微笑面對生活作文
微笑面對生活
俗話說：“笑一笑，十年少。”在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我覺得微笑時最有魅力的，我喜歡微笑，也喜歡看到微笑。
美無處不有，美無時不在。微笑是生活中的一種美。微笑面對生命、生活，你會發(fā)現(xiàn)生命是這樣的精彩，生活是這樣的有趣。用微笑面對失敗，它會給予你希望，自信；用微笑面對挫折，它會給予你力量，勇氣；用微笑面對不幸，它會給予你安慰，快樂；微笑可以使人幸福，可以激發(fā)斗志，可以使人溫暖，可以使人釋放壓力……用微笑面對生活，你會發(fā)現(xiàn)微笑的作用竟然如此之大。生活不可能一帆風(fēng)順，也會有陰天的灰暗，雨天的悲哀，甚至是暴風(fēng)雨的恐怖，但只要微笑面對，堅強(qiáng)的面對，就會迎來晴天的光明，會收獲彩虹的美麗。我們應(yīng)該時常微笑，微笑面對各種不如意的事情，會發(fā)現(xiàn)困難也不過如此。對比殘疾人，貧窮人，孤兒，殘疾人要忍受著身體的折磨，貧窮人要無法好好享受生活，一直為生計奔碌著。孤兒沒有父母疼愛，甚至有些人甚至承受著三方面的痛苦。其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了，我們有著父母的寵愛，有親友的疼愛，有朋友的呵護(hù)。我們坐在明亮的教室里，美麗的校園里，而不是坐在塌房里。我們在家里不用做飯，享受著電腦電視等技術(shù)帶給我們的的歡樂，而貧窮孩子要早起挑起的生活的重?fù)?dān)。我們擁有健康的身體，能跑能跳。我們有著優(yōu)越的條件，卻比殘疾人，貧窮人，孤兒等更懦弱，更沒有用，她們身殘志不殘，她們執(zhí)著的追求著她們的夢想，她們堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)著，她們懂得感恩。你看過湖南衛(wèi)視的《變形計》嗎？那里的孩子的生活條件每每我看到都會覺得心疼，而她們依然有著樸實(shí)，純真的心，她們頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)著，她們相信她們能走出大山。所以，請微笑面對生活，請相信眼前的困難根本不算什么，世界上的每個人都經(jīng)歷著挑戰(zhàn)，經(jīng)歷著洗禮，只是形式不同。玩世不恭的少爺們醒悟吧，看看她們比比自己，你們強(qiáng)在哪里？即使你家有再多的錢，最終也會被你敗下來，因為這世界比你努力的人多了去了，她們終究會代替你的位置，而到時你只能后悔，抱憾終身。振奮起來微笑面對生活吧。
讓我們用微笑執(zhí)著地走下去，用微笑踏出輝煌的腳步。用微笑面對生活吧，你的生活，我們的世界將會更加精彩，更加美好。
【寫作指導(dǎo)：寫讀后感要掌握基本的方法】
1、精讀代章，找到“感點(diǎn)”
精讀代章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
代章中令人感動、引人思考的“點(diǎn)”，可能是代章的主要內(nèi)容，也可能是代中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點(diǎn)最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點(diǎn)”。
例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。（next88）正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的`時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘�？吹竭@里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點(diǎn)”。
同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全代來談，也可以結(jié)合代章中的某一點(diǎn)來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識問題的能力，表述自己的觀點(diǎn)的能力就會1步步提高。
2、結(jié)合“感點(diǎn)”，展開聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點(diǎn)都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。
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