(mèng)最美,但逐夢(mèng)必須踏實(shí)!如果不去努力完成,而只是空談,那就一點(diǎn)用處也沒有啦!所以第一步就是要了解各地的風(fēng)土民情及歷史背景,以免帶團(tuán)出去玩,結(jié)果馬上出糗,那不是很不專業(yè)嗎?“上知天文,下知地理”只是基本功力,還要擁有三寸不爛之舌,要不然了解再多不會(huì)說也沒用!我相信,只要我使出渾身解數(shù),發(fā)揮我優(yōu)秀的帶團(tuán)技能,保證讓各位旅客空手而來,滿載而歸!接下來,只要大家記得能言善道,說話風(fēng)趣的我,我就心滿意足了!
快快坐上車,不管是公車、計(jì)程車、火車、還是游覽車,只要有我這一個(gè)一等一的專業(yè)導(dǎo)游在,不管上山下海絕對(duì)值回票價(jià),更不可能發(fā)生“乘興而來,敗興而歸”這種事。
快快快!拿起你的手機(jī),立即報(bào)名我的旅游團(tuán),讓我們徜徉海闊天空,享受一趟無與倫比的旅行。等你喔!
假如我是導(dǎo)游2
一、訓(xùn)練目的
。.通過語(yǔ)言實(shí)踐提高交際能力和鑒賞水平。
。. 表達(dá)時(shí)請(qǐng)做到條理清楚、具體、生動(dòng),抓住重點(diǎn)。
。.了解作為一個(gè)導(dǎo)游,在引導(dǎo)游客欣賞景觀、形象描述景物時(shí)要注意的地方。學(xué)做小導(dǎo)游
二、訓(xùn)練題目
1、有一批游客要參觀考察當(dāng)?shù)氐膱@林建筑或風(fēng)景區(qū),請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份向游客介紹園林建筑或風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)和價(jià)值,要邊介紹邊與游客交談。其他同學(xué)以游客的身份口頭或書面向有關(guān)單位提出改進(jìn)建議。
2、選擇家鄉(xiāng)的一處新景點(diǎn),每人設(shè)計(jì)一段解說詞,輪流做導(dǎo)游,向同學(xué)們作介紹。
三、訓(xùn)練指導(dǎo)
第1題
要求學(xué)生以導(dǎo)游的身份向游客介紹家鄉(xiāng)的一處園林建筑。要介紹園林建筑,首先介紹者要全面了解該處園林建筑的歷史、特征及有關(guān)的人文知識(shí),導(dǎo)游前的準(zhǔn)備工作十分重要。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,還要考慮帶領(lǐng)“游客”游覽的路線,確定介紹的順序及重點(diǎn)。實(shí)踐時(shí)要注意自己“導(dǎo)游”的互動(dòng),即達(dá)到題目要求的邊介紹邊與游客交談。介紹時(shí)可以運(yùn)用課文所提到的方法,或形象描述,或穿插人文知識(shí),或啟發(fā)游客想象,特別需要提出的是要針對(duì)園林建筑的特征,采用不同的介紹方法,介紹有詳有略,切忌一個(gè)模式,影響游客的游覽興趣。游覽結(jié)束后可以請(qǐng)同學(xué)評(píng)點(diǎn)自己的導(dǎo)游工作,完成題目要求的以游客身份向有關(guān)單位提建議。
第2題
要完成本題,先要確定解說對(duì)象,再緊扣解說對(duì)象的特征設(shè)計(jì)解說詞。解說詞要盡量口語(yǔ)化,要著力于形象的描述,解說時(shí)要將自己的濃情融匯其中,借景抒情,以情動(dòng)人。新景點(diǎn)的誕生是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,對(duì)家鄉(xiāng)的巨變每個(gè)中學(xué)生都是由衷地感到欣喜的。因此,解說詞里一定要滲透你的熱愛之情。具體實(shí)踐時(shí),可以一人解說大家評(píng)點(diǎn),也可以大家先解說,眾人再評(píng)點(diǎn)
假如我是導(dǎo)游3
隔著一道玻璃窗,眼前的風(fēng)景飛逝而過,游覽車內(nèi)吵吵鬧鬧,導(dǎo)游站在前方講解下一站景點(diǎn),多數(shù)人都遇過這般情景。旅游中,導(dǎo)游是一個(gè)非常重要的角色,可使參加旅行的人對(duì)于景點(diǎn)當(dāng)?shù)赜懈钊氲牧私,具有畫龍點(diǎn)睛之效,要如何為旅客們導(dǎo)覽,是一個(gè)十足的考驗(yàn)。我閉上眼,沉思——假如我是導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游,我會(huì)以幽默的口氣詳細(xì)解說。記憶中的導(dǎo)游,說話聲調(diào)沒有高低起伏,講解彷彿在念資料,讓人感覺單調(diào)無趣,忍不住離開導(dǎo)游身旁,自由活動(dòng)。如果是我,我會(huì)穿插旅游趣事,設(shè)計(jì)知識(shí)小游戲,不會(huì)單講景點(diǎn)的歷史。以風(fēng)趣的態(tài)度吸引大家的目光,讓頑皮的孩子安靜聽我介紹,使大人們對(duì)我的服務(wù)點(diǎn)頭贊賞,老幼皆宜。如此一來,不會(huì)因?yàn)闆]人聆聽自己的解說而感到挫折,也讓大家有一個(gè)美好的旅程,并永遠(yuǎn)記得我——一位特別的導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游,我會(huì)與大家多互動(dòng),F(xiàn)代科技日新月異,人人幾乎都有筆記型電腦、智能手機(jī),“低頭族”愈來愈氾濫,常常缺乏與他人接觸,身體健康每下愈況。趁著旅游之際,身為導(dǎo)游的我會(huì)帶著大家開闊視野,親切跟團(tuán)員談天說笑,以燦爛的笑容,讓他們放松身心,拋開平時(shí)工作、課業(yè)的壓力,達(dá)到旅行的意義與功效,也會(huì)勸告大家:旅行中盡量避免使用電子產(chǎn)品,畢竟難得出游,不要讓自己的視線局限在網(wǎng)絡(luò)中。我希望自己是一個(gè)活潑開朗,與大家相處如同朋友般自然的貼心導(dǎo)游。
假如我是導(dǎo)游,我會(huì)認(rèn)真解決游客的疑問與相處問題。大家一同出游,難免都會(huì)發(fā)生些問題與摩擦,這時(shí)我會(huì)善盡導(dǎo)游的責(zé)任,為大家解答疑惑與排解紛爭(zhēng)。小孩子是天真無邪的,對(duì)任何事都充滿好奇心,看見新奇的事物,總會(huì)詢問許多問題,尤其是旅游當(dāng)中,有些導(dǎo)游會(huì)忽略小孩們,我則不會(huì),我會(huì)耐心回答他們所有可愛的疑問。假如團(tuán)員跟團(tuán)員間有爭(zhēng)執(zhí),我將扮演居中協(xié)調(diào)的角色,維持和諧的氣氛,決不讓原本開心的旅行留下不愉快的記憶。
導(dǎo)游是一趟旅行中的靈魂人物,而解說的能力、平易近人的個(gè)性與用心的態(tài)度,是旅客對(duì)導(dǎo)游品頭論足的重點(diǎn)。沉思良久,這才發(fā)覺:導(dǎo)游這份與人互動(dòng)頻繁的職業(yè),其實(shí)蘊(yùn)含許多待人處世的學(xué)問!假如我是導(dǎo)游,我期待每個(gè)人能以專注的眼神注視我,仔細(xì)聆聽我精采的介紹,與我一同愉悅欣賞良辰美景,品嘗各地特色美食,信任我,一起創(chuàng)造彼此一輩子永難忘懷的回憶!
假如我是導(dǎo)游4
假如我是一個(gè)導(dǎo)游,我會(huì)把美麗的家鄉(xiāng)——福建,用最完美的方式介紹給世界各地所有來旅游、參觀的游客,因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游,除了要帶領(lǐng)所有來福建觀光的游客一起吃、喝、玩、樂之外,還要讓所有來福建的人,都能夠了解到福建最嶄新的一面,而不是吃完了,喝完了,玩完了,連一點(diǎn)地方知識(shí)都沒有學(xué)到,就這樣子充滿期待的來,腦袋空空、口袋空空的回去。如果是這個(gè)樣子,那么旅行就連一絲絲的意義都沒有了,那我們美麗的家鄉(xiāng)——福建,不就虛有其名了嗎?
假如我是一個(gè)導(dǎo)游,我會(huì)把所有我對(duì)福建的印象之美以及認(rèn)知,一字不漏的,全部傳達(dá)給我所帶領(lǐng)的每個(gè)游客,但在這個(gè)過程中,絕對(duì)不會(huì)是枯燥乏味的,而是利用一些有趣的方式,例如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話、小故事大啟示……等。一邊講著福建歷史故事,一邊帶領(lǐng)大家前往另一個(gè)目的地。而當(dāng)我在和每一位大朋友小朋友說故事時(shí),我不但會(huì)把他們當(dāng)作是好朋友一樣的對(duì)待他們,甚至是把他們當(dāng)作是親朋好友般的款待,讓大家知道福建人的熱情!
假如我是一個(gè)導(dǎo)游,我會(huì)帶領(lǐng)著他們一起到每個(gè)目的地游玩、參觀、冒險(xiǎn);一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方;一起體驗(yàn)新的事物,讓大家對(duì)福建的感覺以及印象會(huì)是深刻的,深深愛上這塊土地,而不是只有走馬看花,吃喝玩樂;讓大家對(duì)福建的觀念會(huì)是正確的,這里也有著文化之美,而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了?茨!那里的日出,讓你在萬(wàn)丈光芒中,感受生命的偉大;看哪!那鬼斧神工的太魯閣,讓你贊嘆大自然的力量……一個(gè)一個(gè)景致,都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收!
雖然,這一切目前都只不過是我個(gè)人天馬行空的想像,但是,也因?yàn)橛羞@些想法,夢(mèng)想才會(huì)更加的有目標(biāo),人生也才會(huì)更加的有方向感。說不定真的有一天,我真的成為一位稱職的.導(dǎo)游,那么,我所有的想法將付諸行動(dòng),完美的呈現(xiàn)我所有的想像……
假如我是導(dǎo)游5
假如我是導(dǎo)游,最主要任務(wù)就是在旅游時(shí)“全程隨團(tuán)服務(wù)”;這樣一份工作,需要擁有了不起的EQ。團(tuán)客出來旅游多抱著“感性”的思維,而導(dǎo)游則必須時(shí)時(shí)保持“理性”的態(tài)度,其中的差別顯而易見,前者是出來游玩,后者是出來工作。
試想,當(dāng)每天被團(tuán)客不停地發(fā)問與狀況時(shí),是否還能隨時(shí)保持微笑?當(dāng)非己之過,卻被團(tuán)客追著遷怒挨罵時(shí),能否做到極力安撫、毫不反駁呢?其實(shí),對(duì)于一般的旅游團(tuán)來說,一個(gè)水準(zhǔn)夠、EQ高的領(lǐng)隊(duì),有時(shí)反倒比一個(gè)博學(xué)多聞、行事專業(yè)的領(lǐng)隊(duì),最終給團(tuán)客的印象更要貼心深刻。
世界的腳步快到令人來不及思考,在職場(chǎng)上的專業(yè)技能是導(dǎo)游在潮流中保持不墜的柢柱。我認(rèn)為,導(dǎo)游在工作上的專業(yè)知識(shí)一定要隨時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí),加強(qiáng)講解的技巧內(nèi)容,包括關(guān)心當(dāng)?shù)貢r(shí)事人物,注意新的旅游訊息。此外,更可搭配一些時(shí)尚美食、生態(tài)環(huán)保等熱門話題,迎合不同客人的求知需要,加點(diǎn)巧思讓自己的工作更專業(yè),也可以提升自己的價(jià)值。
出門在外,偶有事故發(fā)生在所難免,而對(duì)緊急意外事故的隨機(jī)應(yīng)變能力,也成為導(dǎo)游不可或缺的特質(zhì)條件。如果面對(duì)難以預(yù)料的狀況,抱怨過后心情往往更加沮喪,因?yàn)閱栴}依舊無解。AQ高的人通常沒時(shí)間抱怨,因?yàn)樗麄冋χ鉀Q問題。沉著冷靜且積極樂觀,接受困難的挑戰(zhàn),找出解決方案,才是高AQ的精彩表現(xiàn)。
假如我是導(dǎo)游,要如何介紹我?guī)ьI(lǐng)的景點(diǎn),使旅客皆能有所收獲,不虛此行?理所當(dāng)然,帶著甜美微笑,面對(duì)迎面而來的挑戰(zhàn)。
假如我是導(dǎo)游6
假如我是一位導(dǎo)游,我就會(huì)領(lǐng)游客們到有名的鹽中去。
女士們、先生們,我是星光旅游社的導(dǎo)游——陳明,今天我特別榮幸可以給你們作導(dǎo)游。你看,就只看這高大的自動(dòng)門,我們就可以感受到鹽中是多么壯觀,但眼見為實(shí),就讓我們到里面瞧瞧。哇!不愧為全鹽城最好的中學(xué),果然不同凡響。五千平方米的綠草坪鮮艷奪目,草坪中央的雕塑潔白無瑕、栩栩如生,尤其是那中間最大的“金鑰匙”仿佛在告訴人們只要到這里學(xué)習(xí),就一定能得到打開成功之門的金鑰匙。六層高的教學(xué)樓,一見就讓人感到自身的渺小,更加想讓自己變得更強(qiáng)大。明亮的教室、雪白的墻讓人感覺自己正沉浸在一個(gè)冰天雪地的世間,只有努力學(xué)習(xí)才能走出這個(gè)世界。
假如我是一位導(dǎo)游,我就會(huì)領(lǐng)游客們到鹽瀆公園去。
大家好,我是導(dǎo)游陳明,很高興為你們導(dǎo)游。你們看,這里是不是很像我們心中最想要、感到完美的自己的天地呢?你們聽,這一聲聲驚叫后的歡笑聲,是不是很讓自己思念兒時(shí)的快樂時(shí)光呢?可以讓自己放松的釣金魚是不是很有意思,釣上金魚的那一刻的興奮簡(jiǎn)直無法比喻。還有那用來發(fā)泄的打氣球、摔盤子是不是很刺激呢?那驚險(xiǎn)的索橋、高樁、滾筒實(shí)在是太刺激了,但玩時(shí)的尖叫,玩后的笑是多么開心呀!
假如我事一位導(dǎo)游,我會(huì)領(lǐng)游客到奇妙的便倉(cāng)枯枝牡丹園。
大家好,我是導(dǎo)游陳明,很榮幸能為你們導(dǎo)游。你們來瞧,這枯枝上竟能開出鮮艷的牡丹來,真是太陽(yáng)打西邊出來了,真是太奇妙了,這會(huì)不會(huì)是別人移花接木的結(jié)果呢?原來呀!這叫做枯枝牡丹,是牡丹品種中最奇妙的一種,你別看它枯枯的,但它卻是生機(jī)勃勃的“青年人”,天生就擁有這奇特的皮膚,不過枯枝加鮮花是不是感到特別美妙呢?
假如我是一位導(dǎo)游,我還會(huì)在世界各地為游客服務(wù)。
假如我是導(dǎo)游7
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)帶乘客去看看美景、日出,太陽(yáng)真的很耀眼,耀眼而燦爛,還有山中的溫泉,我在當(dāng)時(shí)泡到全身都是紅的,媽媽說我活像是只煮熟的蝦子,重點(diǎn)還是那里的溫泉讓我泡得好舒服。
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)帶乘客去香溪,去的路途危險(xiǎn)歸危險(xiǎn),但等自己實(shí)際走一遭后,你會(huì)絕得真的值得來,因?yàn)槟抢镎娴暮芷,特別是那里的小溪,冰冰涼涼的很涼爽,感覺所有煩惱都消失了。
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)帶他們?nèi)ゴ竽翀?chǎng),可以體驗(yàn)替母牛擠奶,近距離喂小羊的感覺,更棒的是可以坐馬車!我從來沒那么近的看著一匹馬,所以對(duì)我來說還滿新奇的,它比我想像的還要更高大、壯碩。
如果我是導(dǎo)游,更不能錯(cuò)過的是莫過于游樂園了,我會(huì)帶乘客去民族文化村玩,因?yàn)槟抢锏鸟R雅和幽浮真是刺激到不行,馬雅是懸吊式云霄飛車,第一次見到時(shí)我還以為是一般的乘坐是云霄飛車,害我以為那個(gè)會(huì)306度大旋轉(zhuǎn),知道不是以后我還是持續(xù)的在冒冷汗,還有海盜船,在外面看幾乎是絕得“那一定有90度!”其實(shí)實(shí)際上乘坐也還好。
如果我是,我會(huì)帶我的乘客去以上的這些地方,相信他們應(yīng)該也會(huì)跟我一樣,流連忘返,想起時(shí)記憶猶新,最后還會(huì)舍不得離去。
假如我是導(dǎo)游8
每當(dāng)我望著墻壁上的日歷,各國(guó)的山水風(fēng)景映入眼簾,閉上眼睛想像著自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方,領(lǐng)受著萬(wàn)馬奔騰,水花四濺;駱駝?wù)皆诳釤岬陌<吧衬,轟然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔;夜里眺望東京鐵塔,霓光點(diǎn)點(diǎn),壽司,拉面,伴隨落櫻繽紛的街景,想像著獨(dú)屬日式的清麗典雅……。隨著四季風(fēng)景的變換,日歷上一月到十二月的景致,燃起我想要出走到別的國(guó)家去旅行。
工作能成為興趣的一部分,這絕對(duì)是天底下最棒的事,我認(rèn)為那就是導(dǎo)游。想像著一群來自不同生活背景的人們,滿心期待的走出國(guó)門迎向不同的國(guó)度,在這一路上,不知有多少無法預(yù)期的情況會(huì)發(fā)生,而導(dǎo)游的看家本領(lǐng)就在這一路上表露無遺。語(yǔ)言的能力,當(dāng)?shù)匚幕牧私猓约皥F(tuán)員情緒的照顧,我想這是決定每次旅游成功的因素。當(dāng)然同樣的行程隨著團(tuán)員的不同,季節(jié)的不同,也散發(fā)出導(dǎo)游本身的魅力。導(dǎo)游本身應(yīng)該是在欣賞風(fēng)景之前,先了解團(tuán)員的特色,有了這樣的想法,我猜這趟旅程一定讓旅客們更加期待。
機(jī)場(chǎng)的跑道旁,一架架來自不同國(guó)家的飛機(jī),頻繁穿梭在跑道上。我想像著飛機(jī)離開地面的那一瞬間,團(tuán)員就像雀鳥般興奮的直奔藍(lán)天,雖然坐飛機(jī)已經(jīng)不是一件很了不起的事,但對(duì)于許多第一次出國(guó)旅游的人卻是脫離地心引力的不同感受。飛機(jī)緩緩下降,輕觸地面的隆隆聲,應(yīng)該是安心抵達(dá)目的地的實(shí)在感。對(duì)照著一起一落;開始與結(jié)束,這中間的過程反而不重要了,我猜導(dǎo)游的心情就像母鴨帶小鴨,看著團(tuán)員滿載而歸,內(nèi)心應(yīng)該是充滿成就感。
其實(shí)導(dǎo)游是風(fēng)景的過客,一雙眼,一張嘴,總是專注著團(tuán)員的動(dòng)向與說明。這個(gè)角色看起來就像不同科目的老師,只是背景環(huán)境搬到世界各國(guó)不同的風(fēng)景古跡。巴士和飛機(jī),背包與旅館,讓導(dǎo)游成就了一群人的美夢(mèng),哪天你在郵箱里收到來自世界各地不同的明信片,不要覺得訝異,我是導(dǎo)游,從遠(yuǎn)方捎來一份不同的祝福,與你分享世界的美麗。
假如我是導(dǎo)游9
“旅游”是大多數(shù)人的首選,而一位好的導(dǎo)游,可以讓行程更添樂趣,不但可把行程帶的生動(dòng)活潑,更會(huì)對(duì)旅客們介紹景點(diǎn)的特色和故事,使大家在玩樂當(dāng)中,得到不同的知識(shí),這也是大家喜愛旅游的原因,如果我是位導(dǎo)游,我會(huì)做好下列的事項(xiàng),讓大家喜愛我所準(zhǔn)備的行程。
我會(huì)先把最基本,且最重要的──景點(diǎn)資料了解的滾瓜爛熟,就像是說故事般的敘述出來,才能吸引旅客的聆聽,若是講解不清楚,就是不夠?qū)I(yè)的導(dǎo)游了,光是這樣還不夠,路途中遇見特別的動(dòng)、植物,更要讓大家了解,還要把旅客的心迅速帶進(jìn)這個(gè)環(huán)境中,介紹時(shí)不訪穿插一些笑話,或是當(dāng)?shù)赜行┖眯Φ墓适,大家哈哈笑之后,一定?huì)對(duì)這個(gè)景點(diǎn)印象深刻,才不會(huì)有走馬看花,毫無印象的情形,我覺得這是很重要的。
當(dāng)然我必須每天掛著笑臉,別人看到我才會(huì)感覺親切,我也會(huì)不時(shí)對(duì)不同年齡層的旅客,做些不同的互動(dòng),讓大家更相信我的專業(yè),愿意跟隨我的腳步,去了解這個(gè)陌生去有趣的行程。
或許大家會(huì)覺得導(dǎo)游的工作就是“玩”,其實(shí)要帶一群游客隨時(shí)都有突發(fā)狀況發(fā)生,必須隨機(jī)應(yīng)變,而且旺季時(shí),常常帶完一團(tuán)又接下一團(tuán),連家都無法回,所以辛苦的一面,一般人無法體會(huì),所以下次結(jié)束旅程的時(shí)候,記得好好的對(duì)導(dǎo)游說:“謝謝你,辛苦了。
假如我是導(dǎo)游10
從小到大的我喜歡跋山涉水,翻山越嶺的探索每一個(gè)奇風(fēng)異俗的世界,使我大開眼見、增廣見聞。從此,我總是傻傻的想著:將來有什么有趣的行業(yè)可以日復(fù)一日的環(huán)游世界,也可以在游山玩水中有錢賺呢?哈哈!果然被我找到這種行業(yè),這種行業(yè)的名稱就叫——導(dǎo)游。竟然有這么“好康”的,讓我真的興高采烈、其樂融融!
假如我是導(dǎo)游,那我就是獨(dú)一無二、最厲害的導(dǎo)游,每一個(gè)想去旅行的人,都指定我?guī)ьI(lǐng),因?yàn)槲矣哪L(fēng)趣,讓每一位的旅程,都增加了不少歡笑聲;也因?yàn)槲铱谌魬液拥慕榻B每一個(gè)景點(diǎn),展開了他們的視野,使他們的生命變得變得五彩繽紛,每一趟旅游都是不虛此行。
當(dāng)然,這可不是嘴巴說的算,當(dāng)導(dǎo)游的,都要很聰明,才可以帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),免得每到一個(gè)景點(diǎn),都不知道該介紹有哪些名產(chǎn)好買回家,或者是完全不知道那景點(diǎn)的地名,那可糗大了。只要我是一位上知天文,下知地理,而且有困難的時(shí)候,一定會(huì)出手幫忙,讓游客在旅途中萬(wàn)無一失,盡情忘懷的享受旅游中的好山好水。那么,我一定是一位優(yōu)秀的導(dǎo)游,我就會(huì)有許多接不完的案子,也會(huì)因此賺大錢。這種能夠邊玩邊賺錢的行業(yè),真是一個(gè)非常特別的行業(yè)。
這個(gè)世界無邊無際,每一趟不同的旅行,都有它獨(dú)特的的地理、美景、歷史、風(fēng)俗、美食……等,包羅萬(wàn)象,全都是讓人值得觀賞的、探險(xiǎn)和追求的,所以當(dāng)導(dǎo)游的我擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)分享給人,使大家享受勝景之余,也能有豐富的知識(shí),不至于走馬看花。
當(dāng)每一次旅游結(jié)束后,所有的團(tuán)員在我的帶領(lǐng)下,都會(huì)念念不忘這次的旅游,因?yàn)橛形叶S富了他們的生命,這是身為稱職導(dǎo)游的我最開心的一件使事,也因?yàn)檫@樣的使命使我樂此不疲!您心動(dòng)了嗎?“心動(dòng)不如馬上行動(dòng)!”快快跟著我的腳步,飽覽世界每一個(gè)角落最綺麗的風(fēng)光吧!
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