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      贈人玫瑰

      時間:2017-11-02 16:49:10 六年級作文 我要投稿

      贈人玫瑰

      贈人玫瑰1

      贈人玫瑰,手留余香,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),而雷鋒則成了我們這個時代精神文明的同義語,先進(jìn)文化的表率。 ——題記

      贈人玫瑰

      “單絲不成線,獨木不成林。一個人是辦不了大事的,群眾的事一定要發(fā)動群眾、依靠群眾自己來辦。……我一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生。只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步。我深切地感到:當(dāng)你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護(hù),這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無論什么艱苦的環(huán)境中,都會使你感到溫暖和幸福!”

      每一次想起雷鋒,我總能不由自主地想起這么一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度光陰而悲哀。又有多少人能像雷鋒一樣,默默付出,不求回報。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間和更為褊狹的人心。曾經(jīng),我們幾十年來所被敬仰,愛戴和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是“傻子”。

      “窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多,可你的目標(biāo)只有一個。刀尖越磨越亮,照見皺紋照亮你的夢,吆喝聲漸行漸遠(yuǎn),一摞一摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱量出高尚!边@是20xx年度感動中國給予吳錦泉老爺爺?shù)念C獎詞。

      20xx年8月9日,吳錦泉收聽廣播時得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害,他將磨刀掙來的硬幣湊上1000多元錢送給紅十字會捐給災(zāi)區(qū),20xx年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,吳錦泉得知此消息后,將兩年來走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢,通過紅十字會捐給災(zāi)區(qū)。

      自20xx汶川地震之后,吳錦泉累計捐款37000多元錢。

      一個沒有雷鋒精神的名族,是一個悲哀的民族;然而一個有雷鋒精神卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族,正因如此,雷鋒精神應(yīng)該永駐人間,與時俱進(jìn)。

      一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該擁有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,愛護(hù)人,支持人,理解人的高尚品質(zhì)。

      贈人玫瑰2

        “贈人玫瑰,手有余香!边@是常掛在人們口中的一句精典名句。然而,我們要真正理解這句諺語,可不簡單……著名音樂家舒伯特的著作《野玫瑰》的創(chuàng)作背后還有一段感人的故事:贈人玫瑰,手有余香——舒伯特與野玫瑰的故事。

        那是在維也納一個寒風(fēng)刺骨的冬天夜晚,十八歲的舒伯特從小學(xué)校里練完琴正走在寂靜的回家路上。夜色籠罩的街上顯得有些冷清。當(dāng)舒伯特路過一家舊貨店的時候,忽然看見一個相識的小男孩。這小男孩跟他學(xué)過音樂。夜這么深了,小男孩還沒有回家,仍站在寒冷的街頭干什么?這時舒伯特看見了小男孩手里拿著一本書和一件舊衣服。他立刻明白了,小男孩要賣這兩樣?xùn)|西,可是站到現(xiàn)在還沒有賣出去。

        舒伯特望著這個小男孩,心里充滿同情和憐惜?菁诺慕诸^、濃重的夜色和凄涼的寒風(fēng),似乎要把他們倆人吞沒了。

        舒伯特將自己的衣兜掏了個遍,把所有的錢都掏了出來?上Р]有多少古爾盾。他自己的生活已經(jīng)夠清寒的了,作的曲子賣不了多少錢,靠教授音樂謀生。甚至有時連買紙的錢都沒有。”

        舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭,將那些古爾盾全給了小男孩,他對孩子說:“那本書賣給老師吧!”說罷,拍拍孩子的肩膀。舒伯特安慰孩子說:“快回家吧,夜已經(jīng)很深了!焙⒆痈屑さ攸c點頭,飛快的跑了。

        舒伯特一直望著,直到孩子的身影消失在夜霧漸起的'小街深處。他也要回家了,一邊走一邊隨手翻看著那本舊書。忽然,他看到了歌德的詩----《野玫瑰》。

        。∵@是。讀著讀著……這寒風(fēng)、黑夜、周圍的一切似乎都不存在了,展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香,看到了頑皮孩子的身影……

        一段清新而動人的旋律,從那寒冷的夜空中飄來,繚繞著舒伯特的心菲,激勵著他飛快地跑回家,把這段美妙的旋律寫了下來。

        也許正是舒伯特那善良的愛心,激發(fā)了他心靈深處的靈感,使他捕捉到那美麗的七彩音符,為后人創(chuàng)作了這首一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。向困難中的人伸把手,得到的將是別人最真摯的

        感謝和自己心靈深處最大的快樂……當(dāng)我們贈送他人玫瑰的時候我們的手上也一定還彌漫著愛的芳香;當(dāng)我們在給他人點亮一盞燈的時候,其實也將自己照亮了!百浫嗣倒,手有余香”——這便是幸福的味道。

      贈人玫瑰3

        一個人在成長的過程中,會聽到很多師長朋友教誨的話,有些話讓人一時難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時時沁人心扉,叫人心情愉悅。

        那大概是在我上二年級的一個下午,陽光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來時,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)樹下坐著一個可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發(fā)毛亂,手中顫抖的拿著一個破碗,用祈求的目光望向每一個路過的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒說就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會兒,又轉(zhuǎn)頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個老婆婆的破碗里,看著那驚訝的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我蹦跳著回到座位上時,爸爸微笑著對我說:“真是贈人玫瑰,手有余香!”當(dāng)時我還太小,不知道其中的道理。

        有一次上課,突然要聽寫詞語,我便拿出聽寫本,在我已經(jīng)寫了幾個詞語了,我看同桌正在書包里翻來翻去,我問他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說他的聽寫本找不見了,當(dāng)時我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見就愛不釋手,我是一萬個舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的表情,我的心格外舒服。

        像這樣的小事在生活中很多,后排的同學(xué)沒有膠帶了,我主動借給他;前排的同學(xué)鋼筆沒墨水了,我就給她擠上點……雖然這些都是小事,我也沒有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂。隨著年齡的增長,我似乎明白了那時候爸爸的良苦用心,也明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

      贈人玫瑰4

        有這么一句話:贈人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8個字,但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。

        一個寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時,瞥見街角有一個身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓!甭牭贸鏊佯嚭黄攘耍亿s緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。

        從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會使我終生受用不盡,伴我成長。

      贈人玫瑰5

        幫助像黑夜里的一盞明燈,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。

        那天中午,天空灰蒙蒙的,正下著小雨,顯得格外沉寂。我與同學(xué)撐著傘,結(jié)伴回家。我與朋友正聊得開心,突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜,看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘,她全身上下都快濕透了,嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來很疲憊,卻又很急切。仿佛有一種力量驅(qū)使著我,我疾步走向那位老奶奶,將手里的傘遮在她濕淋淋的銀絲上,關(guān)切地問道:“老奶奶您還好吧?”

        那位老奶奶沖我微微一笑,和藹可親地說:“我沒事。小姑娘,能不能麻煩你把我送回家?我家就在前面沒多遠(yuǎn)。”“當(dāng)然沒問題!蔽一卮鸬美硭(dāng)然。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜,熱心地說:“老奶奶,這些菜我來幫您提吧!”老奶奶對我搖搖頭說:“不用了小姑娘,你能幫我撐傘已經(jīng)很好了,怎么能再讓你提菜呢!薄翱墒恰蔽冶緛磉想說什么,但看見老奶奶一臉堅定的樣子,我只能把后面的話給咽了下去。

        雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,發(fā)出“啪啪”的聲音,雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂,一瞬間,遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊,老人的腳步十分緩慢,我只能放緩腳步,跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我,她雖然已經(jīng)年過花甲了,額頭和眼角也都出現(xiàn)了皺紋,可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣,明亮而有神。

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時,老人慈祥地說:“小姑娘,謝謝你,今天真是太麻煩你了。時間不早了,你也快點回家吧!”我對老人點了點頭,心里洋溢著一種滿足感。

        “贈人玫瑰,手有余香”。幫助他人,回報給我們的是快樂和幸福。

      贈人玫瑰6

        去購書中心看書、買書是我每個節(jié)假日的例牌菜,這個國慶節(jié)也不例外。

        今天早上,吃完早飯,我和媽媽就向購書中心進(jìn)發(fā)了!

        剛走到五山地鐵C口,我們就看到一個老爺爺拖著一個小推車,小推車上綁著一個紙箱和一臺電腦主機(jī),也向地鐵口走去。在五山地鐵C口,在到達(dá)地鐵扶梯之前,還有一截樓梯,我和媽媽飛快地就走下去了,可是回頭一看,老爺爺拉著小推車下樓梯可就麻煩了,老爺爺在那兒不斷地調(diào)整著小推車的角度,也沒能找到合適的辦法把車?yán)聵翘。于是,我和媽媽趕快過去幫老爺爺把小推車抬下了樓梯,我們在老爺爺一連聲的謝謝中繼續(xù)前進(jìn)。

        上了地鐵,車上人不多,我和媽媽都找到了座位。就在地鐵列車快開的時候,我們這節(jié)車廂又走進(jìn)一位帶著兩個小小朋友的媽媽,我和媽媽趕緊起身把座位讓給了她們。雖然那位媽媽忙著照顧小朋友,都沒工夫跟我們道謝,我還是覺得非常開心。從來坐地鐵都是別人給我讓座,今天我也有機(jī)會照顧比我更小的小朋友,我心里很有點自豪感呢!

        到了購書中心,我和媽媽先去上廁所。女廁所門口是一如既往地排著長龍,好不容易快輪到我和媽媽了,突然一位排在后面的小朋友大聲對她媽媽嚷嚷著說肚子疼,于是我和媽媽,以及排在前面的幾位姐姐馬上就讓小朋友先去上廁所,我們又得到小朋友媽媽一連串的謝謝,我也覺得很開心。

        就帶著這樣愉悅的心情,我和媽媽在購書中心呆了大半天,我看了幾本書,還買了一大包書回家。

        在回家的路上,我突然想起了讓我一直犯愁的假期作業(yè)——在國慶中秋假期期間做1-2件好事并寫出自己的體會。之前我一直在發(fā)愁,不知道到哪里去做好事,沒想到,一趟購書中心之行就讓我輕松地完成了這個作業(yè)。

        從今天的事情中,我體會到:其實,在生活中我們有很多機(jī)會可以去幫助別人,只要你有一顆愛心、一顆樂于助人的心。往往一個小小的善舉,一次舉手之勞就可以帶給別人方便,也能帶給自己助人之后的愉快心情,這應(yīng)該就是贈人玫瑰之手,歷久尤有余香的道理吧?

      贈人玫瑰7

        在我成長的道路上經(jīng)歷過無數(shù)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

        那一天,我在姑姑家和表姐一起討論一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們討論的正激烈時,突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說:“快看看,外邊是賣煤的嗎?”我和表姐急忙走到門外,冷颼颼寒風(fēng)吹得我直哆嗦。這時我們看見門口站著一位老爺爺,老爺爺看見我們就說:“孩子,你家大人呢?”我剛想回答,姑姑就出來了。因為是熟人寒暄了幾句,老爺爺就開始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個小疙瘩,那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上布滿了黑色的煤渣,在寒風(fēng)凜冽的冬天為我們雪中送炭,老爺爺真不容易呀,不一會兒就搬完了。姑姑從屋里出來,端了一杯熱水,說:“您喝口水吧。”老爺爺說:“不用了,后面還有好幾家需要送煤呢。”然后那個送煤的老爺爺?shù)胖嗆囎吡,我和姑姑也回去了?/p>

        回去以后我心里一直在想,為什么老爺爺?shù)氖职崦旱臅r候就像托著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢?經(jīng)過我仔細(xì)的思考,我才明白,原來老爺爺是怕煤摔壞了,怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了,老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

        雖然這件事過去很久了,我總是忘不了老爺爺?shù)谋秤,也想起一句話“贈人玫瑰,手有余香”,我要向老爺爺學(xué)習(xí)!

      贈人玫瑰8

        今天在學(xué)校我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”的意思。這句話是說即使你微不足道的舉動也會給別人帶來莫大的幫助,而且在你幫助別人的同時也給自己帶來了快樂。

        現(xiàn)在我想把我的記憶推到去年的一個下午。放學(xué)后,我走在寬闊的人行道上,一位郵遞員叔叔的身影進(jìn)入了我的視線。這位叔叔正在卸貨,他的手往后一伸,不小心碰到了車架上的箱子。可怕的事情發(fā)生了,只見箱子失去了平衡,就像我家里掛的擺鐘一樣左右不停地擺動。說時遲那時快,我一個箭步奔過去,箱子不偏不倚地落到了我的手中。郵遞員叔叔接過箱子說:“要不是你,這個花瓶一定會被打碎,我不知要賠多少錢呢,還要被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲地批評一頓。真是謝謝你了!”“不用謝!其實根本沒想那么多,只是順手扶了一下而已。”我說。他繼續(xù)說:“怎么可以不用謝呢,就算花瓶被打碎的話,我還得去一片一片地?fù)旄蓛;要是我撿不干凈的話,那些開車的和過馬路的人就遭殃了,因為那些碎片將會劃破車輪,刺破他們的腳!

        此時此刻我被他滔滔不絕的言語愣住了,真沒想到我這不經(jīng)意的舉動能讓一位普通的郵遞員叔叔在沒有打草稿的前提下,說出比作家還要流利、順理成章的,富有想象性的一串話。或許是他得到了別人的幫助后發(fā)自肺腑的感激之言吧。原來“幫助”的力量是這么的巨大呀!

        他一步三回頭地向我微笑點頭,看著他逐漸遠(yuǎn)去的身影,我覺得我已不再是我了,我儼然是一位使者,是一位長有一對潔白的翅膀的天使,我要把馨香的玫瑰贈給每一位需要者。

      贈人玫瑰9

        今天晚上我跟媽媽爸爸一起去紅高粱吃飯,我特別高興,好長時間沒有一家人聚在一起好好吃一頓飯了,今天來重溫一下吧!

        來到紅高粱我好不客氣的換了40元票子開始點餐,我點了好多好多,6個包子,2大4小、1盤炒菜、一碗媽媽愛吃的紅豆宵、一碗我和爸爸都愛吃的牛肉砂鍋、還拿了一個小碗。我的肚子可大了,人稱“橡皮肚子”我開始狂吃,別誤會,我有3個小時滴水未進(jìn),說狂吃也不為過喲。吃了2個蟹黃陷兒的和1個紫薯陷兒的,吃了1個大肉包,總覺得夠啊!又吃了半盤萊,還有那份兒砂鍋大多都是我吃的,這些都是因為我3個小時滴水未進(jìn),還四處奔波,不餓才怪。爸爸媽媽看著我的吃相不由的張大了嘴,當(dāng)我吃完,瀟灑的擺擺手。

        我家還有一個習(xí)慣,就是吃完飯喜歡拉家常。這不聊了一會而兒,爸爸讓我去服務(wù)員那兒拿餐巾紙。我大膽的走上前去,禮貌說:“你好,我需要一張餐巾紙!狈⻊(wù)員拿給我,我理智說出:“非常的謝謝!毙π妥吡。這可能是因為之前參加過“八禮四儀”比賽養(yǎng)成的吧,雖然那次沒能得到一等獎,但我們收獲不小啊!

        我回到座位,再次看向那個服務(wù)員,她正在指著我跟另一個服務(wù)員談?wù)摿,在表揚(yáng)我吧,看來現(xiàn)在能跟服務(wù)員說謝謝的人很少啊!我心里暖滋滋的,我跟爸爸說了這件事,爸爸也給我豎起大拇指。

        這樣別人快樂了,我自己也很快樂,跟“贈人玫瑰,手有余香”一樣吧!

      贈人玫瑰10

        當(dāng)我迷茫找不到路的時候,總有一個朦朧的身影出現(xiàn)在前方,他慢慢地點燃一盞明燈,頓時整個天地都明亮了,從而使我找到了迷失的路。

        三年級的一個中午,烈陽高照,誰都有買瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同學(xué)小宇來到一家小店。我將一元錢遞給他,正當(dāng)他伸出手去拿冰水時,一陣略帶苦澀的聲音傳了出來:“行行好,行行好……”我們扭頭一看,原來是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然,從冰箱里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕喝了起來,一股涼意貫通全身。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)小宇拿水的手縮了回來,緩緩地向乞丐走去,將一元錢放進(jìn)了那破破爛爛的飯碗里頭,老人連聲說謝。

        沒想到小宇平時雖然調(diào)皮,但心地還是善良的。正當(dāng)我在心里暗暗贊嘆的時候,突然小宇跑到我面前,問我還有沒有錢。我連連后退,他卻步步緊逼!坝校陕?”我不解地問!拔蚁朐俳o那位老人一點錢,你看他這么可憐,就發(fā)發(fā)善心唄!”他激動地說。

        “這……”我猶豫不決。我原本想用這錢再買一點零食,可看到那位可憐的老人,又想幫助他。我的思想不停地做著斗爭。突然眼前浮現(xiàn)出小宇幫助老人的畫面,我想小宇都肯舍得買東西的錢,我為什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才發(fā)現(xiàn)老人衣衫襤褸,鞋子破了好多個洞。我心頭一熱,將錢投進(jìn)碗中,老人綻開了笑容,直夸我是好孩子。這一瞬間,一陣暖陽仿佛照進(jìn)了我的心房。

        多謝小宇用他那綻放無限光芒的心燈驅(qū)散了我心中的糾結(jié),使我懂得了贈人玫瑰,手有余香!

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