會變魔術(shù)的轟隆隆老師
會變魔術(shù)的轟隆隆老師
冬！冬！冬！
冬！冬！冬！
走廊上響起了這樣的腳步聲。這個人一定穿著一雙很大很大的大皮鞋，是棕色的？還是黑色的？馬小跳在想像。
腳步聲越來越近，越來越近……
吱的一聲，教室門被推開一條縫，先伸進來一個梳得光光的腦袋，然后擠進一個瘦瘦的人來。
咦，他是誰？這節(jié)課是科學(xué)課，他進來做什么？
科學(xué)課的老師是一個胖乎乎的、笑嘻嘻的愛穿大花袍的女老師，每次她走進教室，就像被推進來一個巨大的花籃。后來馬小跳偷聽到女生們交頭接耳的悄悄話，原來這個女老師愛穿大花袍，是為了遮蓋她鼓起的肚子，她肚子里有小寶寶了。
“王老師生小孩去了。從今天起，我來給你們上科學(xué)課。”
這個人的聲音有點沙啞，有點像唐老鴨的聲音。
“你們還不認識我吧？”
他從講臺后面伸長了脖子問大家，他的脖子也像鴨脖子。
“不——認——識！”
全班同學(xué)拖聲拖氣地回答。
“不認識沒關(guān)系，你們馬上就會認識我。”
他轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫了兩個大字:雷鳴。
“知道這個名字的意思吧？”
嘿！這個老師有點意思，從來沒有哪個老師會問學(xué)生們這樣的問題。
“不知道吧？不知道吧？”好像大家不知道，他才特別開心，“打雷的聲音總聽過吧？”
“轟隆��！轟隆��！”
教室里轟成一片。
“正確，完全正確。”他十分滿意地點點頭，“我的名字就是這個意思。”
“雷鳴老師”就是“轟隆隆老師”。
轟隆隆老師從講臺后面走出來。馬小跳把頭偏到過道上，去看他腳上的鞋。果然，他穿著一雙很大很大的皮鞋，但不是黑色，也不是棕色，是那種很臟的顏色。
轟隆隆老師穿的長褲才奇怪呢！長褲上至少有十幾個大大小小的口袋，每一個都是脹鼓鼓的，不知里面裝的是什么。
馬小跳問他的同桌路曼曼你說他口袋里裝的是什么？”
路曼曼根本不理他，馬上在小本子上給他記了一筆。路曼曼的.這個小本子，是專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，秦老師對馬小跳每節(jié)課的表現(xiàn)了如指掌，就是因為她每天都要看這個小本子。
馬小跳的求知欲是非常強烈的，如果他要想知道什么，不達到目的，是決不罷休的，他才不在乎路曼曼的那個小本子呢！
馬小跳又轉(zhuǎn)過頭去問他身后的唐飛你說他衣服上那些口袋里裝的是什么？”
唐飛說廣是炸彈。”
馬小跳嘎嘎地笑起來。路曼曼在小本子上又給他記上了一筆。
“你們看我的手上有什么？”
轟隆隆老師舉起他的兩只大手掌，馬小跳的注意力回到他的手上，他手上什么都沒有。
轟隆隆老師的手向前一抓，一個雞蛋握在了他的手心里。
“這是什么？”
“雞——蛋。”
全班同學(xué)又拖聲拖氣地回答。
唐飛在后面戳馬小跳的背：“馬小跳，不是炸彈，是雞蛋。”
馬小跳扭過頭來他手上的是雞蛋，口袋里的還有可能是炸彈。”
路曼曼又在小本子上，給馬小跳記上一筆。
“你們誰能讓這雞蛋立在桌子上？”
“我來！我來！”
馬小跳是班上的舉手大王，老師提的每一個問題，他都會舉手。而且，他的手舉得特別高，身子還往前傾，就像沖鋒的樣子。
馬小跳走上講臺，從轟隆隆老師手上接過那個雞蛋，想把它立在講桌上，還沒立上一秒鐘，蛋就躺下了。
“馬小跳，你真笨！”張達在下面拼命地舉手，幾乎把課桌都掀翻了，“老師，我來我來！”
馬小跳灰溜溜地下去，張達興沖沖地上來。
跟馬小跳一樣，張達立起雞蛋，手離開雞蛋還不到一秒鐘，雞蛋又躺下了。要不是轟隆隆老師出手快，那個雞蛋一定滾下講桌，摔個稀巴爛了。
張達灰溜溜地下去，路曼曼又興沖沖地上來。
路曼曼把那個雞蛋搗弄了很久，下面的同學(xué)都等得不耐煩了，有的在起哄，有的在敲桌子，有的干脆不看她了。
幾個同學(xué)都沒有把雞蛋立起來，轟隆隆老師似乎格外開心。
“真的就沒有誰可以把這個雞蛋立起來嗎？”
“沒 有！”
全班同學(xué)拖聲拖氣地回答。
啪的一聲，全班同學(xué)都吃了一驚。
轟隆隆老師像蓋圖章一樣，把那個雞蛋往桌上重重的一擊——蛋殼碎了，雞蛋卻穩(wěn)穩(wěn)地立在了桌子上。
“看，這不是立起來了嗎？”
哇噻，就這么簡單，怎么都沒想到呢？全班同學(xué)都在唉聲嘆氣，都在敲自己的后腦勺，都在怪自己的腦神經(jīng)暫時短路。
轟隆隆老師似乎很喜歡看男生女生追悔莫及的樣子。
“今天讓你們立雞蛋，就是為了要打開你們的思路。只要思路一打開，什么事情都容易做了。”真的像轟隆隆老師說的那樣，在他的科學(xué)課上，同學(xué)們做什么都變得容易，因為大家的思路都被轟隆隆老師打開了。
馬小跳天天都想上科學(xué)課，可惜每星期就只有一節(jié)科學(xué)課�，F(xiàn)在，轟隆隆老師成了馬小跳崇拜的偶像，他崇拜他的一切，包括梳得光光的頭發(fā)，包括穿有很多口袋的衣服，包括穿臟不啦嘰的大皮鞋，還包括……當然，馬小跳最崇拜的，是轟隆隆老師會變魔術(shù)。
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